在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，相信大家都嘗試過寫。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編幫大家整理的與陽(yáng)光共舞的作文【范文3篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與陽(yáng)光共舞的作文【范文3篇】一
記得我們分別到現(xiàn)在，已經(jīng)有一百多天了吧。上個(gè)月我回去看您了，但這個(gè)月沒有，不得不說(shuō)，您的面容在我腦海中已經(jīng)有些模糊，但您的長(zhǎng)發(fā)、您的動(dòng)作和您的微笑，卻那樣難忘，難忘如，與您共度的時(shí)光……
班里同學(xué)無(wú)不認(rèn)為，您是好看的。您總喜歡素色的衣服，頭發(fā)亦是未像許多老師一樣，染成“鸚鵡”或燙成“方便面”,只是黑色的，直的，披在肩上，極少時(shí)候，會(huì)松散地束起來(lái)，反正，都是美的。
您的頭發(fā)也是你自己的珍寶，一直都是。您總是畏懼那幾根銀絲，每次在您身后看見白發(fā)，您都要我們馬上剪掉，著急的樣子，像是什么事情沒辦法補(bǔ)救了一樣，您真的很年輕了。盛夏，我去您辦公室取書，您正整理桌面，窗子開著，鳳溜進(jìn)來(lái)，吹著您白色的裙角、您黑色的長(zhǎng)發(fā)，您看見我，笑著說(shuō)，進(jìn)來(lái)吧，我竟然就那么愣愣地站了很久……
您無(wú)數(shù)次將手搭在我的肩上，其實(shí)，這個(gè)動(dòng)作讓我感到很不舒服，但是我從來(lái)沒有拒絕，我也是樂在其中吧。那是一個(gè)雨天，還有半個(gè)月就畢業(yè)了吧。我本來(lái)有傘的，但是總覺得雨又不大，何必打傘，于是就借給了別人。這次我錯(cuò)了，雨急切地落下來(lái)，形成一片水幕，甚至像煙。我無(wú)奈地冒雨向食堂跑去，幾秒鐘工夫，衣服就濕透了。忽然，一雙手拉住了我，原來(lái)是您。您將我拉到您的傘下，繼而，將手伸出，攬著我，一起走向食堂。我的呼吸有點(diǎn)急促，輕輕的扭動(dòng)，說(shuō)，我還是自己走吧。您竟有點(diǎn)急了，嗔怪道，感冒了怎么辦。我頓時(shí)沒了聲音，低下頭，又仰起來(lái)，收住了情緒。您笑著和我說(shuō)班級(jí)的事，怕我淋濕又把傘向我這偏了偏。我當(dāng)時(shí)早無(wú)心聽您說(shuō)了，頭大門張望，心里裝滿了許多情緒—那是一種不舍吧。那條路，很快便走完，那份心情卻長(zhǎng)久不散。
您平時(shí)挺嚴(yán)肅的，班級(jí)里很少會(huì)笑，但是，您的笑卻又那么常見，尤其在畢業(yè)前。 畢業(yè)典禮的彩排上，是您對(duì)我最美麗的笑。
那是個(gè)午后，我好不容易進(jìn)了音樂組，指揮一群技術(shù)人員放音樂，心里充滿了小得意，指揮一遍，他們就學(xué)會(huì)了，我就在 一旁站著看看節(jié)目。有個(gè)老師的合唱，您與一群老師上了臺(tái)，確是一臉驚慌的樣子，與幾個(gè)老師耳語(yǔ)，好像在找什么。我發(fā)現(xiàn)了，您沒有歌詞。我居然笑了，自然不是幸災(zāi)樂禍，只是看著平時(shí)英明神武的老師竟然也有這樣的時(shí)候，您雙手緊握，面頰微紅，看著這個(gè)老師，又看看那個(gè)，全然一副無(wú)助的樣子。我很快反應(yīng)過來(lái)—音樂組什么都有，趕快拿了一張，將您偷偷叫到邊上來(lái)，將歌詞遞給您，您一愣，驚喜地笑了，眼中流動(dòng)著喜悅，像個(gè)找回了自己東西的孩子。陽(yáng)光勾勒著您的臉龐，您的笑容中都融進(jìn)了溫暖，我竟望著您久久收不回視線……
但是，畢業(yè)考試我卻讓您失望了，您拿著我的卷子，一遍一遍數(shù)著分?jǐn)?shù)，終于，您放下卷子，笑著轉(zhuǎn)過頭安慰我，我卻只看到失落，我那樣發(fā)誓，無(wú)論在哪里，我都要考沒有并列的第一。可惜那不再是在您面前了……
歲月踮著腳走著，那段時(shí)光終究都是遠(yuǎn)去了，只留下了一片片不完整的回憶。如今，我只能坐在窗口，望著窗外的夕陽(yáng)，懷念您的話語(yǔ)，您的笑容，懷念,那段與您共度的時(shí)光......
與陽(yáng)光共舞的作文【范文3篇】二
青春的陽(yáng)光作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的青春的陽(yáng)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放學(xué)了，同學(xué)們都在歡聲笑語(yǔ)中度過。
操場(chǎng)上，最搶眼的就是籃球場(chǎng)上那幾個(gè)小伙子在打比賽。看著激烈的比賽，我也不禁想去湊湊熱鬧。瞧！那個(gè)身穿藍(lán)色衣服的.小伙子個(gè)子很高，他在內(nèi)線打前鋒，他那一個(gè)個(gè)進(jìn)球真讓人眼花繚亂。還有個(gè)和他同一隊(duì)的不高不矮的小伙子，他在外線打后衛(wèi)，不要看他個(gè)子矮，但他的三分命中率可是很高的，一個(gè)一個(gè)進(jìn)球，毫不費(fèi)力地拿下了分?jǐn)?shù)。對(duì)方已經(jīng)筋疲力盡，而他們卻還充滿力量。一聲聲清脆的聲音，讓我心里也癢癢。
接著我們走進(jìn)合唱團(tuán)，那里有天籟之音。你聽聽，一陣陣高音多么響亮?。∫宦暵暤鸵簦悄敲吹统?。推進(jìn)大門，看見合唱團(tuán)的同學(xué)排隊(duì)排得那么整齊，站著站著那么有精氣神。他們合唱的是《蟲兒飛》，這首歌他們唱得是那么生動(dòng)、那么好聽。我漸漸地陶醉在他們的歌聲中，我就像在音樂的天地中紛飛著。
我慢慢地從合唱團(tuán)的歌聲中緩過神來(lái)，走進(jìn)了教學(xué)樓。有許多同學(xué)在走廊上玩耍，你會(huì)覺得缺少寧?kù)o，可你走進(jìn)教室就會(huì)發(fā)現(xiàn)也有同學(xué)在看書，有的同學(xué)在一起看一本書，有的同學(xué)在一個(gè)人自己看著書。大家都沉浸在書的世界里。
夕陽(yáng)西下，漸漸地，校園安靜下來(lái)了，一日的青春在陽(yáng)光中度過了。
與陽(yáng)光共舞的作文【范文3篇】三
懷揣著兒時(shí)的夢(mèng)想，終于飛進(jìn)了四中的天堂；擁抱著青春的考驗(yàn)，我們踏進(jìn)了軍旅的征程。一青松挺且直軍訓(xùn)的頭兩天，訓(xùn)練的科目是站軍姿。熾熱的太陽(yáng)無(wú)情的射向我們。面對(duì)眼前嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，同學(xué)們沒有向困難低頭，頑強(qiáng)的站在烈日下，頭頂著毒辣的太陽(yáng)，身上被曬的滾燙。軍人的使命是永不服輸。在陽(yáng)光下，我們?nèi)缫豢们嗨深B強(qiáng)的挺立著。在烈日的暴曬下，留下了我們迸射出頑強(qiáng)的綠。我們是青松，屹立不倒。從不向軍訓(xùn)中的困難低頭。二萬(wàn)水千山只等閑說(shuō)到軍訓(xùn)生活，最令我難忘也最令我痛苦的莫過于拉煉了。巨龍一般的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩的走在大街上，在城市的外環(huán)游蕩。公路上，時(shí)而駛來(lái)巨型大卡車，時(shí)而響起拖拉機(jī)巨大的噪聲。風(fēng)煙四起，吹得同學(xué)們睜不開眼睛。路漫漫，同學(xué)們的心卻急急。我們央求教官：“一路向北何時(shí)回，路上可否停一停？”教官面不改色，絲毫沒有同情我們的意思，說(shuō)：“永不言棄方可回，到達(dá)目的是真理。”我們面無(wú)血色，只有跟著隊(duì)伍，步履蹣跚的前往傳說(shuō)中的森警大隊(duì)。三沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵軍訓(xùn)的最后一天，我們舉行了會(huì)操表演。同學(xué)們整齊的站在操場(chǎng)上，等待著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。我們步伐整齊、抬頭挺胸、目視前方、動(dòng)作敏捷，把教官所傳授的發(fā)揮的淋漓盡致。仿佛自己是一名真正的軍人，在開國(guó)大典上，昂首挺胸的走過主席臺(tái)。最后，我們用今天優(yōu)異的成績(jī)，作別軍訓(xùn)的生活。軍訓(xùn)的生活既是苦的，又是甜的。它是同學(xué)們用汗水與淚水凝結(jié)成的一片花瓣，珍藏在我們的記憶中。我們用艱苦的軍訓(xùn)生活，磨練了毅力，風(fēng)發(fā)了意氣和精神。我們是陽(yáng)光下舞動(dòng)的綠。
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