每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
獎學金申請 主要事跡篇一
在思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，誠實守信，嚴格遵守學院各項規(guī)章制度，積極向黨組織靠攏。20xx年入學我就向黨組織遞交了入黨申請書，定期匯報思想狀況，在20xx年5月份被定為入黨積極分子，并經(jīng)過黨組織的慎重考慮于20xx年6月成為一名中共預備黨員。在此期間，我時刻以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己，通過系統(tǒng)地學習《》，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，用理論知識武裝自己，使自己不斷進步。
目標明確，態(tài)度端正，勤奮好學，努力上進是我在學習中最大的優(yōu)點，因為我深知學習是學生的天職，作為一名優(yōu)秀的學生干部更應該具備優(yōu)異的學習成績，這不但有利于學生工作的開展，更有利于自身未來的發(fā)展。進入大學以來，我一直秉承“一分耕耘，一分收獲”的理念來督促自己的課程學習，堅持每天認真聽講，課上做好學習筆記，課后在教室或圖書館自習。經(jīng)常向老師請教專業(yè)相關的基本知識，充分利用課余時間不斷拓寬自身的知識面，通過網(wǎng)絡媒體及時涉獵與收集專業(yè)相關的資料，經(jīng)常閱讀一些名人名著以增加知識底蘊，拓寬知識面。
我始終牢記:學習是學生的天職。始終堅信自己的信念“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！惫Ψ虿回撚行娜?，在老師、同學的指導和幫助下，我取得了優(yōu)異的學習成績：在2009—2010學年，以均分84.4分位列專業(yè)第一，獲得院 “二等獎學金”、“三好學生”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號;在2010—2011學年，以均分92.4分再次位列專業(yè)第一，獲得院 “特等獎學金”和“院三好學生標兵”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。除此之外，我還一次性通過了省英語三級、三級助理營銷師和iso9000質(zhì)量管理內(nèi)審員職業(yè)資格考試，并取得相關職業(yè)資格證書。
我從大一入校就積極報名參加學院社聯(lián)及社團等相關學生組織。作為社聯(lián)副主任、社團副會長，我積極參與社團、社聯(lián)舉辦的各項比賽與活動，踏踏實實服務于全院師生，認真履行自己的工作職責，貢獻自己的一份微薄的力量，學生組織中的工作經(jīng)歷讓我了解團隊合作的重要意義。
作為班長，我以身作則，嚴于律己，顧全大局，做老師的得力助手，給同學們樹立榜樣。在兩年的工作期間，我成功策劃并舉辦了08物業(yè)管理、09物業(yè)管理專業(yè)“新老生交流會”，“班干交流會”、“難忘母親節(jié)”、“09物管元旦晚會”等活動，并帶領組織本班同學積極參加學院、系部開展的各項活動。班長的工作經(jīng)歷讓我明白了自身作則的重要意義。
作為一名普通學生，我在學校舉辦的各項活動中積極地展示自己，為校園建設添磚加瓦，熱情奉獻自己一份微薄的力量。
由于在工作中的優(yōu)異表現(xiàn)，我先后多次被學校授予 “優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干”“社會工作優(yōu)秀學生”、“社聯(lián)精神文明個人”以及“優(yōu)秀組織者”等榮譽稱號。
在校兩年期間，我積極響應學校號召，熱情投身社會實踐,在社會中鍛煉自己，在實踐中提升自己。
作為一名青年志愿者，我主動參加各項市級、校級志愿者活動，把奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神牢記在心，實踐于行。課余期間我還陸續(xù)做過服務員、收銀員、業(yè)務員等工作，這些都讓我學會了如何與人溝通，學會了如何向別人展示自己，傳遞友愛，同時也極大地提升了自信心，為未來的實際工作奠定了基礎。
今年暑假，我利用兩個月的時間在南京萬科物業(yè)管理公司實習，先后在萬科金色家園物業(yè)服務中心、萬科會所從事客服和前臺接待工作。工作期間，態(tài)度端正，勤懇踏實，并著手參加“第一屆社區(qū)業(yè)主運動會”、“專項維修資金意見征詢”、“幸福社區(qū)-千萬工程”等活動的籌備工作，得到領導與業(yè)主的一致好評。
大學期間的社會實踐讓我在獲得歷練的同時，更加懂得了如何通過積攢經(jīng)驗讓自己更加成熟，通過總結(jié)教訓讓自己更加進步，更加符合當今社會對大學生的要求，努力讓自己成為一名對社會對國家真正有用的人。
一個人不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。一切的成績終究都會成為浮云，不會因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
我相信我們會用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來。時間還在繼續(xù)，生活還在進行，我會依然拼搏并且努力著。不斷的提高，不停的挑戰(zhàn)，爭取在各個方面全面發(fā)展，相信我的明天會變的更加的美好和絢爛!
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