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描述夕陽(yáng)的作文400字篇一
猶記得當(dāng)初見(jiàn)到這一幕時(shí)的感動(dòng)，心如風(fēng)雨中飄泊的浮萍忽而尋到了偎依。
然后，我淚流滿面。
所有的感情在這一刻慢慢地沉淀，沉淀。
在這片蒼穹下，心得到了暫時(shí)的解脫：這一刻什么都不必想，也什么都可以想。
不必想命運(yùn)為何對(duì)你不公，不必想今天的測(cè)驗(yàn)明天的考試，更不必去想堆積的題山何時(shí)到頂峰，泛濫的題海何時(shí)是彼岸。
什么都不必想，這浩瀚的蒼穹能包容你所有的心事，一切的煩憂。
于是，讓空白的思想洞察命運(yùn)的黑手，思索生的價(jià)值，死之含義。
思想在生與死的意義中徘徊，然后，我迷茫，在命運(yùn)的迷霧中我丟失了答案。
再抬首，那如血的殘陽(yáng)再次沖擊我的思想，我仿佛聽(tīng)到它的喃喃自語(yǔ)：生，就演繹出生命的輝煌；死，就孕育下個(gè)輪回的精彩。
還有下個(gè)輪回嗎？我沉思，今天的夕陽(yáng)是明日的驕陽(yáng)，而人還有下個(gè)輪回嗎？
沒(méi)有答案。命運(yùn)的事誰(shuí)也無(wú)法解釋。
或許有吧！也或許沒(méi)有吧！但已不重要，重要的是今生，我要怎么活？
生如春花般燦爛，死如夏蟲(chóng)般沉默。
這或許便是生命的真諦吧！可誰(shuí)能真正做到？我做得到嗎？
可夕陽(yáng)做到了，它燃盡光輝，但它鑄就了驕陽(yáng)的輝煌。在生命的盡頭，它依舊光彩照人，映著柔和的夕陽(yáng)，靜靜地落山，靜靜地，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。
然后，夜來(lái)臨，皓月當(dāng)空，銀輝流瀉……
我在浩瀚的星空下，望著漫天星斗，又記起夕陽(yáng)燃盡的光輝，如血般染紅了半邊天，游走在流金的河面上，慢慢消逝，慢慢消逝。
我反復(fù)咀嚼這句話——生，就演繹出生命的輝煌；死，就孕育下個(gè)輪回的精彩——反復(fù)咀嚼，心似乎已明白了答案。
我靜靜地站著，仿佛又看見(jiàn)夕陽(yáng)西下的身影。
描述夕陽(yáng)的作文400字篇二
妹妹是個(gè)永遠(yuǎn)天真無(wú)憂的女孩，與她在一起，我的心情似乎總會(huì)被她感染，變得快樂(lè)起來(lái)。
記得那是前不久的黃昏，我與妹妹并肩走在一條鄉(xiāng)村小道上。
那天恰巧是?？荚嚦煽?jī)剛揭曉，我的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，心情難免有些低落。一路上我們都不吭聲，姐妹兩就這樣默默無(wú)言地走到了小橋邊。
“姐姐，你瞧那夕陽(yáng)好紅呀！染得天邊好像一片火海。我都好久沒(méi)注意到了呢”突然間妹妹打破了沉默，用手指指向那片被夕陽(yáng)染紅了的天。
我順著她指的方向望去，的確火紅一片，煞是明艷。
“姐姐你喜歡嗎”妹妹孩子氣地問(wèn)道。
“嗯，還好把”心情低落的我淡然道
“可夕陽(yáng)好漂亮哦”妹妹竟不依不饒
“可是我看到夕陽(yáng)總會(huì)想到‘夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏’這樣的詩(shī)句，你難道不覺(jué)得有寫(xiě)悲涼和無(wú)奈嗎？”我反問(wèn)道?！坝绕湓诔煽?jī)不理想時(shí)，還讓我看夕陽(yáng)，我能喜歡嗎？”我又在心里補(bǔ)充一句。
“呀！的確，可是黃昏有什么不好呢？”妹妹天真地回答
“怎么講？”不知不覺(jué)中，我煩惱的心情去了大半，覺(jué)得妹妹的話好逗人。
“黃昏以后明月就會(huì)出來(lái)了，那明月當(dāng)空照不是更加美麗嗎？”
“真有你的！”我被妹妹的話逗樂(lè)了，先前低落的心情漸漸拋到了九霄云外，這時(shí)的心情好極了。
其實(shí)有些事情不分執(zhí)著，耿耿于懷，這樣反而會(huì)讓人更加煩躁，換個(gè)角度看問(wèn)題，讓自己有個(gè)好心情才是最重要的。
那天的黃昏、夕陽(yáng)、明月讓我明白了。
描述夕陽(yáng)的作文400字篇三
傍晚的夕陽(yáng)在淡藍(lán)的天空中映出一片深紅，村莊宛若搖籃里的睡嬰，盡情地享受著夕陽(yáng)的恬靜與安寧。
“轟隆”一串刺耳的打雷聲吵醒了沉睡的空氣和在空氣中沉睡的我。抬頭望著遠(yuǎn)處的大山，不由自主地想到了她：t恤和牛仔褲穿得整整齊齊，一雙褪色的涼鞋洗得干干凈凈，雖然身材矮小，但總是顯得很精神，高高聳立的鼻梁上總是架著一副黑色條紋眼鏡，一雙明顯的招風(fēng)耳總能隨時(shí)聽(tīng)到一丁點(diǎn)兒的動(dòng)靜，她的櫻桃小嘴，總喜歡嘰嘰喳喳嘮叨個(gè)不停，發(fā)亮的頭發(fā)常常高高地盤(pán)起……總而言之，她有許多在人心中不可磨滅的特點(diǎn)。她——我的小學(xué)畢業(yè)班主任。
記得剛開(kāi)學(xué)，給我們安排座位、課程、班干部的老師是一位男的，但后來(lái)因?yàn)槔蠋煵×?，所以很有緣份，她成為了我的班主任。那時(shí)，我當(dāng)選為班長(zhǎng)，許多時(shí)候，到辦公室去向老師匯報(bào)班里的情況，她總是淡淡地應(yīng)一聲：“哦，知道了?！敝蟊闶疽馕一亟淌?，我懷疑從那一刻起，我就開(kāi)始討厭她了——這個(gè)新的班主任。
課堂上，她極為標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)得神采飛揚(yáng)，課間時(shí)，她很?chē)Z叨，一件不起眼的小事在她嘴邊就能變成一篇論文，每天，她總會(huì)像背過(guò)草稿一樣說(shuō)我們喜歡把教室得臟亂不堪……雖然她的話很多，但我從沒(méi)見(jiàn)她笑，總是冷冷的讓人覺(jué)得有一種難以接近的生疏感，我討厭他，甚至，非常討厭。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我漸漸地習(xí)慣了她早早來(lái)到教室陪我們背書(shū)；不動(dòng)聲色地把扔得滿講臺(tái)都是的粉筆收拾好；悄悄地拿起掃帚把臟亂的教室清理干凈；在課堂上大聲地朗讀著課文；在黑板上認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)著干凈漂亮的筆記……我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有理由討厭她，但我像被老師的“冷漠病毒”感染，對(duì)同學(xué)不冷不熱，愛(ài)理不理，當(dāng)然，對(duì)她也不例外。
時(shí)間過(guò)得很快，一學(xué)期悄悄地從筆尖劃過(guò)，她領(lǐng)著我們走完了小學(xué)這座高峰，那次我看到她笑了，開(kāi)心地笑了……夕陽(yáng)下，她走了，看著那越來(lái)越模糊的熟悉的背影，讓我很是不舍。
兩年后的今天，仔細(xì)回想瀝瀝在目的往事，我發(fā)現(xiàn)“冷漠”也是老師的性格特點(diǎn)之一，或許，在她看到同學(xué)們一天天的成長(zhǎng)時(shí)，她已經(jīng)欣慰地笑過(guò)多次了。但是，如果我們師生會(huì)有下一次相遇，她會(huì)樂(lè)意地將嘴角輕輕上揚(yáng)，畫(huà)出一道完美的弧線，給我一個(gè)屬于她的燦爛微笑嗎？
夕陽(yáng)西下，心底那熟悉的身影已走遠(yuǎn)……
描述夕陽(yáng)的作文400字篇四
風(fēng)起，有我抬頭仰望它的愜意，雨落，有我對(duì)它說(shuō)不盡的愛(ài)意，時(shí)光飛逝，有我從它身上得來(lái)的啟示……——題記
上了一天的課，終于熬到了放學(xué)，天邊的太陽(yáng)已掛在西邊，陽(yáng)光還略有些刺眼。而這美麗而又耀眼的夕陽(yáng)，卻深深打動(dòng)了我疲倦的心。不知不覺(jué)間，我愛(ài)上了夕陽(yáng)。我喜歡它那猶如絲綢般的色彩，迷人而不招搖。它那紅里透紫的霞光，把飄蕩在天邊的朵朵白云染成了像少女卷發(fā)般美麗的色彩。遠(yuǎn)看，就好像一幅絢爛的油畫(huà)，引人遐思……
夕陽(yáng)雖是一種墜落的美，卻不知復(fù)活了多少人的心?；蛟S在每天的匆忙中一次又一次的錯(cuò)過(guò)她那獨(dú)特的美，而在這擦肩而過(guò)的時(shí)刻，我卻深深地被它所吸引，總會(huì)情不自禁的倚在窗邊看日落，去偷窺她那可望而不可即的壯麗。很快，夕陽(yáng)西下了，夜幕慢慢籠罩了大地。欣賞夕陽(yáng)的過(guò)程雖短暫，卻是撼動(dòng)我心的。
看著夕陽(yáng)慢慢落下，我的內(nèi)心卻充滿了惋惜。一天就這樣結(jié)束了，我們有多少事情沒(méi)有完成，這一天我們浪費(fèi)了多少時(shí)間？有人認(rèn)為，夕陽(yáng)的落下象征著結(jié)束，象征著終止，但他們從未想過(guò)，夕陽(yáng)落下了，新的一天也面臨著開(kāi)始。還記得雪萊說(shuō)過(guò)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？這句話說(shuō)得很好，日子不也是這樣，夕陽(yáng)落下了，黎明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？有人總會(huì)面對(duì)著夕陽(yáng)嘆息今天，嘆息自己在今天的過(guò)錯(cuò)，想要將今天留住，彌補(bǔ)今天的過(guò)錯(cuò)。但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?！焙伪刈ブ裉炀o緊不放，只要做完自己今天該做的事，盡力而為，不頹廢今天，就做到了自己分內(nèi)的事。面對(duì)挫折，就猶如面對(duì)夕陽(yáng)一樣，多想想明天，多想想新的一天。
我一直抱著這樣的希望去迎接夕陽(yáng)的來(lái)臨，面對(duì)夕陽(yáng)，我會(huì)憧憬著明天。從前的我，也曾不愿看到太陽(yáng)下山，因?yàn)榭偢杏X(jué)心中有著一種悲傷感。但如果今天不過(guò)去，明天就來(lái)臨不了，人就不會(huì)有更好的發(fā)展，還不如積極面對(duì)明天，忘掉今天的夕陽(yáng)，更好的迎接明天。當(dāng)你以平常心面對(duì)夕陽(yáng)時(shí)，天邊的紅霞給予你的心態(tài)是對(duì)美景的贊嘆，當(dāng)你以悲壯的心面對(duì)夕陽(yáng)時(shí)，即將墜落的夕陽(yáng)給予你的心態(tài)是對(duì)夕陽(yáng)的悲嘆，對(duì)夕陽(yáng)的哀怨。
夕陽(yáng)給我們的啟示是：要以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，要堅(jiān)強(qiáng)地生活！
描述夕陽(yáng)的作文400字篇五
放學(xué)鈴聲響了，也預(yù)示著一天的學(xué)校生活結(jié)束了。我急急忙忙收拾好東西，飛奔到學(xué)校后門(mén)，坐上車(chē)準(zhǔn)備回家了。此時(shí)的時(shí)間已是六點(diǎn)，早出晚歸也是家常便飯。
我熱衷于靠窗的位置，因?yàn)槲矣X(jué)得窗外的世界總是那么明媚動(dòng)人。二月份的這個(gè)時(shí)間段的夕陽(yáng)總是特別美，是那種令人窒息的美，是那種只可意會(huì)不可言傳的美?；丶衣飞线m合看夕陽(yáng)的地點(diǎn)便是地鐵站附近。
每次經(jīng)過(guò)地鐵站那一段路，窗外那抹火紅的落日，張揚(yáng)地懸掛在天空的那邊，再配上如絲綢一般潔白的云霞，像是一幅少見(jiàn)的風(fēng)景畫(huà)。當(dāng)時(shí)，我就在想，那是不是就是書(shū)上說(shuō)的“火燒云”呢？但它又不似書(shū)上說(shuō)的那般燦爛，與之相反，它的美并不熱烈，反而是一種夢(mèng)幻的美。云霞是淡淡的粉紅色，云霞周?chē)查W耀著一些讓?zhuān)烁械綔嘏慕瘘S。天空中布滿了零零散散的云朵，像一群調(diào)皮的小娃娃到處亂躥。粉紅色從落日的中心處擴(kuò)散到周?chē)饾u變成淺粉色，淺粉色也與天空原本的天藍(lán)色混在一起，讓人打心底感到暢快。此時(shí)此刻我簡(jiǎn)直恨不得有一部相機(jī)把所看到的美全拍下來(lái)，遺憾的是，這種美只能留在我的心底了。
觀賞夕陽(yáng)有種極致的真實(shí)感，恰好那一片區(qū)域也沒(méi)有高樓大廈，張開(kāi)雙手，剎那間，仿佛整個(gè)天地都被我擁入懷中。瞬間，我感受到了飛鳥(niǎo)的驚叫、落葉的低嘆以及大海的浪花。每看到那夕陽(yáng)西下，我才恍然驚醒。天又要過(guò)去了，明天又將來(lái)臨。那今天的我又做了什么，收獲了什么呀？因此啊，我總會(huì)在這個(gè)時(shí)候思考過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。夕陽(yáng)讓我感到世界的祥和及平靜，也讓我多了一個(gè)思考人生的機(jī)會(huì)。
過(guò)去，不愿多說(shuō)，自己心中也有數(shù)。現(xiàn)在，珍惜當(dāng)下。未來(lái)，也讓我充滿著期待。一想到此，我就開(kāi)始了天馬行空的幻想，想象著我那遙遠(yuǎn)的未來(lái)，也開(kāi)始苦惱未來(lái)將要經(jīng)歷的磨……我更多是對(duì)明天充滿著期待，我相信，待太陽(yáng)再次普照大地時(shí)，也是我再次啟航之時(shí)。
夕陽(yáng)漸漸被拋在身后，高大的建筑物也遮擋住了它。美都是轉(zhuǎn)瞬即逝的啊。我收回思緒。
我不曾知曉我的未來(lái)是怎樣，我只希望我的未來(lái)如夕陽(yáng)般張揚(yáng)，如云霞般綻放。
描述夕陽(yáng)的作文400字篇六
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
——李商隱
雖然詩(shī)人說(shuō)的是“只是”，可現(xiàn)在卻有很多人把它理解為“正是”。
是的，美的存在或許的確有時(shí)間性，譬如春天有的花到夏天就凋謝了。但也并不全然是這樣的，我是一個(gè)生命的信仰者，我以為一切美的東西都是永恒的，譬如維納斯，無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在，甚至是將來(lái)；也無(wú)論是完整的，又或是殘缺的。不過(guò)我確實(shí)是不知道該做何解釋了，或者真是這樣吧：詩(shī)家總愛(ài)西昆好，但恨無(wú)人作鄭箋。
我想詩(shī)人作這首詩(shī)的時(shí)候，一定是在一個(gè)寧?kù)o的黃昏，而且是在夏天的黃昏，因?yàn)橹挥邢奶斓南﹃?yáng)才特別地耐人尋味，不僅意味深長(zhǎng)，而且似乎還對(duì)世界有種莫名的期待，幻想著美好的事情能夠在這個(gè)美好的時(shí)刻誕生，就像一個(gè)熱戀中的男子在等待心上人的來(lái)臨。以為自己的遲遲不愿西沉，終會(huì)有奇跡的出現(xiàn)，也許竟是這樣的，只是有時(shí)候事與愿違，天也不從人愿的。若非如此，我們也就聽(tīng)不那呂洞賓那“教人立盡梧桐影”的哀嘆了。
原本的我是萬(wàn)難體會(huì)出那種夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯的感覺(jué)的，這是性格使然。我生性粗枝大節(jié)，不太能體察入微，而且已然成性，同時(shí)古人的深邃和含蓄又總是那么地不容易被后人理解，直至后來(lái)讀著《志摩的詩(shī)》，在這本現(xiàn)代的詩(shī)集中我找到了那一句，一下讓我想到了李商隱的那句詩(shī)來(lái)，兩個(gè)詩(shī)人居然隔著歷史長(zhǎng)河呼相對(duì)應(yīng)起來(lái)。讓我似乎覺(jué)著了這樣的一點(diǎn)味道來(lái)：我望著戶外的昏黃，如同望著將來(lái)，我的心震盲了我的聽(tīng)，你怎還不來(lái)→←？想必他是等急了。
有時(shí)在明知不會(huì)到來(lái)的時(shí)候，我們依然會(huì)去選擇守望，這到底是怎么一回事呢？而現(xiàn)在的我望著那遠(yuǎn)去的夕陽(yáng)究竟是在守望些什么呢？當(dāng)夕陽(yáng)逐漸被那遮天的云彩覆蓋，然后漸漸消失在那不曾有的暗淡之中，一個(gè)孤獨(dú)的影子也慢慢消失在暮色中?；蛘叩却慕Y(jié)局依然是一種落寞，但我們那顆守侯的心卻是可以釋?xiě)训模幢阍趯?lái)的某個(gè)時(shí)候，或者就是在另一個(gè)美好的黃昏，我們依舊可以像朋友那樣致以誠(chéng)摯的微笑，至少在回憶的往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槟菚r(shí)的輕言放棄而追悔不已，又或在變成生命里的陰影揮之不去呢？
絢爛，當(dāng)夕陽(yáng)浸染在這遮天的云彩里，遲遲地落下，也許是不舍，也許是不甘。這夕陽(yáng)西下，仿佛是一段失而復(fù)得的記憶，又或是一次稍縱即逝的追尋，又或只是人間一次對(duì)美好事物的眷念。
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