每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
面試自我介紹簡短篇一
我叫xxx，今年xx歲。我平時喜歡xxx（簡單介紹興趣愛好），我的性格比較xxx（說一些性格優(yōu)點，比如開朗、樂觀等）；
我曾在xxx學校（你曾就讀的高中）中擔任xxx（在班級、學校中曾擔任的職務）；
我選擇xxx專業(yè)（你報考的專業(yè)），是因為xxx（列出幾條你選擇這個專業(yè)的理由）；我選擇xxx學校（你報考的學校），是因為xxx（列出幾條你選擇這個學校的理由）；
我未來期望xxx（列出你在大學要實現(xiàn)的目標，或未來三五年的目標，最好結(jié)合你報考的.專業(yè)進行闡述）；
如果有機會被錄用的話，我想我必須能夠?qū)€人的興趣、人生抱負和所學專業(yè)很好的結(jié)合在一齊，努力學習，勇于實踐，將來成為一個對社會有著進取作用的人。期望大家能給我這個機會！多謝！
面試自我介紹簡短篇二
前兩天接診了一個號稱面霸的大男孩。半年時間里，他一共參加了23場面試，可最終工作也沒落下來。咨詢過程中，我建議他做一次角色扮演的練習，我來演面試官，他來表演一下面試中最常規(guī)的自我介紹。
聽聽我們當時的對話
小王：首先，感謝領(lǐng)導在百忙中抽出時間給我這個機會。我叫小王，是xx大學xx系的應屆畢業(yè)生。我對貴處的這份工作非常感興趣。我的個性積極樂觀、踏實肯干、富有團隊精神。如果您可以給我這個機會，我一定會努力工作還給您一個驚喜的！
面試官：還有嗎？再說說。
小王：我是一個很努力的人，在校期間每年都獲得院系的獎學金，兩次一等的，一次二等的；我的人際關(guān)系也一直保持得很好，是我們宿舍的舍長，和同學們的關(guān)系也非常融洽
面試官：可以告訴我，如果我把你招進來，你可以為公司做什么嗎？
小王：我的學習能力很強。只要不是那種業(yè)務類的工作，在其他的各種崗位，讓我跟著一位老師做一陣子，我就一定能學會應該做的所有事情
面試官：你在簡歷中寫的期待工資是2500，為什么這樣定呢？
小王：這是我的第一份工作嘛，我主要是來學習、增長工作經(jīng)驗的。工資低一點沒關(guān)系，只要夠我維持正常的生活就可以了。
自我介紹，分析起來是一件挺有意思的事情。它不僅涉及一個人表層的社交技巧和表達能力，而且還反映出介紹者心中許多更深層、更復雜的內(nèi)容。比如自戀，比如評價標準，比如現(xiàn)實檢驗的能力。
我們一起接著看小王的例子。他這番濃厚學生味兒的自我介紹，的確沒有違背一般面試指導中突出優(yōu)勢的大前提。而他的問題核心是到底什么才是優(yōu)勢？小王告訴我，他之所以這樣介紹，是希望給對方留下積極、熱情、好學、對崗位忠誠、上崗后會踏實工作等好印象，但他欠缺考慮的是這些印象在對方看來真的是好印象嗎？或者是最重要的好印象嗎？
企業(yè)招聘員工，最基本的標準就是能干活，能夠在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量的完成工作任務。這一樸素的真理，通常被面試輔導的專業(yè)人員細分為問題解決、沖突解決和團體協(xié)作三種能力。（說白了，就是平時自己能干好、有人搗亂的時候也能干好、需要別人幫助的時候還能干好。）
相對于這些，學生時代的謙虛好學、熱情積極等優(yōu)良品質(zhì)，都要暫時退居二線（當然你也具有是更好）。畢竟公司不是學生社團，沒有助你成長的義務，也不會白白提供學習的機會除非你表現(xiàn)出的潛能讓他們相信那樣做值得。
所以，像感謝您給我這個機會這樣的開場其實沒什么太大必要，反而只會泄露出你的不自信，讓對方懷疑難道你不配嗎？不妨就從不卑不亢的一句下午好開始，然后一條一條列舉出你能干活的具體事例。這里有一個小小的捷徑，就是對著招聘啟事上的要求分類陳述，做到有的放矢。
要當心你舉出的事例是否太過寶寶腔，千萬不要拿在天安門迷路后順利回學校這樣的例子來證明你良好的解決問題能力。（別笑，這可是一位可愛的博士生在外企面試中的慷慨陳詞。）另外，主動降低薪金要求也不是上策。企業(yè)付給一個人的報酬都是與他的能力相匹配的。你故意要的少，會給對方不值更多的疑惑。
除了職場中的面試，生活中的自我介紹就更有意思了。上個月陪一女友參加相親會，同時和三位男士一同吃飯，順便就聽到了一場自我介紹大比拼，其精彩程度簡直跟馮小剛的電影劇本有得一拼。
第一個開口的男士貌似大款，重點介紹他名下的公司規(guī)模和資產(chǎn)情況，雖然語言中頻頻使用謙詞，但整體給人的感覺卻像一只急于開屏的孔雀。
接下來發(fā)言的一位，明顯自尊受到威脅，轉(zhuǎn)而主力介紹里他畢業(yè)后這幾年突飛猛進的發(fā)展情況，潛臺詞是別看我目前的情況一般，但我是可一只標準潛力股，將來不可限量。
至于最后的一位，則輕描淡寫地避開了財務話題，風度翩翩地強調(diào)自己愛好廣泛，且寄情與山水之間的高雅情趣，聽起來就像財經(jīng)峰會中走錯了門的風流才子。
實際上，不管三人所介紹的具體內(nèi)容是什么，從心理功能上，他們都是在展示自己的相對優(yōu)勢。聯(lián)系到其他不是如此強調(diào)競爭的場合，比如同學會、見面會、老鄉(xiāng)聚餐、網(wǎng)友見面等時刻，每個人做出的自我介紹，實際上都是基于本人內(nèi)心的身份認同和價值判斷。
喜歡強調(diào)財富的，是因為財富對于他來說絕對重要，離開了所依附的財富，他可能就會感到自己一無是處；總要凸顯個性的，是因為內(nèi)心追求與眾不同，被身邊人忽視，對他來說是一種難耐的煎熬；還有那些每每輪到自己，就報個姓名糊弄過去的，大概就是習慣了被視作路人甲乙丙丁，做綠葉做出了經(jīng)驗，誰要是好心硬把紅花的位置讓給他，他也會如坐針氈周身不適。
以上講的自我介紹，都是做給別人聽的，另外還有一種是面對自己的。
我是誰是哲學上一個古老而永恒的話題，能夠做出滿意回答的人并不多。治療中，我經(jīng)常會讓來訪者思考這個問題，讓他說一說眼中的自己究竟是個什么樣子他是誰？他可愛嗎？你愿意愛他嗎？
通常，來訪者自己的回答中就蘊藏著突破困境的關(guān)鍵，可惜不是每一次他們都能聽見。有位在我看來絕對可以歸為事業(yè)有成的成功男士（他在北京三環(huán)寸土寸金的地界擁有150多平米的豪宅），憋了半天，最終的回答也只有短短的一句：我是一個很勤奮的人。而當我追問為什么不說說事業(yè)和生活中的各種身份時，他竟然說比起很多成功者，我的其他方面都還談不上成功，只有勤奮還算是一個優(yōu)點！
我的老天！似乎在他的世界里，人只能被劃分為勤奮和懶惰兩種，或者就是成功者和失敗者兩類。所以大家也就不難理解，為什么這位勤奮寶寶會每到冬天就抑郁癥的發(fā)作而住院修養(yǎng)我們這些血肉之軀又不是傳說中的永動機，不可能總像上了發(fā)條那么勤奮，你不知道休息，癥狀就會想辦法讓你休息一下的。
與上文這位苦苦思索自我優(yōu)點的青年才俊正相反，另外還有一種來訪者，特別喜歡在做這個練習時列出滿滿一火車缺點。比如一位總是受困于情的小美女，自我總結(jié)為沒什么值得別人喜歡的地方，不管是脾氣性格、能力才華、還是經(jīng)濟能力、家世背景，反正沒有一樣拿得出手，也就活該倒霉一直找不到對象。所以每當聽到愛慕者的贊美之詞，她也絕不會相信對方是發(fā)自內(nèi)心，不過是為了哄我開心才故意那樣說的。
當然，她的這些自我貶低其實也給她帶來很多潛在的好處（不然她也不會長期執(zhí)迷于此）當我們確定自己是一個不好、不可愛的人，就可以順便放棄維持一份親密關(guān)系所必須付出的各種努力，也可以在每一次發(fā)生沖突和矛盾的時候，不必認真考慮自己實際上做錯了什么。畢竟，安于作一個命運的受害者，總要比直面挑戰(zhàn)容易得多。
忘了是誰說過：偉大的哲學家只管提問題，卻從來不負責給出答案。這大概是因為任何有關(guān)心靈的問題，實際上都沒有最終答案，所以千萬不要問我什么樣的自我介紹是最理想的？我在這里能跟大家分享的，更多是借此來發(fā)現(xiàn)一個方向。我相信，每一個看來不夠理想的答案里，都藏著幫助我們邁向理想的神秘啟示。
回想五年前，我剛剛生了孩子，離開學校。不管是在專業(yè)的會場，還是私人的聚會，只要一做自我介紹，就會底氣不足地說：我是一個全職媽媽，有空的時候?qū)憣懜遄樱鲎鲎稍?。更要命的是，在很長一段的時間里，我都安于這個自我定位。
直到有一天，我突然對此產(chǎn)生懷疑，不禁反問自己你對自己這樣的定義滿意嗎？你要一輩子都使用這樣的介紹嗎？
答案當然不是。
于是我找來一張白紙，列出了一份心中理想的自我介紹，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)自己對于母親、撰稿人、咨詢師這三個角色中的每一個都同等熱愛，哪一個都不愿意輕言放棄。既然如此，我就需要把自己的生活方式作出調(diào)整，為后面的這兩個角色留出更多的時間和精力，而不僅僅是空發(fā)一番感慨（很高興我做到了）。
想要嘗試這個練習的朋友，不妨也列出你理想中的自我介紹，越詳細越好，然后對照著你自己的答案，一條一條想想，能夠為此采取些什么實際的行動。如果這個練習對你的觸動還不夠，就不妨嘗試一下它的升級版為自己列出一份墓志銘。
存在主義大師歐文·亞龍總結(jié)說：真正活過的人不怕死。遺憾的是，很多人都是在聽見死神的敲門聲（比如親人離世或自身患?。?，才去認真思考自己究竟想要怎么活，哪些東西才是對自己最有意義的。正好有墓志銘這個游戲，就可以幫助我們把這個思考提前完成。
就好像上一段提到的那個勤奮男，當我提示他你希望到那一天人們怎樣提起你？比如說你的兒子？，他沒有當場作出回答。于是我建議他回家問問他7歲的兒子。到今天他的答案也沒有告訴我，但遠遠比這個更重要的是，他的改變他身邊的人都說看得到。
面試自我介紹簡短篇三
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xxx，畢業(yè)于xx學校xx專業(yè)，獲得的是醫(yī)學博士學位。
在學校期間，主修的專業(yè)課是骨外科，根據(jù)所學的知識，也參與過一些具體項目的事實，比如xxxx項目，在其中負責xx模塊或者xx工作，并在實踐中，加深了對醫(yī)學實踐操作的認識，提高了專業(yè)水平。
另外，在學校中也參與過一些社團活動，例如xx(此處最好說1-2樣)，在其中加強了和同學們的團隊協(xié)作，并且有xxx的感受和知識。
在這里應聘貴醫(yī)院的醫(yī)師助理職位，是想將自己的所學得到充分發(fā)揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
我的情況大概就是這樣，請問您有什么其他方面想要了解的么？
面試自我介紹簡短篇四
時間控制在1分鐘，寫在紙上就是120－160個字，包括5句話：
名字發(fā)音要字字清晰，重音放在最后一個字。比如：我是xx vs我是xx，強調(diào)前面一個字，后面的字就弱掉了，沒有氣勢；強調(diào)后面的字則不同，結(jié)尾重音讓人感覺更有自信。
要展現(xiàn)有事實支撐的技能,你對工作的熱情。
要結(jié)合這個工作的要求來講，你怎么認為這個工作適合你，或者你為什么勝任這個工作，這點非常非常重要！因為沒有這句話，你的自我介紹很容易結(jié)束在某個細節(jié)的陳述上，面試官形不成對你的整體評價。
同時，自我介紹結(jié)束的地方就是面試正式開始的地方。停在細節(jié)上，面試官就容易將這個細節(jié)作為切入點，深入問下去，如果答不上來，必然慘不忍睹。講真，沒有人樣樣精通，沒有人有三頭六臂，有些薄弱的地方是很正常的，面試官也知道這一點，所以揚長避短，通過自我介紹把話題引向你最有自信的地方。
首先，沒有突出亮點，是簡歷的簡單復述，而不是提綱式的總結(jié)。
其次，沒有將自己跟崗位做一個好的匹配。
再次，比如“希望能得到這個寶貴的機會，非常感謝！”這種話跟“希望我們以后大學四年好好相處，友誼天長地久”一樣的浪費時間。
面試官要的不是簡單重復，而是期待你給出簡歷的“中心思想”和 “提綱”
過分謙虛非會讓面試官認為你能力不足，產(chǎn)生負面反饋
面試自我介紹簡短篇五
我是***,畢業(yè)于***小學，愛好********，興趣**********，喜歡*******，討厭*******.
我一直期望的初中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀，新的學校，和各位同學老師們相處融洽，學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。。
在來到這里之前，我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中，有三個學期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學和睦相處，不過也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學，以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學還有音樂，曾經(jīng)也有文章在校刊發(fā)表過，課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。
新的學期里，我愿和大學共同進步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學業(yè)，有困難相互幫助，我一定會第一個上前。請大家監(jiān)督我。
我叫xxx，是xxx中學初一(1)班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。 學習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標。下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程：
媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習并承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手里。
在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛， 四川汶川發(fā)生特大地震，全國上下團結(jié)一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款?？吹姐氪ㄅc我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢，我知道應該把它留在更有用的地方。
我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班里的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒，和同學們一起創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。
作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學習成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預習，課后復習;上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認真鉆研，積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。
我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我?guī)砜鞓贰Ｔ谑フQ節(jié)、新年聯(lián)歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上，我和古箏班的學員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏，我已經(jīng)學習到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
我最大的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。
我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間，每學期都被評為“三項全能”學生。我還是每學期班里匯報演出的小主持人。在學習中不僅學到了知識還鍛煉了自己。
一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養(yǎng)，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘，一分收獲。在初中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校初一(1)班十佳少年，我十分激動和高興。我一定會繼續(xù)努力，將一如既往地嚴格要求自己，克服自己不足，在工作、學習中起到模范作用，帶動身邊的同學們共同進步!
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