每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文400字篇一
告別何曾只是一次揮手再見(jiàn)，在茫茫人海中怎能再次相見(jiàn)。我最好最惦記著的同桌—吳昌美，她是一個(gè)常以微笑去掩飾傷痕的女孩，所以她很樂(lè)觀；她從不希望別人為她操任何的心，所以她很孝順；她總愛(ài)扶手相助卻不求回報(bào)，所以她很無(wú)私。不說(shuō)她為我們這段友誼付出了多少，每當(dāng)我做錯(cuò)了事情，她一次又一次寬容地原諒我，常微笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。
我不曾忘記在我絕望之時(shí)，你從沒(méi)離開(kāi)過(guò)。我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起迎接彩虹，一起面對(duì)！
從我開(kāi)始識(shí)字認(rèn)數(shù)到現(xiàn)在能寫(xiě)出好的文章、解出難題的答案，這一切又是誰(shuí)在默默地付出呢？他們無(wú)怨無(wú)悔—我的老師。在我腦海里，總浮現(xiàn)著劉秀老師生著病還在給我們上課的背影。她是我們的語(yǔ)文老師，不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上，她都在付出。每晚的深夜，我們正在熟睡，而劉老師卻在夜以繼日地批改著作業(yè)。以前，我總想著怎樣回報(bào)老師，但現(xiàn)在的我明白了，我們的成績(jī)，不會(huì)是我們自己就能爭(zhēng)取得來(lái)的，它有著老師的汗水和耐心，所以，我們就應(yīng)該拿成績(jī)報(bào)答老師，這是最真誠(chéng)、最可貴的禮物。
從我踏進(jìn)校園直到要離開(kāi)，我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開(kāi)心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)。敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴?；明天，您一定因我們而榮光。
再見(jiàn)了，同學(xué)，讓我們的友情天長(zhǎng)地久！再見(jiàn)了，老師，您的哺育深情將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上！再見(jiàn)了，母校，你就是我的家！
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文400字篇二
沒(méi)有什么，能陪自己到最后！
1月1日到12月31日，趟過(guò)歲月的流沙，深深淺淺的腳印記載著成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。每走一步，淪陷一次，絕望一回，絕望到不再抱有任何希望；在跌跌撞撞中走過(guò)一個(gè)輪回，又一個(gè)輪回。
路上的背影，執(zhí)著不失堅(jiān)定，弱小的背影蘊(yùn)涵了太多的辛酸，總讓人猝不及防地落淚。孤單中，歲月消磨，流盡；轉(zhuǎn)瞬，一切逝盡！無(wú)處可尋……
過(guò)去也許永遠(yuǎn)只是過(guò)去，以后也許永遠(yuǎn)只是以后！不去回憶，不去努力，只能固步自封到絕望。不互相觸碰，只能永久的陌然；若觸碰太深，便自此相離。時(shí)光中的美好若沒(méi)有銘記，只能越來(lái)越黯淡?？是蠡钤诿篮弥?，既然變遷已過(guò)，只能接受不想要卻必然的結(jié)局。太過(guò)沉溺只能止步，所以不斷前進(jìn)同時(shí)后退 ，糾結(jié)于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻，醉生夢(mèng)死，抑或麻木自閉，哪一種都不想要。
枝頭的迎春花變?yōu)楹苫?，海棠轉(zhuǎn)為梅花。四季一直在更替。
昔日的打鬧，眼前只有寄托著它支撐著忍受過(guò)眼世事的迅疾。我既不舍于昔日的歡笑，又追逐向往的天堂。眼睛干澀，再也滴不出一滴眼淚，是否這種悲傷太過(guò)輕盈，不值得珍惜；還是太過(guò)于強(qiáng)大，以至于吞噬了心中的那汪明亮。陽(yáng)光灑落，透過(guò)窗戶，晃了我的眼，動(dòng)彈一會(huì)似乎會(huì)支離。無(wú)奈地駐足，鐘表卻一刻不停地走，我抬起腳，卻不知道往哪走。
人生中總有一些人或事教會(huì)我成長(zhǎng)，只不過(guò)這其中必然受傷。
不知不覺(jué)中，身邊的人事早已逝盡，留下孤單的自己緩緩走過(guò)。一年又過(guò)去了，仍記著新年時(shí)對(duì)自己的'期盼，對(duì)世界的祝福。輪回既過(guò)，我就應(yīng)向前，新的一年，重新許下舊時(shí)美好的愿。
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文400字篇三
最難忘，上學(xué)路上，那段時(shí)光；最曼妙，前詩(shī)古曲，悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)；最珍貴，母親車(chē)內(nèi)，一路書(shū)香！
冬日里的一個(gè)早晨，天空明朗，空氣清鮮。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地訴說(shuō)著它們的快樂(lè)，雪松窸窸窣窣地炫耀著它們的挺拔。我高興地欣賞著車(chē)窗外的景致
什么？從今天開(kāi)始要聽(tīng)古文了？我如同被澆了一頭冷水，興致全無(wú)?！肮盼挠惺裁匆馑?？不過(guò)是一些之乎者也的長(zhǎng)短句罷了！”無(wú)奈的是，拗不過(guò)媽媽。向外瞥一眼，鳥(niǎo)兒們?cè)诟杪曋性V說(shuō)著我的冬天。
讓我意外的是，音頻響起時(shí)，古箏前奏讓我的心泛起漣漪：如絲如縷，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，單音清脆，連音如水
開(kāi)始了，開(kāi)始了！一個(gè)個(gè)字，如彈珠般，清脆有力，連貫自然。我好奇的心躁動(dòng)著，聽(tīng)它起伏如波浪，和著典雅的古箏曲，彈彈撥撥，圓圓滑滑，流入我的心。一字一字，一句一句，仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)，我有了興趣，開(kāi)始笨拙地模仿，雖然語(yǔ)音聲調(diào)完全對(duì)不上，我卻很滿足，享受著詩(shī)詞古樂(lè)籠罩著的幸福，在一片繽紛的雪世界里，在一個(gè)滿溢書(shū)香的大道上。
春去秋來(lái)，夏結(jié)冬至。不知不覺(jué)，日積月累中，我經(jīng)歷著：冷冷清清，陪著李清照在“凄凄慘慘戚戚”中“尋尋覓覓”；歸去來(lái)兮，陪著陶淵明在“環(huán)堵蕭然”的陋室里“常著文章自?shī)省?；水天一色，陪著王勃在“落霞與孤鶩齊飛”的美景中“登高作賦”；環(huán)滁皆山，陪著歐陽(yáng)修在“四時(shí)之景”中“同其樂(lè)”、“述以文”
我珍惜著上學(xué)時(shí)的“一路書(shū)香”，癡迷于車(chē)?yán)锏墓殴~雅樂(lè)、文言典籍。在人生路上，陶醉著，墨香浸潤(rùn)，書(shū)聲朗朗；感悟著，精品細(xì)嚼，蕩氣回腸！
最珍貴，是那段時(shí)光，悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)，一路書(shū)香！
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文400字篇四
如果某天你在路口遇見(jiàn)我，請(qǐng)別拉我去尋找花季中五彩繽的天地。朋友，請(qǐng)?jiān)谶@業(yè)余時(shí)間，讓我們回首往事，去想想曾經(jīng)讓我們羞愧難當(dāng)?shù)氖掳桑?/p>
風(fēng)唆使落葉漫天起舞，兜轉(zhuǎn)于蹁躚百葉之中的，是我。我總渴望成功，總想著別人用羨慕的眼光去看我。我也為這些自己想要的付出運(yùn)，可每當(dāng)我成功的時(shí)候，我也會(huì)得意望形，形成了讓我羞愧的事情。
驕傲讓我羞愧
在初一的時(shí)候，我是多么希望當(dāng)上班長(zhǎng)。我想每個(gè)同學(xué)都是這么想的?？墒瞧@個(gè)幸運(yùn)兒就是我。我終于當(dāng)上了自己意想不到的班長(zhǎng)之位。以后，在班作文級(jí)中我就是“一人之下，萬(wàn)人之上”的班長(zhǎng)了，是老師身邊最得意的助手了。每每想到這些，我都不禁發(fā)笑?？墒俏覅s忘記了驕傲使人落后的本質(zhì)。便得意忘形了，只要是同學(xué)們不聽(tīng)我的話，我就用班長(zhǎng)的語(yǔ)氣去責(zé)備他。因?yàn)槲业尿湴吝^(guò)頭，班會(huì)那節(jié)課被老師教導(dǎo)了一番，覺(jué)得自己好羞愧。
成績(jī)讓我羞愧
在告別童年生活的時(shí)候，我就告訴自己一定要在班上名列前茅，讓同學(xué)刮目相看。在初中生活，我如愿似償。可是我總拿著自己的成績(jī)出來(lái)顯擺，從不在意虛心使人進(jìn)步。直至一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)了一些話，我才知道自己是那么的渺小。她說(shuō)：“學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，而你卻把成績(jī)拿來(lái)使自己快樂(lè)的一件工具，你覺(jué)得學(xué)習(xí)有意義嗎？”我聽(tīng)到這些話，真的羞愧不如。
失敗讓我羞愧
快舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們都踴躍參加。我從中看到一個(gè)標(biāo)題是《仙人指路》我一看，馬上去報(bào)名參加，還在同學(xué)面前夸下海口，我一定會(huì)得第一名。到了比賽那天，我好想收回我說(shuō)的話，因?yàn)槲也恢涝撛趺磁?。比賽結(jié)束后，同學(xué)們一起擁到我面前，問(wèn)我有沒(méi)有得第一，我無(wú)言以對(duì)，只有低頭。緊接著，同學(xué)們便是一陣哄笑。我臉紅了，是羞愧的紅了。
正是這一次次的羞愧，讓我走向了成熟，領(lǐng)悟到了人生的真諦。
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文400字篇五
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了我們的成長(zhǎng)軌跡，成長(zhǎng)中的故事縮成了懸浮在空中晶瑩水滴，當(dāng)有一天我們回顧我們的成長(zhǎng)時(shí)，水滴里的故事就重新在我們的腦海中放映。
我的成長(zhǎng)中也有很多這樣的的小水滴，這些小水滴構(gòu)成了我一個(gè)不一樣的成長(zhǎng)軌跡。
我的成長(zhǎng)中有代表著親情的那一點(diǎn)水滴。早晚間的問(wèn)候，我生病時(shí)的擔(dān)憂，我傷心時(shí)的安慰，我失敗時(shí)的鼓勵(lì)……親情在我的成長(zhǎng)中扮演著一個(gè)很重要的角色。每天早上媽媽早起精心準(zhǔn)備的早餐，出門(mén)前少不了的一句提醒，夜間悄悄的為我蓋上的棉被。媽媽是我生命中最重要的人之一，我的成長(zhǎng)在媽媽的陪伴下充滿著陽(yáng)光。
我的成長(zhǎng)中除去親情，還有友情。朋友們之間的打打鬧鬧，增添了我生活不少的樂(lè)趣，我的朋友們?yōu)槲規(guī)?lái)了歡樂(lè)，與很多美好的回憶。我與朋友之間一起參加過(guò)許多的游戲，我們?cè)谕凰鶎W(xué)校里上學(xué)。我們既是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，又是不斷相互鼓勵(lì)的伙伴。朋友是我的成長(zhǎng)之路上必不可少的人，因?yàn)樗麄?，我的成長(zhǎng)才變得充實(shí)與美好起來(lái)。
每天早上，我們?cè)诓砺房谏舷嘧?，然后一起在東升的暖陽(yáng)之下緩緩的朝著我們共同的目的地走去。一路上的歡笑化作了一連串的歌符，將這個(gè)清晨都帶上了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
我與朋友們之間的故事有太多，朋友對(duì)我的幫助與包容時(shí)刻都在感動(dòng)著我。當(dāng)我考試失利的時(shí)候，朋友會(huì)守在我身邊，聽(tīng)著我的哭訴。在今后的學(xué)習(xí)里，會(huì)主動(dòng)幫助我解答一些我不懂的疑難問(wèn)題。朋友，多想朝著你說(shuō)一聲謝謝。
我的成長(zhǎng)路上因?yàn)橛辛四銈?，我的成長(zhǎng)才變得獨(dú)特起來(lái)。
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文400字篇六
我的成長(zhǎng)路上有一道成長(zhǎng)的橋，這座橋把我送到了一個(gè)美麗的彼岸，讓我的成長(zhǎng)之路格外通常。這座成長(zhǎng)的橋就是爸爸的愛(ài)。
依稀記得小時(shí)候，調(diào)皮的我總愛(ài)騎在爸爸的背上，爸爸便背著我逛街，看戲，去商場(chǎng)……那時(shí)爸爸似拱橋般的脊背，把我?guī)У搅丝鞓?lè)的天堂，讓我擁有了一個(gè)幸福的童年。
漸漸地，爸爸帶我去書(shū)店的次數(shù)多了起來(lái)，每次都買(mǎi)許多好看的書(shū)回來(lái)。墻上貼滿了爸爸寫(xiě)的字，畫(huà)的寓言故事中的插圖，爸爸開(kāi)始了對(duì)我的啟蒙教育，教我認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)漂亮的方塊字，給我讀一個(gè)個(gè)美麗的寓言故事，帶我認(rèn)識(shí)了西方的小紅帽，東方的女?huà)z。
爸爸的愛(ài)像一座橋，讓我從無(wú)知走向真善美的童話彼岸，進(jìn)入了知識(shí)的殿堂。
上學(xué)之后，爸爸更加勤快地往家中運(yùn)書(shū)，四大名著一本不落，《湯姆叔叔的小屋》《綠野仙蹤》等外國(guó)名著也都粉墨登場(chǎng)，這些大大豐富了我的課余生活。爸爸經(jīng)常和我一起品讀這些作品，開(kāi)始，他總是耐心地為我講解，后來(lái)，便要我向他說(shuō)說(shuō)我的體會(huì)，也時(shí)常和我探討書(shū)中的道理。
爸爸的愛(ài)像一座橋，讓我從貧乏走向知識(shí)淵博的彼岸，使我有機(jī)會(huì)領(lǐng)略大家風(fēng)采，載我進(jìn)入文學(xué)的天地。
上初中后，我不再無(wú)憂無(wú)慮，不再活潑開(kāi)朗。由于學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，我適應(yīng)不了這種環(huán)境，成績(jī)直線下降。我嘗試過(guò)努力，也曾拼搏過(guò)，但學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)院翢o(wú)起色。這些煩惱，在我心中系了一個(gè)難解的結(jié)。我一度灰心喪氣，只想放棄，只想躲避。這時(shí)，爸爸告訴我，人生總要經(jīng)歷一些磨難、挫折，才能取得成就，才能見(jiàn)到絢麗的彩虹，而我遇到的不過(guò)是人生路上一個(gè)不起眼的小石子。不要為了這么一點(diǎn)困難，就放棄了前面美好的景色。爸爸又教我背了《念奴嬌赤壁懷古》，用詩(shī)中那豪邁的氣勢(shì)來(lái)感染我。在爸爸的勸導(dǎo)下，我的心結(jié)慢慢打開(kāi)，自然而然，成績(jī)也上去了。
爸爸的愛(ài)匯成了我成長(zhǎng)的橋，帶領(lǐng)我走出困境，指明我前進(jìn)的方向，讓我收獲了滿滿的幸福，謝謝您，親愛(ài)的爸爸！
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文400字篇七
成長(zhǎng)像海灘上一枚一枚美麗的貝殼，每一枚，都有一個(gè)屬于自己的童年記憶的快樂(lè)、苦惱、委屈、傷心……
我隨手撿起了一枚貝殼。忽然，我似乎看見(jiàn)自己和媽媽在湖上劃船。
?。∧鞘菐啄昵?，我們一家去媽媽的故鄉(xiāng)湖北玩的場(chǎng)景！那是我第一次劃船，伸下手來(lái)?yè)芩嫔系钠淙~，感覺(jué)自己似乎在西湖美景中游玩。涼爽的秋風(fēng)拂來(lái)，漫著一股菊花的幽香，使人心曠神怡。
我又撿起自己身旁的一枚小貝殼。這時(shí)，我看見(jiàn)的是自己淚流滿面的痛苦。
??！那是我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，爸媽鬧離婚。其實(shí)，那天凌晨的時(shí)候我已經(jīng)聽(tīng)到他們?cè)诔沉?，我很怕，我不敢出聲，更不敢去阻止他們。畢竟，那時(shí)候的我還不夠堅(jiān)強(qiáng)。
第二天，媽媽果真提著行李箱走了?！皨寢尣灰液兔妹昧?，她不要爸爸了！”我想。我哭，我抱著我們的全家?？?，我拿著媽媽以前給我講故事的書(shū)哭，那時(shí)，我真的以為，從此以后，我將是單親孩子了。
不過(guò)，后來(lái)在大人們的幫助下，爸媽和好如初……
我看見(jiàn)一枚在陽(yáng)光下特別耀眼的貝殼。我走過(guò)去，拾了起來(lái)。
這一次，我看見(jiàn)的是一家人圍在一起吃晚飯，呵！這是我們?cè)诔詧F(tuán)圓飯呢！我一直在給奶奶夾菜。我的奶奶很慈祥，而且心地很好，雖然生氣的時(shí)候很兇，但是我知道，她一心是為了我們好。
隨后，我看見(jiàn)自己穿上新衣服，踏著門(mén)前那鮮紅的鞭炮紙，吃著奶奶親手做的粽子，靠在堂姐旁，喜洋洋地拍照。我喜歡熱鬧，特別是新年的時(shí)候，我們一大家人在一起拍照、放煙火……
然后，我又撿起了好多貝殼。我相繼看見(jiàn)自己在和朋友打鬧、在家和妹妹爭(zhēng)電視、給媽媽捶背、中秋節(jié)一家人吃月餅賞月、和妹妹玩燈籠、生日時(shí)吃媽媽做的福壽面、和爸爸去果園摘荔枝……
我的成長(zhǎng)中，有歡笑，亦有淚水；
我的成長(zhǎng)中，有成功，亦有失??；
我的成長(zhǎng)中，有感恩，亦有抱怨……
如果可以，我一定將我成長(zhǎng)海灘上的貝殼一一收藏起來(lái)，辦個(gè)展覽，我亦要自己記住自己的快樂(lè)，也想讓大家看見(jiàn)我的成長(zhǎng)！
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