每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
醫(yī)學(xué)生畢業(yè)生自我鑒定表怎么填 醫(yī)學(xué)生畢業(yè)生鑒定表自我鑒定篇一
康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)專業(yè)是專業(yè)性很強的學(xué)科,在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學(xué)習了康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,牢固的掌握了康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)專業(yè)知識和技能,同時把所學(xué)的康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標,除了在康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)專業(yè)知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身。
本人在臨床實習期間,能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同事,不遲到,不早退,不無故曠工及擅自離開工作崗位。在工作上隨叫隨到,任勞任怨,盡職盡責。臨床實習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強,也是就業(yè)前的最佳訓(xùn)練,我倍償珍惜畢業(yè)實習的每一天。
我始終以愛心、細心、耐心和責任心為基本,全心全意為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。在帶教老師的指導(dǎo)下,學(xué)會了清創(chuàng)縫合術(shù)、體表膿腫穿剌及切開引流、骨折復(fù)位及固定牽引方法,掌握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌、人工呼吸及胸外心臟按摩等技術(shù)操作。掌握了腦血管意外、急慢性心衰、急慢性腎功能衰竭、急腹癥、上消化道大出血、大咯血、胎兒宮內(nèi)窘迫、新生兒窒息、急性藥物中毒等危重患者能夠及時判斷病情,正確應(yīng)急處理,熟悉臨床常用藥物的作用、用量、用法、適應(yīng)癥、禁忌癥及不良反應(yīng)的急救。能夠很好的完成帶教老師交給的各項任務(wù),成為老師名副其實的助手。積極參加疑難病癥的討論,虛心求學(xué),精益求精,做到理論與實踐相結(jié)合。把病人視作自己的親人、朋友去關(guān)愛、呵護,給他們溫暖,讓他們得到心理上的安慰和照顧,深受患者及老師的一致好評。
在實習期間充滿了無數(shù)艱辛與喜悅,有時加班寫病歷及病情記錄到凌晨兩點鐘,雖然辛苦,但是自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。學(xué)到了那么多知識,看到了那么多患者經(jīng)自己治療后康復(fù)出院的笑容,感覺到白衣天使無上的光榮,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感和學(xué)識去迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造自己有價值的人生,以畢生的精力奉獻于這無上光榮的職業(yè),我相信自己的未來不是夢!
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醫(yī)學(xué)生畢業(yè)生自我鑒定表怎么填 醫(yī)學(xué)生畢業(yè)生鑒定表自我鑒定篇二
回顧大學(xué)三年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動,也養(yǎng)成了認真對待學(xué)習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學(xué)習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高!在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。
由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。在工作上,我通過加入院學(xué)通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務(wù),并以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!
拓我人生旅程!
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即將畢業(yè)了,暮然回首大學(xué)這五年走過的學(xué)醫(yī)之路,感慨萬千,對于身邊的人和物,除了懷念,更多的是感恩。我曾經(jīng)在想大學(xué)五年很短,怎么能把一個剛走出高中課堂、志在學(xué)醫(yī)救人的18歲少年,塑造成一名真正有能力去完成他理想的醫(yī)生?(當然了,理想這種東西是不是一時興起一下搞定,是要花很長甚至是一生的時間去追去尋去努力。)也在想五年很長,長到在這五年的尾聲里,我竟覺得自己很是幸運,思想上、學(xué)習上、工作上、生活上,滿滿都是收獲,這所學(xué)校,里面的老師、同學(xué),以及我們所一起經(jīng)歷的一切,像是一路旅行,當然已經(jīng)不能清晰地記起所有的沿途風景,但那些當時看來蜿蜒崎嶇現(xiàn)在又覺美不勝收的,卻都在心里留下了深刻的印記。
猶記懵懂的大一,剛進大學(xué)校園對什么都充滿新奇,什么都想嘗試,什么都想?yún)⑴c,于是加入了學(xué)生會的兩個部門:文娛部和覺得可以發(fā)展自己寫作興趣的院刊,也參加了諸如校慶合唱這樣的活動,后來又在班級擔任了團支部書記,在學(xué)年末的暑期負責的一個實踐活動,等等。參與了很多的學(xué)生活動,踏實、認真、負責、熱情,飽滿了我那一整段大一的時光,自覺在其中得到了鍛煉和成長,工作上付出的努力也得到老師和同學(xué)的肯定。但由于在工作和學(xué)習的厚此薄彼,一向在學(xué)業(yè)上勤奮努力的自己突然不習慣這第一個學(xué)年不理想的成績,一整個暑假都在找原因,在反省,求教于身邊的同學(xué)和親人,他們也給予了十分中肯甚至令人醍醐灌頂?shù)囊庖姡悍e極參與學(xué)生工作固然重要,但要學(xué)會合理安排和分配時間,爭取在學(xué)習、工作兩者之間找到平衡點并良性發(fā)展。
大學(xué)二年級,我虛心聽取了之前的意見和建議,并根據(jù)自己前一年的情況作出調(diào)整:適當擔任學(xué)生工作的部分職位以保證自己充足的工作熱情和精力,同時也將更多的時間投入到緊張的專業(yè)學(xué)習上,與輔導(dǎo)員老師和部門同學(xué)溝通后,取得了他們的支持。之后我便將重心放到學(xué)習方面,加上對醫(yī)學(xué)的興趣,我很快便摸索出一套適合自己的學(xué)習方法,大學(xué)里的學(xué)習不同于中學(xué),多了自主性,學(xué)習上多了可以自主發(fā)揮的彈性空間和時間,自學(xué)能力便顯得尤為重要。對于醫(yī)學(xué)學(xué)科的學(xué)習,我始終覺得最為重要的是將應(yīng)該掌握的理論知識扎實掌握,以便在將來與技能實踐的結(jié)合中能夠熟練應(yīng)用并融會貫通,至于考試與成績,期末備考是一個將所學(xué)知識整合理順并牢固掌握的過程,醫(yī)學(xué)院的期末需要醫(yī)學(xué)生作出十分的努力,至于結(jié)果,也就是考試與成績,倒在其次,畢竟考試帶有一定的隨機性,我始終覺得努力都會有收獲——就是你努力一個學(xué)年所掌握到的醫(yī)學(xué)知識。經(jīng)過一學(xué)期的努力,我在學(xué)習上取得了較之前長足的進步,但學(xué)海無涯,學(xué)業(yè)上的不滿足,讓我覺得還是有進步的空間,這也是對于下學(xué)年的激勵和鞭策。與此同時,工作上我也認真完成了自己的本職任務(wù),在班級、學(xué)院、學(xué)校的學(xué)生活動上獻計獻策,貢獻出自己的微薄之力。
大學(xué)三年級是基礎(chǔ)學(xué)習的最后一年,學(xué)習更是顯得尤為重要,而在學(xué)生工作方面因為有了新老接替,重心還是在班級的建設(shè)上。在學(xué)習上,很多關(guān)鍵的基礎(chǔ)與臨床的橋梁學(xué)科都需要去認真學(xué)習、扎實掌握。有了這樣的認識以及前兩年摸索出來的自己的學(xué)習經(jīng)驗和方法,這一學(xué)年的學(xué)習始終保持以往熱情并取得了優(yōu)秀的成績。
大學(xué)四年級是較為特殊的一年,理論學(xué)習與臨床見習同時進行,理論學(xué)習的都是臨床的主干學(xué)科,見習則是初步體驗作為一名醫(yī)生的工作,需要付出全身心的精力去過渡,去成長,我堅持每天規(guī)律的學(xué)習生活,即早上見習、下午上課、晚上溫習,在有限的緊張的學(xué)習生活中體驗一種有序的樂趣。
大學(xué)五年級則是我們應(yīng)用之前四年所學(xué)的理論知識并與臨床實踐相結(jié)合的一年——實習期。作為一名實習醫(yī)生進行各科室的輪轉(zhuǎn),初步擔任作為一名醫(yī)生的工作,集學(xué)習的醫(yī)學(xué)生和進行診療的醫(yī)生兩種角色于一身并在其中適應(yīng)這種轉(zhuǎn)換,任重道遠。需要我們不斷上下求索。而這一年也面對升學(xué)或者投入工作的選擇與準備,我根據(jù)自己的興趣選擇了前者,在臨床工作之余進行備考復(fù)習,終于在研究生入學(xué)考試中以優(yōu)異的成績順利升入理想的醫(yī)學(xué)院校。
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