為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
策劃方案案例 策劃方案篇一
1、通過活動，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。
上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。
活動導(dǎo)入
1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？
2、那么端午節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎？今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。
3、引出主題：“走進端午”主題班會現(xiàn)在開始！
活動一 端午說由來
（一）端午節(jié)別稱
（二）端午講故事
《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
3、主持人小結(jié)。
活動二 端午話習(xí)俗
（一）賽龍舟
（二）話粽子
活動三 端午賽詩會
活動四 談感受，激發(fā)情感
1、今年端午節(jié)與往年有什么不同？你是怎么過的？
（學(xué)生交流自己的感受。）
2、快板：《民族精神代代傳》
3、主持人總結(jié)：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人――屈原。
看了你們自己策劃的主題班會，不僅是同學(xué)們，包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會，也希望同學(xué)們用這段話來勉勵自己，在小學(xué)階段最后一段時間里努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績進入四年級。
師：經(jīng)過今次的主題班會，不僅是同學(xué)們，包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會，也希望同學(xué)們用這段話來勉勵自己，在以后的學(xué)習(xí)中一如既往的努力學(xué)習(xí)。
策劃方案案例 策劃方案篇二
1.鍛煉同學(xué)們的表達與應(yīng)變能力，推進大學(xué)生素質(zhì)教育，加強我系各年級同學(xué)們之間的交流和溝通。
2.豐富同學(xué)們的課余知識，使同學(xué)們積極主動的參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展;培養(yǎng)團隊精神和創(chuàng)新能力，增強同學(xué)們的集體榮譽感和集體意識。
3.通過辯論賽的宣傳吸引其他系更多人來關(guān)注法律系的文化生活，推動我系與其他系的交流，為法律系學(xué)生能充分張揚個性，展示個人才華與能力提供一個平臺，進而在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。
4.通過賽事的組織，鍛煉和提升協(xié)會學(xué)生干部及各系部團總支的組織與協(xié)調(diào)能力。
完美生活，辯出自我。
：模擬法庭
日期
事項
x月x號
代表隊成員抽取辯題
x月x號
宣傳物資到位
x 月x號
一二場初賽
x 月x號
三四場初賽
x 月x號
初賽中勝出的四支隊伍復(fù)賽
x月x號下午
復(fù)賽中勝出的兩支隊伍決賽
1.參賽對象：法律系大一、大二在校學(xué)生。
2.參賽人員組成：以班級為單位成立隊伍，不允許出現(xiàn)臨時替換隊員和隊員為非本班同學(xué)的現(xiàn)象。
3.比賽實行淘汰制，采取8晉4(初賽),4晉2(復(fù)賽),2晉1(決賽)的方式進行。具體賽程和比賽程序如下。
第一階段：開篇陳詞(共10分鐘)
1.正方一辯陳詞，時間為3分鐘，倒計時30秒
提示。
2.反方一辯陳詞，時間為3分鐘，倒計時30秒
提示。
3.反方二辯陳詞，時間為2分鐘，倒計時30秒
提示。
4.正方二辯陳詞，時間為2分鐘，倒計時30秒
提示。
第二階段：盤問攻辯環(huán)節(jié)(共8分鐘)
1.反方三辯向正方一、二辯發(fā)問，正方一、二辯任意一人回答，不能反問，總計時3分鐘，每次反問或回答不能超過30秒。倒計時30秒
提示。
2.正方三辯向反方一、二辯發(fā)問，反方一、二辯任意一人回答，不能反問，總計時3分鐘，每次反問或回答不能超過30秒。倒計時30秒
提示。
3.反方三辯攻辯小結(jié)，時間1分鐘，倒計時10秒
提示。
4.正方三辯攻辯小結(jié)，時間1分鐘，倒計時10秒
提示。
第三階段：自由辯論(共10分鐘)
1.雙方各累計計時5分鐘，正方先開始，交替發(fā)言。各方累計計時剩最后30秒
提示。
2.自由辯論正反方交替進行，兩位計時員分別對兩隊計時。先由正方任何一位辯手起立發(fā)言(此時為正方計時)，完畢后(中止正方計時并開始為反方計時)，反方的任意一位辯手立即起立發(fā)言，直到每方隊員的時間用完為止。
策劃方案案例 策劃方案篇三
根據(jù)市委組織部、市人力資源社會保障局《關(guān)于印發(fā)東營市事業(yè)單位崗位競聘上崗指導(dǎo)意見的通知》（東人社發(fā)〔20xx〕5號）和省、市崗位設(shè)置管理的有關(guān)文件規(guī)定，經(jīng)縣委、縣政府研究，制定如下辦法：
按照事業(yè)單位社會職能和社會主義市場經(jīng)濟體制發(fā)展的要求，建立與完善以聘用制度和崗位管理制度為主、符合事業(yè)單位特點、適應(yīng)不同類型人才成長規(guī)律的人事管理制度，實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理由身份管理向崗位管理，由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變，形成人員能進能出，職務(wù)能上能下，優(yōu)秀人才能脫穎而出的用人機制。
（一）按崗聘用、總量控制的原則。以事業(yè)單位崗位設(shè)置為基礎(chǔ)，按照核準的崗位設(shè)置數(shù)量、類別、等級總量控制。
（二）公開、平等、競爭、擇優(yōu)聘用的原則。
（三）先入軌、后規(guī)范的原則。實現(xiàn)事業(yè)單位崗位的全面聘用，專業(yè)技術(shù)崗位暫按各層級的最低等級聘用。
（四）以人為本、積極穩(wěn)妥的原則。事業(yè)單位要以人為本，深入細致地做好事業(yè)單位工作人員的思想政治工作，積極推進崗位聘用工作，確保好事辦好。
（一）聘用范圍
1、納入崗位設(shè)置管理范圍的事業(yè)單位。
2、事業(yè)單位有下列情況的，應(yīng)根據(jù)本單位實際，實行競聘上崗：
（1）事業(yè)單位推行崗位設(shè)置管理后首次聘任的 ；
（2）工作人員調(diào)出或退休等自然減員出現(xiàn)崗位空缺的；
（3）聘任期滿，需要重新確定擬聘人員的；
（4）根據(jù)干部管理工作需要，定期進行輪崗交流的；
（5）經(jīng)批準調(diào)整了崗位設(shè)置方案的；
（6）其他需要競聘上崗的。
3、事業(yè)單位以下幾類崗位可暫不列入競聘上崗的范圍：
（1）涉及黨和國家機密的崗位；
（2）因崗位任職條件特殊不宜公開競爭的崗位；
（3）其他任免機關(guān)認定不宜進行公開競爭的崗位。
4、在黨紀、政紀處分期內(nèi)或正在接受立案審查或停職審查尚未做出結(jié)論的人員，()暫不參加競聘上崗。
（二）聘用基本條件
1、事業(yè)單位崗位聘任基本條件：
（1）崗位設(shè)置方案已按干部管理權(quán)限經(jīng)黨委組織部門或政府人力資源和社會保障部門核準；
（2）事業(yè)單位人員的崗位明確；
（3）制定科學(xué)的崗位競聘實施方案。
2、事業(yè)單位崗位基本任職條件
（1）事業(yè)單位管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位的基本條件，主要根據(jù)崗位的職責(zé)任務(wù)和任職條件確定。三類崗位的基本任職條件是：
①遵守憲法和法律；
②具有良好的品行；
③崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；
④適應(yīng)崗位要求的身體條件。
（2）專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。其中高、中、初各級內(nèi)部不同等級崗位的條件，由單位主管部門和事業(yè)單位按照有關(guān)規(guī)定和本行業(yè)、本單位崗位需要、職責(zé)任務(wù)和專業(yè)技術(shù)水平要求等因素綜合確定。實行職業(yè)資格準入控制的專業(yè)技術(shù)崗位，還應(yīng)包括準入控制的要求。
事業(yè)單位工作人員競聘上崗按照以下程序進行：
1、成立聘用小組。聘用小組成員由單位主要（或分管）領(lǐng)導(dǎo)、人事（政工）負責(zé)人及相關(guān)部門人員等5至7人組成，研究制定本單位的競聘上崗實施方案，組織實施本單位的競聘上崗工作。
2、研究確定競聘方式。根據(jù)單位集體領(lǐng)導(dǎo)研究意見，經(jīng)全體職工共同確定競聘方式。
3、制定競聘上崗實施方案。實施方案經(jīng)主管部門審核，報人力資源社會保障部門審批。
4、公布競聘崗位。崗位名稱、任職條件、聘期和工資待遇等事項。
5、個人報名。
6、資格審查。對報名人員進行任職資格審查，對符合崗位任職條件的競聘人員進行公示。
7、組織競聘。采取答辯、測試或考核等方式進行競爭。
8、確定擬聘人員。根據(jù)競聘成績、推薦意見等，研究確定崗位擬聘人員。
9、公示擬聘人員，公示期一般不少于5天。
10、審核認定。公示期滿無異議，將崗位擬聘結(jié)果經(jīng)單位主管部門審核同意后，報人力資源社會保障部門審核認定。管理崗位擬聘結(jié)果，按照干部管理權(quán)限審核備案。
策劃方案案例 策劃方案篇四
為喜迎新年的到來，進一步豐富員工的業(yè)余文化生活，調(diào)動員工的積極性和工作熱情，增強團隊凝聚力，特組織迎新春活動，并與員工共渡新春佳節(jié)，喜迎x年，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定舉辦“xx能源xx年新春聯(lián)歡晚會”活動，具體安排如下：
龍聚首 再展翅 ---xx能源xx年新春聯(lián)歡晚會
1、提升公司凝聚力;
2、加強員工的積極性和工作熱情;
3、增強公司員工的集體觀念;
4、展現(xiàn)員工風(fēng)采，弘揚長城企業(yè)文化。
xx能源科技股份有限公司
廣西長城計算機有限公司(北海辦事處)職工、北海能源科技股份有限公司全體職工、公司各級領(lǐng)導(dǎo)、園企各級領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓、代表。
xx年x月x日17：30—22：00分
晚會、晚宴現(xiàn)場：中國電子產(chǎn)業(yè)園員工活動中心
七、晚會組委會
組長：楊x、何x
成員：張x、劉x、何x、李x、周x
主持：張x、蔡x
1、(楊x、何x)負責(zé)晚會籌備總協(xié)調(diào)、活動費用批準、領(lǐng)導(dǎo)邀請確認;
2、(張x)負責(zé)晚會方案編寫、晚會策劃、節(jié)目篩選編排、節(jié)目彩排、主持稿編寫、晚會互動游戲、晚會背景設(shè)計、舞臺搭建、晚會現(xiàn)場確定、晚會服裝、費用核算、晚會籌備工作調(diào)度;
3、(李x、周x)負責(zé)晚會現(xiàn)場紀念品、獎品保管及發(fā)放、抽獎票制作、統(tǒng)計及保管、證書發(fā)放、選票統(tǒng)計、嘉賓臺簽制作、評委安排、現(xiàn)場布置、晚會禮儀;
4、(劉x)負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)邀請、活動晚宴餐飲、晚會物資采購、節(jié)目道具安排、服裝租訂、禮花放置、費用核算、現(xiàn)場秩序及安全工作;
5、(何x)負責(zé)晚會現(xiàn)場節(jié)目調(diào)度、舞臺搭建、拍照、舞臺設(shè)備、節(jié)目音樂、舞臺現(xiàn)場布置、演員召集、晚會完畢清場工作(傳媒公司人員協(xié)助);
年度優(yōu)秀員工表彰總結(jié)公司xx年來取得的各項成就，突出員工愛崗敬業(yè)的精神，鼓舞員工在xx年保持良好的心態(tài)和工作激情，繼續(xù)努力。也是借機展示公司的前景和良好的發(fā)展勢頭。
為了鼓舞員工辛勤的努力和高仰的激情，本評選活動特設(shè)訂晚會節(jié)目部分獎項來鼓舞他們的工作熱情、調(diào)動他們的積極性，使他們在以后的工作和活動中充分發(fā)揮自己的特長為長城服務(wù)。
1、活動預(yù)備事項(9：00---17：00)
3、活動晚宴(18：00---19：30)
4、新春晚會開始(18：30)
5、領(lǐng)導(dǎo)介紹及領(lǐng)導(dǎo)致詞
6、節(jié)目表演、互動游戲環(huán)節(jié)、各項獎項抽獎
7、晚會節(jié)目評選活動及頒獎
8、晚會結(jié)束(21：45)
1、本次晚會各單位推選的節(jié)目須在xx年x月x日截止;各節(jié)目的審核、篩選須在x月x日前完成;晚會整體彩排須在x月x日前完成。
2、晚會各項獎項抽獎獎品采購須在1月10日前完成;晚會所須物資及演員、工作人員禮品采購須在1月11日前完成。
3、晚會活動所有費用預(yù)算及審批須在1月8日前完成;舞臺搭建、服裝租訂、現(xiàn)場布置須在x月x日15：00前完成。
4、節(jié)目單、主持稿、獎券制作、現(xiàn)場布置所需文檔須在x月x日前完成;各級領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓邀請確認須在x月x日前完成。
5、活動晚宴、餐飲、酒水及物資采購須在x月x日前完成。
6、音響、燈光、拍照、音樂、節(jié)目cd的聘請及確認須在x月x日前完成。
7、主持人化妝、演員服裝整理、晚會各項工作確定須在x月x日18：00前完成。
8、x月x日上午發(fā)放抽獎券于各單位;下午17：30員工到達現(xiàn)場時，將抽獎券投放于抽獎箱，抽獎箱于18：00封箱由晚會組委會保管。
9、員工入場后，各單位做人員核對工作，本此活動員工晚宴、入場、領(lǐng)獎均以員工廠牌為證，請大家參加活動時帶好自己的廠牌，便于組委會工作人員識別。
10、全體晚會組委會成員須在x月x日15：30達到晚會活動現(xiàn)場，進行舞臺現(xiàn)場布置及晚會流程確定工作。
請各位補充，謝謝!
策劃方案案例 策劃方案篇五
1．使學(xué)生了解課文生動具體地敘述了貓的古怪性格和剛滿月小貓的淘氣可愛，激發(fā)學(xué)生觀察的興趣，培養(yǎng)學(xué)生在觀察中抓事物特點的能力。
2．訓(xùn)練學(xué)生運用“摘句歸納法”概括段意，以提高學(xué)生明確、完整、簡潔地表達段意的能力，促進邏輯思維的發(fā)展。
3．能在具體的語言環(huán)境中體會“踩印幾朵小梅花”、“淘氣”、“絕不會”等詞和詞組所表達的感情。
4．學(xué)會生字新詞，會用“無優(yōu)無慮”、“生氣勃勃”造句。
5．背誦課文第4節(jié)。教學(xué)重點和難點：
學(xué)習(xí)用“摘句法”歸納段意，是重點；體會貓的性格有些古怪，滿月小貓的淘氣可愛，感受作者字里行間流露出來的對貓的喜愛之情，是難點。
：兩課時
談話：同學(xué)們知道著名的作家老舍嗎？他是人民的藝術(shù)家。他的作品用詞準確，語句優(yōu)美，常常給人留下深刻的印象，今天，我們要來學(xué)一篇他寫的散文。2．揭題：貓（讀題）
1．自由輕聲讀課文。
要求：讀準生字、多音字，讀通課文。
思考：①老舍先生從哪兩方面來寫貓的？②給課文分段。2．指名讀，交流。
①課文從“貓的性格實在有些古怪”和“滿月的小貓更可愛”兩個方面寫貓的。（板書）
②分段：第一段：1、2、3節(jié)，第二段：第4節(jié)
（一）運用“摘句歸納法”概括第一段段意。
1．分節(jié)朗讀，劃出表示這一段主要意思的句子。（第一句）
師述：這句話在第一段中是總起句。
2．理解“貓的性格實在有些古怪”一句。
“古怪”是什么意思？
古怪——跟一般情況很不相同，讓人覺得詫異，感到生疏罕見。本課指貓的性格特別、難捉摸。
（讀出句子語氣。）
3．第一段抓住描的哪些特點來描寫貓的古怪呢？自讀第一段。完成書上題1/（2）交流出示板書：
老實
貪玩
盡職
貓的性格實在有些古怪
高興時溫柔可親
不高興時一聲不吭
膽小
勇猛
滿月的小貓更可愛：
4．運用摘句法歸納段意。
（1）復(fù)習(xí)四年級學(xué)過的摘句法歸納段意的方法。
（2）說說段意：貓的性格實在有些古怪。5．朗讀第一段。
（二）強化訓(xùn)練目標1．自讀課文第二段，想一想第二段句子之間的關(guān)系是什么？（總分總）2．用“摘句歸納法”概括段意：滿月的小貓?zhí)詺饪蓯郏ǜ陌鍟?．齊讀第二段。
1、哪些段落可用“摘句法”歸納段意？如何運用“摘句法”歸納段意？
（有總起句、中心句、總結(jié)句的段落，先摘句，后整理句子歸納。）2、有感情地朗讀課文。
五、布置作業(yè)1、熟讀課文；2、家默詞語。
第二課時
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
上節(jié)課我們讀通了課文，并且運用“摘句歸納法”概括了課文每段的段意，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。同時出示第一節(jié)課的板書。
二、品詞句，體會作者對貓的喜愛之情（一）品詞品句細細體會貓的古怪性格（第一段），體會作者對貓的喜愛之情。[1]自學(xué)第一節(jié)
1．通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道貓的性格既老實又貪玩，既貪玩又盡職，你能從哪些語句中讀出貓的老實、貪玩、盡職的古怪性格呢？自由朗讀第一節(jié)，并用“——”劃出有關(guān)語句。2．朗讀交流。注意讀出詞語和句子語氣：①的確成天無憂無慮多么閉息凝視非……不可（用“詞素合成法”理解“閉息凝視”）②
任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。
3．引讀：貓的性格實在有些古怪，它老實在——
它貪玩在——
它盡職在——
4．小節(jié)：“老實，貪玩，盡職”集于貓的一身，的確寫出了貓的性格古怪。
5．齊讀第一節(jié)，體會老舍對貓的喜愛之情。
[2]小組學(xué)第二節(jié)
1．過渡：貓的性格古怪表現(xiàn)出的第二點是它——（師指板書）
生齊讀：高興時溫柔可親、不高興時一聲不吭
2．小組學(xué)習(xí)第二節(jié)，提要求：
①貓的溫柔可親表現(xiàn)在哪些地方，請你用朗讀表示出來。
②哪些語句表現(xiàn)了老舍對貓的喜愛之情，請你在朗讀中用語氣表示出來。
3．交流朗讀。
①貓的溫柔可親：a．用身子蹭你的腿，要求抓癢。b．跳上桌來在稿子上踩印幾朵小梅花。
c．豐富多腔地叫喚d．給自己解悶。②喜愛之情：
4．小結(jié)這－節(jié)：
作者抓住了貓的性格中又一對矛盾高興與不高興的表現(xiàn)來寫，寫得細致、逼真，說明作者和貓的關(guān)系親近，作者非常喜歡貓。5．齊讀第二節(jié)，把老舍愛貓的語氣讀出來。[3]集體學(xué)第三節(jié)1．師：老舍不僅喜愛貓的“老實、貪玩、盡職”，而且喜愛貓高興與不高興時的表現(xiàn)，還喜愛貓既膽小又勇敢的性格。2．朗讀第三節(jié)，讀出老舍對貓既疼愛又贊賞的感情。
1．你認為這段文章哪些詞句體現(xiàn)了老舍對貓的喜愛之情？反復(fù)自由地朗讀。
2．交流：
①詞語：更——特別得喜愛，“更”在這里有遞進作用。（讀好詞句）
淘氣——頑皮。把小貓當(dāng)作了孩子。（讀好詞句）
絕不會——嬉鬧的貓把家里搞得枝折花落，老舍并不生氣，反倒覺得它們生氣勃勃，天真可愛。
②句子：一根雞毛……枝折花落。
屋里——耍個沒完沒了——摔、跌、撞↓
院子里——花草遭殃3．根據(jù)板書，背誦第二段，深入體會老舍對貓的喜愛之情。
1．老舍筆下的貓你喜愛嗎？為什么？
2．讓我們有感情地朗讀課文，把你的喜愛之情也表達出來。
1．完成練習(xí)冊；
2．課外尋找有關(guān)老舍的資料，閱讀有關(guān)老舍的作品。
老實
貪玩
盡職
貓的性格實在有些古怪
高興時溫柔可親
不高興時一聲不吭
貓膽小
勇猛
屋里——耍個沒完沒了→摔、跌、撞
滿月的小貓?zhí)詺饪蓯?/p>
↓
院子里——花草遭殃
策劃方案案例 策劃方案篇六
根據(jù)中心校工作安排，教研組由某某學(xué)校、某某小學(xué)、某某小學(xué)組成。為整合三校各方面力量，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享，促進三校共同發(fā)展，走出一條“組織聯(lián)體、強弱結(jié)合、優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展”的新路子，特定本工作方案。
一、成立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)中心校統(tǒng)一安排，本聯(lián)合教研組成立以朱德潤為組長、劉艷波、朱美榮為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合三校實際，聯(lián)合教研組主要以年級備課組為單位組織開展活動。吸收部分學(xué)科骨干教師分別為學(xué)科教研組長和備課組長，具體負責(zé)召集、組織、引領(lǐng)、協(xié)調(diào)本年級各備課組開展活動，并對本級部各備課組的活動進行布置、分工、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)。各年級學(xué)科備課組分別設(shè)備課組長一名，負責(zé)召集、組織三校本備課組開展活動，并做好教師出勤及活動記錄。
二、建章立制，確保政令暢通，確保工作實效。
在各項活動中要加強對教師的考勤工作，組織要嚴密有序，過程要實實在在，效果要追求實效。對在各項活動中涌現(xiàn)出的好思想、好做法要及時通報表彰并與教師績效考核掛鉤，以調(diào)動教師參與的'積極性和主動性。
三、聯(lián)合教研組要保證每月至少一次工作例會，對各項工作早謀劃、早安排，做到活動內(nèi)容具體明晰、任務(wù)措施得力到位，保證工作實效。要做好會議記錄，每學(xué)期制定工作方案、活動安排等相關(guān)文件，并建立檔案。
四、工作具體安排：
1、學(xué)校管理經(jīng)驗互補。
（1）三校要定期或不定期地進行學(xué)校管理經(jīng)驗方面的相互交流，并在中心校的協(xié)調(diào)下，制定切合實際的統(tǒng)一的管理制度，并不斷修改完善，以達到管理上的互補。
（2）聯(lián)合召開班主任工作經(jīng)驗交流會，共同研討、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗，體驗不同學(xué)校、不同教師在班級管理方面的經(jīng)驗和做法，吸收、借鑒他人長處，彌補自己的不足，提高班級管理水平。
2、業(yè)務(wù)交流。確定每周星期六是聯(lián)合教研組業(yè)務(wù)活動的固定時間，在聯(lián)合教研組的統(tǒng)一組織下，開展集體備課、說課、評課、作業(yè)展評、單元測試會診、后進生轉(zhuǎn)化方法交流、優(yōu)秀學(xué)科教師經(jīng)驗介紹等各方面的交流，根據(jù)每周確定的活動主題，制定切實可行的活動安排，在定期的活動和探討中，促進教學(xué)常規(guī)、教研活動、教育創(chuàng)新的全面發(fā)展。
3、師生間的活動交流。
聯(lián)合教研組成立后，三校將組織金秋隊列廣播體操比賽、古詩文誦讀比賽、迎國慶演講比賽、手抄報展評、教師節(jié)學(xué)生征文、慶元旦文藝聯(lián)歡、迎新年師生書畫展等活動。這些活動采取集中活動與分散活動相結(jié)合的方法，宜集體活動的要集體活動，宜分散的要分散活動。要讓學(xué)生開眼界，上檔次。
策劃方案案例 策劃方案篇七
任何一個小的市場都會受到大的環(huán)境影響，目前客戶不是對某個樓盤預(yù)期不好，而是對整個單縣市場預(yù)期不好，所以目前單縣這個大的房地產(chǎn)市場需要烘熱，只有整個市場熱起來，我們的個案策劃案會起到更好的效果。針對這種情況，本人制定本方案。
一、主題：單縣第一屆房地產(chǎn)交易會
二、組織方：單縣房地產(chǎn)管理局
協(xié)辦方：單縣各個樓盤
三、目的：烘熱全縣房地產(chǎn)市場交易氛圍，吸引全縣人對房地產(chǎn)市場機會的關(guān)注，降低觀望情緒，增加大市場人氣，促進整體購買欲望。
四、時間：春節(jié)前夕（活動時長半個月，具體時間待定），因為春節(jié)務(wù)工人員回鄉(xiāng)，時間點比較合適，另外由房管局組織，優(yōu)惠師出有名（如慶祝單縣第一屆房地產(chǎn)交易會圓滿開始等）。
五、組織活動方式：先由永順置業(yè)和房管局溝通，再和單縣所有在售樓盤營銷總監(jiān)或策劃總監(jiān)溝通具體運作辦法。個人建議如下：房地產(chǎn)交易會期間，由房管局統(tǒng)一發(fā)放購房現(xiàn)金優(yōu)惠券，各個樓盤通用或共同額外優(yōu)惠相同的點數(shù)；活動期間各樓盤現(xiàn)場包裝和推廣上均帶房地產(chǎn)交易會和共同額外優(yōu)惠點數(shù)字樣。
六、推廣方式：全縣群發(fā)短信、電視廣告、電視新聞、戶外廣告、戶外電子大屏幕等，費用各樓盤共擔(dān)。
奠基儀式策劃方案電腦營銷策劃方案答謝會策劃方案
策劃方案案例 策劃方案篇八
游戲名稱：我和天宮一號一起飛
就在昨天晚上九點十六分，我國自主研制的天宮一號火箭在全世界的矚目中圓滿完成任務(wù)，相信這個消息帶給我們的是振奮人心和無比激動的心情，更讓我們的孩子懷著崇敬的心理，感懷祖國的日益強大，從而激起洋溢的愛國主義情感。因為這半年來孩子們也在期盼，也在等待，在這熱切的期盼和等待中，《我和天宮一號一起飛》這一體育游戲應(yīng)運而生。在游戲中，通過模仿宇航員運載火箭、投試火箭、尋求軌道、成功發(fā)射、歡慶成功，這五個層層遞進、環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)，讓孩子們在學(xué)習(xí)投擲的過程中體驗宇航員們勤學(xué)苦練，不怕困難勇往直前的精神，享受游戲活動帶來的快樂，并且感受著我和天宮一號一起飛的驕傲和成功的喜悅。
1、積極開展塑料瓶的多種玩法，練習(xí)目測距離，完成投擲動作;
2、發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)和靈敏性;
3、積極參與體育游戲，體驗競賽游戲的快樂。
《綱要》為我們指出，學(xué)習(xí)的過程是探索的過程，在廣泛開展塑料瓶的一物多玩中，提煉并學(xué)習(xí)投擲動作，并在此基礎(chǔ)上，開展目測距離的目標投擲游戲，這樣的目標安排層層遞進，幼兒通過努力可以不斷達到更高的競技水平，并通過勝負的差異，體驗成就感和榮譽感，在享受成功與勝利的喜悅時，不斷增強和發(fā)展自信心，從而形成銳意進取的良好個性品質(zhì)。
1、稍作裝飾的雪碧瓶人手一個;
2、高60㎝紙盒4個;
3、音樂兩段。
《綱要》中說“引導(dǎo)幼兒利用身體的物品和材料開展游戲，發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能”。雪碧瓶、廢舊的紙盒等均是我們生活中隨處可見，隨手可得的物品。教師和孩子把這些廢舊材料有效地利用起來，既簡便易行又提升了孩子的環(huán)保意識，一舉兩得。
(一)運載火箭隊列隊形訓(xùn)練小小航天員們,我們的天宮一號要出發(fā)啦,我們一起把它送到酒泉發(fā)射中心吧!隨著老師的一聲令下,學(xué)習(xí)解放軍的音樂響起,孩子們手執(zhí)火箭在老師的指引下雄糾糾、氣昂昂地開展隊列隊形的訓(xùn)練。
沒有興趣的學(xué)習(xí)，無異于一種苦役，也就沒有智慧和靈感。體育興趣是幼兒開展學(xué)習(xí)和鍛煉的內(nèi)在動力，是幼兒學(xué)習(xí)和鍛煉積極性中最積極、最活躍的一個心理因素。因此，我選擇以天宮一號的發(fā)射進程作為主線貫穿，既避免了隊形訓(xùn)練、熱身運動時的枯燥無味，又讓幼兒對即將到來的游戲產(chǎn)生新的期待。
(二)投試火箭學(xué)習(xí)肩后投擲。
這一環(huán)節(jié)分成三個步驟，第一，是讓幼兒個體自由嘗試如何投射火箭，幼兒可以拋、可以接、可以扔、可以踢、可以夾跳，豐富多彩的自由游戲和隨后的交流展示，使幼兒在自主探索中相互學(xué)習(xí)、相互模仿，充分發(fā)揮了幼兒的自主性、創(chuàng)造性，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性，為接下來的集體指導(dǎo)做鋪墊。
第二，是從幼兒自主投射中提煉動作，集體學(xué)習(xí)肩后投擲動作。優(yōu)秀的個案永遠是教師在教學(xué)中所要關(guān)注的目標，從幼兒中來，提煉幼兒動作，再回到幼兒中去，一直是我們提倡的教學(xué)方法。在這個步驟中，教師把幼兒游戲中所獲得的身體經(jīng)驗和運動經(jīng)驗作為學(xué)習(xí)新技能的前提與基礎(chǔ)，借助講解示范的方法，幫助幼兒掌握動作要領(lǐng)。
第三，是自由練習(xí)投擲技能。學(xué)習(xí)以后是一個鞏固的過程，通過讓幼兒自由分組練習(xí)，發(fā)現(xiàn)幼兒所存在的問題，并進行個別指導(dǎo)。
(三)尋求軌道目測距離投擲天宮一號發(fā)射時是要進入預(yù)定軌道的，那我們的軌道目標在哪里呢?出示紙盒，要求幼兒要將火箭投擲到各組既定的軌道之中。
把紙盒巧妙地預(yù)設(shè)成軌道目標，這既減少了投擲的盲目性，又提升了投擲的難度，從原來的只要會投到現(xiàn)在的必須投中目標，給了孩子一個挑戰(zhàn)。在這個環(huán)節(jié)中，個體差異的體現(xiàn)就很重要，教師要細致地觀察幼兒，給孩子的距離從一米到一米五不等，提供給能力強弱的孩子不同的選擇，并給予孩子幫助。而孩子在不斷地嘗試和挑戰(zhàn)中獲得了成功感和喜悅感，增強了練習(xí)的興趣，使原本枯燥單一的練習(xí)變得趣味盎然。
(四)準確發(fā)射小組合作投擲各小組成員準備，現(xiàn)在進入發(fā)射倒計時，要求每一組成員接力，第一個成員投入第一個預(yù)定地點，第二個成員投入下一個預(yù)定地點最后一名成員成功將火箭投入宇宙目標中，才算圓滿完成任務(wù)，如果哪一個成員投擲失誤，這個小組就被淘汰，首先完成任務(wù)的小組成員將成為英雄宇航員。
一個好的體育游戲應(yīng)該既能表現(xiàn)個人價值，又能體現(xiàn)集體力量。這一環(huán)節(jié)由原先的單槍匹馬的個體作業(yè)變成了小組成員之間合作，讓幼兒在獲得成就感的同時又能真切感受到集體的溫暖和強大，感受到團結(jié)協(xié)作的重要性，增強了幼兒的合作意識和集體榮譽感。并且在游戲中增加了競爭的情節(jié)，使得個個幼兒摩拳擦掌，躍躍欲試，充分調(diào)動了孩子們的積極性和競爭意識，在吶喊聲中、助威聲中，把游戲推向了高潮。
(五)歡慶成功放松整理活動。
策劃方案案例 策劃方案篇九
為全面掌握全縣稅源底數(shù)、稅源結(jié)構(gòu)以及稅源分布、變化情況，完善財稅征管體制，進一步公平稅賦，促進經(jīng)濟增長，提高稅收對社會發(fā)展與穩(wěn)定的支撐和保障能力，現(xiàn)就全縣稅源普查工作制定如下方案：
加強和完善稅源管理，采取切實有效措施，努力實現(xiàn)稅源管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，全力打造全縣稅收征管工作新局面。
這次稅源普查，一是要查清全縣漏征漏管戶情況，對清查出的漏征漏管戶，要按規(guī)定辦理相關(guān)認定手續(xù)，清收漏征漏繳稅款。二是要全面摸清我縣稅源底數(shù)，掌握稅源結(jié)構(gòu)和分布情況，為加強和規(guī)范稅收征管秩序、完善和公平稅賦提供依據(jù)，努力實現(xiàn)稅源管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，積極推進全縣經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展。
（一）堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門負責(zé)的原則
縣稅費征管領(lǐng)導(dǎo)組負責(zé)全縣稅源普查方案的制定、組織協(xié)調(diào)、督促檢查和指導(dǎo)工作，財政、國稅、地稅具體負責(zé)本部門的稅源普查工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工商、公安及有關(guān)部門負責(zé)做好稅源普查配合工作。
（二）堅持實事求是，注重實效的原則
堅持從實際出發(fā)，結(jié)合各自的特點，制定措施，明確目標，分解責(zé)任，抓好落實。
（三）堅持依法合規(guī)、規(guī)范有序的原則
要堅持依法治稅、依法行政，嚴格（）按照方案要求，有組織、有計劃、有步驟地開展稅源普查工作。切實做到有的放矢，有據(jù)可查，規(guī)范有序，收到實效。
（四）堅持客觀、真實、公平、公正的原則
稅源普查登記的數(shù)據(jù)及資料要做到全面、客觀、真實、準確，做到不遺漏，不重復(fù)。
全縣范圍內(nèi)所有從事生產(chǎn)經(jīng)營的單位和個人。
1、企業(yè)基本情況。
2、20xx、20xx年度各稅繳納情況。
1、縣稅費征管領(lǐng)導(dǎo)組辦公室起草制定全縣稅源普查工作實施方案，編印稅源普查表格資料，籌備召開全縣稅源普查工作會議。
2、收集、整理從事經(jīng)營的單位和個人相關(guān)資料，其中：工商部門負責(zé)按區(qū)域和工商登記性質(zhì)分類整理所有已辦理工商注冊登記的單位和個人的有關(guān)資料，上報縣稅費征管領(lǐng)導(dǎo)組辦公室；國稅、地稅部門負責(zé)按區(qū)域和稅務(wù)登記性質(zhì)分類整理所有已辦理稅務(wù)登記的單位和個人的有關(guān)資料，上報縣稅費征管領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。
1、召開稅費征管領(lǐng)導(dǎo)組及辦公室成員會議，明確各部門工作職責(zé)。
2、成立稅源普查工作小組，明確工作任務(wù)。國稅、地稅部門組成十五個工作小組，按區(qū)域劃分工作任務(wù)，具體實施稅源普查工作。抽調(diào)相關(guān)部門人員組成督查組、司法保障組、綜合協(xié)調(diào)組，全力做好稅源普查工作。（翼城縣稅源普查工作機構(gòu)及人員名單附后）
3、召開全縣稅源普查工作會議，安排部署全縣稅源普查工作。 1、普查工作組根據(jù)任務(wù)劃分，負責(zé)本區(qū)域范圍內(nèi)稅源普查登記，要開展拉網(wǎng)式普查，徹底澄清稅源底數(shù)。
2、認真做好生產(chǎn)經(jīng)營者的基本情況和納稅情況登記錄入，建立稅源管理信息庫。
3、對普查中發(fā)現(xiàn)已辦理了工商注冊登記但未納入稅務(wù)管理的應(yīng)稅單位和個人，或者既未辦理工商注冊登記也未納入稅務(wù)管理的應(yīng)稅單位和個人，要認真進行清理檢查，按國稅、地稅部門的職責(zé)分工納入稅務(wù)管理，及時辦理有關(guān)認定手續(xù)，并做好相關(guān)稅源普查的填報工作。
4、普查工作中，對有事實證明存在有偷、逃、騙、抗稅等行為的納稅人要采取切實措施，依法組織清收。
5、普查工作中，要對納稅人納稅情況進行認真分析，公平公正、科學(xué)合理、實事求是地評價納稅人依法履行納稅義務(wù)的情況，合理合法核定稅額。
6、普查工作中，要認真聽取和收集納稅人和社會各界對當(dāng)前稅費征管工作的意見和建議，并整理形成文字材料上報縣稅費征管領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。
7、國稅、地稅部門要將登記錄入的稅源普查資料進行認真的審核匯總并進行對比分析，連同文字報告一并報送縣稅費征管領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。 1、縣稅費征管領(lǐng)導(dǎo)組辦公室對全縣稅源普查資料進行審查匯總，進行相關(guān)對比分析，形成信息共享機制。
2、各職能部門對稅源普查工作進行全面總結(jié)，認真查找工作中存在的問題和不足，各環(huán)節(jié)是否有漏洞，制定措施，認真整改。
3、縣稅費征管領(lǐng)導(dǎo)組對稅源普查中反映出來的問題，認真分析研究，及時責(zé)成有關(guān)部門對存在的問題進行整改，補充和完善措施，建立追蹤問效機制，鞏固稅源普查（）工作成果，指導(dǎo)經(jīng)濟健康、平穩(wěn)、較快發(fā)展。
這次全縣稅源普查工作由縣稅費征管領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織開展，稅費領(lǐng)導(dǎo)組辦公室具體負責(zé)全縣稅源普查工作的組織協(xié)調(diào)、督促檢查和領(lǐng)導(dǎo)組的日常工作。
稅源普查工作涉及面廣，工作難度大，需要各方面密切配合，聯(lián)手行動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、財政、工商、國稅、地稅、公安等有關(guān)部門要高度重視，切實履行職責(zé)，認真做好稅源普查工作。
1、稅源普查小組：按照任務(wù)劃分，負責(zé)分管區(qū)域內(nèi)稅源普查全部工作，確保全過程按照時間要求和實施方案完成工作任務(wù)。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府：積極支持稅源普查小組工作，負責(zé)組織轄區(qū)內(nèi)所有從事生產(chǎn)經(jīng)營的單位和個人配合稅源普查小組開展稅源普查工作。
3、財政部門：牽頭負責(zé)縣稅源普查日常工作。安排印制稅源普查登記的有關(guān)表格資料，安排專項經(jīng)費，保證稅源普查專項工作正常經(jīng)費需要。
4、工商部門：負責(zé)向縣稅費領(lǐng)導(dǎo)組辦公室提供所有已辦理工商注冊登記的單位和個人以及與稅源普查有關(guān)的資料。
5、國稅部門：負責(zé)向縣稅費征管領(lǐng)導(dǎo)組辦公室提供所有已辦理稅務(wù)登記和雖未辦理稅務(wù)登記但已納入稅務(wù)管理的單位和個人與稅源普查有關(guān)的資料，并負責(zé)本系統(tǒng)稅源普查數(shù)據(jù)的審核、匯總，向縣稅費領(lǐng)導(dǎo)組辦公室報送真實完整稅源普查數(shù)據(jù)和相關(guān)資料。
6、地稅部門：負責(zé)向縣稅費征管領(lǐng)導(dǎo)組辦公室所有已辦理稅務(wù)登記和雖未辦理稅務(wù)登記但已納入稅務(wù)管理的單位和個人與稅源普查有關(guān)的資料，并負責(zé)本系統(tǒng)稅源普查數(shù)據(jù)的審核、匯總，向縣稅費領(lǐng)導(dǎo)組辦公室報送真實完整稅源普查數(shù)據(jù)和相關(guān)資料。
7、公安部門：負責(zé)為稅源普查工作提供法治保障。對嚴重影響和阻礙稅源普查專項工作以及暴力抗稅人員進行處置和打擊，為經(jīng)濟發(fā)展和依法治稅工作提供安定的社會環(huán)境。
縣稅費征管領(lǐng)導(dǎo)組定期召開聯(lián)席會議，聽取稅源管理工作情況匯報，協(xié)調(diào)解決稅源管理過程中具體問題，安排部署稅源管理工作，并形成制度。
所有填報普查表的單位和個人，必須如實提供財務(wù)會計帳表和納稅資料，根據(jù)普查要求據(jù)實填報，不得人為調(diào)整和估算普查數(shù)據(jù)，要確保數(shù)據(jù)準確和真實。領(lǐng)導(dǎo)組辦公室要按一定比例進行質(zhì)量抽查，普查結(jié)果與抽查結(jié)果嚴重不符的，要限期重新普查。對弄虛作假、編報虛假材料或拒絕、阻撓普查，嚴重影響普查工作正常進行的單位和個人，要嚴格責(zé)任追究?？h稅費征管領(lǐng)導(dǎo)組辦公室要加大督促檢查力度，對每個階段工作進展情況及時通報，確保普查不流于形式，不走過場，真正反映實情，查出實效。
各普查組人員要嚴守職業(yè)道德，對工商企業(yè)提供資料負有保密責(zé)任。各普查組人員要嚴格按照要求程序檢查，確保普查結(jié)果客觀公正，要嚴格遵守廉政建設(shè)各項規(guī)定，不得接受企業(yè)宴請和各種禮品贈送，樹立政府為企業(yè)服務(wù)的良好形象。
縣稅費征管領(lǐng)導(dǎo)組對稅源普查工作實行目標考核。對在稅源普查工作中表現(xiàn)突出、成效顯著的單位和個人給予表彰或獎勵；對在稅源普查工作中，領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任不明確，工作措施不得力，稅源普查登記造成遺漏或失誤，組織清收不到位，造成不良影響和稅源流失的，追究有關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人員的責(zé)任。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/2752125.html】
