總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
指導(dǎo)組組長(zhǎng)在主題教育工作會(huì)議上的講話稿 指導(dǎo)組主題教育工作總結(jié)篇一
現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。
為全面貫徹落實(shí)集團(tuán)公司紀(jì)委“三學(xué)”主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大干部廉潔自律能力，按照廠干部素質(zhì)工程計(jì)劃安排，今天我們?cè)谶@里舉辦廉政教育講座。今天我們非常有幸邀請(qǐng)到了xxxx為我們講一堂廉潔教育講座，一同前來(lái)的還有x專(zhuān)職委員趙xx，預(yù)防職務(wù)犯罪科科長(zhǎng)蘇xx。讓我們對(duì)在百忙之中抽出時(shí)間的x的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
xx是我市監(jiān)察系統(tǒng)戰(zhàn)線上的專(zhuān)家，為人干練、工作經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)面廣、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高、理論功底深，執(zhí)紀(jì)執(zhí)法辦案、反腐倡廉教育等方面都有很深的造詣。她一直以來(lái)就關(guān)注x廠的反腐倡廉建設(shè)，今天她將就當(dāng)前的反腐倡廉形勢(shì)、工作任務(wù)和干部員工廉潔教育方面進(jìn)行論述講座，請(qǐng)各位認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，全面把握和領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。廠黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)今天的教育活動(dòng)非常重視，x和x以及班子全體成員都參加了活動(dòng)，參加講座的還有廠副科級(jí)以上干部共計(jì)140余人。
下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx為我們講課。
我提議，讓我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡曀徒oxx。
同志們，今天的講座非常精彩，也是引人深思的。xx的講座觀點(diǎn)新穎、思維嚴(yán)謹(jǐn)。她旁引博證，喚起了我們對(duì)反腐倡廉教育的重新思考，對(duì)人生的深刻感悟，使我們進(jìn)一步開(kāi)闊了眼界，提高了境界，增強(qiáng)了動(dòng)力。為下一步我廠系統(tǒng)做好廉政工作提供了全新的思路，對(duì)指導(dǎo)我廠今后的紀(jì)檢監(jiān)察工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。希望同志們能夠通過(guò)聆聽(tīng)xx的講課，提高廉潔從政意識(shí)，自覺(jué)增強(qiáng)自律能力，全面提高自身素質(zhì)，真正做到“珍惜自己的崗位、珍視自己的權(quán)利、珍愛(ài)自己的人生、珍重自己的幸福、調(diào)控生活的方向、和諧自我的內(nèi)心、平衡偏離的心態(tài)?！睘榇蛟炀哂衳廠特色的廉政文化和與時(shí)俱進(jìn)的反腐倡廉工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
由于xx的工作比較繁忙，我們今天的教育活動(dòng)就此結(jié)束，讓我們?nèi)w起立掌聲歡送xx和x的領(lǐng)導(dǎo)們退場(chǎng)。
散會(huì)。
指導(dǎo)組組長(zhǎng)在主題教育工作會(huì)議上的講話稿 指導(dǎo)組主題教育工作總結(jié)篇二
按照中央、省市委統(tǒng)一部署，9月初，我局“不忘初心、牢記使命”主題教育全面展開(kāi)。三個(gè)月來(lái)，局黨委嚴(yán)格按照中央部署和省市委要求，把“不忘初心、牢記使命”作為當(dāng)前首要政治任務(wù)，緊扣目標(biāo)任務(wù)要求，聚焦人民群眾期待，結(jié)合工作實(shí)際，堅(jiān)持四個(gè)貫穿始終，取得了預(yù)期成效。
主題教育明確要求不劃階段、不分環(huán)節(jié)，只有短短三個(gè)月，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，局黨委精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，切實(shí)提高主題教育質(zhì)量。一是壓緊壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。開(kāi)展好主題教育，核心在組織領(lǐng)導(dǎo)，局機(jī)關(guān)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，認(rèn)真履職，靠前指揮，加強(qiáng)對(duì)分管部門(mén)的指導(dǎo)督促;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部注重抓好自身教育，發(fā)揮帶頭作用，以上率下，防止只抓下級(jí)、不抓自身，通過(guò)上級(jí)帶下級(jí)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，讓主題教育的過(guò)程成為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作的過(guò)程，防止空對(duì)空，“兩張皮”。各處室、單位把主題教育擺上重要議事日程，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量抓好每個(gè)動(dòng)作，稿子鋪整理，抓實(shí)每個(gè)步驟。各支部充分發(fā)揮政治功能，支部書(shū)記切實(shí)履行了第一責(zé)任人責(zé)任，從嚴(yán)抓好黨員干部學(xué)習(xí)教育，不降標(biāo)準(zhǔn)，不找借口，通過(guò)主題教育促進(jìn)了黨員干部能力素質(zhì)有效提升。二是堅(jiān)決防止形式主義。根據(jù)省要求，這次主題教育對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記、心得體會(huì)沒(méi)有硬性要求，但理論中心組學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)研討、讀書(shū)班等規(guī)定動(dòng)作一個(gè)都不能少，規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目一篇都不能少;局指導(dǎo)組在督促指導(dǎo)各處室、單位的時(shí)候特別注意這個(gè)問(wèn)題，不隨意要求各處室、單位填報(bào)材料，不將有沒(méi)有開(kāi)會(huì)發(fā)文、臺(tái)賬記錄、工作筆記等作為主題教育各項(xiàng)工作是否落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，用實(shí)實(shí)在在的作風(fēng)推進(jìn)主題教育。同時(shí)，局指導(dǎo)組從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)督促指導(dǎo)，了解掌握和檢查各處室單位進(jìn)展情況，對(duì)不符合要求的及時(shí)批評(píng)指正，對(duì)工作不力的要及時(shí)指出糾正，提出工作建議，并及時(shí)向局主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況。三是重視宣傳引導(dǎo)工作。宣傳調(diào)研處充分發(fā)揮好工作網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、雜志的宣傳輻射作用，及時(shí)宣傳主題教育的重大意義和中央、省重要精神、重大部署以及我局主題教育的工作進(jìn)展、實(shí)際成效和好經(jīng)驗(yàn)、好做法，在全局范圍內(nèi)掀起了開(kāi)展主題教育的熱潮。注重加強(qiáng)正面引導(dǎo)，注重發(fā)現(xiàn)和挖掘先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人，在全局形成了學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚，為主題教育營(yíng)造了良好氛圍。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，忠誠(chéng)和信仰是具體的、實(shí)踐的，要經(jīng)常對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，檢視自己的理想信念和思想言行，不斷撣去思想上的灰塵，永葆政治本色。對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格首先是學(xué)出來(lái)的，只有通過(guò)學(xué)習(xí)和思考達(dá)到“知行合一”，才能學(xué)出絕對(duì)忠誠(chéng)，悟出絕對(duì)忠誠(chéng)，才能始終忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于人民，忠誠(chéng)于馬克思主義。稿子鋪整理，一帶著感情學(xué)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不僅包含著黨治國(guó)理政的重要思想，也貫穿著中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治品格、價(jià)值追求、精神境界、作風(fēng)操守的要求，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是每個(gè)黨組織、每名黨員的必修課，我們聚焦解決思想根子問(wèn)題，切實(shí)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，學(xué)出感情、學(xué)出擔(dān)當(dāng)、學(xué)出忠誠(chéng)，讓信仰信念潛移默化深植于黨員思想中，落實(shí)到具體行動(dòng)上。二原原本本學(xué)。把讀原著、學(xué)原文、悟原理作為搞好這次主題教育的基礎(chǔ)，作為黨員干部自學(xué)的主要形式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告、黨章、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記視察x時(shí)的重要講話和對(duì)x工作的重要指示批示精神等，把學(xué)習(xí)當(dāng)成工作生活的習(xí)慣和常態(tài)，融入日常、抓在平常。三融會(huì)貫通學(xué)。把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于老干部工作重要論述與xx工作緊密結(jié)合，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為具體的工作措施，在實(shí)踐中去不斷檢驗(yàn)、不斷論證、不斷總結(jié)，最終達(dá)到理論和實(shí)踐統(tǒng)一。四及時(shí)跟進(jìn)學(xué)。用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話、重要文章，深刻理解其核心要義和實(shí)踐要求，自覺(jué)對(duì)標(biāo)對(duì)表，及時(shí)校準(zhǔn)偏差。結(jié)合慶祝新中國(guó)成立70周年，深入開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、時(shí)效性、感染力。五改進(jìn)方式學(xué)。在黨員干部自學(xué)為主的同時(shí)，加大研討交流力度，克服學(xué)習(xí)中的形式主義，通過(guò)理論中心組學(xué)習(xí)、專(zhuān)題讀書(shū)班、“微黨課、微宣講、微故事”等形式，激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)思考的主動(dòng)性和積極性。
調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，忽視調(diào)查研究的重要性，就會(huì)導(dǎo)致決策部署脫離實(shí)際，影響落實(shí)和推進(jìn)。開(kāi)展主題教育必須要做好調(diào)查研究這項(xiàng)基本功，努力踐行實(shí)踐精神，帶著問(wèn)題、帶著使命、帶著責(zé)任，走出機(jī)關(guān)，深入基層開(kāi)展調(diào)查研究。一是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。圍繞貫徹落實(shí)黨中央決策部署、習(xí)近平總書(shū)記視察x時(shí)的重要講話和對(duì)x工作的重要指示批示精神，緊扣全區(qū)x工作瓶頸和短板，稿子鋪整理，聚焦廣大x反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，深入基層一線，開(kāi)展調(diào)查研究、解剖麻雀，切實(shí)做到眼到腦到，腳到心到，摸清情況，抓住癥結(jié)，多想“如何辦、怎么辦”的方法和點(diǎn)子，少找“辦不成、很難辦”的理由和借口，把調(diào)查研究的過(guò)程變成理清思路、達(dá)成共識(shí)，形成合力、解決問(wèn)題的過(guò)程，以推進(jìn)x工作高質(zhì)量發(fā)展的成果來(lái)檢驗(yàn)工作成效。主題教育中行成有價(jià)值調(diào)研報(bào)告x篇，被上級(jí)報(bào)紙、刊物采用x篇，x條調(diào)研報(bào)告中提出的意見(jiàn)建議被市委全會(huì)講話采納。二是注重摸清實(shí)情。壞話子成員和處級(jí)干部牽頭成立課題組，在主題教育期間每月到基層調(diào)研不少于x天，累計(jì)下基層xx天，實(shí)現(xiàn)了對(duì)x個(gè)單位的調(diào)研全覆蓋。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，堅(jiān)持用眼睛向下的決心和甘當(dāng)“小學(xué)生”的精神，到矛盾問(wèn)題突出、情況復(fù)雜的地方，在基層一線找準(zhǔn)x工作的難點(diǎn)、痛點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，沉下去、俯下身，掌握實(shí)情，獲取“第一手”資料，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，找到工作突破口，做到“對(duì)癥下藥”。各支部結(jié)合處室、單位職能開(kāi)展主題調(diào)研，推動(dòng)解決工作中存在問(wèn)題。三是改進(jìn)工作作風(fēng)。調(diào)研中要嚴(yán)格執(zhí)行中央八規(guī)定，注重統(tǒng)籌安排，不打招呼、不預(yù)先安排路線、不開(kāi)匯報(bào)會(huì)、不搞層層陪同、不增加負(fù)擔(dān)、不扎堆調(diào)研，直接深入基層一線，奔赴問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)群眾了解情況，一桿子插到底，防止為調(diào)研而調(diào)研、作秀式調(diào)研，真正把情況摸清楚，把癥結(jié)分析透，把問(wèn)題解決好。
開(kāi)展主題教育，檢視問(wèn)題是解決問(wèn)題的重要前提和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)了，解決到位了，實(shí)效才能顯現(xiàn)出來(lái)。全局各級(jí)黨組織從主題教育一開(kāi)始就抓好檢視問(wèn)題，邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、稿子鋪整理，邊檢視，把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，聚焦政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)存在的突出問(wèn)題進(jìn)行檢視，重點(diǎn)開(kāi)展好“五對(duì)照五檢視”，對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，檢視是否存在政治站位不高、政治敏銳性不強(qiáng)，馬克思主義民族觀宗教觀樹(shù)得不牢，搞“兩面派”、做“兩面人”等問(wèn)題;對(duì)照黨章黨規(guī)，檢視是否存在制度規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)，有令不行、有禁不止、律己不嚴(yán)、紀(jì)律松弛等問(wèn)題;對(duì)照初心使命，檢視是否存在理想信念動(dòng)搖，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、憂患意識(shí)弱化，責(zé)任感緊迫感不強(qiáng)等問(wèn)題;對(duì)照人民群眾新期待，檢視是否存在宗旨意識(shí)淡漠、對(duì)群眾反映的問(wèn)題消極應(yīng)付、推諉扯皮，為民服務(wù)不實(shí)在、不上心、不盡力等問(wèn)題;對(duì)照先進(jìn)典型和身邊榜樣，檢視是否存在思想覺(jué)悟不高、能力素質(zhì)不強(qiáng)、道德修養(yǎng)不夠、作風(fēng)形象不佳等問(wèn)題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，能夠做到把自已擺進(jìn)去、把責(zé)任擔(dān)起來(lái)、把標(biāo)桿樹(shù)起來(lái)，從自身做起，放下身段檢視、拋開(kāi)面子剖析，一級(jí)帶著一級(jí)查、一級(jí)帶著一級(jí)改，扎實(shí)有序推進(jìn)各種問(wèn)題解決。班子共檢視對(duì)照出問(wèn)題xx條，班子成員檢視對(duì)照出問(wèn)題xx條，全體黨員干部檢視對(duì)照出問(wèn)題xx條。
抓好問(wèn)題整改落實(shí)是開(kāi)展主題教育的根本，是主題教育能否取得實(shí)效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各處室、單位針對(duì)調(diào)研、檢視出來(lái)的問(wèn)題，列出清單，逐一整改，真正改徹底、改到位，改出好效果。一是扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治。針對(duì)我局《實(shí)施方案》提出的專(zhuān)項(xiàng)整治的8個(gè)方面問(wèn)題，定方案、明措施、求實(shí)效，逐項(xiàng)制定整改措施，明確整改責(zé)任，確保整改工作落細(xì)落小落實(shí)到位。特別防止三個(gè)方面的問(wèn)題，防止拖延整改，注重時(shí)效性。二是攻堅(jiān)克難抓整改。堅(jiān)持把整改貫穿始終，立查立改，即知即改，能夠當(dāng)下改的，明確時(shí)限和要求，按期整改到位;一時(shí)解決不了的，盯住不放，通過(guò)不斷深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)，明確階段目標(biāo)，稿子鋪整理，持續(xù)整改。堅(jiān)持防止敷衍整改，注重真實(shí)性。杜絕有問(wèn)題不整改、挑問(wèn)題假整改、大問(wèn)題小整改的形式主義。三對(duì)照目標(biāo)抓好推進(jìn)。以實(shí)打?qū)嵉某尚дf(shuō)話，不片面將會(huì)議文件安排落實(shí)作為整改，同時(shí)不定期開(kāi)展整改“回頭看”，確保整改成效，防止問(wèn)題反彈復(fù)發(fā)。防止甩手整改，注重針對(duì)性。問(wèn)題整改落實(shí)之前，進(jìn)行認(rèn)真研判，將問(wèn)題類(lèi)型分類(lèi)，細(xì)化整改措施，落實(shí)責(zé)任部門(mén)、責(zé)任人，將整改的每一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到人，防止整改過(guò)程中出現(xiàn)“二傳手”的情況。四建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。把問(wèn)題整改落實(shí)作為建立健全工作長(zhǎng)效機(jī)制的重要抓手，針對(duì)各類(lèi)問(wèn)題，堅(jiān)持抓早抓小、關(guān)口前移，進(jìn)一步立規(guī)矩、建制度，把整改落實(shí)成果轉(zhuǎn)化為改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。防止和克服“抓一抓就好轉(zhuǎn)，松一松就反彈”的怪圈，切實(shí)提升整改落實(shí)效率，避免“走過(guò)場(chǎng)”;以“釘釘子”精神，鍥而不舍、馳而不息地整改下去，直至問(wèn)題徹底解決，切實(shí)做到事事有交代、件件有著落。主題教育中共整改突出問(wèn)題xx條。
開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，下一步，我們將繼續(xù)堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央和省市委決策部署，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)把主題教育中形成的好經(jīng)驗(yàn)好作法固化下來(lái)，長(zhǎng)期推進(jìn)，用心用情用力做好全xx工作。
指導(dǎo)組組長(zhǎng)在主題教育工作會(huì)議上的講話稿 指導(dǎo)組主題教育工作總結(jié)篇三
我們的校長(zhǎng)，各位同志：
今日，我們?cè)谶@里召開(kāi)太康市20xx年開(kāi)學(xué)工作安排會(huì)議，會(huì)議的中心議題是：安排開(kāi)學(xué)，提出新學(xué)年的主要任務(wù)和具體要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，理清思路，落實(shí)責(zé)任，確保20xx年各項(xiàng)工作順利完成。出席今天會(huì)議的有：教體局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)科室主任、中心校校長(zhǎng)、局屬學(xué)校校長(zhǎng)、全市中小學(xué)校長(zhǎng)。今天的會(huì)議議程有兩個(gè)，時(shí)間不長(zhǎng)。為了保證會(huì)議效果，請(qǐng)大家遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，關(guān)掉手機(jī)，不要隨意走動(dòng)，以下會(huì)議將正式開(kāi)始。將其命名為。
開(kāi)展第一項(xiàng)工作：請(qǐng)教體局副局長(zhǎng)同志安排部署新學(xué)期工作。第二個(gè)議程：請(qǐng)大家熱烈鼓掌歡迎局長(zhǎng)發(fā)表重要講話。各位同志：今天會(huì)議的議程已經(jīng)結(jié)束了。樊根亮局長(zhǎng)安排部署了新學(xué)期工作，局長(zhǎng)發(fā)表了重要講話，提出了三個(gè)重點(diǎn)、四個(gè)要求，針對(duì)性、可操作性很強(qiáng)。在這次會(huì)議上，我將強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)看法：
第一，要深刻領(lǐng)會(huì)大會(huì)的精神實(shí)質(zhì)。根據(jù)校長(zhǎng)講話的要求，結(jié)合教體局20xx年工作重點(diǎn)，積極謀劃，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
第二，抓實(shí)落實(shí)，切實(shí)做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。工作人員到位，服務(wù)到位，思想到位，措施到位。秋季是學(xué)校安全事故的高發(fā)季節(jié)，學(xué)校安全工作面臨許多實(shí)際問(wèn)題。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，確保學(xué)校開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
第三，要沉下心做事情，靜下心做事情。我們希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)規(guī)律，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和把握校長(zhǎng)提出的四個(gè)要求，以實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)對(duì)教育工作全局性的思考，深入一線，深入師生，以德育為先，以教師為本，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。
我們今天的會(huì)議到此為止。分散！
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