人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
接待大學(xué)生暑期下鄉(xiāng)支教活動(dòng)策劃書篇一
下鄉(xiāng)的暑期實(shí)踐報(bào)告
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“下鄉(xiāng)”是一個(gè)時(shí)代鮮活名詞，而大學(xué)生下鄉(xiāng)成了眾人津津樂道的話題。從剛開始有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的個(gè)人為探求社會(huì)良知，提升實(shí)踐而提心吊膽關(guān)注農(nóng)村到小團(tuán)體深入農(nóng)村，再到國家號(hào)召大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)進(jìn)入農(nóng)村，再到各高校涌現(xiàn)涉農(nóng)社團(tuán)進(jìn)入農(nóng)村，最終到有專門組織大學(xué)生進(jìn)入農(nóng)村?？梢哉f大學(xué)生下鄉(xiāng)已經(jīng)是沖入了各個(gè)角落，在城市還是偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村都有了它的影子。
從20xx年起，我先后參與了四期共6批次的大學(xué)生下鄉(xiāng)支教活動(dòng)的接待和安排工作。我覺得一次好的大學(xué)生下鄉(xiāng)支教實(shí)踐活動(dòng)能為我們花垣這個(gè)少數(shù)民族地區(qū)的農(nóng)村注入了新的活力。一方面大學(xué)生將在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)帶到農(nóng)村去，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展多少提供了一些線索；另一方面，也為我縣加快建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，全面建設(shè)小康社會(huì)提供了精神支柱和智力支持；第三，學(xué)生下鄉(xiāng)這種無私的活動(dòng)受到各地農(nóng)民的熱烈歡迎和全力擁護(hù)；第四，也增強(qiáng)了更多的人對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識(shí)，為我縣的現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策，這對(duì)加快我縣社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，拉動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)增長是很有意義的。例如：
20xx年暑期長沙大學(xué)共32名在校大學(xué)生在董馬庫小學(xué)、吉衛(wèi)民族中學(xué)舉行了一個(gè)月的支教活動(dòng)。通過上課、輔導(dǎo)、活動(dòng)、走訪、調(diào)查等形式輔導(dǎo)學(xué)生共1200余人次，支助貧困學(xué)生35人次，豐富了學(xué)生的`暑假生活，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響，受到了人民群眾的好評(píng)。
20xx年暑期湖南師大8名大學(xué)生來我縣補(bǔ)抽鄉(xiāng)大卡村進(jìn)行支教，一來就受到大卡村村民的熱烈歡迎。大卡村村支書在一接到我們已經(jīng)從吉首過來時(shí)，放下手中的農(nóng)活，親自組織了十來個(gè)村民到附近的大龍鄉(xiāng)為大學(xué)生們搬運(yùn)行禮。大學(xué)生走時(shí)，村民們紛紛為他們送行，不少和他們接觸過的孩子流下了惜別的眼淚。大學(xué)生走后，大卡村出現(xiàn)了一輪重教的氛圍。以前大卡村是一個(gè)輟學(xué)率相當(dāng)高的自然寨，很多學(xué)齡兒童往往都是讀到小學(xué)三四年級(jí)就回家做農(nóng)活，讀完初中那更是沒有幾個(gè)。通過這次活動(dòng)，當(dāng)年9月份開學(xué)時(shí)，很多家長都把孩子送回了學(xué)校。令我印象最深的是該村一個(gè)名叫龍玉剛的孩子，都十八歲了還回來讀小學(xué)六年級(jí)。
20xx年暑假湖南理工大學(xué)進(jìn)入吉衛(wèi)鎮(zhèn)臘乙村。在該村農(nóng)民導(dǎo)演田金珍的大力支持下，臘乙村的留守兒童可真是過了一個(gè)愉快的暑假。前幾天，我班臘乙村的留守兒童龍順蘭還問我這個(gè)暑假還有沒有大學(xué)生來陪他們過暑假。
為了讓我縣的孩子們能過一個(gè)快樂的暑假，也為了新農(nóng)村建設(shè)健康的發(fā)展，我們決定利用今年暑假的休息時(shí)間為有這方面志向和愛好的優(yōu)秀大學(xué)生團(tuán)體服務(wù)。同時(shí)，我們也歡迎社會(huì)各界團(tuán)體和個(gè)人、贊助、參與我們到我們的活動(dòng)中來?，F(xiàn)將本期暑假的活動(dòng)策劃如下：
本次所選地點(diǎn)均結(jié)合了本地區(qū)的實(shí)際情況，采取以村為單位活動(dòng)開展較為容易。下述三個(gè)村均為條件艱苦、民風(fēng)純樸的自然山寨：
1、花垣縣吉衛(wèi)鎮(zhèn)夯來村。
2、花垣縣吉衛(wèi)鎮(zhèn)臘乙村。
3、花垣縣補(bǔ)抽鄉(xiāng)大卡村。
20xx年7月5日——8月25日
即日起——20xx年6月20日
1、電話報(bào)名。
2、網(wǎng)上報(bào)名。
3、電子郵件報(bào)名。
4、其他報(bào)名方式。
1、負(fù)責(zé)人：平淡、田金珍、莫鳳奇
2、主要成員：龍玉梅、龍玉和、黃娟、龍恩澤、龍志敏、龍權(quán)等。
3、策劃：莫鳳奇、平淡、龍權(quán)、田金珍、龍玉和等。
4、聯(lián)絡(luò)員：龍權(quán)（主要負(fù)責(zé)夯來村）、田金珍（主要負(fù)責(zé)臘乙村）、龍玉和（主要負(fù)責(zé)大卡村）。
5、接送人員：莫鳳奇、平淡、龍玉梅、黃娟等。
6、宣傳報(bào)道：黃娟、龍恩澤、龍志敏等。
1、3月前寫好策劃草案共集體研究。
2、3月10日——6月20日進(jìn)行活動(dòng)前的聯(lián)系、協(xié)調(diào)、前期準(zhǔn)備工作，掌握第一手材料。
3、6月21日——7月初匯總、做好接待準(zhǔn)備工作。
4、7月10日——8月25日，搞好宣傳報(bào)道，盡量為大學(xué)生團(tuán)體提供方便、排憂解難。
1、在本次活動(dòng)中，我們作為一個(gè)中介平臺(tái)，對(duì)活動(dòng)中非因我方不當(dāng)而造成的各種意外和突發(fā)事件帶來的各種損失不負(fù)連帶責(zé)任。但有義務(wù)幫助協(xié)調(diào)和處理。
2、在活動(dòng)期間，因某人的不當(dāng)行為或不可抗拒因素造成的各種損失因當(dāng)事人自行負(fù)責(zé)，本平臺(tái)不負(fù)任何連帶責(zé)任，但有義務(wù)幫助協(xié)調(diào)和處理。
3、其他符合免責(zé)的條件。
下鄉(xiāng)支教團(tuán)體注意事項(xiàng)
下鄉(xiāng)團(tuán)體在服務(wù)農(nóng)村的同時(shí)，也是自身的一次鍛煉機(jī)會(huì)。由此，本平臺(tái)除了提供聯(lián)系地點(diǎn)外，力所能及地提供各種幫助，但不收取任何費(fèi)用，同時(shí)也謝絕任何以贏利為目的團(tuán)體和個(gè)人?，F(xiàn)就下鄉(xiāng)支教團(tuán)體就注意的事項(xiàng)公布如下：
1、下鄉(xiāng)支教團(tuán)體須持有所在學(xué)校或單位的相關(guān)介紹信，并事先與我平臺(tái)取得聯(lián)系。
2、下鄉(xiāng)支教團(tuán)體須事先準(zhǔn)備好詳細(xì)的支教活動(dòng)計(jì)劃，并遞交我平臺(tái)一份。
3、下鄉(xiāng)團(tuán)體成員在活動(dòng)期間須具備吃苦耐勞的精神，能正確對(duì)待、冷靜處理各種突發(fā)和意外事件，有一定的協(xié)調(diào)處理問題的能力。尊重我地區(qū)的民風(fēng)民俗，不能在活動(dòng)期間與同學(xué)或村民發(fā)生戀愛等親密行為。
4、下鄉(xiāng)團(tuán)體在活動(dòng)期間產(chǎn)生的所有費(fèi)用由下鄉(xiāng)團(tuán)體自行解決，不拿群眾一針一線。
5、下鄉(xiāng)團(tuán)體在活動(dòng)期間執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，違者產(chǎn)生的后果自負(fù)。
6、其他注意事項(xiàng)。
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