每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇一
一張張咧嘴大笑的嘴巴，一雙雙笑成一線的眼睛，加上一段美好難忘的時(shí)光，組成了我的快樂時(shí)刻！
剛換宿舍不久，就迎來(lái)了一次讓舍友們頭疼的大掃除。我們是學(xué)生，只有服從命令的分。望了望一片狼籍的宿舍，似乎剛進(jìn)行過一場(chǎng)比“海灣大戰(zhàn)”更大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。地上簡(jiǎn)直成了垃圾的海洋，真的讓人無(wú)從下手。舍長(zhǎng)分工了：“1、2號(hào)床打掃走廊，3、4、5、6號(hào)床打掃房間……”我也進(jìn)入了自己的“掃蕩區(qū)”。面對(duì)眼前的這一片“戰(zhàn)場(chǎng)”，我們不禁埋怨，但說(shuō)到底每人扔一點(diǎn)點(diǎn)，堆積起來(lái)就多了，怨天尤人也無(wú)用。
班長(zhǎng)顧慮班級(jí)榮譽(yù)，很是驚慌，一直在打轉(zhuǎn)，似乎是擔(dān)心“聯(lián)合國(guó)主席”突然大駕光臨，一聲聲地催促：“快點(diǎn)，好象要來(lái)了！那里，嗯，把掃把拿來(lái)，好……”勞動(dòng)委員則打起了十五分的干勁，又是擦桌子，又是擺椅子，忙里忙外的樣子可真讓人佩服！我當(dāng)然也忙得不亦樂乎，一會(huì)兒拿刷子，一會(huì)兒拿拖把。水池和廁所也因舍長(zhǎng)和昭霜“舍己為人”，收拾干凈了！
“來(lái)了，來(lái)了！”隨著林瑋的一聲警告，大家各自回到了自己的“戰(zhàn)場(chǎng)”——床上，裝出一副認(rèn)真的樣子，捧著書在那看！其實(shí)，在我們的背后，還藏著許多亂七八糟的雜物，被我們戲稱為“夾心大漢堡”的被子里，還夾著不少“肉餡”呢！
“聯(lián)合國(guó)主席”拿出十八分的認(rèn)真，死死盯著每一個(gè)地方，這兒摸摸，那兒摸摸，最后才抱著登記表，神氣地離開了?！昂簦 标P(guān)上宿舍門，我們大大喘了一口氣，紛紛將自己“埋藏”的“寶藏”拿了出來(lái)，地上又亂了，安琦大叫：“哎，別扔呀你們！”
快樂就如一顆泡泡，雖然只有一時(shí)的美麗，瞬間消失，但這些泡泡往往能給我們帶來(lái)美好的回憶！
分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇二
我小的時(shí)候，第一次接觸書，覺得跟書很投緣。也許是這個(gè)緣故吧，在以后的日子里，書一直陪伴著我了。
我喜歡書，所以一有時(shí)間我就去看書。我看過的書有很多，如：《格林童話集》、《魯賓孫漂流記》、中國(guó)四大名著……每一次看書，我都會(huì)沉浸在故事情節(jié)之中。有一次，我正在看《劉胡蘭》，當(dāng)我讀到敵人提起鍘刀向劉胡蘭時(shí)，忍不住大叫起來(lái)：“住手！”正在切菜的奶奶馬上停下手中的活兒，驚奇的看著我……類似這樣的舉動(dòng)還有很多，常常搞得家人莫名其妙但我卻樂此不疲。
記得還有一次，媽媽叫我吃飯，我滿口答應(yīng)，過了一會(huì)兒，我從房間出來(lái)，手里捧著書，津津有味地“品嘗”著，下樓梯時(shí)不小心蹬錯(cuò)了腳，結(jié)果來(lái)了個(gè)“鯉魚打滾”。我一邊叫一邊爬起來(lái)，媽媽生氣說(shuō)：“沒事吧？趕緊放下書給我吃飯！”我邊答應(yīng)邊開始拿筷子吃飯，但我仍舍不得我的“寶貝”，我便邊看邊吃。菜剛夾到嘴里，我便“啊”的一聲，吐了出來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)我吃的媽媽用來(lái)調(diào)菜的辣子油。我不禁啞然失笑。
雖然是這樣，也改變不了我的讀書興趣。誰(shuí)讓我那么喜歡書呢？
在書的王國(guó)里，我就是一只小小鳥，在知識(shí)的天空中自由翱翔；我又好像是一棵幼芽，在它的哺育下茁壯成長(zhǎng)；我猶如一條快樂的小魚，在書的海洋里盡情暢游……
書讓我領(lǐng)悟到人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，書猶如一支明亮的火炬，指引著我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和信心；當(dāng)我悲傷和痛苦時(shí)，書又如一味療傷的藥劑，它告訴我，悲傷是短暫的只要勇于開拓，便會(huì)走向成功。
暢游在書的王國(guó)里，天更藍(lán)，水更綠！
分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇三
在我的記憶長(zhǎng)河中，有些事情像浪花一樣在噗哧一笑中消失了；有些事情卻像貝殼一樣永遠(yuǎn)記在我的心中，久久無(wú)法忘記。今天，我就來(lái)介紹其中一個(gè)快樂的貝殼吧！
那一天，我早早的寫完作業(yè)，爸爸提議說(shuō)：“我們一起做餅干吧！”我和媽媽都紛紛回應(yīng)，這是一個(gè)好提議。首先，我來(lái)把黃油打發(fā)至白。這是我最喜歡做的事情了。打蛋器轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，很好玩，但是在打發(fā)的時(shí)候,打蛋器好像不聽我的話似的，我讓它往左，它偏往右；我讓它往右，它偏往左！結(jié)果，我弄得到處都是黃油，甚至粘到了我的臉上，我趕緊把臉上的黃油放入嘴里嘗一嘗，這下可把爸爸媽媽笑壞了，都說(shuō)我是一只小花貓，還是一只偷吃黃油的小饞貓。
把黃油液打發(fā)成像海綿一樣的時(shí)候，就可以加其他材料了。媽媽負(fù)責(zé)材料準(zhǔn)備工作。她拿出雞蛋打成蛋液，分三次加入后；媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了低筋面粉，分兩次加入混合液中；接下來(lái)該加糖粉，可是媽媽說(shuō)沒有糖粉了，只好用白砂糖來(lái)代替吧。因?yàn)榘咨疤鞘且涣Ｒ涣５?，所以攪拌的時(shí)候會(huì)發(fā)出“咔咔”的響聲，但是我想味道應(yīng)該會(huì)不錯(cuò)的。剛剛打好混合液的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)：“哎呀！糖粉找到了，在冰箱里呢！”這時(shí)，我們一家又哈哈大笑起來(lái)，笑媽媽自己存放的材料都找不到呢！
在整個(gè)制作過程中，爸爸最沉穩(wěn)，他一邊看著烘焙書一邊指導(dǎo)我和媽媽如何制作餅干。他不僅是個(gè)指導(dǎo)者，還是個(gè)很好的監(jiān)督員呢！一會(huì)兒看看我的黃油是否打好，一會(huì)兒看看媽媽準(zhǔn)備的材料是否齊全。就這樣我們一家三口配合默契的.制作了第一批自制餅干。
當(dāng)我們把用花嘴做成一個(gè)個(gè)像小貝殼似的餅干，放進(jìn)烤箱的時(shí)候，全家激動(dòng)不已，尤其是我，一直守在烤箱前，看著餅干慢慢發(fā)黃變色，慢慢地飄出濃濃的香氣。啊!在我翹首期盼中，小貝殼餅干終于出爐了！
一家人圍坐在餐桌周圍，品嘗著美味的餅干，它融化在嘴里，卻甜在我們心中。直到現(xiàn)在，只要一想起第一次做餅干的情景，我就想起那香香的滋味，心里就快樂無(wú)比。
分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇四
我愛快樂，快樂是我?？鞓诽焯炖p著我，我也天天纏著快樂。
我又找到你了——快樂。來(lái)到公園的一片綠海里，草是嫩綠的，葉芽是淺綠的，新枝是深綠的，是哪位丹麥大師有這樣的妙筆？我展開雙臂，自然輕松地微笑著，眼睛微閉著，其實(shí)就是“春天懶困倚微”。細(xì)細(xì)地觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多大自然的秘密：每?jī)善~子，輕輕地把它合攏，簡(jiǎn)直完全重合，但又與我們?nèi)说氖忠粯?，有?xì)微的差別。那以前給人感覺的枯枝突然蹦出新生命，那新枝是鮮綠的，充滿活力；剛發(fā)出的小葉，像小白菜似的，可愛極了。頓時(shí)，心也跟著一起輕盈起來(lái)，快樂起來(lái)。
最近，老師讓我們讀一本書叫《童年》，是高爾基寫的。我們也學(xué)過一篇課文，也是關(guān)于《童年》的，課文的作者竟看著看著就哭了起來(lái)。我也看著書，百感交集，真的，高爾基的童年很悲慘，那時(shí)他的家庭是那么不和平，我與情節(jié)一起哭一起笑，過后細(xì)細(xì)思索，這種感覺真快樂、真奇妙！
在上個(gè)學(xué)期，我報(bào)名了區(qū)朗誦比賽，這雖然不是我第一次比賽，但還是有點(diǎn)緊張，踏進(jìn)了比賽地方的門，我的心跳得更快了。比賽終于開始了，我是倒數(shù)第二個(gè)，看著前面同學(xué)那么出色的發(fā)揮，我不禁暗暗給自己鼓勁，心想：我一定要比他們誦的好……一個(gè)星期后，結(jié)果出來(lái)了：“三等獎(jiǎng)的有……二等獎(jiǎng)的有……”我慌了起來(lái)，難道我沒獲獎(jiǎng)？“一等獎(jiǎng)的有……周悟歧！”我簡(jiǎn)直要跳起來(lái)，搶過獎(jiǎng)狀，熱烈的吻著，開心極了！快樂也是一種無(wú)與倫比的自豪感！
我時(shí)刻追著快樂，快樂時(shí)刻圍繞著我，不變的！
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