在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到。特別是其中的話(huà)題作文，更是常見(jiàn)，話(huà)題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話(huà)題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話(huà)題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫(xiě)作中，也可以不加采用。下面是小編為大家整理的一年級(jí)舞蹈教學(xué)視頻【精選8篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)舞蹈教學(xué)視頻【精選8篇】一
【范文一】
看完《雀之靈》這個(gè)舞蹈后，真讓人難以用語(yǔ)言表達(dá)，這支《雀之靈》是有舞蹈家楊麗萍所跳的。
音樂(lè)響起來(lái)了，舞蹈著手托裙子活動(dòng)她那靈巧的手指，慢慢地走上舞臺(tái)，我的心也隨之舞動(dòng)起來(lái)。
她忽而靈動(dòng)手指表現(xiàn)出孔雀點(diǎn)頭;忽而俯身舞動(dòng)手臂，表現(xiàn)出水的波紋;忽而托裙旋轉(zhuǎn)，表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè);忽而低頭飲水，表現(xiàn)出無(wú)限的歡喜。她在舞蹈之中，什么都忘了，達(dá)到忘我的境界。她用她靈活的手臂舞動(dòng)雀之靈，用她那纖軟的腰肢來(lái)舞出雀之靈，還用她熟練的雙腿來(lái)跳出雀之靈。完美的旋轉(zhuǎn)靈動(dòng)的身軀述說(shuō)著，雀之靈的故事。
手臂，把水的波紋模仿的逼真，接近事實(shí)。手指，擺出了小巧玲瓏的孔雀頭。腿，翹腿帶動(dòng)著衣裙飄了起來(lái)。頭插孔雀的翎毛，跳起來(lái)時(shí)就宛如一只孔雀。音樂(lè)，低回、婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)。雀之靈舞蹈的美妙，就被這音樂(lè)全部烘托出來(lái)。
雀之靈這舞蹈，看了真讓人難以忘懷啊!
【范文二】
記得我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)當(dāng)我看喬丹打籃球的時(shí)候，我感嘆那不僅僅是運(yùn)動(dòng)，一定是藝術(shù);而看完這次的《雀之靈》的演出我想說(shuō)的是，這不僅僅是藝術(shù)，而一定是生命，這是生命之舞。
就故事情節(jié)來(lái)說(shuō)，故事的內(nèi)容很簡(jiǎn)單：從生命的誕生，孔雀薩垛懵懂歡樂(lè)的青春，到遇到孔雀嘎雅后火熱的戀情，可是愛(ài)情遭到烏鴉路斑的嫉妒而遭遇障礙，嘎雅為了薩垛犧牲了生命，薩垛悲傷欲絕，最后薩垛通過(guò)和神靈的對(duì)話(huà)而獲得內(nèi)心的平靜，講述了一個(gè)輪回的故事。故事用春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的交替來(lái)表現(xiàn)，也象征了生命的.一個(gè)輪回，春天萬(wàn)物始發(fā)的季節(jié)，一切都是那么的清新充滿(mǎn)著希望;夏天萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)，一切都是那么的蓬勃而又熱烈;秋天萬(wàn)物開(kāi)始成熟也開(kāi)始轉(zhuǎn)向落敗，一切都是那么的蕭瑟而又黯淡;冬天萬(wàn)物開(kāi)始回歸，歸于泥土，一切都是那么的寒冷而又趨于安靜，從始至終，從有到無(wú)，周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)….. 從出道的《雀之靈》，龍年的《雀之戀》，到收官的《孔雀》，這對(duì)于楊麗萍來(lái)說(shuō)或許也是一個(gè)輪回。
就舞臺(tái)表現(xiàn)來(lái)說(shuō)，序曲開(kāi)始，舞臺(tái)上放著一個(gè)一個(gè)的鳥(niǎo)籠，關(guān)著小鳥(niǎo)，人穿梭在鳥(niǎo)籠之間，一一打開(kāi)鳥(niǎo)籠，放出籠中鳥(niǎo)，耳邊傳來(lái)人世間的喧囂之聲，突然空中降下來(lái)一個(gè)巨大的鳥(niǎo)籠，把人罩在了籠中。是的，沒(méi)有人能幸免，這象征的就應(yīng)該是人生的本質(zhì)吧，每個(gè)人在世間上早已有了關(guān)押自己的籠子，不管是自己給予自己的，還是被罩下來(lái)的。
春天開(kāi)始，正對(duì)觀(guān)眾舞臺(tái)的右側(cè)，神靈站在舞臺(tái)箱上，撒出綠葉，左側(cè)的舞臺(tái)箱上時(shí)間開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，隨著季節(jié)和劇情的不同，旋轉(zhuǎn)的時(shí)而快時(shí)而慢，扮演時(shí)間的是彩旗，她從春開(kāi)始一直旋轉(zhuǎn)到冬，整個(gè)舞劇結(jié)束，代表著不管世事如何變遷，時(shí)間總是靜靜的流淌著，生生不息，這讓很多觀(guān)眾留下了深刻的印象，更我身邊的友人對(duì)這個(gè)小姑娘很是心疼，轉(zhuǎn)了整場(chǎng)約1個(gè)半小時(shí)呢。時(shí)間的旁邊有一個(gè)生命之樹(shù)，隨著季節(jié)的變化，長(zhǎng)出綠葉，又凋零落下。舞臺(tái)上象征生命的蛋殼開(kāi)始搖動(dòng)，生命破殼而出。這一幕中，有楊麗萍穿著粉色的舞衣，有段獨(dú)舞的片段，是整場(chǎng)留給我印象最深刻的片段，那種對(duì)于生命的喜悅、自由、靈動(dòng)，伴隨著她的舞蹈，發(fā)揮的淋漓盡致，整個(gè)氛圍，甚至空氣都是那么的輕盈唯美，還帶著絲絲的清新，讓我瞬間有窒息的感覺(jué)，一點(diǎn)都不夸張，有那么瞬間，我的眼里只有我這個(gè)位置和臺(tái)上的那束燈光下的舞者的，周?chē)且黄?，無(wú)法用文字表達(dá)的美感，讓我醉暈，深深感動(dòng)。
夏天開(kāi)始，神靈灑出玫瑰花瓣，兩只孔雀出場(chǎng)，都拖著華麗至極的藍(lán)色雀屏，孔雀本就是華麗驕傲的動(dòng)物，那種羽衣散發(fā)出的彩色光澤，無(wú)與倫比的美麗，自然就會(huì)產(chǎn)生如鳳凰神話(huà)般的想象，感嘆不愧是天下之靈物。這是一幕華麗的盛宴，也是龍年春晚上看過(guò)的片段，依然讓我覺(jué)得光彩奪目，除了華麗、璀璨我不知道該用什么來(lái)形容，兩只孔雀喃喃細(xì)語(yǔ)，依依相偎，那么甜蜜就這樣彌散在空氣中，雀之戀，唯美的片段。
秋天開(kāi)始，神靈灑出黃色落葉，盛極而衰，幸福中出現(xiàn)了禍端，烏鴉路斑嫉妒孔雀，抓走了薩垛，嘎雅為了救薩垛，獻(xiàn)出了生命，路斑雖然擁有了孔雀的羽衣，可是即不能成為孔雀，也失去了自我，剩下迷失和沮喪，這一幕的故事性比較強(qiáng)，基本就是講述了故事。
冬天開(kāi)始，神靈灑出雪花，獲得自由的薩垛，卻失去了嘎雅，悲傷哀鳴，人生為什么要經(jīng)歷這些傷痛?一直默默觀(guān)看的神靈，終于走向了薩垛，神靈對(duì)一切都了然于心，可是該發(fā)生的一切還是要發(fā)生，生命本就無(wú)常，這就是生命的本質(zhì)，通過(guò)與神靈的對(duì)話(huà)，薩垛終于明白了生命的真相，也了知了愛(ài)的真諦，化解了哀痛仇恨，內(nèi)心歸于寧?kù)o，在梵音聲聲中走過(guò)這個(gè)人生。這一幕，身著白色舞衣的楊麗萍只能用超凡脫俗來(lái)形容，從她身上與動(dòng)作中散發(fā)出來(lái)的，那種純潔、神圣、靜謐而又深遠(yuǎn)，讓人感動(dòng)落淚，在漫天雪花中，似乎已然化羽而去。
舞蹈相當(dāng)?shù)木?，好看。而唯一覺(jué)得遺憾的就是，明明現(xiàn)場(chǎng)不允許以任何方式拍照攝影，可是偏偏就是有人看到提示只當(dāng)沒(méi)看到，拿著手機(jī)不停的拍，枉坐在前排，素質(zhì)實(shí)在讓人無(wú)語(yǔ)，這樣的行為本身就不尊重舞者，其次還影響其他觀(guān)看的人，不僅是手機(jī)屏幕散發(fā)的光，更是打破整個(gè)劇場(chǎng)的氛圍，打斷別人的觀(guān)看，讓人覺(jué)得可惡又可恨。
人生是什么?即使受到傷害，受到誹謗，受到拋棄，仍然要相信明天是美好的，人生就是喜怒哀樂(lè)，人生就是悲歡離合，人生就是一串串的經(jīng)歷，人生就是春夏秋冬，人生就是一場(chǎng)輪回。
一年級(jí)舞蹈教學(xué)視頻【精選8篇】二
今天是星期天，我們舞蹈團(tuán)要考二級(jí)，就在海淀少年宮舉行。爸爸開(kāi)車(chē)把我和媽媽送到少年宮，剛走到204教室，我一眼就看見(jiàn)了小菲。等我換完了衣服，就跟小菲玩了起來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，小雨也來(lái)了，等她也換完了以后，我們就開(kāi)始玩老鷹捉小雞的游戲，其實(shí)就一只小雞。
過(guò)了會(huì)兒就進(jìn)教室考試了，我覺(jué)得自己表現(xiàn)得還不錯(cuò)，并且感覺(jué)這是自己跳得最棒的一次，因?yàn)槲业南ド焱仍瓉?lái)有時(shí)候節(jié)奏快，有時(shí)候節(jié)奏慢，今天全都做對(duì)了。
二級(jí)考的也挺簡(jiǎn)單的，我很喜歡這個(gè)舞蹈團(tuán)，我準(zhǔn)備一直學(xué)下去!
一年級(jí)舞蹈教學(xué)視頻【精選8篇】三
星期五，我們學(xué)校舞蹈隊(duì)和華富小學(xué)舞蹈隊(duì)、黃埔小學(xué)舞蹈隊(duì)一起進(jìn)行了舞蹈交流比賽。我們?cè)趯W(xué)校風(fēng)雨操場(chǎng)進(jìn)行比賽。
首先，第一個(gè)出場(chǎng)的是華富小學(xué)舞蹈隊(duì)。她們的舞蹈名字叫‘雄鷹展翅?！怀鰣?chǎng)就讓我們出乎意料。只見(jiàn)一個(gè)高大的姐姐伴隨著激動(dòng)而有力的音樂(lè)把一個(gè)小姐姐高高地舉過(guò)頭頂，那個(gè)小姐姐真的好像雄鷹展翅一樣在空中飛翔。她們跳得非常整齊、有力度，舞蹈技巧也非常高。我們都在使勁兒地為她們加油鼓掌。
第二個(gè)出場(chǎng)的是黃埔小學(xué)舞蹈隊(duì)，她們的舞蹈節(jié)目是‘秋天的故事’。舞蹈表達(dá)是：一群稻草人在田野里守護(hù)莊稼。稻田里來(lái)了一群小鳥(niǎo)，稻草人們想把小鳥(niǎo)趕跑，它們以為小鳥(niǎo)會(huì)吃掉田野里的莊稼。這時(shí)候，它們發(fā)現(xiàn)莊稼地里有一只毛毛蟲(chóng)，這群小鳥(niǎo)馬上飛過(guò)去趕跑了毛毛蟲(chóng)。后來(lái)，稻草人們不再認(rèn)為小鳥(niǎo)會(huì)吃掉莊稼了。田野里的莊稼豐收了，稻草人和小鳥(niǎo)成了最好的朋友。這個(gè)舞蹈非常歡快，我們看得可開(kāi)心了。
輪到我們上場(chǎng)了，我們的舞蹈名字叫‘蒲公英’。我們這個(gè)舞蹈節(jié)目可是非常有創(chuàng)意的喲！在這個(gè)節(jié)目里我們每一個(gè)人都是一朵小小的蒲公英，有的會(huì)跳舞、有的會(huì)讀書(shū)、有的會(huì)畫(huà)畫(huà)、還有的會(huì)吹泡泡。我們?cè)跉g快的音樂(lè)中時(shí)而調(diào)皮、時(shí)而嬉戲、時(shí)而安靜。我們不停地變換著隊(duì)形，一會(huì)兒變成大大的蒲公英，一會(huì)兒又變成小小的花兒，一會(huì)兒變成彎彎的月亮，一會(huì)兒又變成七彩的星星。我們整齊而熟練地跳著，臺(tái)下的掌聲嘩嘩地響起。我們跳得真開(kāi)心??！
在這次舞蹈交流比賽中，我體會(huì)到我們每個(gè)舞蹈隊(duì)都有自己的優(yōu)勢(shì)。我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，我覺(jué)得用“取長(zhǎng)補(bǔ)短”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容更加合適。
真是“學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，驕傲使人落后??！”
一年級(jí)舞蹈教學(xué)視頻【精選8篇】四
今天吃過(guò)中午飯，我讓媽媽趕緊送我去舞蹈班，怕去晚了老師批評(píng)我，因?yàn)槊魈焱砩弦獏⒓游溱齑和?，所以今天我要早點(diǎn)過(guò)去。
舞蹈班有我的好朋友，好幾個(gè)都是我上幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的，我們拿著紅紅的燈籠在前面跳，大姐姐們拿著大扇子在后面跳，姐姐們的大扇子可漂亮了，扇子后面拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹布。
排練結(jié)束后，媽媽特意給我和我的好朋友照了一張相，讓我留作紀(jì)念。
一年級(jí)舞蹈教學(xué)視頻【精選8篇】五
星期一的下午，老師把我們上次跳的那二十個(gè)學(xué)生都叫去了!
老師對(duì)我們說(shuō)：“過(guò)些天呢，我們學(xué)校要開(kāi)一次大隊(duì)會(huì)，讓你們來(lái)跳開(kāi)場(chǎng)舞!為了練習(xí)這個(gè)舞蹈，從今天開(kāi)始，你們一天不管什么課，都不能上了!”
我們跳的是扇子舞，叫《和諧中國(guó)》。第一天開(kāi)始練習(xí)，手一打扇子就像是被火烤了似的，可疼了!手都破皮了、起繭子了，手上都包上了創(chuàng)可貼?？墒菢I(yè)已我們都選上了又能怎么辦呢!繼續(xù)堅(jiān)持吧!
第二天，舞蹈基本的動(dòng)作已經(jīng)學(xué)下來(lái)了，可是手還是很疼，但是老師卻不理會(huì)我們，硬讓我們練和扇兒打扇兒，可把我們氣得不得了!心想：我敬愛(ài)的老師，您沒(méi)拿這扇子試試!
到了昨天，老師就開(kāi)始讓我們一遍一遍的和音樂(lè)跳舞，只要我們跳一遍，老師就能找出一點(diǎn)錯(cuò)誤讓我們改正，可把我們給氣壞了!
一直到了今天，我們跳的舞蹈終于通過(guò)了，總算是沒(méi)讓老師挑出毛病!但我們還是得繼續(xù)苦練，爭(zhēng)取跳得更好!
再苦練習(xí)幾天，也就是我們發(fā)揮的時(shí)刻了!繼續(xù)努力吧!
一年級(jí)舞蹈教學(xué)視頻【精選8篇】六
2017年8月1日
今天天氣晴朗，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，經(jīng)過(guò)暑假一個(gè)月的加強(qiáng)練習(xí)，下午就要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了——舞蹈考級(jí)。
媽媽幫我綁好頭發(fā)，做好考前準(zhǔn)備，一點(diǎn)多我們到達(dá)考點(diǎn)，這里也是我們平時(shí)上課的地方，熟悉的環(huán)境，讓我們少了些緊張?？脊倮蠋熯€沒(méi)到場(chǎng)，媽媽幫我拍了幾張照，因?yàn)榈葧?huì)兒家長(zhǎng)只能在一樓等。老師讓我們?cè)倬毩?xí)一下，還沒(méi)練完，考官來(lái)了。
我們聽(tīng)從老師安排，按順序，還沒(méi)輪到的，在另一間教室候考，我們就三五成群，在那一起聊天、游戲。終于輪到我們這組上場(chǎng)了，我有點(diǎn)激動(dòng)又有點(diǎn)緊張，怕在跳的時(shí)候會(huì)忘記動(dòng)作。我深吸一口氣，給自己打氣加油：不要緊張，按老師平時(shí)教我們的去做就好了，加油，我一定可以的!之前的考試都取得優(yōu)秀的成績(jī)，加油!上場(chǎng)了，我們向考官報(bào)號(hào)，然后隨著音樂(lè)跳了起來(lái)，緊張感慢慢消退了，沉醉在動(dòng)作之中，一會(huì)兒我們就完成了。其實(shí)也挺快的嘛，我們都松了一口氣。平時(shí)好好練，考試的時(shí)候就能順利完成了!
一年級(jí)舞蹈教學(xué)視頻【精選8篇】七
_第1篇
今天下午，我們看了防溺水視頻，視頻播放了幾個(gè)故事，講了小朋友在沒(méi)有大人陪伴在不知水域深淺的情況下游泳，遇到了危險(xiǎn)。視頻里還有個(gè)叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳，很有可能會(huì)發(fā)生漩渦，或被水草纏住等危險(xiǎn)，外出游泳時(shí)一定要有大人陪伴。就算在最好的`游泳館里游泳，也會(huì)可能發(fā)生意外。因此，在游泳之前，一定要做熱身運(yùn)動(dòng)。叔叔還告訴我們?cè)鯓宇A(yù)防在水里抽筋的知識(shí)。
看了這個(gè)視頻，我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少預(yù)防溺水安全的知識(shí)。我知道了不能單獨(dú)去水邊嬉戲逗留，要注意沒(méi)有大人陪伴，不能在不知深淺的水域游泳。作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時(shí)，怎樣進(jìn)行自救和救護(hù)。
小朋友們，讓我們預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命吧!
_第2篇
天氣漸漸地炎熱起來(lái)，夏天悄悄地來(lái)臨。很多人會(huì)為了享受水中的那份清涼，紛紛下河游泳，卻不料其中有很多安全隱患，甚至有人付出了慘痛的生命代價(jià)。生命至高無(wú)上，生命屬于每一個(gè)人只有一次。因此，了解防溺水知識(shí)非常重要。
今天，我在家人的陪伴下觀(guān)看了防溺水的視頻。節(jié)目中那一個(gè)個(gè)鮮活的生命因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，看得我觸目驚心。通過(guò)這個(gè)節(jié)目我了解了防溺水的知識(shí)：
1. 不要去不知水情的偏僻地方游泳。
2. 不做準(zhǔn)備活動(dòng)不要游泳。
3. 不要在無(wú) 家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳。
4. 游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧逞強(qiáng)好勝。
通過(guò)這個(gè)節(jié)目我還學(xué)到了一些溺水自救的方法。
看完這個(gè)視頻，我和家人都覺(jué)得它制作得非常及時(shí)和有必要。它給我們上了一堂生動(dòng)的安全教育課，為我們敲響了珍惜生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的警鐘。?
一年級(jí)舞蹈教學(xué)視頻【精選8篇】八
今天， 我要去皇家花園參加舞蹈演出。
演出在三樓，那里非常大，進(jìn)去時(shí)要簽到，簽到后又一個(gè)阿姨給我們選了一個(gè)房間，我們就在這個(gè)房間里換衣服、休息。
那里有表演京劇的、相聲的、魔術(shù)的......表演完之后還可以在那里吃一頓豐盛的晚飯呢。
我今天在那里玩的真是太開(kāi)心了！
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