無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文600字初中篇一
但是，就在這細(xì)雨綿綿的日子里發(fā)生了一件讓所有人都意想不到的“戰(zhàn)爭(zhēng)”……
我們班一位最平易近人的；心地善良的；樂(lè)于助人的；可以說(shuō)是菩薩心腸的小姑娘，竟會(huì)和人打架，這個(gè)人是誰(shuí)呢？謎底馬上揭曉……
這件事發(fā)生在上課……我們正在安靜的自習(xí)，可突然聽(tīng)到一陣爭(zhēng)吵聲，原來(lái)，小易正在和同桌的小雪吵架！兩人互相斥責(zé)，雙方出言不遜，傷人的話(huà)從兩人伶牙利齒的口中滔滔不絕的“飛”出，讓人聽(tīng)起來(lái)不堪入耳。
不料，兩人動(dòng)口還不行，最后，兩個(gè)天真爛漫的小姑娘竟對(duì)平日里要好的朋友動(dòng)起手來(lái)，我一下子嚇蒙了？她們?cè)趺磿?huì)動(dòng)手呢？太不可思議了！我真希望她們趕快停手，退一步海闊天空嘛！這種欲望告訴我一定要去勸勸，不然……
結(jié)果，我碰了一身釘子，真懷念她們以前那情深似海的友誼……
事后，我們和藹可親的老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，終于化解了這場(chǎng)災(zāi)難。
過(guò)后想想，的確是小雪錯(cuò)了，她的傲慢無(wú)理，唯我獨(dú)尊，自高自大的性格造就了今天這樣的結(jié)局！她對(duì)同學(xué)的冷嘲熱諷，讓人聽(tīng)在耳里，痛在心里。
經(jīng)過(guò)今天這件事，我覺(jué)得：真正的朋友應(yīng)該親密無(wú)間一起攜手，并肩作戰(zhàn)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就一刀兩段，不理不睬，應(yīng)該坐下來(lái)心平氣和的談一談，最后握手言和。中國(guó)人不是一向忠愛(ài)美好，和平，圓滿(mǎn)的結(jié)局嗎？我想：握手言和就是最美好，最和平，最圓滿(mǎn)的結(jié)局。愿小雪和小易友誼比天高，比海深，友誼天長(zhǎng)地久！
這場(chǎng)突如其來(lái)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于在和平的解決方式下結(jié)束了，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)一定會(huì)讓我記憶猶新，終身難忘。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文600字初中篇二
一年365天，幾乎每天我都要同媽媽發(fā)生一兩場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
這不，早晨七點(diǎn)，鬧鐘剛響?！榜R上就七點(diǎn)半啦，上學(xué)要遲到啦，你不起床我就掀被子啦！”一陣“獅子吼”把我從美妙的夢(mèng)中驚醒了。睜開(kāi)睡眼，只見(jiàn)媽媽怒目圓睜，正看著我呢。我媽那吼聲足以震動(dòng)整棟樓，這絕不是我夸張。你們也絕不會(huì)相信，這聲音竟是從一個(gè)瘦弱的女人口中發(fā)出的。我媽這嗓門(mén)，外人聽(tīng)了可能受不了，可我早已聽(tīng)?wèi)T了，耳朵里都長(zhǎng)出老繭了。
哼！掀被子就掀被子唄！反正我又不怕冷，我心想。于是我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依舊賴(lài)在床上，一動(dòng)不動(dòng)。這一招惹怒了媽媽?zhuān)瑡寢尪?huà)不說(shuō)，直接過(guò)來(lái)，一把抓住我的被子就拎了起來(lái)?？晌乙琅f像躺在被窩里一樣，一動(dòng)不動(dòng)，繼續(xù)裝睡。
媽媽見(jiàn)我還不起床，便使出了撒手锏——點(diǎn)笑穴，這下我可就慘嘍。媽媽一手按住我的雙腿，另一只手的手指頭像雨點(diǎn)般落在我身上——脖子上、胳肢窩、肚子上……我一手護(hù)著被點(diǎn)到的穴位，一手捂住肚子，雙腳亂踢亂蹬，笑聲時(shí)高時(shí)低，有時(shí)發(fā)出尖叫。媽媽以為我受不住了，便停了下來(lái)，可是我是一個(gè)生命力頑強(qiáng)的小兵，她不撓我了，我就仍舊賴(lài)在床上一動(dòng)不動(dòng)。
那么多招都試過(guò)了，我還是不起床，媽媽便揪著我的耳朵把我從床上硬拉了起來(lái)。我有些不甘心地唱著：“就這樣被你征服……”媽媽搖搖頭，說(shuō)：“唉！這孩子……”
這就是我和媽媽每天的必修“戰(zhàn)爭(zhēng)”。雖然每一次媽媽用的招數(shù)都各不相同，我應(yīng)對(duì)的方法也是層出不窮，但戰(zhàn)斗的結(jié)果總是驚人地相同——以我的失敗而告終。唉，看來(lái)還是媽媽技高一籌??！
戰(zhàn)爭(zhēng)作文600字初中篇三
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)斗，兩國(guó)人民能否和平相處，全在它了。這場(chǎng)仗的勝利是用無(wú)數(shù)人的血與肉換來(lái)的。秋瑾、楊開(kāi)慧、楊根思、楊虎城、楊靖宇等許許多多滿(mǎn)懷豪情壯志的愛(ài)國(guó)英雄喪生于此?！缎”鴱埜隆肥且徊棵鑼?xiě)一群活潑可愛(ài)的孩子們英勇抗日的影片。片中，給我印象最深的人就是張嘎，他誕生在風(fēng)景秀麗的鬼不靈，是個(gè)深明大義的孩子，爺爺奶奶都被殘酷的日本人給殺了，連老忠叔——一個(gè)嘎子最喜歡的人也被日本皇軍抓走了，我多么想為他報(bào)仇啊！
我看見(jiàn)嘎子臨危不懼、奮不顧身地勇闖敵人司令部的時(shí)候，我就被他深深所吸引了。因?yàn)槲艺J(rèn)為他是一個(gè)勇敢的孩子，他的氣識(shí)、膽量都是普通孩子所沒(méi)有的，是我們新中國(guó)的孩子學(xué)習(xí)的好榜樣。
宋朝著名女詞人李清照在《夏日絕句》中寫(xiě)下了流芳百世的名句：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”秋瑾女士在參加安慶起義時(shí)說(shuō)過(guò)：“革命要流血，我要成為中國(guó)女子為革命流血的第一人?！?907年7月15日在紹興軒亭口英勇就義，她臨死前奮筆疾書(shū)，寫(xiě)下“秋風(fēng)秋雨愁煞人”這句話(huà)以示她死而無(wú)怨。同是中國(guó)人，同是一顆顆紅通通的中國(guó)心，他們?yōu)楹我餮?？我們又為何穩(wěn)坐他們?cè)⊙獖^戰(zhàn)打下的江山呢？我們?nèi)绻活櫹順?lè)的話(huà)，怎么對(duì)得起不辭辛勞的八路軍叔叔們呢？
我們作為新中國(guó)的兒童，應(yīng)該把他們那種臨危不懼、奮不顧身、不辭辛勞、英勇抗戰(zhàn)的精神用到學(xué)習(xí)上來(lái)。有了他們的那種精神，我們就不會(huì)出現(xiàn)半途而廢的事了，無(wú)論遇到什么困難都勇往直前，抱著“明知山有虎，偏向虎山行”的心去克服一切阻礙道路的絆腳石。
抗日英雄們雖然壯烈犧牲了，但他們那種舍己為人的精神將流芳百世，永存天地之間。我們不能手足相殘，因?yàn)槲覉?jiān)信，八路軍叔叔們一定不希望我們這樣，他們希望我們快快樂(lè)樂(lè)，擁有一個(gè)幸福溫馨的家。我會(huì)為祖國(guó)的建設(shè)出一份力，讓祖國(guó)變得更美好！
堅(jiān)貞不屈的抗日英雄們，安息吧！一位少先隊(duì)員的純潔心聲。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文600字初中篇四
爸爸總是偷偷地買(mǎi)香煙抽，今天晚上，他的香煙“遇難”了。上次，媽媽給了爸爸50元讓他買(mǎi)菜，結(jié)果他買(mǎi)菜花了30元，然后把剩下的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)香煙。也就在今天晚上，爸爸的香煙被扔進(jìn)了垃圾桶……
肯定不是我扔的，更不可能是爸爸自己扔的，那么，必定是被媽媽扔掉的！
吃過(guò)晚飯，我和爸爸一起玩“歡樂(lè)斗?！钡挠螒颉０职忠贿呁?，一邊抽煙，當(dāng)我們玩到最后一局的時(shí)候，我覺(jué)得無(wú)聊極了，就看起了《小學(xué)生時(shí)代》。
正當(dāng)我們各自神游時(shí)，媽媽沖了過(guò)來(lái)，立馬去搶爸爸正要點(diǎn)起的香煙，爸爸也特別靈活地躲過(guò)一劫，他說(shuō)：“不抽了，不抽了……”說(shuō)罷，放下了手中的香煙，媽媽安心地走開(kāi)了。可是，爸爸賊心不改，竟然又拿起了那支香煙。媽媽的神鼻頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她看著爸爸即將抬起的雙手，指示我將香煙拿過(guò)來(lái)。當(dāng)然，我也聽(tīng)話(huà)地去拿了，不過(guò)這支香煙運(yùn)氣很好，它的下半生并沒(méi)有在垃圾桶里度過(guò)。
媽媽的氣還沒(méi)有消，爸爸的火也開(kāi)始冒了上來(lái)。一轉(zhuǎn)眼，媽媽竟然把電腦旁的一整盒香煙拿了過(guò)去，爸爸在后面邊追邊喊：“我以后不抽了，真的不抽了！我保證！”媽媽可不是省油的燈，她才不信爸爸的話(huà)，我也不信。就在此時(shí)，媽媽狠狠地把香煙扔在地上，然后死命地踩，一包鼓鼓的香煙變成了干煸的氣球狀。爸爸傷心地轉(zhuǎn)過(guò)身，灰溜溜地上了樓。我撿起扁扁的香煙，深深地嘆了一口氣。
吸煙有害健康，我不明白爸爸為什么那么愛(ài)抽煙，真希望他能夠?yàn)榱艘患胰说男腋?、健康而戒煙，不要讓家成為“?zhàn)場(chǎng)”。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文600字初中篇五
戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，繚繞不絕，纏繞在世界的上空，也把人們和平的愿望死死纏住。
1937年，從日本侵略中國(guó)的第一聲槍聲開(kāi)始，到中國(guó)勝利的鼓聲?shū)Q起，歷時(shí)今3000日，在著漫長(zhǎng)的歲月中，中國(guó)人民的耳邊始終是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的槍聲，中國(guó)人民的心中始終是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦。在日本的侵略下，許多偏僻的山村也無(wú)一幸免。
在某一個(gè)小鎮(zhèn)的某一個(gè)小村，居住著貧窮的幾百人，但他們?cè)谥皡s過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活，而在日本侵略軍帶著陣陣奸笑和陣陣炮聲，進(jìn)入了這里，開(kāi)始了他們“光榮”的掠奪之后，這里幾乎成了一個(gè)充滿(mǎn)了痛苦的或地獄。一個(gè)星期后，這里再?zèng)]有什么值得“留戀”的東西了，侵略軍便又重帶著奸笑和炮聲卻了別的地方。村子里到處是“傷痕”，到處是“生命的遺跡”，也到處是悲涼，以前的歡笑聲不復(fù)存在，而替代它們的乃是哭爹喊娘罵鬼子的凄涼。
在村子里，有的村民眼里充滿(mǎn)了哀傷，欲哭卻無(wú)淚；有的臉上掛滿(mǎn)了淚珠，使勁地?fù)u晃著已去的父母或孩子的尸體；也有的坐在自家的麥田里，看著這些被鬼子糟蹋的將要豐收的果實(shí)，眼里盈滿(mǎn)了淚……
在當(dāng)時(shí)，這樣的景象數(shù)不勝數(shù)，這樣的村子也數(shù)不勝數(shù)，但更多的卻是創(chuàng)痍滿(mǎn)目的、無(wú)可補(bǔ)救的心靈。
對(duì)于“九一八”事變，可謂人盡皆知?！熬乓话恕笔伦兊陌l(fā)生不是偶然的，它是日本帝國(guó)主義為了吞并中國(guó)，稱(chēng)霸亞洲，以及太平洋地區(qū)，而采取的一個(gè)蓄謀已久重要侵略步驟。而這個(gè)步驟，卻是流離失所的東北人民痛苦異常。當(dāng)時(shí)廣為傳唱的《松花江上》就表達(dá)了這樣的情緒。凄涼哀婉的歌聲，讓每個(gè)中國(guó)人都感到了痛心和憤怒。
戰(zhàn)爭(zhēng)應(yīng)有度，痛苦應(yīng)有疆。而當(dāng)時(shí)的日本帝國(guó)卻給中國(guó)人民的心中蒙上了陰影。讓我們一起，呼吁和平，停止戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文600字初中篇六
從前有一對(duì)好朋友，它們一起在文具盒里生活，一個(gè)是橡皮擦，另一個(gè)是鉛筆。
有一天，它們的主人不小心把橡皮擦放在了鉛筆的身上，鉛筆的脾氣本來(lái)就不好，再加上橡皮擦對(duì)它來(lái)說(shuō)，也算是重的了。
“喂！你立刻從我身上下來(lái)！”鉛筆生氣地說(shuō)“你都快把我壓死了！”。橡皮擦連忙從鉛筆的身上下來(lái)了，說(shuō)道：“對(duì)不起，對(duì)不起?！?/p>
鉛筆說(shuō)：“你這么重，都快趕上三角尺爺爺了?！毕鹌げ烈采鷼饬恕拔叶颊f(shuō)了對(duì)不起，你怎么還說(shuō)我呀！”“哼，我就說(shuō)，你管得著嗎？”于是，嘴上的“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了。
“你這個(gè)死胖子，真是又肥又大！”“你也不是什么好東西。你說(shuō)誰(shuí)是死胖子呢！”“就說(shuō)你，死胖子！”“要不是我每次擦掉你寫(xiě)錯(cuò)的字，你都不知道該怎么辦！”“那如果沒(méi)有我，你也就是一個(gè)廢物！”
兩個(gè)人越吵越激烈，直到鋼筆大哥過(guò)來(lái)勸架?！靶辛?，行了，別吵了?！变摴P拉開(kāi)它們倆，說(shuō)：“發(fā)生什么事了？”鉛筆把事情的經(jīng)過(guò)告訴了鋼筆大哥?！班蓿瓉?lái)是這么回事呀。”鋼筆問(wèn)鉛筆：“你寫(xiě)的字有我的字保存時(shí)間長(zhǎng)嗎？”鉛筆默默地低下了頭。
鋼筆又問(wèn)橡皮擦：“你能擦干凈我寫(xiě)的字嗎？”橡皮擦無(wú)奈地?fù)u搖頭。“但我沒(méi)搭檔！”“你們倆卻是搭檔呀！”說(shuō)著，鋼筆把它們的手放在了一起?！皩?duì)不起，我不該罵你?！便U筆不好意思地說(shuō)。橡皮擦笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友、好搭檔嘛?！变摴P大哥慧心地笑笑，說(shuō)：“這就對(duì)了，你們記住，人各有所長(zhǎng)、各有所短?！?/p>
是的，正如鋼筆所說(shuō)的那樣，人各有所長(zhǎng)、各有所短，也可以說(shuō)是金無(wú)足金、人無(wú)完人！
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