范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
生物是怎樣傳遞信息的手抄報(bào) 生物是怎樣傳遞信息的課件篇一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.了解大自然中生物也能進(jìn)行傳遞信息
2. 了解螞蟻和蜜蜂是怎樣傳遞信息的，認(rèn)識(shí)其他生物傳遞信息的方式。
3. 通過對(duì)大自然中生物進(jìn)行傳遞信息的了解,培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高學(xué)生觀察分析能力。
新授設(shè)計(jì)
1.你們想象中生物是怎樣傳遞信息的？
2.根據(jù)日常生活中的經(jīng)驗(yàn)小組內(nèi)討論交流一個(gè)事例 。
導(dǎo)入：生物是怎樣傳遞信息的
（一）螞蟻傳遞信息的方式
1.帶著兩個(gè)問題觀看螞蟻覓食視頻,然后理清
a.螞蟻是怎樣尋找食物的'？
b.螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，是怎樣與同伴聯(lián)系的？
c.仔細(xì)觀察后小組討論交流，全班交流回答。
2.小結(jié)：螞蟻傳遞信息的方式。
（二）蜜蜂傳遞信息的方式
（1）學(xué)生小組討論搜集資料 。
（2）師生共同小結(jié)：師生共同探究蜜蜂是用舞蹈來傳遞信息的。
（三）其他生物傳遞信息方式
1.學(xué)生依據(jù)課本提供的資料討論：捕蠅草、孔雀、大猩猩、母雞等傳遞信息的不同方式。
2.小組內(nèi)交流，然后在全班交流。學(xué)生討論：學(xué)生將自己搜集的資料在小組內(nèi)進(jìn)行交流。
1．俗話說：“人有人言，獸有獸語?！蔽浵伿怯媚姆N“語言”進(jìn)行交流的（ ）。
a．舞蹈 b．氣味 c．聲音 d．表情
2．下列幾項(xiàng)動(dòng)物行為中，不能起到同同種個(gè)體之間交流信息作用的是（ ）。
a．蜜蜂的舞蹈動(dòng)作 b．鳥類的各種鳴叫聲
c．蜂王釋放的特殊分泌物 d．烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁
3．螞蟻之間靠（ ）傳遞信息。
搜集資料繼續(xù)了解生物傳遞信息的方式帶給人類的啟示。
s("content_relate");【《生物是怎樣傳遞信息的》初中教案】相關(guān)文章：
1.
社會(huì)教案：《我是怎樣長大的》
2.過橋米線是怎樣來的
3.gmat考試備考心態(tài)是怎樣的
4.雅思成績查詢步驟是怎樣的
5.高速違章處理流程是怎樣的?
6.物流師考試形式是怎樣的
7.《鋼鐵是怎樣煉成的》教學(xué)設(shè)計(jì)
8.java垃圾回收機(jī)制是怎樣的
9.2017年騰訊的hr是怎樣工作的
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/2756393.html】
