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寫人記事的作文400字篇一
劉老師工工整整地寫了兩個字——吹磚!轟!全班炸開了鍋。我們即使用盡全身力氣,也吹不倒呀,再說,吹磚這兩個字不是明擺著跟信封沒有關系嗎?這是怎么回事?
劉老師首先請上來了全班最秀氣弱小的兩個女生——金玉,王奧家。金玉深吸了一口氣,鼓起腮幫,使出吃奶的勁兒,使勁一吹——磚頭紋絲不動。金玉再吹,還是紋絲不動。金玉像只泄了的皮球,害羞地下去了。
該王奧家吹了,她鼓起腮幫,嘴巴挨近磚頭,用盡全身力氣,使勁一吹,磚頭仍然屹立在那兒。小女生吹磚失敗。
大劉和宋向虎這兩個五大三粗的男子漢親自出馬。劉不愧是牛,虎不愧是虎,看看他們能否將磚吹倒吧。大劉做了一個打太極的姿勢,扎好馬步,用力一吹——呵!磚頭搖晃了兩下,可還是沒倒下去。希望在一瞬間之內破滅了。宋向虎可不甘心,他也同樣扎好馬步,嘴巴靠近磚塊,使出九牛二虎之力用力一吹,磚頭還是紋絲不動。
oh! no!。我尖叫道。
“人多力量大嘛.”劉老師一句話讓我們如夢初醒,三個人一起吹。大家毫
不猶豫地舉起手。三個力氣中等的女生沒有把三股氣流合成一股,所以她們失敗了。
王耀偉,潘潘,小劉上來用他們的“?!眲艃捍担税褮饬骱显谝黄?,瘋狂地吹,磚頭還是沒有動——又失敗了。
這時劉老師神神秘秘地說:“信封可以起大作用。霎時,教室里鴉雀無聲,接著,同學們交頭接耳,竊竊私語。
劉老師說:“有辦法的同學請上來!”一群人跑了上去,可一個都沒有成功。真是的,他們有的把信封做成圓筒狀吹,有的把信封壓在磚下,有點把把磚罩住,有的把信封放在紙上……全軍覆沒,無一幸存。
這時,劉老師把小劉、大劉、小潘叫上來,小劉把信封壓在磚下,只有一點點被壓住,他打開信封,用雙手捂住信的兩端,用力一吹,結果,還是沒把磚吹倒。大劉、小潘也采取此種辦法,大劉一吹,磚仍然沒倒——這法子還是無濟于事。看來,再這樣也是枉費心機。
小潘上來,結合全身力氣一吹,奇跡發(fā)生了,信封在一秒鐘之內膨脹起來“噹!”磚頭被氣流漲開弄倒了,真是不可思議。
看來,做什么事都要靠巧力,不能靠蠻力。
這堂課,讓我懂得了:只要找到方法和技巧,才能成功。一切皆有可能!這句話說得好。找到技巧,不可能的事都會變成可能!
寫人記事的作文400字篇二
唉,我們組里就只有女將有用,男將就是吃白飯的?!皯?zhàn)斗”時,要么就是“丟了槍”(筆沒了),要么就是“肚子疼”逃掉“戰(zhàn)斗”(不上學來啦)劣跡斑斑。而我們女將呢,光榮事跡不計其數(shù),簡直就是“花木蘭”。
我們小組里,有了這莫兩個“累贅”,我們組可成了“班級之最”_班級進程最慢組。班里有十多個小組,而我們組則是第三名,倒數(shù)的'!唉都怪這兩個“廢柴”,拉后腿得程度比三峽工程還巨大。
雖然說,我在班里是數(shù)一數(shù)二的慢,但快起來,速度還是可以的,可是,蝸牛先生和烏龜女士環(huán)游世界一周回來,他倆一篇英語課文都背不下來。
雖然說,我的語文知識及不上老師的淵深,但還是個“謎語”(語謎)。但他們呢,上語文課就跟沒事人一樣。
雖然說,我的日記速度及不上陳佳藝和董雨順的捷速,但還是可以的。可他們倆呢,雖然比我快,但只會寫讀書筆記,連老師也都評他們?yōu)椤白x書筆記專家”。
如果我告訴你他們的名字,你不妨把他們“招安”走,我可不有這兩個“廢柴”,告訴你吧,他們就是任瑞欣和靖賽!
寫人記事的作文400字篇三
每個人都有自己最好的朋友,我也不例外。下面,我就向大家介紹一個我最信任的好朋友----“黃昔然”吧!
她和我們一樣,都有一張能說會道的嘴,小小的鼻子和水汪汪的眼睛,只不過她給眼睛“穿上了衣服”。
之所以我們是好朋友,是因為我和她都是“假小子”。我們倆都十分喜歡體育,但是她跑步卻比我快多了,都能和體育委員相提并論了!
既然她那么喜歡體育,有點調皮也是在情理之中的。上課時,她開小差被老師發(fā)現(xiàn)后,老師只會說:“黃昔然,請你把剛才的話重復一遍”。她站起來吱吱嗚嗚了半天,卻連一句話也沒說出來。
雖然她調皮,但也有文靜的一面。下課后,同學們都出去玩了,只有她一個人靜靜地坐在教室里,看書積累好詞佳句,或畫畫。那是在我剛轉到華山小學時,膽子非常小,一個熟悉的同學都沒有,感到非常孤單。只有她主動與我交談,告訴我許多有關學校、班級里的事情,與我交朋友,并且很熱心的把我介紹給班級里的每一個同學,好讓我盡快融入到這個集體之中。
多么好的伙伴呀!她就是黃昔然。
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