在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
校園寫景作文600字初一 校園寫景作文600字秋天篇一
在這溫暖的春天里，春姑娘喚醒了大地。校門口的`幾棵大榕樹冒出一片片可愛的嫩葉；鳥兒在樹枝上唱第一支歌；清新的空氣帶著花香來(lái)歡迎你。
到你剛進(jìn)入校門——邁入校門口的那一刻時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園煥然一新，地上找不到一片落葉，也發(fā)現(xiàn)不了一個(gè)拉圾，窗戶一塵不染，空調(diào)新的讓你以為是剛買的。
當(dāng)你走到國(guó)旗下時(shí)，望著鮮紅的國(guó)旗。你會(huì)感到幾分愜意。國(guó)旗在天上搖擺著，純白的校旗也在下面輕盈地?fù)u擺著。大樹在后面搖擺著嫩綠的新葉，這些剛出生的兒童們好像對(duì)國(guó)旗十分好奇。
走進(jìn)大廳時(shí)，一塊又大又長(zhǎng)的鏡子在墻上，給我們整容，站我們變得精煥發(fā)。四根“頂天柱”立在大廳的四個(gè)角落，就像盤古頂天立地一樣。
上到二樓，走廊兩旁都有英語(yǔ)報(bào)和古詩(shī)、名言。英語(yǔ)報(bào)上是綠色的背景，上面飛著幾只蜜蜂和蝴碟。走廊又寬又干凈，寬得可能一下子走7、8個(gè)人；干凈得一塵不染。
走進(jìn)教室，柔和的陽(yáng)光透過(guò)南面幾扇大破窗，照相館在蘋果綠的窗臺(tái)上，照在雪白的墻壁和天花板上，教室顯得那樣明亮。天花板懸掛著盞雪白的日光燈。桌椅整整齊齊，地面一塵不染。給人一種舒適的感覺。同學(xué)們有的在一目十行般的看書；有的在輕描淡寫的畫畫；有的正在揮筆動(dòng)墨。每個(gè)人都在做自己的事。
為就是我們春色滿園，清香四溢的校園！
校園寫景作文600字初一 校園寫景作文600字秋天篇二
“嗡嗡”蜜蜂又開始忙碌了，這也預(yù)示著新的一年又開始了，我們的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)，呵，你瞧!
春天，同學(xué)們脫去了冬裝，全身充滿了陽(yáng)剛之氣，我來(lái)到花園里，隱隱約約還能聽到瑯瑯的讀書聲，俗話說(shuō)的好，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”同學(xué)們都趁著這大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)呢!
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地時(shí)，萬(wàn)物就復(fù)蘇了，花園里的迎春花，嫩黃嫩黃的，她歪著腦袋，好似一個(gè)朝氣蓬勃的少先隊(duì)員!夏天，酷熱的暑氣絲毫沒有減退同學(xué)們對(duì)外面的向往，他們穿著t恤，一個(gè)個(gè)生龍活虎地來(lái)到長(zhǎng)滿紫藤的“林蔭大道”。拿著球拍展開了一場(chǎng)激烈的'對(duì)打;女孩子們則坐在石階上閑聊看書。
那默默無(wú)聞的紫藤給同學(xué)們帶來(lái)陣陣涼意，卻無(wú)怨無(wú)悔，它抽出的新芽嫩綠嫩綠的，仔細(xì)看，那千纏萬(wàn)繞的枝條里還懸掛著紫色的小花，一串一串的，十分水靈，仿佛風(fēng)一吹，就會(huì)發(fā)出奇妙的鈴鐺聲。
秋天，是人們收獲的季節(jié)，同學(xué)們也像放飛了的鳥兒，開始接近大自然。他們把自己的收獲寫在了本子上，準(zhǔn)備發(fā)表，也時(shí)不時(shí)為掉落的枯葉感到悲憫。
這時(shí)的羽衣甘藍(lán)也比往常更加?jì)善G動(dòng)人，那乳白色的花里夾雜著幾分感覺不到的純潔。啊!那一簇簇白的紫的開得多旺盛啊!它們不僅像珊瑚那樣擁有多姿的色彩，它們還擁有楓葉的那種深沉。我愛著純潔無(wú)暇的羽衣甘藍(lán)!
冬天，同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣高昂，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，他們就像寒風(fēng)中依然挺立的松柏，不屈不撓!
在這么多花當(dāng)中，臘梅十分的堅(jiān)強(qiáng)。它孕育的花朵雖沒有牡丹那么迷人，但卻有一種永不服輸?shù)木?這就是我美麗的四季校園，我愛我的校園!
校園寫景作文600字初一 校園寫景作文600字秋天篇三
在西山腳下，有一座百年名校——江山實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門，首先映入眼簾到是噴泉池，噴泉池里的水清澈見底，在太陽(yáng)光的照射下，魚鱗閃閃發(fā)光、五彩繽紛。
再往里走，就到了百米文化長(zhǎng)廊，文化長(zhǎng)廊上空是透明的玻璃，下雨不愁，抬頭仰望，可以看見雨水在玻璃上空蕩漾開來(lái)，真是美極了。玻璃罩下掛著許許多多精致的燈籠，燈籠四周貼滿了油畫，你瞧！這是《嫦娥奔月》，那是《仙女散花》，還有那個(gè)是《雙龍戲珠》……接著往右看是一排排的展覽臺(tái)，上面 都是 老師同學(xué)們的藝術(shù)結(jié)晶。哇，這只兔子栩栩如生，全身雪白雪白，身上還有一個(gè)個(gè)小圓圈，不仔細(xì)看，我還以為是只活靈活現(xiàn)的.真兔子呢！再往前走幾步，可以看到同學(xué)們寫得一本本作文集，每本作文集上都有精美的圖案……常常吸引同學(xué)們駐足觀望。
走到文化長(zhǎng)廊盡頭，就到了操場(chǎng)，當(dāng)你站在操場(chǎng)中央，正對(duì)面聳立著一根高高的旗桿。旗桿頂上升著一面鮮艷的五星紅旗，在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)；它是那樣的火紅，風(fēng)停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好像是一桿屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。操場(chǎng)中間有兩個(gè)籃球架南北遙遙相望，球架下總 能見到 老師同學(xué)們投籃的颯颯英姿。操場(chǎng)周圍是200米的環(huán)形塑膠跑道，體育課上，我們都會(huì)在上面跑步。當(dāng)清脆的下課鈴聲響起，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙的，有的在踢毽子，有的在跳皮筋，還有的在跳繩……他們你追我趕，生龍活虎。不時(shí)傳來(lái)陣陣燦爛的笑聲。整個(gè)操場(chǎng)便成為歡樂的海洋，同學(xué)們像快樂的音符一樣在蹦蹦跳跳。歡笑聲、喝彩聲組成了一曲交響樂，回蕩在校園上空，操場(chǎng)此時(shí)此刻真是我們游戲的樂園，快樂的天堂。
“校園，校園我愛你！”我不禁感嘆道，因?yàn)槲覀兡茉谶@么美好的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福啊！
校園寫景作文600字初一 校園寫景作文600字秋天篇四
我們的學(xué)校搬家啦！搬到了舟山二中的原址。當(dāng)我進(jìn)入新校園時(shí)，頓時(shí)覺得眼前煥然一新。
我們的新校區(qū)好大哦！有八幢樓，比以前多許多。教學(xué)樓叫作“楓林園”，有兩幢，一幢是一到四年級(jí)的，一幢是五到六年級(jí)的，為了防止搞混，教學(xué)樓上還刻著“楓林園ａ座”和“楓林園ｂ座”的字樣；老師們的辦公樓叫“青檀院”，當(dāng)然了，青檀院也分ａ座和ｂ座；還有“七彩院”，也有兩幢，里面有許多教室，有機(jī)房、書法教室、美術(shù)教室等；還有兩幢房子是食堂什么的。
學(xué)校的操場(chǎng)也大了，跑道有二百五十米，以前只有二百米。學(xué)校為了讓我們更積極地鍛煉，還建了五人制足球場(chǎng)、低年級(jí)籃球場(chǎng)、沙灘排球場(chǎng)，這些都是以前沒有的。
讓我感受最深的是，我們的教室變了許多。因?yàn)閯傃b修好，還有些氣味，所以教室里有許多綠蘿、這樣不僅讓教室里的空氣清新了許多，還給我們的`教室添了幾分生機(jī)。后面的黑板取而代之的是一塊橙色的巨大展覽板，上面可以展示許多我們的作品。前面的黑板也有所變化，以前是一整塊黑板掛在墻上，還不能移動(dòng)，現(xiàn)在，黑板平均分成兩塊，右邊的那一塊是固定的，而左邊的那一塊是可以左右移動(dòng)的。左邊的那塊黑板一移開，一塊和半塊黑板一樣大的電子白板就出現(xiàn)在了我們眼前。
我最喜歡的地方是教室面積變大了，后面留出一大塊空地，走廊盡頭也有一大塊空地，我們的活動(dòng)空間瞬間大了許多，下課后，我們常在那些空地上做各種游戲，可開心了。
雖然新校園離家遠(yuǎn)了點(diǎn)，但新校園面積變大了，設(shè)施更全了，環(huán)境更優(yōu)美了，就像我的家，我愛我的學(xué)校！
校園寫景作文600字初一 校園寫景作文600字秋天篇五
春是溫暖的，春是美麗的，春也是無(wú)處不在的。哪里的春最美麗？那當(dāng)然是校園了！現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)看看我們校園的春天吧！
先進(jìn)校門，看到的是一片綠意盎然的景色，對(duì)！這里就是我們的綠化帶，綠化帶里有淥油油的小草在地上歡快地跳舞，五彩繽紛的小花在高興地歌唱。在來(lái)到小路上，看！一排排的大樹為人們站崗，像衛(wèi)邊戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著學(xué)校，不怕困難和風(fēng)雨。
我最喜歡的還是學(xué)校的花“串紅”，串紅，串紅，串串紅，每一串都是通紅的，而且他們每一串都是向上長(zhǎng)，向著陽(yáng)光長(zhǎng)，天天向上，不怕困難，沖向美好！讓我們一看到他們就想到要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不懼怕困難向著美好出發(fā)！
再看教學(xué)樓后面的三葉草海洋，這里大部分是三葉草，為什么說(shuō)是大部分呢？這是因?yàn)檫€有一小部分是花，從教學(xué)樓上看，所有花的總體形狀是我們中國(guó)地圖的形狀，仔細(xì)看，還真像一只大公雞！昂首挺胸，像是在打鳴一樣。這都是我們學(xué)校的老師辛辛苦苦種的'，為的是不讓我們忘記，我們是中國(guó)人，不能讓外國(guó)文化所影響，時(shí)時(shí)刻刻記住我們要學(xué)好中外文化，保衛(wèi)祖國(guó)，維護(hù)和平，保護(hù)環(huán)境，相敬相愛，不讓外國(guó)人瞧不起我們中國(guó)人。
在花叢，草叢中立的牌子更是有趣，比如說(shuō)有一塊牌子是這樣寫的：“你也輕輕，我也青青！”這就很有意思，這樣一來(lái)，我們就會(huì)很快的記住這句話，而且就像和花草做了好朋友似的，就不會(huì)去傷害花草樹木了，而是去保護(hù)他們。
校園的春天是五顏六色的，外面的春天也是五彩繽紛，我愛校園，我愛春天，我愛祖國(guó)，我愛世界，讓我們共同為祖國(guó)披上一件新衣裳，不讓祖國(guó)媽媽傷心，痛苦，哭泣，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的明天！
校園寫景作文600字初一 校園寫景作文600字秋天篇六
我們的校園，平凡而又獨(dú)具特色。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它總是默默地支持著我們，用它的美承載起一個(gè)個(gè)稚嫩的夢(mèng)想。
春天。當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨悄無(wú)聲息地飄落時(shí)，滿臉春意的學(xué)生們又陸續(xù)回到了校園 。泥土的芳香隨處飄散，濕潤(rùn)的空氣清新而又自然，可愛的花兒噙著春露微微含笑，夾道歡迎歸來(lái)的同學(xué)們。樹木們吸足了露水，稚弱的綠芽?jī)洪_始爭(zhēng)先恐后地猛竄出來(lái)，一切都是那么的.充滿活力，就連榕抱樟也返老還童起來(lái)了——時(shí)不時(shí)晃下雨珠，給樹下的同學(xué)們一個(gè)沁涼的驚喜。
夏天。當(dāng)太陽(yáng)猶如一個(gè)金色的車輪，隆隆地滾過(guò)天空時(shí)，校園里開始變得熱力十足起來(lái)了。天地仿佛都被無(wú)形的蒸籠罩往，到處一片滾燙，風(fēng)扇“呼呼”地轉(zhuǎn)著，卻卷來(lái)一陣陣的熱風(fēng)，讓被汗水打濕的衣服更緊地貼在身上。經(jīng)過(guò)一個(gè)春天的滋養(yǎng)，榕抱樟顯得更加枝繁葉茂，蒼翠欲滴，碩大的樹冠遮天蔽日，仿佛一頂綠色的巨傘，為同學(xué)們送去陰涼。毒辣的陽(yáng)光，征服了人們，征服了花朵，卻沒能征服樹木。瞧，那些校園的衛(wèi)士！它們倔強(qiáng)地昂首挺胸，任憑身上火燒火燎也不肯屈服。
秋天。當(dāng)一陣金風(fēng)卷去夏日的炙熱時(shí)，冷清的校園又恢復(fù)了往日的熱鬧。秋高氣爽，候鳥高飛，正是活動(dòng)的好季節(jié)。跳繩、足球、跑步、籃球……同學(xué)們各顯身手，盡情發(fā)揮著自己的天性。菊花綻放著，淡淡的香味在校園中飄散。金色的秋天，金色的校園，帶給同學(xué)們無(wú)數(shù)金色的快樂。
冬天。當(dāng)凜烈的寒風(fēng)刮過(guò)校園時(shí)，清晨的校園又變得異常冷清。上學(xué)的小伙伴們個(gè)個(gè)穿著臃腫的棉衣，豎起領(lǐng)子，縮著脖子，匆匆地行走著，連教學(xué)樓也被凍得瑟瑟發(fā)抖，唯有瑯瑯的讀書聲變得更加響亮……下課鈴一響，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地奔出教室，跑著、跳著、嬉戲著……雖然寒風(fēng)凜凜，可我們的心卻暖烘烘的。墻角艷麗的三角梅無(wú)畏地怒放著，縷縷幽芳愈飄愈遠(yuǎn)…… 似乎給冷清的校園添加了幾分活力。
一年四季，校園里人來(lái)人往，但那樸素的美麗卻能恒久不變……我愛你，校園！
校園寫景作文600字初一 校園寫景作文600字秋天篇七
“河背街小學(xué)，美麗的校園，綿江河畔，鮮花開放……”每當(dāng)我唱起這首歌，我都會(huì)想起我那美麗無(wú)比的校園——河背街。它的四季更讓我陶醉其中。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園，喚喚小花、叫叫小草、拍拍大樹……，一切生物都背喚醒了?；▋罕犻_了朦朧的睡眼，小草從土地里探出頭來(lái)，大樹又抽出了嫩芽?jī)?，綿江河的河水也邁著步子跟著春姑娘的腳步飛跑著，鳥兒唱著悅耳的歌聲歡迎這美麗的春天，同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲，打鬧，露出一張張歡樂的笑臉，?。『靡粋€(gè)生機(jī)勃勃的春天。
夏天，夏姑娘帶著炎熱來(lái)到了我們的校園，大樹長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，從遠(yuǎn)處看來(lái)，就像一把撐開的巨傘，花兒被熱得睜不開眼，草兒則望著驕陽(yáng)發(fā)呆，蟬爬在樹上，“知了，知了”地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了。”同學(xué)們可不管這么多，仍在陽(yáng)光的照耀下玩游戲，有的在跳皮筋；有的在踢毽子；還有的則坐在大樹下聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)功課……夏天，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中流去了。
秋天，哦！那可是個(gè)淘氣的孩子，它帶來(lái)了涼爽，送走了酷熱，秋天來(lái)到大樹的身邊，大樹害羞地把一片又一片微紅微黃的葉子扔了下來(lái)，似乎想把自己遮掩住，這一片片落葉真像是一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞；來(lái)到小花、小草的身旁，它們害羞地低下了頭。同學(xué)們望著這秋風(fēng)送爽的秋天，望著這美麗的校園不禁驚呆了。
冬天，是個(gè)粉妝玉砌的`季節(jié)，冬姑娘輕輕一吹，天變冷了大地都穿上了一件雪白的外套，同學(xué)們也加了衣服，同學(xué)們胖的像一只只小企鵝在雪地上走來(lái)走去。有的同學(xué)還在堆雪人，打雪仗，笑容凝固在同學(xué)們的臉上，看來(lái)，他們都愛這粉妝玉砌的冬天。
校園的四季真美??！我愛這校園的四季，我愛我這個(gè)美麗的校園！
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