在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
千變?nèi)f化的老師作文500字篇一
崔老師有著小小的眼睛，又是黑色的像黑色的葡萄一樣，崔老師有著大大的耳朵像金元寶一樣，鼻子大大的，像一頭蒜。
我還記得，那天我們在下面說話，崔老師不管怎么說，我們都不聽，氣的老師把那本子扔在了地上，頭發(fā)都立起來，自從那次以后我們再也不說話了。
還有一次在上課的時候，我們崔老師講了一個故事，就是從前有一個國王，這個國王瞎了一只眼，瘸了一條腿，他請了三個畫師，第一個畫了一個健康的國王。國王說：“你畫的是誰，誰要謀權(quán)篡位，給我拉出去斬了。”
第二個畫了一個和國王一樣的也瞎眼，瘸了一條腿，國王看了說：“我長的是這樣嗎？拉出去斬了。”第三個畫師看了，前兩個畫師的畫，國王看了都拉出去斬了，他就畫了國王在打獵，閉上一只眼睛，有一條腿站在石頭上，國王看了非常滿意賜給他宮廷畫師的稱號。最后崔老師告訴我們寫作文需要找一個新穎、獨特的角度，這樣才能在眾多作文中取勝。
講了這么多原來是讓我們明白，寫作不要只向一處想，要向多方面去想，這樣才能寫好作文。
我們的老師真是一個千變?nèi)f化的老師呀！
千變?nèi)f化的老師作文500字篇二
同學(xué)們,孫悟空大家都認(rèn)識吧,他會七十二變,我們的邱老師也會七十二變！
有時，邱老師可以變成慈愛的“母親”,在我們遇到困難時幫助我們。一次，我做作業(yè)，有一道題不會做，我苦思冥想，傷透了腦筋。正在這時，那位無私的“母親”走了過來，親切地對我說：“江松昊，別灰心，回憶一下上課的內(nèi)容，就可以攻破這道難關(guān)”，“母親”這一句話尤如及時雨，我頓時茅塞頓開，終于從困難中走了出來，“母親”的愛使我克服了困難，讓我在學(xué)習(xí)的道路上越走越寬廣。
有時，邱老師可以變成嚴(yán)厲的警察。一次上體育課，我和幾個同學(xué)總是在那兒笑，邱老師從辦公室窗戶里看見了。眉頭一皺，銳利的目光直射過來，像根警棒在敲打著我們。我們像觸電了似的，立即站好，邱老師又一次幫助了我。
還有時，邱老師可以變成幽默大師。課間活動時，她和同學(xué)們有說有笑，還和我們玩成語接龍、接力賽跑、跳沙坑、扔沙包的游戲呢！此時，邱老師像個八九歲的小女孩。
無論邱老師怎么變，她都是那樣和藹可親、博學(xué)多才、無私奉獻。
邱老師的愛如一葉小舟，載著我們駛向成功的彼岸；邱老師的愛如優(yōu)美的音樂，彈奏著我們歡樂童年的美妙音符。
我愛千變?nèi)f化的邱老師。
千變?nèi)f化的老師作文500字篇三
我的老師貌不驚人，一頭烏黑的頭發(fā)不長也不短，一張能說大道理的嘴每天不知道要對我們說多少話，一雙能“殺人”的眼睛總會在上課期間無情地射向開小差的同學(xué)。
但我今天想說的不是老師普通的'外貌，而是她“千變?nèi)f化”的性格。
上課的時候老師經(jīng)常是面帶微笑，偶爾還會開些小玩笑。問題就出在這些玩笑上，老師說她在說笑話的時候只允許我們笑三秒，但總有些人會沉浸在老師剛講的小玩笑當(dāng)中，不能很快進入上課狀態(tài)，那樊老師就立刻變臉，那速度比翻書還快。下課后，樊老師又會跟我們笑瞇瞇的啦。
樊老師還很“狡猾”。有一次，上課鈴響的時候，樊老師悄悄地走到講臺前，當(dāng)時班級無一人察覺，都在互相說著話。當(dāng)我們講話后一分鐘的時候，樊老師開始了釣魚執(zhí)法。等大家都安靜下來時就對同學(xué)們說，由于班級太吵，所以加作業(yè)。雖然被加了作業(yè)，但我還很敬佩樊老師的。
樊老師，不但狡猾還很聰明。咱們這個班級到了放學(xué)和上課鈴響時非常吵，于是老師就做了一個“靜”字牌，只要老師舉牌五秒后還安靜不了，就又要加作業(yè)了?？磥?，加作業(yè)是樊老師最喜歡的法寶。
雖然樊老師總是怪招迭出，但她也是一位很無私的老師，尤其是在輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作方面，總是不厭其煩。同學(xué)們作文有缺點時她會耐心指導(dǎo)，作文寫得好時還會發(fā)到她自己的公眾號里讓其他同學(xué)欣賞學(xué)習(xí)。
我為我有這樣一位老師感到自豪！
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