無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園新鮮事作文300字篇一
記得在元旦的時候，我們五年級在二初中舉行一場運動會。那個時候，我們充滿信心地來到了二初中的操場里，看啊！同學們正在摩拳擦掌地練習著。隨著老師的一聲令下，同學們，飛快地跳著繩，有的同學還跳著花樣，個個像小鳥一樣擺動著繩子。半分鐘過去了，有的同學的跳繩速度漸漸慢了下來，最后，跳繩比賽終于結束，同學們都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
下來該是跑步比賽了，隨著體育教師的口號聲，同學樣像離弦的箭一樣飛快的'跑著，有一些同學時而快，時而慢，跑得不分你我。我這個期盼的時刻，就剩下幾米了，我們的啦啦隊高聲地為我們班運動員加油。終于功夫不負有心人，我們班的跑步能手終于穩(wěn)拿第一。
最后一場比賽就是拔河了，我們班頂頂有名的拔河能手和我們班數一數二的“胖墩”都參加了這聲比賽，因為我們認為胖的人越有勁。比賽馬上就要開始了，我們的體育老師拿來了一根大粗繩。然后，在繩上系上了一根紅布條。比賽就要開始了，同學們大聲加油吶喊，好像個個都想要使上勁似的。我們班的拔河運動員終于沒有辜負老師重任，拿到了第三名的好成績。
終于是最后一項了，那就是發(fā)獎典禮，隨著老師高聲地念著同學們的名字，同學們都紛紛拿著跳繩、毽子……高高興興地走下了獎品滿載而歸。
這一場運動會，雖然已經過去了一年了，我依舊記憶猶新，我認為這是我們校園里最新鮮的一件事了。
校園新鮮事作文300字篇二
校園里的新鮮事
——語文老師變、變、變
今天早上，我正在認真的讀書，突然門外有一個老師跑了進來，我的同桌說：“這是誰呀！”我抬頭一看說：“這是一位新老師吧！”我同桌說：“不對，這位老師是我們原來的老師，”我仔細看了又看，這還真的是，我真的一點都不敢相信，這是我們原來的語文老師。
我們的語文老師變了，變化太大了，我們班同學的嘴巴都張成了一個大大的“0”,甚至英語課代表李格格還情不自禁的來了句“howbeautiful!”。語文老師的變化太大了，變得漂亮了，變得年輕了，變得讓我們都驚呆了。
仔細地看一看，哦，語文老師的發(fā)型變了！！
語文老師原來是淡黃的卷發(fā)，現在一夜之間竟然變成直的了，葡萄紫的顏色非常漂亮。直直的頭發(fā)，比原來那卷卷的頭發(fā)乖巧多了！臉型也顯得清瘦了許多。
我喜歡語文老師現在的樣子，因為我覺的語文老師現在像一位大學生，像十八歲的小姑娘一樣漂亮、瀟灑，有魅力。不，我覺得語文老師一定是昨天晚上喝了返老神童藥水。
語文老師已經開始講課了，我心里還在想：老師你真美呀！你真可愛呀！剛一開始我還有一點兒不習慣，可能因為我看慣了原來的發(fā)型。我和同桌還趁老師不注意時，小聲爭吵了一番呢。因為他覺得語文老師原來的發(fā)型漂亮，我喜歡現在的。
我越來越喜歡現在語文老師那漂亮又可愛的發(fā)型了。
校園新鮮事作文300字篇三
清晨，我伴著鳥兒清脆的鳴叫，邁著輕盈的步伐，面帶笑容地走進了校園。
今天，校園里發(fā)生了一件新鮮事，學生要挑戰(zhàn)老師，他們要進行長跑比賽。
一下課，大家都來到了操場，準備等待比賽開始。老師來了，我們班的“五大長跑健將”也來了。他們已經做好了一切的準備。只見一聲令下，他們一個個像離了弦的箭，一下子“飛”了出去。
果然不出我所料。體育老師一馬當先，一下子把他們甩在身后。而他們幾個也不甘落后，使出全身力氣，奮力的向前跑，個個漲的滿臉通紅。過了一會兒，漸漸的有幾個同學掉了隊，他們個個都是滿臉的汗水。雖然他們已經很累了，但他們還是在一步步努力的向終點靠近，他們在咬牙地堅持著、堅持著......
其他同學在旁邊拼命地給他們加油，而他們卻根本聽不見，只見他們個個氣喘噓噓的樣子，步伐也越來越沉重。終于快要接近終點了，老師還是遙遙領先，同學們漸漸沒了力氣。最后，還是老師第一個沖過了終點，同學們也在大家的加油聲中跑過了終點。
最后，老師對跑過終點的同學們說:"你們這個年齡跑出這樣的成績已經很不錯了，以后你們只要努力的去鍛煉身體，將來一定會取得更好的成績"
這就是我要說的，校園里的新鮮事，真是什么事都有呀！
校園新鮮事作文300字篇四
做啞巴——這可真是新鮮事！
今天，我們學習了《向命運挑戰(zhàn)》這一課，為了讓我們體驗霍金身體殘疾的感受，也為了考驗我們的毅力，老師說第一節(jié)上課前到第二節(jié)課前，讓我們當不會說話的啞巴?？凑l能做到就是勝利者。
早讀下課了，我們的嘴都不敢說話了。我閉著嘴準備去教室外。突然，從空中飛來一個作業(yè)本。我仔細一看原來是培優(yōu)本。這時我才想起我該收數學培優(yōu)本了。可是我怎么收呢？我左思右想，終于想到了一個好辦法：就把本子揮舞起來，讓所有人都看到。一邊想著一邊做著。高潔雨看到了，哈哈大笑，因為我平時都是扯大嗓子喊的，現在我那無可奈何、有話說不出的樣子實在太搞笑了，所以周圍的人都想捧腹大笑，但都憋住了。
收完培優(yōu)本，我就看到張一卿大搖大擺的走了過來。平時他是個“話簍子”，此時他怕管不住自己，就在嘴上貼了膠布。但他的膠布好像沒有貼緊，只貼住了上嘴唇。一會兒，有個人逗他笑。他想笑，但憋住了，那人又逗他，他實在忍不住了?！班圻辍币宦?，鼻子中的鼻涕一下子溜了出來，一下掉到了膠布上，周圍的同學看到他這副樣子，早就哈哈大笑了
上課了，老師大喊：“上課！”接著并沒有聽到那響亮的起立,但大家還是不約而同的站了起來.大家嘴中哼嚀“老師好”這三個字.老師說,我們這些小啞巴還懂禮貌呢!正式上課，老師問我們兩個問題，想誘惑我們出聲，不過同學們除了李姜，都沒出聲。快下課的時候,老師提問了禹劍秋一個問題,我們都不知道怎樣回答,但禹劍秋用手勢指給老師,太聰明了!
通過這次當啞巴活動，我深感殘疾人生活的不便，我們只是當了一會兒，但霍金卻是一生殘疾。他還做出了那么輝煌的成就。我很崇敬他！
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/2760618.html】
