每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中寫人作文 高中寫人作文600字篇一
寫人的作文300字
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每個(gè)看了我文字的人都會(huì)覺得我很憂傷，因?yàn)槲覍懙奈淖侄己軅校鋵?shí)，我也不知道該怎么形容自己的文字，只是知道文字里總是帶著無奈的感傷。
或許，是我本來就一直比較傷感吧。每當(dāng)我翻閱書本的時(shí)候若是看到一個(gè)十分感人的故事，我會(huì)禁不住為這個(gè)故事落淚，有時(shí)候甚至淚流滿面。我喜歡聽歌，基本上聽的都是傷感的歌曲，特別是憂傷的情歌。每一次聽著傷感的歌曲，我仿佛置身于歌曲所描繪的情景之中，于是，我的.眼眶時(shí)常因歌曲的傷感而濕潤，心中思緒萬千。
我承認(rèn)自己是一個(gè)比較感性的人，時(shí)常為周圍的事物動(dòng)容。然而，我并不是一個(gè)只懂得憂傷的人，只是在一種特定的環(huán)境下，或者說想到一些不愉快的事才會(huì)表現(xiàn)地憂郁。在日常生活中可以說，我還是比較樂觀的，一件小事或是一句話就能把我笑到肚子痛。但也有的時(shí)候明明很開心，卻又一下子無緣無辜變得憂郁；而有時(shí)候看起來滿臉的悲傷，突然間卻笑得異常開心。
如果，要我自己說我是一個(gè)什么樣的人的話，我只能說：在朋友面前我不會(huì)輕易顯露憂傷，即使我當(dāng)時(shí)心里覺得很悲涼，我也會(huì)裝作很快樂，只有當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候才會(huì)獨(dú)自品味哀愁。因?yàn)?，己所不欲，勿施于人。我不?huì)把自己的悲傷帶給別人，只想把快樂與別人一起分享。
在我看來白晝與黑夜正如同我的性格。白天的時(shí)候我不會(huì)去想任何不開心的事情，我會(huì)在這個(gè)時(shí)間里讓自己快樂一點(diǎn)；只是到了黑夜我就完全變了一個(gè)人，在夜色中我回想的都是些不愉快的往事。每一次的回憶，我總是覺得很失落，經(jīng)常紅著眼眶，有時(shí)候悄然淚下。因此，我總是隨著時(shí)間的交替而轉(zhuǎn)變，我不知道是否有一天我能終日的快樂，我不想終日愁眉不展憂郁的活著。
我審視世界的眼光總會(huì)隨著環(huán)境變化而變化，一場(chǎng)雨會(huì)令我覺得悲涼，一縷陽光能讓我感到溫暖。我喜歡仰望夜空，每當(dāng)夜空如墨的時(shí)候總會(huì)感到凄涼，覺得這個(gè)世界總是讓人感到絕望；而月兒當(dāng)圓的時(shí)候，望著滿天的星光我便會(huì)感覺生活充滿希望，世界也充滿希望。
其實(shí)，我并不憂傷，只是比別人多思考了些問題罷了；不是我用悲觀的眼神審視這個(gè)世界，而是這個(gè)世界本來就是有許多的無奈；更不是我刻意營造哀愁，只是點(diǎn)點(diǎn)的愁緒積累到一定時(shí)期便會(huì)顯露出來，總會(huì)讓人在不經(jīng)意間想到這些。
我想我會(huì)努力地使自己快樂，只是傷感的文字依然會(huì)伴隨著我。喜歡用文字抒發(fā)內(nèi)心情感是我覺得最快樂的事情，寫出來的文字依然帶著傷感，那還是我自己；如果，哪天我寫的文字不再帶著傷感，或許我就不是我自己了。
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