無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
做自己的英雄作文素材篇一
“呯——”糟了，本應(yīng)該柔和又有力的d大調(diào)和弦，因?yàn)闆](méi)有控制好力度，幾近變?yōu)榭膳碌拇直?/p>
我小心翼翼地用余光瞟了一眼身后側(cè)的老師，果不其然，他面色凝重，深深地嘆了一口氣，問(wèn)道：“你這周到底有沒(méi)有好好練?”我慌了神，支支吾吾地回答道：“這……這周作業(yè)太多了……”他用平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道：“下周就要比賽了，你連輕重都還沒(méi)有控制好，彈的時(shí)候也干巴巴的。彈琴要帶入感情啊!彈琴是一件快樂(lè)但又艱難的事，而不是隨心所欲?！?/p>
我并不理解，但看他直勾勾地看著我，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回家后，我在網(wǎng)上搜索了我比賽的曲目——《那一天的河川》的視頻。點(diǎn)開(kāi)后我閉上眼睛，側(cè)耳聆聽(tīng)。視頻結(jié)束了，但那動(dòng)聽(tīng)的旋律仍縈繞在我耳畔?，F(xiàn)在就試一試!注入感情!
我走到鋼琴前，輕輕地掀開(kāi)琴罩，打開(kāi)琴蓋，挺直背，十指緩緩地落在琴鍵上。舒緩又有力，激越又動(dòng)聽(tīng)。音符小精靈們仿佛包圍著我，帶我進(jìn)入一個(gè)美妙的音樂(lè)國(guó)度。久石讓、班得瑞、貝多芬、理查德……呀!他們看起來(lái)都是那么的快樂(lè)——沉浸在音樂(lè)里，是那么的幸福!
“呯——”我一下子驚醒了。小精靈、鮮花統(tǒng)統(tǒng)消失了。
“我果真做不好的吧?！蔽野脨赖叵胫?，蓋上了琴蓋，彈琴的興致消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我一下子撲倒在床上，委屈，又憤怒。為什么我就是做不好?為什么我努力了也沒(méi)有好結(jié)果?一邊想著，我的眼淚撲哧撲哧往下掉。正當(dāng)我找紙時(shí)，一眼看見(jiàn)了放在床頭的那本書(shū)。
是東野圭吾的《解憂(yōu)雜貨店》!因?yàn)槊χ鴮W(xué)習(xí)、練琴，借來(lái)后，我竟沒(méi)有翻過(guò)一次。我隨意翻開(kāi)了一頁(yè)，一行字映入眼簾：“即使最后打了敗仗也無(wú)所謂，至少你留下了自己的足跡?！笔沁@樣的嗎?那我……留下足跡了嗎?
我好像突然明白了點(diǎn)什么，顧不及穿拖鞋就往鋼琴奔去。是這樣的吧?我老是彈不好，肯定是我努力的還不夠，沒(méi)有用盡全力吧?
無(wú)論在家中，在老師那里，又或是在燈光閃耀的舞臺(tái)，我都已不再畏懼。因?yàn)槲抑?，那個(gè)伏在鋼琴上的影子，是最好的我。
“任何事情，努力了才知道結(jié)果。”
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