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學風建設主題班會感悟篇一
1、活動的目的:
在理論上讓同學們清楚地認識到樹立一個良好的學習風氣,對于自己、班級及學校的重要性,從思想上提高同學們認識。
2、活動的對象:10酒管(1)班全體同學
3、活動時間:xxxx年3月
4、活動組織單位:輔導員及10酒管(1)班班委
1、輔導員發(fā)言:宣布班會開始,并闡述了這次班會的目的,以及學風建設所涉及的各個方面,還有學風的表現(xiàn)形式。提出了幾個重要的關(guān)鍵詞:學習態(tài)度、班級出勤、大學生自學、良好的學習環(huán)境(對學生的作用)以及班級管理(老師、班委、學生)等
2、班委發(fā)言:主要有班長、副班長、團支書以及生活委員和紀律委員,主要的內(nèi)容有:班長用樸素的語言闡述了學習的重要性,主要以新東方ceo的例子來說明的;副班長和團支書則是從自身的實踐來談,主要的關(guān)鍵詞有時間、明確的目標、社會實踐與知識相結(jié)合(兼職)以及適當?shù)恼n外活動;生活委員則是從生活方面敘述的,良好的宿舍衛(wèi)生,良好的個人生活習性,這些都是我們生活的基本,有了這些才能更好的學習;紀律委員,顧名思義,當然是說紀律,從自己的角度說明應該怎么改善班級的出勤率。
3、學生代表發(fā)言:許清如同學主要從學習方法和如何經(jīng)營自己的大學時間方面發(fā)言,蔣節(jié)彬則是從班級一些上課的一些現(xiàn)象,和晚自習紀律方面發(fā)言。
4、班長對班會進行總結(jié)再次強調(diào)學風建設對個人,班級以及學校的重要性,以及要珍惜我們的學習時光,掌握好理論知識,有一個比較高的起點對于我們未來走出校園的好處。
學風建設無論是對于我們大學生還是高中、初中的學生而言對是很為重要的不可或缺的一個因素,在促進學校建設方面也有著重要的作用。
學校定期的組織班級進行學風建設的活動,有利于在思想上提高同學們的認識,雖然這次班會沒有想象的那么完美,但是在班會的整個過程,無論是班會還是我們所有的同學都很積極的參與到當中,踴躍發(fā)言,從各個角度談論對于學風建設,我們應該怎么去做,使得這次的班會內(nèi)容很充實,且豐富多彩。
這次班會更進一步的是同學們認識到學風是優(yōu)秀的班級不可或缺的組成部分,同時也讓同學們指向了學風建設不僅僅只是學習氛圍、環(huán)境方面而且還有我們的大學日常生活和課外活動等許許多多方面。對于這次班會所敲定的措施,班委進行整理后,會在班級加以實施。爭取早日實現(xiàn)真正的學風建設,將班級建設成一個優(yōu)秀的班級,一個溫暖的家!
學風建設主題班會感悟篇二
“三風”(學風、班風、室風)
學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風,是一所大學的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學的立校之本。通過舉辦關(guān)于學風建設的活動,加強同學之間的文化交流,使同學們在本次活動中能得到別人的。經(jīng)驗,從別人身上學習得到一些好的學習方法,吸取精華。
xxxx班
xxxx年xx月xx日(周x)下午xx:30分
教xxxx
1.觀看有關(guān)學風的視頻。網(wǎng)絡使用應有度,科學合理才健康的簽名
2.開展《學生手冊》知識競賽,使抽象變?yōu)榫唧w。以寢室為單位,評出“最佳寢室”,頒發(fā)相應的獎品。
活動形式:
①比賽由必答題、選答題、搶答題三個環(huán)節(jié)組成。
②每個寢室派一個代表,每兩個寢室組成一個小組,共三個小組
③必答題和選答題答對一題加10分,答錯不扣分。
④搶答題答對一題加10分,答錯扣5分,搶答題必須在主持人說請搶答后才能搶答,否則取消該組回答該題的資格。
3.歌曲演唱:《一千年以后》
4.優(yōu)生學習經(jīng)驗交流。
5.歌曲演唱:《我們都會錯》
6.班主任寄語。
零食、飲料、獎品:xxx元
裝扮教室:xx元
水果:xx元
共計:xxx元
xxxx班班委
學風建設主題班會感悟篇三
”好好學習,天天向上”,關(guān)于學風建設
20xx年6月9日第四節(jié)課
本班教室
10營銷班全體學生和班主任,班主任助理
為了迎接期末考試,整頓班風,營造良好的學習氛圍,
1、班會準時開始。
2、主持人引出主題
3、班長和學習委員先后進行有關(guān)樹學風的主題教育
4、由學生代表作檢討
5、同學發(fā)言,講述各自對該主題的理解,發(fā)表學風建設的。建議 與要求,及自己今后的行動。
6、由嚴康學長發(fā)表講話
7、班主任對本次班會作最后總結(jié)
1、班會按時進行
3、有較完整的班會記錄,由學習委員負責
4、教室與黑板布置合理
5、班會秩序維持較好紀律
6、保持教室整潔及活動秩序
學風建設主題班會感悟篇四
為了重慶電力高等專科的電力系“校風學風建設”的號召,同時學風也是一個班級的立班之本。優(yōu)良的學風也是激勵學生奮發(fā)向上,努力成才無形而又強大的精神力量,是提高育人質(zhì)量的重要保障。為了促進我班成員校風學風建設的深入開展,鼓勵全體同學勤奮學習,積極向上,保持優(yōu)良的學風,結(jié)合我班學風建設的實際情況,而召開的主題班會。
主題班會經(jīng)過班干部的周密籌劃,于本周四成功開展。在班會開始前五分鐘由副班長負責考勤。當上課鈴聲想起的時候,主持人開始了關(guān)于本次主題班會的開場白。形象生動的給同學們概述了本次班會的主題。
本次班會的第一個節(jié)目是有一棟217寢室的同學自編自導自演的校園話劇《醉酒風波》。各種道具準備的比較充分,讓大家欣賞了了一場簡短且經(jīng)典的話劇。同學們在歡快的氣氛中加深了校風學風的認識。第一個節(jié)目形象且生動的突出了本次班會的主題,同學們課下反應普遍很好,對班會組織者的辛勤勞動也是十分認可。
在欣賞完話劇之后,主持人通過幽默風趣的語言將同學們的注意力引入到了下一個環(huán)節(jié),對本次主題班會“校風學風建設”的一些看法與感悟,并提住自己的建議。在這一環(huán)節(jié)之中,楊占福和李建強同學的回答很具有代表性,深深的切合了本次班會的主題。在經(jīng)過嚴肅認真的討論環(huán)節(jié)之后,請出了本次主題本會的暖場嘉賓,也就是本班業(yè)余愛好唱歌的同學來演唱一些積極向上的歌曲,來活躍下班會的氣氛。
隨著班會的深入,也迎來了一個受同學們歡迎的高潮環(huán)節(jié),同學的互動。由主持人負責用簡潔的語言給班級同學講述游戲規(guī)則,班級的紀律委員負責協(xié)調(diào)紀律,班長以一個公平公正的姿態(tài)給同學們進行競賽判定。其實,節(jié)目是一個比較老套的猜字游戲。但是經(jīng)過班級干部的集思廣益,對這個游戲進行了創(chuàng)新和加工。講猜的字詞用貼近同學們生活的詞語來代替,還出現(xiàn)了許多的流行詞語。果不出預料之外,這個節(jié)目很受大家的歡迎。而且,游戲中的許多字詞都涉及到了“校風學風建設的”關(guān)鍵詞語,給同學們起到了一個引導的作用。
最后本次班會在導員的總結(jié)聲中宣布成功落幕。同學們在在本次班會中學習到了“校風學風建設”的重要性,并且在生活中嚴于利己,用實際行動來證明自己的心聲。
學風,顧名思義,即讀書之風、治學之風,更是一種做人之風。加強學風建設,既能為大學生的成長、成才營造良好的環(huán)境,也能增強同學們學習的積極性和主動性,促進大學生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。
勤學勤思 學以致用
20xx年x月x日
1-305
班會由學委主持,班會期間,同學們積極踴躍、各抒己見,與班委形成了良好的互動。班會氣氛活躍,同學積極交流,同學們大家的某一觀點提出自己的問題,或在班委的引導之下之下產(chǎn)生新的想法。 在問答環(huán)節(jié),同學提問踴躍,每位同學提出了自己的看法,使得大家對自己的目標有了更加詳細的計劃和明確的安排。
接著,學委強調(diào),近期,考勤雖然比較嚴了,但還是有極個別同學遲到,甚至曠課。對此我們班干多次召開會議,商議對策,希望我們班的學風會有更大的提高。
班長在最后的總結(jié)發(fā)言中,希望每個同學都能堅持自己選擇的道路,不動搖不氣餒。因為,選擇的路是否正確也許還不很肯定,但是堅持、努力一定不會錯!班會在緊張而活潑的氣氛中有條不紊的進行。
通過本次主題班會之后同學們感慨良深。同學們進行了深刻的反思。總結(jié)了自己大學生活的得失,更加明確了自己大學生活的目標和方向。為自己今后的生活進行了更深一步的規(guī)劃,使自己大學的學習不再盲目,為自己今后的發(fā)展明確了道路。這次班會總體上是成功的,四個班委同心協(xié)力,全班同學積極配合,使主題班會得以順利進行。同學們也由此受益匪淺。但是,由于準備時間有些倉促,加之,同學們近期課程的繁忙,班會準備工作有些不夠細膩,在今后的工作中我們會努力改進。 通過一次次的活動,班級成員間的交流更加深入,感情更加深厚了,目標更加明確;大家對人生觀、世界觀、價值觀的審視和改造更進一步;希望大家在融洽的氛圍下,越來越好!
迎著臘梅的氣息,我們進入了20xx年的臘月,應濟南大學學風建設月活動,我化學1003班開了一堂關(guān)于學風建設的主題班會。
在這堂主題班會中,同學們踴躍發(fā)言,氣氛活躍且融洽,歡聲笑語中,同學們輕松地互相交流著彼此之間的經(jīng)驗。在無形中,學習的風氣不斷提升著,其實,學風的建設主要就是在同學們的潛意識之中,這堂主題班會,不僅僅讓我們吸取了經(jīng)驗,更讓我們深刻意識到學習的重要,最令人欣喜的是,我們剛剛邁入大學一個月,對于大學的種種生澀,也在我們的交流之中得到了解決之法。
班委們上臺發(fā)言,首先闡述了我們班級整體的目標,鼓動大家努力學習,向大家描述了大學考試的有關(guān)事項,并講述了自己學習的經(jīng)驗,為此次主題班會開了一個響炮。
接著各個宿舍代表相繼上臺發(fā)言,闡述這兩個月來,自己學習上的技巧與走的彎路。這不但讓同學們學習到了各種的學習方法,更讓我們在某些未嘗試的方面少走了彎路。其實,學習不單單是要努力刻苦的,方法更是極其重要,有了好的方法,就能夠讓我們在學習之中提高效率,達到事半功倍的效果。
師傅領(lǐng)進門,修行在自身,學習有個好的老師,固然是所有人都希冀的,而且,自己與同伴之間的交流是必不可少的,人,是群居動物,有一個好的環(huán)境,更能熏陶出一個優(yōu)秀的人。各個宿舍代表不僅僅向我們描述了自己的經(jīng)驗,更向我們說了關(guān)于自己宿舍的學習情況,缺點,無則加勉,有則改之;優(yōu)點,互相學習,一起競爭。在一個好的宿舍環(huán)境里,更容易養(yǎng)成好的習慣。
接下來,團支書的出場更是把我們的主題班會推上了高潮,在團支書連珠炮一般的話語之中,我們不僅僅感受的團支書強烈的班級榮譽感與班級責任感,更對自己兩個月以來的學習情況進行了深深地檢討,同時,同學們更暗暗下決心,期末爭王寇!
最終,學風建設主題班會在同學們熱烈的掌聲之中徐徐落下帷幕,同學們在此次班會之中,應是受益良多,班會結(jié)束之后,同學們并沒有回宿舍,而是在自習室里開始學習,班會結(jié)束學風建設已經(jīng)見了效果,我相信,這種效果一定是持久的,一定在化學1003班之中長盛不衰!
學風建設主題班會感悟篇五
為響應學校的號召,進一步加強學風建設,能夠讓學生們投入到學風建設一個活動。學風關(guān)系到一個學校的面貌,一個好的學校,有一個好的學風,學風是學校的靈魂。這次學風建設的主題班會結(jié)束了,大家都能夠積極參加,學生們配合學風建設,在大家的努力下,學校的面貌會有所改善。
通過觀看學風建設的。視頻后,學生能夠合理利用上網(wǎng)時間,不要沉迷于網(wǎng)絡,勞逸結(jié)合,有利于更好的學習知識。積極參加學校組織的活動,參加體育鍛煉,提高身體素質(zhì),“身體是革命的本錢”,有了好的身體素質(zhì)才能進行學習。
開展《學生手冊》知識競賽,使抽象變?yōu)榫唧w。剛開學時,學生們都順利的通過了《學生手冊》的考試,開展這一個環(huán)節(jié),讓學生們鞏固了知識,熟悉了手冊的內(nèi)容。
優(yōu)生學習經(jīng)驗交流。這是學生的心得體會,從他的學習經(jīng)歷中我們學到了很多。作為一個大學生,實踐能力很重要,但是學習更加重要,因為我們首先是一個學生,學生的本職就是學習,學習是為了以后更好的實踐,為以后實踐打下基礎(chǔ)。理論知識大于實踐能力,老師給我們上課都是自己的總結(jié)出來的經(jīng)驗,是寶貴的,我們應該好好的記下來。
最后一個環(huán)節(jié)是班主任的寄語,班主任跟我們分享了自己的學習經(jīng)驗,以及為人處世之道,在大學里學習是幸福的,當你踏入社會,社會是殘忍的,在社會上是要靠自己一步一個腳印走出來的。
這次的學風建設主題班會我覺得真的搞得很成功,通過這樣一個班會,能夠促成班級整體的學風發(fā)展,建設一個良好的學風班級。我相信,在我們共同的努力下,我們班會成為一個優(yōu)秀的學風班級。
學風建設主題班會感悟篇六
大學像一個強大的磁場一樣吸引著我們每一顆年輕的心,并讓我們?yōu)橹畩^斗!盡管那時高考復習很累,同學們的壓力很大,但是大家爭分奪秒地學習,在經(jīng)歷一次次地模擬考試,一次次地開家長會之后,在那場大浪淘沙般的高考過后,一些勝利者帶著最燦爛地笑容邁進了大學的門檻,這時的我們不在努力學習,取而代之是逃課、曠課、曠考、夜不歸宿……國無法則無法治國,校園中沒有好的風氣就不能有一批批優(yōu)秀學子的成功。
主題:學風建設
活動地點:主教607教室
活動目的:加強大家對學習,奮斗,理想,目標的認識,帶動學習風氣,樹立校園良好學風,從小事做起從生活的點點滴滴做起!
班會過程:主持人宣布班會開始
主持人在:尊敬的老師,親愛的同學們大家好!學風建設主題班會現(xiàn)在開始!記得《奮斗》中有這樣一個畫面:快畢業(yè)了,大教室里所有的學生都站了起來,對著老師說“我們要工作,要奮斗,要談戀愛,這件事十萬火急,我們一刻也不能等!多么激動人心的話,我們來到大學不能虛度光陰,蹉跎歲月!接下來讓我們回顧一下《奮斗》中的經(jīng)典對話吧!
同學們聽電視劇中的對白,共同感受為夢想奮斗那一股拼搏的沖勁,感染大家,激發(fā)每個人的斗志,是同學們更加明確自己的追逐。
主持人:學風是學習的一種狀態(tài)、一種氛圍,既包括學習的理念,也包括學習的行為。一般說來,學風反映的是整體的學習狀態(tài),但又是通過個體反映和體現(xiàn)出來的。學風的形成是學校長期倡導建設和個體的自覺活動相互影響的結(jié)果。下面請同學們就我們班級的現(xiàn)狀談一談自己對學風建設的看法。
同學們談了好多自己的感想,主要是圍繞學習,和樹立夢想,一些學習好的同學還談了自己對待學習的態(tài)度和怎樣養(yǎng)成一個良好的學習習慣。班長說了一些我們近期一些不好的現(xiàn)象,主要是說同學們上課不積極,有些曠課,遲到的現(xiàn)象,希望大家能夠在以后有所改正。班主任老師對我們的班級狀況做了一下總結(jié)并對我們進行了小的批評和一些教育。
班主任的總結(jié)主要有三點:
1端正學習態(tài)度,以學習為主。
2有節(jié)制的請假。
3作為一個集體要團結(jié)一心。
主持人:夢想是抽象的,只要堅持我們的夢想就是現(xiàn)實的。
青春的我們經(jīng)歷的風風雨雨會成為我們未來的財富!有一場青春的風在我們的青春吹過
那就是青春之風,太富有激情,充滿斗志!那就別讓我們共同我為青春宣誓吧!
我們是雄鷹,有展翅遼闊蒼穹的理想!
我們是駿馬,有馳騁萬里草原的豪情!
從現(xiàn)在起,我要告訴自己讀書的青春要加倍努力!
從現(xiàn)在起,我要告訴我自己,我行!我一定能行!因為我有戰(zhàn)勝自己的勇氣!
由班長領(lǐng)誓,同學們一起起立進行宣誓,大家的聲音都非常的洪亮,發(fā)自內(nèi)心的表達自己對正確樹立學風,把握青春,努力拼搏的信念。在《我的舞臺》的伴奏下同學們集體在黑板上留下自己的簽名。
通過本次班會我們要樹立良好的學風,有了良好的學風才能夠有一個良好的學習環(huán)境,而學習是學生的天職,換句話說,學生的主要任務是學習,而不是其他。因此,大學生要牢固樹立學習是第一要務的理念,其次要解決學習的動力問題。大學生應當把學習的目的與社會的需要統(tǒng)一起來,把個人價值的實現(xiàn)與服務祖國和服務于人民統(tǒng)一起來。要把學習作為全面提高素質(zhì)、掌握真本事的過程,作為提高社會競爭力、謀求更大發(fā)展的基礎(chǔ)工程。大學階段是一個人一生中系統(tǒng)學習知識的最好時期,大學生應該想些關(guān)乎自己將來的職業(yè)和命運的大事,因為人與人的差距從現(xiàn)在就開始了。
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