總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
宣傳委員個人工作總結50字 宣傳委員個人工作總結篇一
這次活動的中心牢牢地扣住了什么是潛力，如何去發(fā)展?jié)摿?。活動當天我們進一步學習了團的知識，觀看了心理視頻和集訓時的資料，最后我們以游戲的形式發(fā)掘大家的潛力，當一次失敗隊長受罰后，我們竟能在短短37秒內完成了“不倒森林”。當全班同學，導員，學姐一同喊出“09電子最棒”的時候，每個人的心中都充滿了無窮的力量…… 兩次活動舉辦的都比較成功，這是大家共同努力的結果，這包括活動組織者的精心準備，包括全體班委的忙前忙后，最最重要的是全體同學，導員和學姐的大力支持。在本學期的工作中，我有很大的收獲：
1.對于一個活動來說，需要有一個整體的把握者。在“玉樹地震主題團日活動”中，團支書王澤玉組織計劃，分配任務，對活動的每一個細節(jié)都有深入，細致的把握。在“我愛我大學生心理健康節(jié)主題團日活動”中，心理委員畢林林把活動的流程，時間，都把握的細致入微，這是活動能正常，高效舉辦的前提。
2.要充分調動大家的積極性，這不是一句空話，這需要活動的組織者要了解同學，帶動同學?；顒右辛咙c，讓同學們都愿意去參加，而不是一味的去要求同學，試想，一個連活動組織者自己都不愿意參加的活動又怎么能讓同學們積極參加呢！
3.本學期班委組織了不少活動，我們的出發(fā)點都是能通過活動，讓09電子變的更好。我們不去為了活動而活動，我們真真切切地希望同學們能通過活動認識到什么，感受到什么，學習到什么。
4.活動離不開大家的支持，也許最初的組織者就只是幾個班委，但同學們在其中扮演的是更重要的角色。班委也是同學，大家都是09電子的一員，要樹立起主人翁的意識。
5.本學期的工作中還有很多的不足，作為宣傳委員，宣傳當然是我的責任，但本學期的很多活動宣傳沒有做到位。
在團日活動中曾忘了帶掛團旗的膠條，活動時佩戴的團徽，沒有能夠及時的收回去……也許有的只是一些小事，但細節(jié)可以決定成敗?；厥状笠灰荒?，我要感謝導員，學姐對我們的照顧，對活動的支持，感謝博敏帶領大家不懈的努力，感謝頭兒的支持幫助，感謝周婷兒的信任理解，感謝亞磊一起布置場地，抬起那巨重的桌子，感謝小龍龍總是幫忙掛團旗，感謝熳姐不辭辛苦地為活動買東西，感謝冬梅學習上的幫助，感謝畢林姐的耐心，感謝徐穎總是帶給大家輕松和快樂，感謝劉恩會同我們一起打掃活動現場，感謝學習小組的成員引導學習的氛圍，感謝課代表總能讓我及時的交上作業(yè)，感謝女生宿舍的精彩話劇……感謝，感謝，……感謝09電子，我們共同的家！
宣傳委員個人工作總結50字 宣傳委員個人工作總結篇二
做宣傳委員半年，總結一下這半年的具體工作、繼續(xù)努力的方面和不足的方面。
兩周一次的點名，每周二的查寢;寫過一份學習經驗交流會的報告和一篇籃球比賽的通訊;協(xié)助文藝委員、組織委員舉辦兩次聯歡活動和一次聯誼活動;班級宣傳欄的布置。
1、每項工作都能持續(xù)完成
2、與其他班委的工作配合較好
3、能調動同學們的積極性，積極參加各項活動，鍛煉能力
工作效率不太高，宣傳欄完成時間較晚
通過負責班級的宣傳工作，體會到工作的性質為同學們提供鍛煉自己的機會。目的是加強老師與同學和同學與同學之間的交流，增進班級團結，調動同學們的積極性，積極參加班級和學校組織的各項活動，鍛煉能力，成為一名合格的大學生。經過和同學老師半年的相處，工作一直在大家的支持下順利完成。下半年的工作還要繼續(xù)按照學校的要求，做好上傳下達，搞好班級的宣傳。
今年來上學的的'時候才發(fā)現，自己已經不是新生了。萬物復蘇的時候就要到了，雖然煙臺的天氣不是很給力，但是初春的心情還是不錯的。在完成學習任務的同時，有關于宣傳的一些活動會簡單、輕松一些。給大家營造一個和諧的氛圍。
1、經常與校報編輯部取得聯系，每半個月提醒同學們向校報投稿。
2、春季宿舍裝飾創(chuàng)意評比大賽。在4月的最后一個星期通知同學們此活動，準備時間為兩個星期，在勞動節(jié)過后的第二個星期進行評比，參評的打分人員是輔導員老師、班長、團支書和個各宿舍社長。要每個宿舍有自己這次評比的主題，主題新穎，有創(chuàng)意者獲勝，分別選出才最有創(chuàng)意的前三名進行物質獎勵。詳細計劃會在活動前一個星期在班里公布。
3、按照學校安排給宣傳委員的職責，協(xié)助需要舉辦各種活動的其他班委辦好活動，做好宣傳。
4、收集同學們感興趣的有關就業(yè)的問題，在上就業(yè)指導課時向老師請教，并請來老師系統(tǒng)解答。
5、查找關于中醫(yī)就業(yè)方面的資料，每個月在班級宣傳欄上展出一次。
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