在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!
村委會(huì)主任述職報(bào)告篇一
感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任和肯定，我于20xx年9月，競聘成為了土右旗幼兒園保教副主任。首先要感謝趙園給予強(qiáng)有力的指導(dǎo)與支持，還有認(rèn)真工作在一線的姐妹們的理解、配合，促使我在工作摸索和成長的路上得以不斷的進(jìn)步，現(xiàn)將我一學(xué)期來的工作情況做如下述職：
一個(gè)學(xué)期來的工作使我感到：這個(gè)崗位不僅僅是一種職務(wù)，而是一種責(zé)任。之前在教師崗時(shí)，覺得“主任每天啥也不干?。亢孟窬褪遣贾萌蝿?wù)，上下嘴皮一動(dòng)，干活的還不是我們？”可真正當(dāng)我在這個(gè)崗位時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，知道要干什么，怎么干，單單去干某件事本身并不難，關(guān)鍵是“要干什么”這件事的提出的合理性、意義、可實(shí)施性等等的前期工作就會(huì)讓人絞盡腦汁，動(dòng)盡心思。這時(shí)就會(huì)覺得那個(gè)自以為是的自己肚子里的東西真少啊，“因此，我對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處，對照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用，不斷提高自身的理論水平，并在日常的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導(dǎo)，感受新的教育理念。通過半學(xué)期的積累，內(nèi)在的自我更替，我覺得自己更成熟了，看問題也跟深刻了。
雖然我已擁有7年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)，但在管理工作上的經(jīng)驗(yàn)不足，好在趙園、楊園在每項(xiàng)的業(yè)務(wù)上總是很細(xì)心地向我說明，并鼓勵(lì)我在實(shí)踐工作中放手實(shí)踐，大膽探索，針對我在工作中有不足給給予實(shí)效性的指導(dǎo)，使我的業(yè)務(wù)能力在一個(gè)學(xué)期中得到了充分的學(xué)習(xí)與煅煉，不斷地成長。
同時(shí)，做為同在一線的教師，我時(shí)刻持以學(xué)習(xí)與研討的態(tài)度深入教學(xué)第一線，努力做到在思想上引導(dǎo)教師，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師。在一日活動(dòng)中與老師們互相學(xué)習(xí)，交流心得，為教師們出點(diǎn)子、提建議，聽取教師們在教學(xué)方面的建議和想法，改進(jìn)自己在工作上的不足，努力使自己的保教工作水平不斷提高。
我記得在競聘保教主任時(shí)，曾經(jīng)對保教主任的職責(zé)作了一個(gè)詳細(xì)的了解，使我懂得作為一個(gè)環(huán)節(jié)干部，首先是輔助的作用。因此，我會(huì)找準(zhǔn)定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮輔助的作用，積極承擔(dān)園內(nèi)的各項(xiàng)工作。同時(shí)與其他環(huán)節(jié)干部一起同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理。因此，本學(xué)期，在我、云主任、姜老師，我們?nèi)斯餐膱F(tuán)結(jié)努力下，做到無一安全事故發(fā)生、無一家長投訴，各項(xiàng)活動(dòng)高效、優(yōu)質(zhì)的開展開來。受到大家一致的認(rèn)可。
“在研討中發(fā)展，在反思中成長?！边@是我園對廣大教師，尤其是中青年教師提出的目標(biāo)。我們十分重視各種形式的研討活動(dòng)，使每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)。本學(xué)期有很多新老師上崗，其中有很多是以前根本沒有接觸到這個(gè)行業(yè)的，那我這學(xué)期的教研重點(diǎn)就是課堂時(shí)效性的培養(yǎng)，通過第一輪的新教師初試小刀，第二輪的老教師示范，第三輪的逐個(gè)跟進(jìn)，第四輪的新教師展示，讓給每一位新老師都對教材有了把握，對各領(lǐng)域目標(biāo)也有了一個(gè)根本的認(rèn)識。而老教師在這幾輪的聽課、評課中，既凸顯了個(gè)人的優(yōu)勢同時(shí)也吸納了新教師的一些教法、思路，為個(gè)人的成長注入了新的活力。
以上是我對上學(xué)期的工作述職。當(dāng)然，我的工作中也有很多不足的地方。比如定下的計(jì)劃往往因?yàn)楦鞣N原因推遲甚至不能實(shí)施；對老師提出要求往往因?yàn)楦鞣N理由檢查不到位；在組織工作上往往抓大框，忽視細(xì)節(jié)；與園長、老師的溝通不夠；處理事情優(yōu)柔寡斷等等，我認(rèn)為，反思就會(huì)使人進(jìn)步。在新學(xué)年我將著力克服這些缺點(diǎn)，做到凡事心中有數(shù)、凡話說在明處，工作及早規(guī)劃，管理穩(wěn)扎穩(wěn)打。謝謝大家
村委會(huì)主任述職報(bào)告篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位選民：
首先感謝選民對我的信任，感謝縣、鎮(zhèn)二級人大給我這次述職的機(jī)會(huì)。根據(jù)鎮(zhèn)人大關(guān)于人大代表述職的工作安排，現(xiàn)將本人履行人大代表職責(zé)情況向選民代表作以下匯報(bào)：
本人能夠較好的履行代表職責(zé)，注意收集社情民意，提出合理化建議，積極參加代表活動(dòng)，主動(dòng)聯(lián)系選民，不間斷為選民辦好事、實(shí)事。認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)、不斷提高參政議政能力。當(dāng)選人大代表不是榮譽(yù)稱號，而是一種職務(wù)又是一種責(zé)任，就是要求我們要有參政議政能力。為此，加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)相當(dāng)重要，三年來本人能認(rèn)真參加各種培訓(xùn)，積極參加每一次小組活動(dòng)，無論是代表視察還是座談學(xué)習(xí)從不缺席。通過對黨的政策、法律法規(guī)以及人大業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了人大代表的權(quán)利和義務(wù)的重要性，深深懂得了享受代表權(quán)利的同時(shí)要充分履行代表的義務(wù)，要努力為民履行職責(zé)，切切實(shí)實(shí)地發(fā)揮代表的作用。
(一)聯(lián)系選民、傾聽群眾呼聲，切實(shí)履行人大代表的職責(zé)。xx一再告誡我們，人民利益無小事、解決好人民群眾的小事，關(guān)系到我們黨和政府是否能得到人民的擁護(hù)。因此我在平常工作中，常常根據(jù)實(shí)際召開座談會(huì)，走訪、調(diào)查有關(guān)群眾提案中反映的各種小事。
(二)立足本職做好工作，積極發(fā)揮人大代表作用。作為一個(gè)村干部為民服務(wù)是我們的職責(zé)，因此，把本職工作與人大代表工作有機(jī)結(jié)合，這也是我工作中堅(jiān)持的一個(gè)原則。對于群眾日常反映的一些問題，我們村能夠解決的盡力予以解決，難于解決的則及時(shí)向上級反映。
(三)為群眾排憂解難、維護(hù)群眾利益。自當(dāng)選人大代表以來，始終堅(jiān)持同人民群眾保持密切聯(lián)系，認(rèn)真聽取人民群眾意見和要求，切實(shí)向人民群眾宣傳好國家的大政方針，使政府的各項(xiàng)正確決策能較好地落實(shí)到人民群眾中去，切實(shí)為群眾解決困難，保護(hù)群眾的切身利益。比如：通過鎮(zhèn)村二級積極向上爭資金跑項(xiàng)目，三年來共爭資金百余萬元，其中xx年投資85萬元新建了饒橋至下陽村4.5公里的水泥公路，當(dāng)時(shí)下陽村的經(jīng)濟(jì)條件十分困難，村里雖想方設(shè)法投資了15萬元，但除交通部門補(bǔ)助的外，缺口資金仍相當(dāng)大，若不是下陽村村民和許多同仁志仕的集資及有關(guān)單位的大力支持，籌措到10.7萬元資金，否則該路也難于順利建成。該路的順利建成解決了下陽村村民出行時(shí)下雨一身泥天晴一身灰的問題，而且解決了村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展的交通瓶頸。xx年投資了14.6萬元，新建了下陽村下陽小組新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)，解決了群眾夢寐所求的生產(chǎn)生活用水，xx年投資5萬余元新建了下陽村葉灣小組水壩，解決了村民生產(chǎn)、生活用水困難問題。
(一)理論學(xué)習(xí)不夠。常常忙于村里的繁雜事務(wù)，沒有擺布好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，學(xué)習(xí)被動(dòng)的多，主動(dòng)的少，有時(shí)忽略學(xué)習(xí)。
(二)所提意見建議質(zhì)量不高，這與自身理論水平低有很大的關(guān)系考慮本村的多，考慮全面少。
(三)處理問題時(shí)考慮欠周全想的淺做的不深入，往往造成被動(dòng)。
一是要加強(qiáng)自身理論水平的學(xué)習(xí)。首先提高對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，其次多角度全方位加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自已的理論素質(zhì)。
二是要轉(zhuǎn)變作用，切實(shí)履行好職責(zé)。切實(shí)改變過去被動(dòng)工作的局面，發(fā)揮好主動(dòng)性、自覺性，克服局限性。站在全局考慮問題。
三是要深入群眾搞好調(diào)查研究更廣泛地聯(lián)系群眾，更全面地聽取群眾的呼聲，把問題弄透，建議提準(zhǔn)，化壓力為動(dòng)力，努力提升代表建議水平。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位選民，以上述職如有不妥之處，我誠懇接受評議，以便更好地提高自己，更好地發(fā)揮代表作用。
謝謝大家!
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