在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
記敘文作文600字篇一
“牽——掛”……
女教師動聽的嗓音和孩子們稚嫩的聲音在悠悠山溝里回蕩。她理了理前額的頭發(fā)，微笑著站在講臺上，面對著一雙雙渴望的眼睛?！啊疇繏臁褪欠判牟幌碌囊馑肌奈煌瑢W(xué)能用‘牽掛’造個句子？”話音剛落，“唰！”幾乎所有的孩子都舉起了手。
“二狗，你來說。”她笑著對班上最淘氣一個孩子說?！袄蠋熁厝ヌ接H時，我們最牽掛。”教室里一片沉默，她和孩子們的眼里都噙著淚花。
幾天前，在村口的小路上，一群孩子看著他們老師的身影漸漸遠(yuǎn)去。他們沒有哭鬧，因為在此之前已經(jīng)有五位老師也是從這條路回家探親，只是再也沒有回來了。
他們知道，山里的日子很苦，老師們熬不住。
她心里明白，當(dāng)初真的沒有打算回來，因為她牽掛著年邁的父母，牽掛著心愛的男友，也牽掛著寧靜悠閑的現(xiàn)代生活，可當(dāng)她回到了省城，走在都市喧囂的大街上時，她才懂了自己更牽掛的是什么。
她牽掛山里孩子的善良與真誠。記得她剛進(jìn)學(xué)校的那天中午，因為事先不知道她中午會來，學(xué)校的老校長（也是除她之外唯一的老師）沒有替她準(zhǔn)備午飯。孩子們每人從自帶的午飯中分出一半送給她。不一會兒，她的手里塞滿了，她望著半只半只的'饅頭、烙餅，那份激動和喜悅，決不遜色那一次站在優(yōu)秀畢業(yè)生的頒獎臺上領(lǐng)獎的感覺。
她牽掛需要她的山村。當(dāng)初被分配到這個山村小學(xué)時，負(fù)責(zé)人對她說，這只是見習(xí)，見習(xí)期一滿，隨時可以調(diào)回。盡管如此，當(dāng)她到達(dá)那個破舊的學(xué)校時，還是著實吃了一驚，泥坯堆成的兩間土房子，一間是教室，一間是老師辦公室兼宿舍。她幾乎是抱著“了解鄉(xiāng)村”、“感覺生活”的態(tài)度留下來的。然而，在這以后的日子里，她明白了自己對村里人來說真的很重要。村里人沒文化，但他們都知道娃兒們只有學(xué)好知識才能有出息。村里人砸鍋賣鐵也要讓孩子上學(xué)，可是沒有老師是他們最大的遺憾和無奈。為了感激老師，他們會時不時帶著自家種的玉米、山芋來看望給他們帶來希望的老師，盡管這些她從不會收下。
于是就在昨天，她又回到了她所牽掛和牽掛著她的孩子們中間。她收回了回憶的風(fēng)箏，示意那位同學(xué)坐下?！皠偛?，二狗把‘牽掛’作動詞造了個句子，造得很好，老師就再用‘牽掛’作名詞造句?！?/p>
她頓了頓說：“同學(xué)們，你們，永遠(yuǎn)都是老師的牽掛?！?/p>
記敘文作文600字篇二
烈日炎炎的夏季如期而至，暑假也在一個忙碌的學(xué)期過后，在這個酷暑難耐的夏日與我們邂逅。
暑假，酷暑的假日，我給它的定義是一段可以放松卻不可以懈怠的'美好時光；一段可以玩耍卻仍要學(xué)習(xí)的黃金時光；一段盡管放了假卻仍要上課的時光。
每天早上，伴隨著陽光透進(jìn)窗簾和媽媽的叫早，一天的忙碌拉開了序幕，我一邊吃著早餐，一邊聽英語。早餐后，背起書包去上暑期班的課。
我的每一天充實有忙碌，上午不是伴隨著公式上數(shù)學(xué)，就是和同學(xué)們學(xué)英語。而吃過午飯以后，要馬不停蹄地寫暑假作業(yè)。而當(dāng)別人午睡后醒來時，我不是正在水中游泳，就是在跑道上高喊：“一二一”，要么就是在揮筆練習(xí)毛筆字。
而在這個暑假里，我不僅收獲了知識的果實，我還收獲了其他。
暑假期間，我參加了一個科技英語大賽的培訓(xùn)班，一路過關(guān)斬將沖向了決賽，而決賽主要考驗的是團(tuán)體賽。我和我同校的校友們一起排練，一起練習(xí)。我們需要按照一個劇本彩排。而在排練過程中，我懂得了不僅要自己進(jìn)步，還要幫助他人，大家一起進(jìn)步，才能完成任務(wù)，這叫做“眾志成城”。
在體能鍛煉中，我曾想放棄或是休息，但一想到父母和教練為我的付出，我無論如何也要堅持下來。于是不管多累，我也咬牙堅持下來了?，F(xiàn)在回過頭來想一想，我得到了許多磨練，收益匪淺。有毅力的人才能笑到最后。這叫做”堅持不懈”。
暑假期間，我還幫媽媽干家務(wù)：洗衣服、洗碗、倒垃圾。一有空我還給媽媽捶背。
這個暑假，無論是烈日炎炎，還是大雨滂沱，我都在忙碌著，快樂著。我為自己的付出和收獲感到驕傲。即將升入六年級的這個暑假過的充實而快樂。
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