最新英國(guó)文書(shū)的特點(diǎn)和字?jǐn)?shù) 英國(guó)文書(shū)信息表模板

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最新英國(guó)文書(shū)的特點(diǎn)和字?jǐn)?shù) 英國(guó)文書(shū)信息表模板
時(shí)間:2023-05-01 16:41:32     小編:zdfb

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英國(guó)文書(shū)的特點(diǎn)和字?jǐn)?shù) 英國(guó)文書(shū)信息表篇一

英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)怎么寫(xiě)呢?下面小編為大家整理了英國(guó)留學(xué)文書(shū)申請(qǐng)的一些黃金定律,希望對(duì)大家寫(xiě)文書(shū)申請(qǐng)有所幫助。

慎用美式英語(yǔ)中一些含有否定意義的詞匯。例如,“propaganda”這個(gè)詞在美國(guó)就有點(diǎn)“政府x腦式”的宣傳的意思了。(如果你想要表達(dá)你發(fā)起一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)來(lái)提高人們對(duì)于某一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)的話,最好選用“marketing”或是“publicity”。)

同樣的,在美國(guó),我們也不會(huì)用“cripple”或者是“retarded”之類的詞,取而代之的是“handicapped”(disabled更好)以及“developmentallydisabled”或“mentallydisabled”。我們?cè)诜Q呼老人時(shí)也不直接用“oldpeople”,而是用“elders”或是“theelderly”。我們也不經(jīng)常用“businessman”,而是用“businessperson”或“businessprofessional”。

變換句子的長(zhǎng)短。如果你已經(jīng)連續(xù)用了幾個(gè)長(zhǎng)句,那么插入一個(gè)短句能給讀者一個(gè)停頓的時(shí)間。句式多樣化能夠使你的短文更容易懂,因而也更容易讓人記住。

這樣的句式變換也證明你的英語(yǔ)語(yǔ)言掌握的比較好。同時(shí)不要害怕運(yùn)用一句式段落。一句式段落,(尤其是在短文的開(kāi)頭結(jié)尾)會(huì)很出彩,也會(huì)吸引讀者的注意力。

如果英語(yǔ)是你的第二語(yǔ)言,那么不要試圖費(fèi)力地運(yùn)用一些特別長(zhǎng)的句子或者特別大的詞匯。(不要用“internationalization”,用“international”就好了。另外,如果你可以用“city”,為什么要用“metropolis”呢?)記住,讀者并不希望被你的詞匯打動(dòng),而是被你的故事所打動(dòng)。

如果你正在申請(qǐng)研究生院校,那么你的個(gè)人簡(jiǎn)歷就需要包括你研究項(xiàng)目的一些詳細(xì)的說(shuō)明。例如,如果你正在申請(qǐng)生物專業(yè)的研究生項(xiàng)目,那么你的個(gè)人簡(jiǎn)歷就需要對(duì)你的研究經(jīng)歷進(jìn)行詳細(xì)的描述,比如你的研究項(xiàng)目,實(shí)習(xí)經(jīng)歷,以及在生物實(shí)驗(yàn)這方面的工作等等。

研究生學(xué)習(xí)申請(qǐng)的其他的一些關(guān)鍵因素還包括:你想要研究什么,你對(duì)哪一個(gè)領(lǐng)域感興趣,你的個(gè)人背景,選擇這一研究項(xiàng)目的原因以及畢業(yè)后的打算。

在說(shuō)明某所大學(xué)為何對(duì)你有吸引力時(shí),避免運(yùn)用一些不恰當(dāng)?shù)睦碛伞?我曾經(jīng)看過(guò)申請(qǐng)者在短文中描述自己是如何如何熱愛(ài)芝加哥大學(xué),并想要和它約會(huì)的,而另一個(gè)人則在短文中說(shuō)紐約大學(xué)吸引她僅僅是因?yàn)樗矚g紐約大學(xué)網(wǎng)站上的紫色)。

你必須仔細(xì)瀏覽學(xué)校網(wǎng)站,以便發(fā)現(xiàn)一些具體的項(xiàng)目、活動(dòng)、課程,以及著名的教授,諸如此類的,然后你就可以在短文中指出這就是你想要去xx大學(xué)的原因。

不要只在短文中陳述學(xué)校多么好?!拔蚁胍暾?qǐng)著名的xx大學(xué),因?yàn)樗敲绹?guó)一所頂尖的大學(xué),在國(guó)際上都享有盛譽(yù)?!边@樣說(shuō)的話會(huì)顯得不真誠(chéng)。

在短文的開(kāi)頭寫(xiě)一些富有戲劇性的或者是幽默的東西,以吸引讀者的眼球。

如果你是以一個(gè)故事開(kāi)頭的,那么你可以在結(jié)尾的時(shí)候再提一下這個(gè)故事。

恰當(dāng)?shù)囊媚軌虼蟠笤鰪?qiáng)文章的可信度。而你需要做的就是選定你的文章所要表達(dá)的關(guān)鍵點(diǎn),(比如說(shuō)個(gè)人特長(zhǎng),獲得的榮譽(yù),或者是參加的實(shí)踐活動(dòng)等等),然后再根據(jù)這些關(guān)鍵詞在網(wǎng)上搜索有關(guān)這方面的引文。

你的寫(xiě)作目的是為了突出你是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,一個(gè)在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出的人,而你的寫(xiě)作風(fēng)格也應(yīng)是生動(dòng)活潑,新穎清新,與眾不同的。對(duì)于本科生的文書(shū)寫(xiě)作來(lái)說(shuō),你的個(gè)人的生活經(jīng)歷以及奮斗歷程都會(huì)成為比較好的故事素材。好的故事一定是令人印象深刻的。

當(dāng)然你不必是一個(gè)非常完美的人,相反恰恰是這些缺點(diǎn)會(huì)使讀者相信你是多面的,你是能夠從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)的。

盡可能使你的文章具體一些,這就意味著你要提供一些具體的事例或故事來(lái)支撐你的主要觀點(diǎn)。例如,不要只是寫(xiě)“我做過(guò)兩個(gè)月的化學(xué)研究”,而是應(yīng)該詳細(xì)地描述一下這次研究的性質(zhì),采用的方法,以及你收獲了什么。文章的深度比廣度更重要。

比起羅列一堆你的`個(gè)人經(jīng)歷,你的某一次經(jīng)歷中的一些細(xì)節(jié)更能打動(dòng)讀者(你可以把這些經(jīng)歷用在簡(jiǎn)歷上)。

本科文書(shū)中陳述你的宗教信仰也是完全可以的。美國(guó)讀者大都來(lái)自不同的宗教背景并且學(xué)校招生人員也都是心胸比較寬廣的人。

但不必試圖改變讀者的宗教信仰,你只需說(shuō)明作為一名佛教徒(或者是天主教徒、基督徒等等)給你帶來(lái)了怎樣重大的影響。

一封推薦信最好不要超過(guò)一頁(yè)。第一段的基本格式是陳述一下你和學(xué)生認(rèn)識(shí)多久了,他身上大體是哪些品質(zhì)(是知識(shí)淵博,還是專注投入,還是堅(jiān)持不懈等這些)使你對(duì)于能夠推薦他深感驕傲自豪。接下來(lái)的每一段就要詳細(xì)地陳述你第一段中提到的他的那些品質(zhì)了。

最后一段就可以簡(jiǎn)單地總結(jié)一下,你可以這樣說(shuō),“基于學(xué)生的這些表現(xiàn)我相信該學(xué)生一定會(huì)為貴學(xué)校做出貢獻(xiàn),這也是我極力推薦他的原因。如果您有什么問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我?!?/p>

避免在推薦信中描述任何有關(guān)申請(qǐng)者的身體特征。如果美國(guó)的讀者讀到說(shuō)申請(qǐng)者是一個(gè)“年輕漂亮的女孩”,或者是一個(gè)“相貌英俊,身體強(qiáng)壯的男孩”時(shí),他們會(huì)感到很不舒服。(學(xué)校那邊也是不允許招生辦人員根據(jù)長(zhǎng)相來(lái)評(píng)估一個(gè)學(xué)生的。)

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