無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
帶給我的啟示半命題作文600字篇一
我家院子里種了一朵向日葵，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我早上和晚上都到院子里觀(guān)察它。
向日葵的莖是綠色的，莖上長(zhǎng)滿(mǎn)了毛和尖尖的綠葉，莖頂上有個(gè)大花盤(pán)，花盤(pán)碩大，顏色鮮明，金黃色的花瓣，一顆顆種子密密麻麻，拼成了一個(gè)翠綠色的花蕊。
早上，太陽(yáng)從東邊升起，陽(yáng)光普照大地，照在了向日葵的花盤(pán)，向日葵慢慢地扭過(guò)頭來(lái)，享受著光明，陽(yáng)光穿過(guò)松樹(shù)，射在向日葵的花瓣上，花瓣顯得更加明艷了，像一個(gè)小太陽(yáng)。晚上，太陽(yáng)下山了，向日葵面向西邊，看著太陽(yáng)漸漸下山有點(diǎn)難過(guò)，就慢慢地底下了頭，沒(méi)有陽(yáng)光的向日葵顯得非常寂靜，顯然它不喜歡黑暗。
向日葵向往光明，它討厭黑暗。
蔚藍(lán)色的天空原本是小鳥(niǎo)的樂(lè)園，芬芳迷人的花園本是蝴蝶的家園，枝繁葉茂的蒼天大樹(shù)，原是知了和黃蜂的天下。可是伐木工人卻一次又一次的去破壞他們的夢(mèng)幻，使他們到處流浪。
是誰(shuí)將樹(shù)木砍伐？是誰(shuí)破壞了天然的`保護(hù)層？現(xiàn)實(shí)告訴我，是人類(lèi)！
寬闊的柏油馬路上，滿(mǎn)是一張丟棄的廢紙，而一張張廢紙上卻總也寫(xiě)不滿(mǎn)幾個(gè)字。
如果，你知道，生產(chǎn)1噸紙，就等于砍伐了大約200棵2米高樹(shù)，那你一定再也不會(huì)浪費(fèi)白紙了，因?yàn)檫@是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊！
所以，我們一定要保護(hù)自然，拯救樹(shù)木！再也不要一些環(huán)境問(wèn)題的出現(xiàn)。
“哎呀，這是誰(shuí)倒的水呀，真沒(méi)良心，這到底是誰(shuí)倒的水啊？”我氣憤地說(shuō)，“真沒(méi)有良心，這樣會(huì)影響別人過(guò)路的”。
我抬頭一看，原來(lái)是三樓的人不講道理，將一把濕的拖把放在陽(yáng)臺(tái)上晾干，水滴就往下滴，正好二樓的人在晾衣服，見(jiàn)樓上滴水，就拿出一把傘撐開(kāi)，將水擋?。灰粯堑娜艘渤鰜?lái)晾衣服，看見(jiàn)這個(gè)情形，就學(xué)二樓的人也撐開(kāi)一把傘擋住。
我說(shuō)：“唉，真是各人自?huà)唛T(mén)前雪，不管他人瓦上霜??！只管自己，不管你下面的鄰居的感受。”
我們以后不能只管自己的事，也要想一想，管一管別人的事。鄰居之間要互相幫助，互相謙讓?zhuān)ハ嗬斫?，才能成為好鄰居?/p>
我哭著說(shuō)：媽媽?zhuān)腥似圬?fù)我！‘?huà)寢屨f(shuō)：在那?。俊艺f(shuō)在這，手指指著山，媽媽笑了笑，說(shuō)：山怎么欺負(fù)你了哈？’‘我說(shuō)：我說(shuō)你出來(lái)它怎么就說(shuō)出來(lái)，我說(shuō)你是豬他也說(shuō)你是豬？’媽媽笑了，說(shuō)：孩子，如果你罵別人的話(huà)他會(huì)是
什么
樣的表情？我說(shuō)，肯定會(huì)再罵我回來(lái)的。媽媽說(shuō)，對(duì)啊，你怎么樣對(duì)別人的態(tài)度怎么樣別人就對(duì)你怎么樣。我說(shuō)：真的罵？說(shuō)罷，我就向山說(shuō)你好(你好)媽媽說(shuō)：怎么樣啊，孩子！我說(shuō)：真的啊。然后，過(guò)了一會(huì)我就和媽媽回家了！
今天，我懂了一個(gè)道理，別人怎么樣待別人別人就怎么待你。
童年
的事情，像海灘上的貝殼那樣五彩繽紛，像天上的星星一樣數(shù)不清。有這么一件事，我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)樗刮颐靼琢艘粋€(gè)人類(lèi)生存所應(yīng)注意的問(wèn)題。那是前年
暑假
的一天，我準(zhǔn)備削幾個(gè)蘋(píng)果，當(dāng)我把兩個(gè)削完時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)蘋(píng)果白白的，另一個(gè)像柿子一樣的。我納悶了：這個(gè)像柿子一樣的蘋(píng)果能吃嗎？我問(wèn)奶奶。奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我，只要是里面沒(méi)蟲(chóng)子的就能吃?！闭f(shuō)著，奶奶又指了那個(gè)白白的蘋(píng)果，“這個(gè)蘋(píng)果雖然外表白白的，但如果里面有蟲(chóng)子就不能吃。”我恍然大悟：“正如老師所說(shuō)的，評(píng)論一個(gè)人，不能只看外表，不看
心靈
，不能只重外在美，不重內(nèi)在美。道理是一樣的?！?/p>這時(shí)的我十分高興，因?yàn)槲覐奶O(píng)果得到了啟示。
學(xué)校大掃除，擦窗戶(hù)最費(fèi)勁兒，搞不好還有可能摔跤，后果不堪設(shè)想。
可是，弱小的蝸牛，即使在垂直的墻上爬行也不會(huì)摔下來(lái)。這是什么原因呢？
原來(lái)，蝸牛的身體不斷產(chǎn)生出一種液體。這種液體可以把蝸牛的身體牢牢粘在墻上，所以蝸牛不會(huì)摔下來(lái)。
我從蝸牛身上得到了啟示，想設(shè)計(jì)出一種“液體膠”?！耙后w膠”的原料就是蝸牛產(chǎn)生出的液體，擦窗戶(hù)時(shí)，把“液體膠”涂在擦窗戶(hù)的人的鞋底下。擦完窗戶(hù)后，把另一種“反液體膠”膠水抹在“液體膠”上，“反液體膠”膠水把“液體膠”包起來(lái)。不一會(huì)兒，兩種膠水都消失了。
我長(zhǎng)大以后，我要把兩種膠水制造出來(lái)，使擦窗戶(hù)變得輕而易舉。
冬天，寒風(fēng)朔雪；夏天，烈日炎炎；秋天，落葉紛紛；春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一年總有清潔工人的身影。
有一次，放學(xué)回家的路上，下起了鵝毛般的大雪，刮起了陣陣寒風(fēng)，我用盡全身力氣騎自行車(chē)，無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，他們?cè)谝唤z不茍的清理著，我看了一會(huì)兒，終于忍不住就問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁催@么認(rèn)真呢？”一位大媽說(shuō)：“無(wú)論做什么工作，都要盡力做好”。雖然，這是不起眼的工作，但是環(huán)衛(wèi)工人這種不怕別人嘲笑，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們
學(xué)習(xí)
。環(huán)衛(wèi)工人無(wú)論在多么艱苦的情況下，他們從不怕臟、不怕累，做好自己的本職工作。
回到家，我悟出了一個(gè)道理：無(wú)論干什么，都要盡自己的所能去做。
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