總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。
政教主任工作總結(jié)發(fā)言 政教主任工作總結(jié)篇一
作為一名教師，在教學(xué)工作方面，努力做到“教書”和“育人”，在教予知識的過程中對學(xué)生進行情感教育。面對剛?cè)胫袑W(xué)的新生，大部分學(xué)生是難以適應(yīng)的，要把學(xué)生引到良性的中學(xué)生軌道上來，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是相對繁重的。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師請教。面對一個班級幾十名學(xué)生，在班級教學(xué)中，不僅有教師與學(xué)生的互動，學(xué)生與學(xué)生之間也存在著互動，要使整個課堂的互動成為有效教學(xué)的積極因素，教師就需要進行有效的班級與課堂管理。因此，作為一名中學(xué)教師，要想勝任教學(xué)，需要更加努力的工作，還應(yīng)該更加積極參加素質(zhì)教育的實踐，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育！ 每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。在課堂上運用多種教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。
作為政教主任，平時在對待學(xué)生方面，對學(xué)生耐心指導(dǎo)，給予適當(dāng)機會進行鼓勵。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活，使學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。并主動與學(xué)生家長聯(lián)系，運用學(xué)校、家庭各種因素加強學(xué)生德育觀念形成，從而提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。當(dāng)然，針對不同性格以及家庭環(huán)境的學(xué)生要采用不同的教育方法。我還要求我主管的科室始終努力堅持“以人為本，夯實基礎(chǔ)，著眼發(fā)展”的.德育工作思路，進一步提高德育工作的針對性、實效性和主動性，繼續(xù)堅持以思想道德教育為核心，以安全教育為重點，以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為主線，加大德育工作的管理和創(chuàng)新力度，緊緊圍繞爭創(chuàng)國家指示開展工作。
一學(xué)期來，政教處工作在各位政教干部通力配合下、在全體年級主任、班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體師生的進取和努力下，各方面工作井井有條，成效顯著。
一、強化隊伍建設(shè)，健全德育管理網(wǎng)絡(luò)
我校德育工作自開學(xué)初就建立起了以政教處為依托，以團委學(xué)生會、年級主任、班主任為主力軍的德育網(wǎng)絡(luò)。
通過改選出崔恒芳老師為團總支書記的新一屆團委學(xué)生會，更新血液，增強主體造血機能，極大地發(fā)揮了群體組織的自身教育，自我約束的功能，收到了實效，同時在新一屆團委會帶領(lǐng)下培養(yǎng)了一批學(xué)生干部，讓他們的能力得到了鍛煉和提高。
1、開學(xué)初，政教處就制定了本學(xué)期工作計劃，確定本學(xué)期的德育工作任務(wù)和工作目標(biāo)。
2、本學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校幾經(jīng)選拔、協(xié)商，聘任了一批思想素質(zhì)過硬、教育教學(xué)優(yōu)良、管理才能突出的年輕班主任，并舉行了班主任崗前培訓(xùn)與指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)德育大綱》、《班主任隊伍建設(shè)管理條例》、《政教處工作計劃》，使全校班主任能為人師表，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)。實踐證明，我校今年班主任工作是有序的、有效的，他們發(fā)揚了一絲不茍的敬業(yè)精神、愛生如子的園丁精神、團結(jié)合作的協(xié)作精神。全體班主任樂于吃苦，奉獻(xiàn)崗位，跟班緊，不放棄任何一個學(xué)生，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。
3、進一步加強和改善學(xué)生的自主管理工作。學(xué)期初，政教處組織專人在全校學(xué)生中補選了學(xué)生會干部，并對學(xué)生干部進行培訓(xùn)，讓他們充分認(rèn)識干部的作用，并對他們提出一定要一身正氣，杜絕“霸氣”、“官僚作風(fēng)”，全心全意為學(xué)生服務(wù)，并逐步在管理過程中，提高組織能力和協(xié)調(diào)能力。
這樣，我校德育網(wǎng)絡(luò)骨干由政教領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)生干部三支隊伍組成，且工作各有側(cè)重，互相促進，德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組布置任務(wù)、確定目標(biāo)，各年級主任、班主任積極組織，認(rèn)真實施，學(xué)生干部具體開展工作，有布置、有落實、有檢查、有考評，學(xué)校德育工作作為我們政教處還是放到了學(xué)校各項工作的首位。
二、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，抓實學(xué)校的常規(guī)管理，提高德育工作的實效性
1、建立健全并進一步完善各項管理條例。
由于我校校情特殊，學(xué)校方方面面工作百廢待興。本學(xué)期，我們政教處認(rèn)真修訂并出臺了《年級主任工作職責(zé)》、《年級主任工作考核細(xì)則》、《班主任工作職責(zé)》、《班主任工作考核細(xì)則》、《班主任的選拔與培養(yǎng)辦法》、《學(xué)生日常行為規(guī)范細(xì)則》、《學(xué)生“行為規(guī)范”量化管理規(guī)定》、《“先進班集體”考核評比規(guī)定》、《班級、年級流動紅旗評比各項評分標(biāo)準(zhǔn)》、《三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和單項先進評選方案》、《學(xué)生一日常規(guī)和學(xué)生考勤管理制度》、《學(xué)生請假、續(xù)假、消假制度》、《學(xué)生違紀(jì)的界定和教育處理規(guī)定》、《后進生教育轉(zhuǎn)化制度》、《學(xué)生宿舍管理條例》、《教室管理細(xì)則》、《衛(wèi)生管理細(xì)則》、《走住讀生協(xié)議書》、《家長須知》、《寢室文明公約》等。這些條例的出臺為規(guī)范德育工作，規(guī)范學(xué)生行為等方面起到了很大的作用，真正使德育工作走向科學(xué)化、正規(guī)化。政教處召開了3次學(xué)生代表會議，聽取學(xué)生對學(xué)校管理、班主任管理的意見，加強學(xué)生與學(xué)校的溝通和交流，增強德育工作的方向性。
2、政教處以開學(xué)為契機，利用入學(xué)教育廣播會對學(xué)生進行安全教育、常規(guī)教育及中學(xué)生日常行為規(guī)范教育。針對出現(xiàn)的問題還多次及時召開廣播會、與學(xué)生講道理，做到以理服人，使學(xué)生真正認(rèn)識到“要我做”變?yōu)椤拔乙觥?，對一些?yán)重的違紀(jì)能及時地進行處理，使學(xué)校出現(xiàn)的一些不良行為得到了及時有效的糾正，學(xué)生的文明素質(zhì)有了明顯的提高。
3、狠抓課堂紀(jì)律。課堂紀(jì)律的好壞直接關(guān)系到課堂教育教學(xué)的效果，因此整頓課堂紀(jì)律是本學(xué)期日常行為規(guī)范要求的重點內(nèi)容之一。我們通過學(xué)生會每天的考核記載和值日檢查，了解各班的課堂紀(jì)律情況，然后有針對性的對部分學(xué)生進行紀(jì)律要求和教育。 政教處針對自習(xí)、午休、晚修紀(jì)律相對較差的問題，及時出臺了自習(xí)及晚修課堂紀(jì)律的補充規(guī)定，經(jīng)過教育和強化管理，自習(xí)及晚修紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，基本形成自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍。針對學(xué)生保護公物意識淡薄的現(xiàn)象，政教處進行了愛護公物和加強公物管理的專題廣播會，并展開了專項治理活動，這些措施收效顯著，有意破壞公物的現(xiàn)象得到了遏制。
4、繼續(xù)改革并完善出入配戴校牌制度，加強門衛(wèi)、值日政教領(lǐng)導(dǎo)及值日團員、值日學(xué)生會干部的三級值勤網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)查強管，層級負(fù)責(zé)，從運作機制上保證管理不疏漏。
5、加強對宿舍的管理，除了正常的值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師的查寢外，政教處每天都安排有班主任輪流查寢，努力營造良好的生活環(huán)境。并集中力量分年級對學(xué)生的不良行為、儀容儀表、不文明現(xiàn)象進行集中整治；重視對有不良行為學(xué)生的教育，建立個人檔案，進行跟蹤管理。
6、加強學(xué)校的衛(wèi)生工作管理、堅持每天早讀課前分班落實校園公共衛(wèi)生打掃，放學(xué)后各班進行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃，每周進行一次大掃除，并安排學(xué)生會做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作，使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。
7、切實重視先進班級評比活動，本學(xué)期的常規(guī)管理工作有了明顯的好轉(zhuǎn)。政教處在開學(xué)第二周召開了先進班級評比工作會議，進一步明確有關(guān)要求及職責(zé)。充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，在每周一次的流動紅旗評比活動中，各班學(xué)生皆能積極參與。
8、本學(xué)期，政教處為加強對班主任工作的管理和指導(dǎo)，專門編制并給每個班主任印發(fā)了《班主任工作手冊》，還召開了四次班主任、年級主任會議，介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法，并讓班主任進行討論和自我檢討總結(jié)，寫出心得體會，作為以后工作的指導(dǎo)。政教處、團委在第二周進行了學(xué)生干部培訓(xùn)。各年級充分利用班主任例會進行教育教學(xué)工作的經(jīng)驗交流，形成奮發(fā)向上的年級組。
9、加強對學(xué)生進行“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧陷阱，健康成長”教育，為加強對學(xué)生逃學(xué)上網(wǎng)吧玩游戲等違紀(jì)現(xiàn)象的管理，明確落實班主任責(zé)任制，建立相應(yīng)的工作機制，加強指導(dǎo)和監(jiān)督，加大宣傳力度，使廣大學(xué)生充分認(rèn)識到黑網(wǎng)吧和網(wǎng)吧違規(guī)經(jīng)營行為的危害性，形成群防群治的機制。
10、本學(xué)期，政教處繼續(xù)抓住班會、廣播站、黑板報、各班學(xué)習(xí)園地這幾個陣地，發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動作用，以生動活潑的形式對學(xué)生實行潛移默化的教育。各班黑板報要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實際，成為展示班級風(fēng)貌的一個窗口。一學(xué)期來通過出版宣傳欄、黑板報、各班學(xué)習(xí)園地、國慶元旦專刊、邀約專家到校演講、不定期圖片展、組織團員上團課等一系列有意義的活動，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活，也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。
11、積極做好“推優(yōu)評優(yōu)”工作。本學(xué)期期中評出了60名學(xué)習(xí)標(biāo)兵、450名三好學(xué)生、80名優(yōu)秀班干部、80名優(yōu)秀團干部、200名優(yōu)秀團員、13名優(yōu)秀學(xué)生會干部和6個優(yōu)勝班級。
三、加強安全教育，確保校園的平安和諧
安全工作是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的保障。我校面臨著較大的交通安全壓力，學(xué)校始終把道路安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動上防范未然，將其作為一項嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓，并以此保障學(xué)校正常工作的開展。
1、尊重生命，確保學(xué)生生命安全始終作為學(xué)生管理工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我們花大力氣，抓緊抓好學(xué)生的安全工作，時刻繃緊安全這根弦。領(lǐng)導(dǎo)班子明確分工,責(zé)任落實到人,每月定期進行安全檢查,及時排除安全隱患。
2、為了努力創(chuàng)建“平安和諧”的校園環(huán)境，學(xué)期初我們多次利用國旗下講話、廣播會、主題班會和征文等形式，在學(xué)生中進行廣泛深入地交通安全教育。學(xué)校與班主任、科任老師分別簽訂了安全責(zé)任書，明確了各自的安全責(zé)任，使全體老師都參與到安全教育、安全管理中來，形成了人人參與、個個重視的良好局面。
3、為貫徹上級的文件精神，政教處在全校開展了“交通安全月”和“消防安全月”活動，牽頭組織了“交通安全誓師簽名活動”，邀請交警領(lǐng)導(dǎo)來我校做了交通安全知識講座，政教處專門編寫了《交通安全專題講座宣講材料》并進行了廣播講座，給每個學(xué)生印制了交通安全知識小冊子，組織學(xué)生參加了交通安全和消防安全征文和演講比賽。
4、在加強各類安全教育的同時，還制定了各種安全應(yīng)急預(yù)案，并加強了安全管理和安全監(jiān)督。
由于積極采取了各項措施，加強了安全管理，加大了安全意識宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護意識，所以本學(xué)期從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。
四、深化系列活動，突出主題教育
1、對新生加強入學(xué)教育，特別是校紀(jì)校規(guī)教育，提高學(xué)生的思想政治覺悟和紀(jì)律觀念，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，增強學(xué)生的綜合素質(zhì)，在本學(xué)期全校沒有出現(xiàn)重大違紀(jì)違規(guī)事件。
2、利用每周的升旗儀式、國旗下講話和每周一次的主題班會，深入開展愛國主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育，使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高。
3、開展了尊師重教，營造和諧文明校園的教育。本學(xué)期，我們通過廣播、板報、主題班會、懸掛宣傳掛畫等各種形式在校園里造成一種聲勢，并引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，真正把尊師重教落到實處。
4、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，實踐公民道德。學(xué)校從抓常規(guī)工作做起，扎實推進常規(guī)管理，從文明、禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個方面加強督促，并積極在全校開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”活動，讓學(xué)生懂得合作、誠信是為人之本。
5、開展法制教育活動。開學(xué)以來，學(xué)校聘請了法制副校長，邀請了交警領(lǐng)導(dǎo)來校作專題講座，播放了交通安全專題片，同時利用校會、班會、政治課與學(xué)生一道學(xué)習(xí)法律知識讀本，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法。校園內(nèi)環(huán)境得到凈化，這與學(xué)生法律素養(yǎng)的提高是分不開的。
6、在10月份開展了“交通安全月”活動，在11月開展了“消防安全月”活動。
7、政教處和團委組織300多學(xué)生到葉挺
紀(jì)念館參加了成人宣誓儀式，使學(xué)生樹立了責(zé)任意識，增強了時代使命感。 組織青年志愿者參加社區(qū)服務(wù)，到惠陽區(qū)敬老院慰問老人，培養(yǎng)了學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的責(zé)任感和關(guān)愛他人的愛心意識。組織學(xué)生觀看愛國題材的電影，對學(xué)生進行生動、深刻的愛國主義教育。
五、加強與家長聯(lián)系，齊抓共管
1、開學(xué)初至今，班主任老師通過家訪、電訪、請家長來校等方式積極與家長溝通，反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)、思想表現(xiàn)情況，與家長探討如何共同教育培養(yǎng)孩子的途徑，這樣就比較好地架起了學(xué)校與家長溝通的橋梁，構(gòu)成社會、學(xué)校、家長三位一體共同加強對學(xué)生的管理。
2、為更好地加強家校聯(lián)系，促進我校辦學(xué)水平和管理水平的提高，政教處參與成立了家長委員會，并成功召開了第一屆家長委員會會議和四個級組的全校性家長會，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展提供了建設(shè)性的意見和建議。
3、政教處經(jīng)常和學(xué)生家長保持聯(lián)系，就學(xué)校、家庭、社會在教育中的合力進行了充分的探討，取得了良好的效果，加強了學(xué)校與家長的溝通和理解。
通過努力，逐步建全了家庭、社會、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，進一步發(fā)揮教育整體的功能，為學(xué)生的進步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境。
六、做好后進生轉(zhuǎn)化，努力不讓一個學(xué)生掉隊
1、政教處專門制訂了后進生教育幫扶和轉(zhuǎn)化制度，并在全體教師中做了動員工作，使大家提高了對這項工作的認(rèn)識。
2、建立了后進生教育幫扶和轉(zhuǎn)化檔案，并給每個后進生安排了至少一個幫扶教師，進行跟蹤教育轉(zhuǎn)化工作，目前這項工作開展順利，并取得了初步成效。
七、強化心理健康教育工作，重視學(xué)生身心的健康發(fā)展
1、為了使每個學(xué)生都成為一個心理健康的人。學(xué)校要求每位班主任都要尊重學(xué)生，密切關(guān)注學(xué)生的心理，有針對性地開展心理教育。
2、學(xué)校聘請了專業(yè)心理學(xué)老師，設(shè)立了“心語軒”心理咨詢室，方便學(xué)生進行心理咨詢和心理治療，到目前為止，已進行了500人次的心理咨詢。為幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心理，心理咨詢室的吳曉芳老師制作了宣傳欄，舉辦了專題講座，以多種形式來普及心理教育向?qū)W生傳授心理健康知識，促使學(xué)生保持積極健康的心理狀態(tài)，發(fā)展學(xué)生個性，優(yōu)化學(xué)生的心理品質(zhì)。
八、存在問題及不足
1、由于單親家庭比例不斷提高，單親子女的教育更是成為德育工作的一個新課題，如何開啟親情失落的心靈，使單親家庭的子女能在學(xué)校集體的大家庭里健康成長，是我們必須面對的嶄新課題。
2、迷戀網(wǎng)吧、早戀等現(xiàn)象還比較嚴(yán)重，教育難度增大。
3、住校學(xué)生人數(shù)眾多，良莠不齊，非畢業(yè)班和畢業(yè)班學(xué)生在作息時間、生活習(xí)慣上存在差異，管理難度大。雖然進行了很多有效的嘗試，比過去有了很大進步，仍然需要不斷地探索，需進一步加強。
4、德育科研還是我校的一個薄弱環(huán)節(jié)，有很多課題等著我們?nèi)ヌ剿魅ソ鉀Q。
話說回來，本人工作還有很多不 稱人意之處， 在這一學(xué)期中，取得了一定的成績也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足，期驥在下一學(xué)期的工作中能夠使自己得到進一步進步和完善。
政教主任工作總結(jié)發(fā)言 政教主任工作總結(jié)篇二
一學(xué)期就要過去了。一學(xué)期來，政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，切實加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
（一）加強文明禮儀教育
以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來，我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，加強了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用集會、班主任例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
（二）加強養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。學(xué)校爭創(chuàng)德育示范學(xué)校，我們把它作為一個新的激勵，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處通過值周教師、校值日生等對全校學(xué)生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學(xué)校、班容班貌、黑板報?？嗉壭l(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學(xué)生進一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。
其次，我們在工作中進行改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記項目和好人好事登記項目，并把登記結(jié)果納入學(xué)?？己酥腥?。由值日生每天抽查記分，每周宣布評比結(jié)果。如今，學(xué)生的保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外，我們把考評權(quán)交給班主任及任課老師，將班級中最優(yōu)秀或有特長的學(xué)生進行培養(yǎng)并樹立榜樣。
（三）安全工作常抓不懈
一學(xué)期來，政教處嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動，特別是建設(shè)“平安法制校園”，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。通過班會、《給學(xué)生家長一封信》等，強化學(xué)生安全自護意識，打造安全文明校園。并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站、廣播會等窗口和渠道對學(xué)生進行安全宣傳教育。要求各班級開設(shè)“安全警示欄”，組織各班級開展安全應(yīng)急演練。與班主任、學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識。建立留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。
每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。讓學(xué)生形象地認(rèn)識到安全的重要性。
為增強學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。我們聘請派出所指導(dǎo)員為我校法制副校長，公安局法制課同志為學(xué)生作《預(yù)防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制知識講座，要求學(xué)生至少讀一部法律書籍，重點閱讀《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。
另外，政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對學(xué)校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務(wù)處對生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進行體檢，并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。通過以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動注意活動安全，集會與集體活動注意集會安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實驗注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實結(jié)合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
（四）強化心理健康教育
作好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上，團結(jié)協(xié)作、公平競爭意識，促進學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
政教處對有違紀(jì)行為的學(xué)生進行跟蹤調(diào)查，進行耐心教育，使他們不打游戲機，不進游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進入的場所。
（一）加強班主任隊伍建設(shè)
在當(dāng)前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。
此外，政教處實行全員班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任緊密配合，人人是德育工作者，課堂教學(xué)有機滲透思想教育，做到既教書又育人。每個學(xué)期由辦公室、政教處部署德育工作計劃，政教處負(fù)責(zé)具體工作，實施過程由各中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時，我們強化班主任考核制度，出臺了班主任工作考核細(xì)則，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。
一年來，我校代公成、劉亞、常春麗等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)不凡的成績。
（二）加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)
學(xué)生干部的培養(yǎng)通過四個途徑來進行：
1、競選：開學(xué)初，政教初開展學(xué)生干部競職儀式，對當(dāng)選學(xué)生在班級宣傳窗進行公示。
2、輪值：實行值周干部制，為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的機會。
3、培訓(xùn)：大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進行培訓(xùn)，開展各類體驗活動，學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生座談，總結(jié)自己的工作心得體會，不斷提高工作水平。
4、實踐：把德育過程還給學(xué)生，把管理權(quán)交給學(xué)生，從各項活動或工作的設(shè)計、組織、實施到評價，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力，形成實踐能力和主題意識。
（一）弘揚民族精神活動
一年來，我們結(jié)合縣教育局工作部署積極開展弘揚和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動。開展慶國慶、元旦系列活動，開展掃墓活動等，使學(xué)生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向烈士學(xué)習(xí)的決心。重陽節(jié)，大隊部組織學(xué)生到敬老院為老人送溫暖，深受社會各界好評，充分弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
同時，寓愛國主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會實踐等活動之中。一學(xué)期來，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動，把愛國主義教育引向深入。
（二）文化藝術(shù)活動和體育活動
一學(xué)期來，政教處以學(xué)校廣播操比賽、元旦節(jié)文藝會演活動為契機開展各項藝術(shù)、體育活動，要求各班主任在校級活動的基礎(chǔ)上開展符合本班學(xué)生實際的、參與面廣的班級文藝活動。各項活動設(shè)計盡量符合時代特色和學(xué)校學(xué)生實際，盡量擴大參與面與影響力，體現(xiàn)新時代小學(xué)生積極向上、文明健康的精神風(fēng)貌。本年期，我校的`體育工作有條不紊，體育組教師團結(jié)協(xié)作，對教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，抓好學(xué)生出操、做操及一天鍛煉一小時工作，把好一年級學(xué)生做操質(zhì)量關(guān)等學(xué)校體育常規(guī)工作。黃盛老師功不可沒，為體育工作的順利開展作出了很大的貢獻(xiàn)，再次提出表揚。
（一）環(huán)境教育
隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)保教育越來越引起人們重視。我們大力開展多種形式的教育活動。為了提高廣大師生的環(huán)保意識，我們還對學(xué)生進行環(huán)保知識講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實施。通過主題班會、黑板報等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。啟動環(huán)保小衛(wèi)士評比，開展體驗教育系列活動。
（二）優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。
本學(xué)期，政教處積極向?qū)W校進言獻(xiàn)策，有規(guī)劃地搞好美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化，人文化，在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄，請專業(yè)設(shè)計公司制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，，對教室進行“人文化”布置，定期對各班進行檢查評比。評比結(jié)果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲取營養(yǎng)，接受鞭策，增強使命感，促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
對青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會、家庭、學(xué)校必須形成合力，方可提升實效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸，強化教育效果，本學(xué)期，我們進一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是辦好家長學(xué)校，配合教務(wù)處定期召開學(xué)生家長會，通過對家長的培訓(xùn)，提升家長素質(zhì)，提高家庭教育的功能。二是成立學(xué)校家長互訪制，指導(dǎo)家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營造養(yǎng)成教育服務(wù)。三是通過社區(qū)共建，與派出所建立共建合作關(guān)系，建設(shè)良好的外部育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加有益的社區(qū)服務(wù)，增強德育的針對性與協(xié)調(diào)性，提高德育的實效性。
1、常規(guī)管理還有松懈的時候，個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄，不能始終如一。
2、安全工作有待加強，每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。
3、由于時間、空間、以及經(jīng)濟條件限制，一些活動不能真正開展起來。
1、德育創(chuàng)新：積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法；
2、德育隊伍建設(shè)：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育工作者；
3、德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：將學(xué)校德育工作在“校本教育”的基礎(chǔ)上，不斷向社會延伸，拓展德育工作的廣度。開展的活動要具有時代感，避免流于形式。
政教主任工作總結(jié)發(fā)言 政教主任工作總結(jié)篇三
20xx年秋大碑小學(xué)政教處工作總結(jié)
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半學(xué)期來，政教處在黨支部、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校以及政教處的工作計劃，依靠全體教職工，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以愛國主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)，積極推進學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開展了豐富多彩的集體活動，營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會，并有詳細(xì)的書面材料。
2、以愛國教育為主旋律，著重進行思想教育。學(xué)校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育首位，“從增強愛國情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起”為主途徑，重點加強學(xué)生愛祖國、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育，引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念。
3、加強愛國主義教育，優(yōu)化升旗儀式。按照《國旗法》的規(guī)定和國家教育部的有關(guān)通知要求，根據(jù)學(xué)校的中心工作和學(xué)期初制定的工作計劃，要求相關(guān)班主任認(rèn)真做好組織工作。本學(xué)期，我們開展了國旗下的講話教育活動，著重對學(xué)生進行愛國主義教育。開學(xué)初，學(xué)校組織一年級學(xué)生進行入隊儀式，讓老隊員給新隊員授紅領(lǐng)巾，并重溫了少先隊知識，同時對學(xué)生進行愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛自我、愛身邊
的一切教育，激發(fā)學(xué)生樹立奮發(fā)學(xué)習(xí)，將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國多作貢獻(xiàn)的信心。
4．加強宣傳陣地建設(shè)。政教處、少先隊，充分利用校內(nèi)的黑板宣傳窗等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學(xué)校的各階段工作重點充分利用學(xué)校的宣傳陣地進行宣傳。10月15日下午，進行了衛(wèi)生防疫知識進校園知識講座，由衛(wèi)生院左主任對全校師生開展了一次秋季衛(wèi)生防疫知識講座。同時，運用告家長書等形式溝通家校聯(lián)系，共同管理學(xué)生。
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1、強化基礎(chǔ)道德教育，加強學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點，對班級衛(wèi)生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進行全面的`檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。學(xué)校根據(jù)實際情況，先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況，并及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強了教師、學(xué)生值日及文明崗檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，10月24日下午，由中心學(xué)校代書記、張主席陪同隨縣司法局艾文意主任來校為全校學(xué)生作“法律進校園”法制教育報告會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。
3、繼續(xù)抓好“兩操”。開學(xué)初，學(xué)校組織一年級學(xué)生進行了廣播操的學(xué)習(xí)，使一年級的新同學(xué)迅速地進入了角色，12月24日下午你，通過廣播操比賽，有力的促進了學(xué)生的集體意識。提高學(xué)生認(rèn)真做操的意識，規(guī)范學(xué)生的行為。
4、樹立典型、表彰先進，進行榜樣教育。對好人好事及時進行表彰，以帶動更多的同學(xué)加入到先進的行列，促進整體大環(huán)境的優(yōu)化。
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1、重視校園文化建設(shè)，健全課外文體興趣活動，圍繞學(xué)校中心工作開展了一系列的活動。組織舉行了“手抄報”、“書畫展”等手工制作活動，為了豐富學(xué)生的校園文化生活，學(xué)校今年加大投入，為學(xué)生購買了跳繩、陀螺，豐富了學(xué)生的課外體育活動，也吸引了部分學(xué)生家長到學(xué)校來進行鍛煉，使我們學(xué)校對外也增強了宣傳度。
2、扎實開展活動，愛我校園。學(xué)校每天第三節(jié)課組織學(xué)生跳集體舞，這一學(xué)期，從一至四年級每個學(xué)生都學(xué)會了《童年》、《春曉》、《翩翩少年郎》三支舞蹈，為了教會這些學(xué)生，學(xué)校郭老師、劉老師、及實習(xí)生小李老師吃了不少苦、受了不少累且毫無怨言。同時，學(xué)校增設(shè)了文明監(jiān)督崗和學(xué)生值日。他們活躍在校園里，用他們的小手清潔地面、美化校園；用他們的眼睛發(fā)現(xiàn)、制止不文明的行為；用他們的語言勸說著有不文明行為的孩子；用他們的行動感動著別人。傳遞著“美化校園，從我做起，從現(xiàn)在做起”這一美好的信念。校園里環(huán)境整潔了，孩子們的行為有序了，語言文明了，他們用實際行動讓校園靚麗起來了。
3、進一步健全完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。為進一步辦好家長學(xué)校。今年，學(xué)校教師對每一位學(xué)生都進行了家訪，通過課外訪萬家，及時了
解了學(xué)生在家里的表現(xiàn)，同時也讓家長對學(xué)生的在校表現(xiàn)得到掌握。訪萬家也是展示學(xué)校形象的窗口之一，建立了以校長、政教處、班主任、家長代表等人員為領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的家長學(xué)校，家長學(xué)校的培訓(xùn)有計劃、有專題、有針對性、有實效性，使學(xué)校、社會、家庭教育三結(jié)合，幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法，提高家庭教育的水平。開學(xué)初對取得優(yōu)異成績的同學(xué)進行獎勵，激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。學(xué)校德育工作永遠(yuǎn)是一個沒有終點的攀登，我們將不斷開拓，不斷創(chuàng)新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。
總之，以上政教工作順利的開展，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和全體班主任的努力是分不開的。但由于我本人以能力有限，有不少地方會出現(xiàn)不足之處，希望領(lǐng)導(dǎo)多多指點，使我在今后的工作中能更加完善。
政教處
政教主任工作總結(jié)發(fā)言 政教主任工作總結(jié)篇四
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，政教處和全體班主任老師憑著團結(jié)協(xié)作，務(wù)實高效的工作作風(fēng)，在全校師生共同配合下，堅持以人為本，以提升學(xué)生的思想道德水平，保證教學(xué)工作高效、平穩(wěn)、有序進行為目標(biāo)，開展了一系列活動，攜手走過了充實的20xx年上半年?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
為遵循德育工作的漸進性、整體性，學(xué)校有明確的德育目標(biāo)(培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、健全人格)，有周密的工作計劃，有切實可行的德育措施，有完備的評價體系，使得本學(xué)年全校德育工作活動有序、有效。
1、增強學(xué)生的自主意識。
2、加強了校園紀(jì)律衛(wèi)生工作
3、及時處理學(xué)生的各種違紀(jì)問題。
4、儀容儀表檢查。
5、升國旗及國旗下的演講。
一些思考的問題：
1、應(yīng)當(dāng)確立各有側(cè)重、相互連貫的德育目標(biāo)，使德育活動多層面、多載體、網(wǎng)絡(luò)化、有實效。高一以適應(yīng)初高中的轉(zhuǎn)變、培養(yǎng)良好的行為學(xué)習(xí)生活習(xí)慣為主，高二以養(yǎng)成教育、形成科學(xué)的思維方法為主，高三以發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，培養(yǎng)公民意識為主。
2、進一步加強、改進班級管理工作，管理機制有待改進，在規(guī)范化、制度化等深層的管理體制上的研究工作還需不斷加強。
3、"后進生"的轉(zhuǎn)化工作不力，效果不明顯。
4、課間操的質(zhì)量仍不夠理想。
5、儀容儀表的檢查督促還需要常抓不懈。
1、加強理論學(xué)習(xí)，通過參加培訓(xùn)會，經(jīng)驗交流會等形式使我校班主任工作由經(jīng)驗型向理論型提升。
2.制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學(xué)前有計劃，期末有總結(jié)，各班級有班規(guī)班約，定期召開了班主任會，班干部培訓(xùn)會議。不斷給學(xué)生干部鼓勵加壓，使他們配合班主任班級工作有計劃、有目標(biāo)的開展。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。
3.進一步加強班主任紀(jì)律管理，加強考核力度。從制度上保證了班主任對班級的管理，有效的維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
4、將班會教育落到實處，每次的班會都針對學(xué)校的具體情況，政教處都安排了具體的班會主題，做到有布置、有檢查、有記錄、有效果，班會成了班級管理、班級教育的一個重要平臺。
5、加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任年終考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步加大班主任考核力度，考核根據(jù)一學(xué)期值周檢查情況以及平時對班級的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等綜合評定，在此基礎(chǔ)上評出每學(xué)期的優(yōu)秀班集體，也同時評出優(yōu)秀班主任。
一些思考的問題：
1、思想工作方法還需改進，需更加切合學(xué)生實際，更加富有成效。
2、在全員做好學(xué)生的教育方面，班主任的重視程度還需提高。
3、加強學(xué)生的思想工作，建立思想工作材料庫，力爭做到務(wù)實創(chuàng)新。
4、加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力。
本著為學(xué)校負(fù)責(zé)，為每個考生負(fù)責(zé)的原則，教務(wù)處對高三級學(xué)生進行反復(fù)清查，及早動手、精心組織，一一核查，對有疑點的學(xué)生及時告訴班主任和學(xué)生本人、家長、盡力做到準(zhǔn)確無誤。在報名期間針對時間緊、責(zé)任大這一現(xiàn)狀，加班加點，輸錄數(shù)據(jù)，逐一落實，重點審核，并責(zé)任到人。工作過程中，教務(wù)處和政教處全體人員認(rèn)真細(xì)致，耐心負(fù)責(zé)，上報表格由班主任，學(xué)生本人審核簽字，達(dá)到了100%合格。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高三年級專業(yè)課教學(xué)工作。我能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，運用多種教學(xué)手段上課，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。平時，還注意"兩手抓"：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。本年度我也取得了一些成績，在20xx年黑龍江省中職技能大賽暨全國技能大賽選拔賽中我指導(dǎo)的學(xué)生田鵬同學(xué)獲動畫設(shè)計一等獎，婁婷和袁雪桐獲二等獎，張龍飛等三名同學(xué)獲網(wǎng)頁制作優(yōu)秀獎。教學(xué)之余，還擠時間積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，毫不松懈地提高自己的綜合素質(zhì)和能力。在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。繼續(xù)努力、加強學(xué)習(xí)、提高工作能力。使自己的`思想和工作都能更上一個臺階!
入學(xué)教育活動。政教處對高一新生進行了綜合的入學(xué)教育活動，如軍訓(xùn)、首次班會、開學(xué)典禮等，對新生進行初中升入高中的全面教育活動。對高一新生進行了為期15天的軍事訓(xùn)練。并且組織了軍訓(xùn)成果展示會。軍訓(xùn)不僅是國防教育活動，更多的是紀(jì)律教育，意志和拼搏精神的教育，也是吃苦耐勞的教育，力爭收到了良好的效果。首次班會教育，在軍訓(xùn)期間，在軍訓(xùn)之后，根據(jù)天氣情況隨時安排新生班會，進行全面的入學(xué)教育，有心理教育，有學(xué)習(xí)方法教育，有思想品德教育，形式多樣，方法靈活，力爭效果明顯。開學(xué)初，政教處籌備開學(xué)典禮，在大會上，通過校長講話，學(xué)生代表，優(yōu)秀班主任，教師代表發(fā)言的形式對學(xué)生進行綜合教育活動，大會對先進班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部進行獎勵，這些活動使原在校學(xué)生總結(jié)了過去的學(xué)習(xí)生活，讓新生感受到職業(yè)學(xué)校的特點，通過這些活動，會起到了很好的入學(xué)教育作用。入學(xué)教育活動，成了德育很好的舞臺，也使政教工作不僅僅停留在空洞的教條上，而是落實到具體的活動中。準(zhǔn)備在國慶前夕，舉辦秋季田徑運動會。讓運動會成為班級建設(shè)的大會，培養(yǎng)集體意識的大會，團結(jié)互助的大會。
政教主任工作總結(jié)發(fā)言 政教主任工作總結(jié)篇五
回顧剛剛過去的一個學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在郝主任和全體教師的支持和幫助下，我圓滿的完成各項工作。下面我把一學(xué)期來的主要工作情況總結(jié)如下：
首先，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)。能在政治思想上積極上進，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針、政策。努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的政治理論素養(yǎng)。作為學(xué)校大家庭的一員，積極維護學(xué)校的榮譽，盡心盡力做好每一項工作。在工作中注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學(xué)生，做他們的良師益友，時時處處為人師表;在教學(xué)上我服從學(xué)校的安排，并及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，并做好政治筆記與理論筆記。
作為政教處主任，我常勉勵自己要樹立“服務(wù)育人”的理念，一學(xué)期來我端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺得我們政教人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實事，要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會。在工作中真正做到了：
在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都嚴(yán)格要求自己。在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕，不瞻前顧后。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事。
本著以人為本，落實學(xué)校德育工作，開展系列德育教育活動，促使學(xué)生養(yǎng)成行為規(guī)范教育，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進，鞭策后進，為促進良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做了自己應(yīng)做的事情。工作中能以身作則，堅持原則，做到育己育人，為人師表。為人坦誠，以工作為重、早來晚歸，以平和心態(tài)，和同事之間團結(jié)協(xié)作。
本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作。環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校的形象工程，需要常抓不懈。一學(xué)期來學(xué)校的衛(wèi)生工作得到了一定程度的提升，在班主任的精心管理下，各班級內(nèi)部衛(wèi)生基本令人滿意，經(jīng)過增添衛(wèi)生保潔員，學(xué)校內(nèi)、外部環(huán)境的保持得到了大幅度的提高。但學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣不是很好，隨地亂扔的現(xiàn)象還屢有發(fā)生，給學(xué)校的衛(wèi)生工作帶來了負(fù)面影響。因此今后加強學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，提升班主任的衛(wèi)生意識和考核是提升學(xué)校衛(wèi)生工作的關(guān)鍵。
本學(xué)期我?guī)е膫€班的地理課，在教育工作中我始終能夠做到
教書育人，認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，認(rèn)真批改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將陪優(yōu)補差落實到實處，因材施教。6月份帶領(lǐng)他們順利通過了地理學(xué)業(yè)水平考試，
我還兼任著八年級二班的'班主任。在教育教學(xué)工作中我嚴(yán)格管理學(xué)生，關(guān)心學(xué)生生活，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，一學(xué)期來，我班在學(xué)校的班級量化考核中取得了優(yōu)異的成績，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的認(rèn)可。
反思過去一學(xué)期的工作，我還存在許多不足：
1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。
2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。
在今后的工作中我要用用：“做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)習(xí)要堅持”來要求自己，爭取更好的成績。
1、加強個人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)。
2、加強自身素質(zhì)的提高，督促自己加強理論學(xué)習(xí)，不斷改進工作方法和工作作風(fēng)。
3、做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。
4、多些溝通和理解，共同搞好工作。
政教主任工作總結(jié)發(fā)言 政教主任工作總結(jié)篇六
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就過去了?；仡欉@一個學(xué)期的政教工作，有太多的感觸，我感覺自己經(jīng)歷了很多，總之，一切都是值得回味的。也許是新學(xué)期伊始的緣故，很多事情都有待處理和完善。本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在全體教師的支持和幫助下，我努力完成了屬于我的各項工作。下面我把一學(xué)期來的主要工作情況和自己的工作感受總結(jié)如下：
20xx年9月，我們開始了新的征程。新征程的開始意味著忙碌、意味著付出，同時也預(yù)示著希望和收獲。
首先，作為一名教師，我非常熱愛教育事業(yè)。為了提高自身業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素質(zhì)，我在政治思想上積極上進，不斷提高自己的政治理論素養(yǎng)。作為學(xué)校大家庭的一員，積極維護學(xué)校的榮譽，盡心盡力做好每一項工作。在工作中注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學(xué)生，做他們的良師益友，時時處處為人師表；在教學(xué)上我服從學(xué)校的安排，并及時更新教育理念。
其次，作為政教處副主任，我常勉勵自己要樹立“服務(wù)育人”的理念，一學(xué)期來我端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。我始終覺得我們政教人員應(yīng)該以抓好學(xué)生的教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實事，服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長、服務(wù)于老師。在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕，不瞻前顧后。
我的具體工作主要是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，配合徐主任，統(tǒng)計學(xué)生的保險名單以及統(tǒng)計學(xué)生門診拿藥或住院的醫(yī)藥費用，轉(zhuǎn)交給財務(wù)處；學(xué)生入團以及開展團務(wù)活動；學(xué)生心理疏導(dǎo)與生理健康保健工作；留守兒童的學(xué)習(xí)與課外活動開展工作，每周五、周六上午，周日下午的學(xué)生督導(dǎo)檢查工作等。
在開學(xué)之初，在開發(fā)區(qū)保險處的要求下，我及時統(tǒng)計各班人數(shù)、身份證號碼，低保人員等，因事情繁瑣，費時費事，大約耗費了兩個多月的時間才算完成。期間為迎接市督導(dǎo)，又負(fù)責(zé)設(shè)計了學(xué)校簡介。跟初一初二學(xué)生做了幾次集體心理輔導(dǎo)，并利用晚自習(xí)時間針對個人開展了一些心理教育工作。因各種原因，有些心理活動計劃未能及時開展，感覺自己沒有盡到責(zé)任，內(nèi)心很是慚愧。
現(xiàn)在，心理咨詢室在學(xué)校安排下積極籌建，現(xiàn)已基本就緒。心理工作計劃從宏觀上說，主要是集體輔導(dǎo)與個體輔導(dǎo)相結(jié)合。在工作實踐中我逐漸總結(jié)出一套具體的'切實可行的實施辦法，在以后的工作中我會有針對性地對學(xué)生進行心理咨詢工作，初中學(xué)生正值青春期，心理現(xiàn)象復(fù)雜，對學(xué)生在成長過程中遇到和可能遇到的學(xué)業(yè)壓力、性格偏差、人際交往、早戀、青春期特點、以及代溝困擾等等問題，進行有針對性的咨詢與輔導(dǎo)，幫助同學(xué)們走好邁向人生成熟的第一步，以健康的心態(tài)去面對成長，面對未來。
因留守兒童活動站的建立繁雜事較多，所以也占用了相當(dāng)長的一段時間，雖然團員活動擬定好了計劃，終因時間短暫都未能及時開展。
本學(xué)期我?guī)е藗€班的美術(shù)課。在教育工作中我始終能夠做到教書育人，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在美術(shù)課堂中融入德育教育，一點一滴關(guān)注著學(xué)生的進步和閃光點。此外，我還兼任著初一和初二的校本課程。在教育教學(xué)工作中我嚴(yán)格管理學(xué)生，關(guān)心學(xué)生進步，及時輔導(dǎo)學(xué)有困難的學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，告訴適合他們的學(xué)習(xí)方法，督促學(xué)生努力前行。
工作中存在的不足之處：
反思過去一學(xué)期的工作，我們政教處還存在許多不足之處：
1、活動開展的不及時，對個體開展的心理工作也沒有及時跟蹤。
2、工作開拓意識不夠，對自己要求不高，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。
3、缺少干事經(jīng)驗，計劃不夠詳細(xì)，看問題始終站的角度還不夠高，視野還不夠開闊。
下一步的工作計劃：
1、積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處徐主任安排給的各項工作。
2、加強個人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)。
3、努力提高自身素質(zhì)，不斷改進工作方法和工作作風(fēng)。
4、做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。
5、與同事，與學(xué)生多些溝通和理解，共同搞好工作。
6、充實完善各項活動和計劃，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，高質(zhì)量好效果。
政教主任工作總結(jié)發(fā)言 政教主任工作總結(jié)篇七
過去的一學(xué)期對我個人來說成長了太多，學(xué)期初，當(dāng)我接到換崗位的通知時，整個人很多天都處于暈乎狀態(tài)，在那幾天滿腦子都是我該怎么辦？本學(xué)期自己工作量很大，每周在學(xué)校12節(jié)課，黃滸初中支教6節(jié)課，擔(dān)任15秋汽修班班主任，兩個電大本科班輔導(dǎo)員，還有自己本學(xué)期評職稱需要整理材料。再突然讓我面對政教工作，一個似熟悉卻很陌生的崗位，我深知即將面對的不僅僅是學(xué)生，還有我們?nèi)w班主任以及學(xué)生的家長。擔(dān)心自己做事方法的欠缺影響學(xué)校形象，擔(dān)心自己工作能力的不足耽誤部門工作開展，擔(dān)心自己辦事的效率延誤全體班主任的工作…面對這份工作職責(zé)，我接受挑戰(zhàn)！
這一學(xué)期來的工作，我感到既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團結(jié)和諧充滿人情味的群體中，無論是以前在團委，還是現(xiàn)在換成政教處，在工作上都對我尤為關(guān)心。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗的不足，為學(xué)校、部門、全體班主任做的事太少。感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和培養(yǎng)，感謝蔣書記一直以來對我工作上的指導(dǎo)，感謝俞主任本學(xué)期手把手教我，處處替我著想，事事為我排憂解難。
本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在俞主任和全體教師的支持和幫助下，我圓滿的完成各項工作。下面我把一學(xué)期來的主要工作情況總結(jié)如下：
1、學(xué)習(xí)面對家長。雖然連續(xù)帶了三屆學(xué)生，也接觸了很多不同層次的家長，但之前很多情況下或許是因為學(xué)生某些小的問題與家長進行交流，家長配合教育的多，絕大部分都能接受我這個班主任作出對學(xué)生的教育決定。但在政教處處理學(xué)生問題與家長溝通時，基本上都不是學(xué)生小的問題，很多牽涉到利益，如學(xué)生打架引起醫(yī)藥費等問題，相當(dāng)一部分家長都不積極配合學(xué)校的處理決定。在與這樣家長的溝通方面，我深知自身工作能力的欠缺，本學(xué)期幾起處理學(xué)生打架事件過程中，我都從中學(xué)習(xí)俞主任和蔣主任處理事情的方法，學(xué)習(xí)他們與家長談話的技巧，學(xué)習(xí)他們面對問題、考慮問題所站的立場。
2、學(xué)習(xí)面對班主任。自20xx年開始我就一直是班主任這個集體中的一員，我理解班主任工作的繁瑣、辛苦，之前遇到班級工作開展的不是很順利，偶爾也會沮喪，也會抱怨。雖然現(xiàn)在仍然是班主任，但是因為我的工作崗位，角色急需轉(zhuǎn)換，班主任遇到問題需要我部門提供幫助，而我現(xiàn)在的工作經(jīng)驗不足，能夠給班主任提供實質(zhì)上的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。本學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)解決班主任難題的工作方法，總結(jié)工作中的經(jīng)驗，相信在不就的將來我會坦然去面對和解決班主任團體管理上的工作問題，真正的`輔助俞主任抓好班主任隊伍建設(shè)。
3、學(xué)習(xí)面對資料的整理。之前在團委，蔣書記很辛苦，在整理資料工作中總是親力親為，因為個人惰性也很少參與到這項工作中，在思想觀念上，我一直給自己定位的是做事我可以盡全力去完成，整理資料方面能力欠缺，本學(xué)期到政教處，我才真正意義上接觸這項工作。學(xué)校各項創(chuàng)建、迎檢等工作，都需要政教處整理相關(guān)資料，一開始，由于對政教這邊以前的資料不是很熟悉，每次接到準(zhǔn)備資料的任務(wù)，我都兩眼一片“黑”，俞主任總是很耐心、很細(xì)心的手把手教我，一段時間下來，我深知這樣下去工作效率太低，我利用中午和下午放學(xué)后，反復(fù)翻閱之前俞主任和劉智蓮主任整理的資料，漸漸地，我對政教處相關(guān)工作資料理清一些思路，在學(xué)期后期整理資料的工作我也逐漸能夠完成。在整理資料這項工作中，我也積極思考：在今后資料的收集和整理上，自己該如何去做。
態(tài)度決定一切。我一直深記這句至理名言，在工作、生活中我也始終告誡自己，遇到問題，端正態(tài)度，就沒有解決不了的難題。政教工作，對我來說是一個新的嘗試，低調(diào)做人，務(wù)實做事，工作中以學(xué)校集體利益為重，全心全意服務(wù)于我們的學(xué)生、服務(wù)于我們的班主任團體、服務(wù)于我們的學(xué)校。
政教處的工作事務(wù)較多，例如安全教育工作，俗話說：安全工作無小事。涉及到校園安全問題，政教處都要扎實開展，來不得半點馬虎。本學(xué)期，我在政教處主要配合俞主任開展工作，由于自己的業(yè)務(wù)不是很熟悉，很多時候感覺非但沒有給俞主任減輕壓力，反而有些時候貌似有點“拖后腿”。平時有些班主任反應(yīng)一些學(xué)生情況，俞主任不在的時候，我都不敢草率去下什么決定，都是認(rèn)真地記住每一個問題，事后交給俞主任處理，仔細(xì)記住俞主任的處理方式，在日后出現(xiàn)類似問題，我可以嘗試去解決?？傊視r刻提醒自己，工作中的事，首先是端正自己的工作態(tài)度，業(yè)務(wù)能力我可以在后期去慢慢培養(yǎng)。
緊張、繁忙的一學(xué)期過去了，感覺成長了很多，也學(xué)習(xí)到了很多。反思過去，我還存在許多不足：
1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。很多時候面臨問題，總是因為擔(dān)心而影響自己的工作，始終擔(dān)心自己的工作不到位影響著學(xué)?；虿块T工作，擔(dān)心因為自己不成熟的處理事情的方法而讓政教工作被動，主要還是自己的業(yè)務(wù)能力欠缺，后期亟待加強。 2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。我知道一個人看待問題的角度不是天生就會，需要多年的工作經(jīng)驗的積累，才能找準(zhǔn)自己的崗位角色，在今后工作中我會虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。
3、欠缺反思、總結(jié)問題的工作習(xí)慣。一直以來自認(rèn)為對工作有足夠的熱心，對學(xué)習(xí)有足夠的虛心，對同事有足夠的誠心，對學(xué)生有足夠的耐心。但是，在學(xué)習(xí)、工作、生活中總是缺乏對問題的反思和總結(jié)。在今后我不但在工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，還要逐步培養(yǎng)自己主動反思、總結(jié)問題的習(xí)慣，為今后的工作開展打基礎(chǔ)。
4、與人溝通能力欠缺。人與人之間的交流，工作的開展都離不開溝通，相比之前剛走出校門的自己，明顯感覺自己與人溝通的能力提高了，但是在工作中，有些時候仍然能體會到自身這方面能力的不足，變得很被動。在后期工作中，我會盡力加強各方面鍛煉，盡快提升自己。
一學(xué)期進入尾聲，對我來說感覺并不是工作的結(jié)束，而是剛剛起點，深知自己所要學(xué)習(xí)的太多，盡自己最大的能力，爭取能為學(xué)生、為部門、為學(xué)校貢獻(xiàn)一份力量。
20xx年12月25日
政教主任工作總結(jié)發(fā)言 政教主任工作總結(jié)篇八
本學(xué)期開學(xué)初政教處召開班主任會議，規(guī)范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。規(guī)范他們的工作，激勵班主任更好的.做好本職工作。制定了班主任和教師安全目標(biāo)責(zé)任書，要求各個班主任開學(xué)有計劃，期末有總結(jié)，把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。
1、三月份進行了對學(xué)生進行了養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、進行了安全防火安全演練，取得了良好效果。
3、植樹節(jié)進行了校園植樹活動
4、三月是雷鋒活動月，我校組織了全校師生學(xué)習(xí)雷鋒精神活動。
不足：
1、初二、初三學(xué)生打架給予警告，并給班級扣1分，
2、打掃衛(wèi)生動作太慢，影響上課。
3、安全信息上報工作還要加強。特別是逃課學(xué)生的教育。
下一步工作重點：
加強問題學(xué)生的個別教育，凈化校園環(huán)境。學(xué)校對上網(wǎng)吧、勾結(jié)校外人員到學(xué)校尋釁滋事等行為的同學(xué)，絕不姑息養(yǎng)奸、縱容遷就，不論他是哪一個年級的，也不論他有何背景，發(fā)現(xiàn)一個，處理一個，進一步凈化、優(yōu)化校園環(huán)境。
繼續(xù)抓好“兩操”。本學(xué)期，狠抓兩操。通過組織學(xué)生檢查，將“兩操”質(zhì)量和出勤率同教師考核相掛鉤，提高了“兩操”的質(zhì)量。
3、衛(wèi)生工作常抓不懈，力保校園整潔衛(wèi)生
校園衛(wèi)生工作有專人負(fù)責(zé)，監(jiān)督每日的衛(wèi)生區(qū)、教室等衛(wèi)生情況，及時發(fā)現(xiàn)，及時整改。
開展形式多樣的文體活動，豐富校園文化，增強了學(xué)生文體素養(yǎng)。
5、正在籌備學(xué)生會組建工作。
政教主任工作總結(jié)發(fā)言 政教主任工作總結(jié)篇九
一年來，在學(xué)校黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校整體工作思路，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的明白支持、關(guān)心幫忙，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實工作下，認(rèn)真地開展了一些工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
1、按照學(xué)校“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認(rèn)真履行了育人職責(zé)，學(xué)校制定實施了《關(guān)于實行全員班主任制》的規(guī)定，落實了優(yōu)生、邊緣生、后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步構(gòu)成了全方位育人的格局。
2、加強了班主任隊伍建設(shè)
制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》，繼續(xù)實行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強了班主任工作的職責(zé)心、上進心、事業(yè)心教育，強化“三精”意識，即精心、精細(xì)、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，并下發(fā)了典型經(jīng)驗材料，舉行示范班會觀摩，觀看了北京市優(yōu)秀班主任報告錄像帶。
3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用散文網(wǎng)：
(1)在班級內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學(xué)的日常行為進行量化管理。
(4)實施了自主與職責(zé)教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學(xué)生為主體，自主管理，主動發(fā)展，實施學(xué)生會、值周班、班級自治、學(xué)生個體四層次管理。在職責(zé)方面做到“五點五學(xué)會”，即以對家庭負(fù)責(zé)為起始點，學(xué)會孝敬;以對自己負(fù)責(zé)為立足點，學(xué)會誠信;以對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點，學(xué)會求知;以對群眾負(fù)責(zé)為凝聚點，學(xué)會關(guān)心;以對社會負(fù)責(zé)為升華點，學(xué)會報效祖國。
透過以上形式，有效地促進了學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校每學(xué)期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、禮貌學(xué)生、學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標(biāo)兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰獎勵。本學(xué)年共評選出25名“五星學(xué)生”。
4、政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求，制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度，發(fā)奮爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，發(fā)奮做到“團結(jié)協(xié)作、真誠善良，真抓實干、務(wù)求實效，主動學(xué)習(xí)、提高潛質(zhì)，開拓創(chuàng)新、有所作為”。
繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班群眾為龍頭的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動，制定了《學(xué)生管理40條》、《學(xué)生管理手冊》，對學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴(yán)管理，精細(xì)管理。在常規(guī)落實上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會參與管理，實行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評比，使常規(guī)工作落到實處。
1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學(xué)生的教育，把升旗改為分年級輪流升旗，增強了對學(xué)生教育的`針對性和實效性。
2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識，每學(xué)期開展一次法紀(jì)教育月。邀請關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)作了生動的法制報告，經(jīng)常組織學(xué)生觀看法制錄像片、安全教育片，不定期進行違紀(jì)檢舉。透過作法制報告，落實后進生跟蹤幫教，對違紀(jì)學(xué)生公開處分。透過以上形式有效地防止惡性的事件的發(fā)生。
3、加強了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細(xì)的制度，并每一天進行檢查評分，每月評選購禮貌寢室若干個。經(jīng)過嚴(yán)格管理，各班級的積極配合，學(xué)生公寓樓管理日趨規(guī)范，成為學(xué)校管理的一個亮點，得到了師生及學(xué)生家長的一致好評。
4、利用四川汶川地震中涌現(xiàn)出來的可歌可泣的事跡，對學(xué)生進行職責(zé)教育、感恩教育。
為了豐富校園文化生活，寓教育于活動中。本學(xué)年學(xué)校先后組織了班級籃球賽、乒乓球賽、跳繩踢毽子比賽、拔河比賽、健美操比賽、趣味健身戶外比賽。學(xué)校還先后組織了“頌歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽、“職責(zé)在我心中”征文與演講比賽、書法繪畫比賽、舉辦了“金秋寫生”繪畫展、“我愛家鄉(xiāng)”征文比賽等活動，豐富了校園文化生活。
1、平時忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策潛質(zhì)有待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。
2、學(xué)生的不禮貌行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。
總之一年來，我們做了一些扎實有效的工作，取得必須成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
政教主任工作總結(jié)發(fā)言 政教主任工作總結(jié)篇十
本學(xué)年度我負(fù)責(zé)政教處工作，同時承擔(dān)高二xx英語教學(xué)，遵紀(jì)守法、廉潔自律，能團結(jié)本部門同事，高效、高質(zhì)完成上級布置的任務(wù)。政教處工作中能深入貫徹 "全面育人、全程育人、全員育人"的育人宗旨，秉承賞識育人理念，著力打造雅行育人特色，凸顯"三個亮點"--常規(guī)管理精細(xì)化、德育活動經(jīng)典化、學(xué)生活動系列化，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，堅持"五手抓"--抓早、抓細(xì)、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)。
1、狠抓常規(guī)管理，務(wù)求習(xí)慣養(yǎng)成。本學(xué)年度重點強化"生活雅行、學(xué)習(xí)雅行、交往雅行"教育，對教室、宿舍進行了文化布置并定期評選出雅行星級班級，旨在培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)會說話，學(xué)會走路，學(xué)會就餐，學(xué)會勞動，學(xué)會集合站隊，學(xué)會課間休息，學(xué)會與人交往",校園環(huán)境衛(wèi)生有顯著改觀，學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)率控制為零，為師生學(xué)習(xí)進步營造了良好環(huán)境氛圍。
2、精心統(tǒng)籌謀劃，務(wù)求服務(wù)到位。政教處成功組織了高二學(xué)生赴江中參加學(xué)業(yè)水平測試、高一學(xué)生赴丁堰參加通用技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、高三學(xué)生赴江中參加高考、初三學(xué)生在我校的.中考的安全保衛(wèi)、衛(wèi)生防疫等，為學(xué)校贏得較好的社會口碑;
1、常規(guī)德育活動正常開展，做到持續(xù)化。全校每周國旗下講話正常開展，內(nèi)容緊扣社會，為學(xué)生打開一扇呼吸社會新鮮空氣的窗口，每周班會分年級確定主題，正常開展，團委會，學(xué)生會正常運作，提高了學(xué)生的自主管理能力，確保了德育陣地持續(xù)化、常態(tài)化。繼續(xù)開展愛心德育活動，正常組織了國家助學(xué)金和生源地助學(xué)借貸申報活動，完成了信息采集、資格審查、數(shù)據(jù)匯總、公示上報等事項;
2、常規(guī)德育活動正常開展，做到多樣化。紀(jì)念"一二?九"演講比賽、愛國主義及全民國防教育活動、組織學(xué)生參觀紅十四軍紀(jì)念館，館校銜接，點燃了學(xué)生心中的愛國之火。"安全在我心中"征文活動、全民消防安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽，彌補了課堂失卻的人生安全意識。向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語、全校師生為中國好人等進行網(wǎng)絡(luò)投票、道德講堂活動的開展以及"網(wǎng)上祭英烈"活動，讓學(xué)生受到熏陶，避免了說教式的道德教育灌輸。12?4全國法制宣傳日主題活動、xx4屆高三畢業(yè)生成人宣誓儀式、學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會實踐，為學(xué)生走進社會奠基成功的基礎(chǔ)。
3、常規(guī)德育活動正常開展，做到亮點化。社團活動繼往開來，受到四星驗收組專家好評。
4、常規(guī)德育活動正常開展，做到精品化。本學(xué)期繼續(xù)以科研助推德育發(fā)展，德育招標(biāo)課題正常開展，多次組織德育沙龍活動，組織辦主任撰寫德育讀書筆記和德育論文，有效提升了班主任隊伍的德育理論層次。
1、配合學(xué)校成功創(chuàng)建"xx省四星高中"
2、成功創(chuàng)建"xx省綠色學(xué)校"
3、成功獲得"xx省健康衛(wèi)生促進學(xué)校"銀獎
4、成功獲得"六五普法先進集體"
5、成功獲得"關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位"
6、正在創(chuàng)建"xx省健康衛(wèi)生促進學(xué)校"金獎
在英語教學(xué)中，我堅持賞識，堅持關(guān)愛每一個學(xué)生。
在教育教學(xué)同時，我能利用點滴空余學(xué)習(xí)心理學(xué)，并通過國家三級心理咨詢師考試。
成績屬于過去，功勞屬于大家，在今后，我將與時俱進，創(chuàng)新工作方式，為我校的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
政教主任工作總結(jié)發(fā)言 政教主任工作總結(jié)篇十一
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過去了。我們政教處立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，切實加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
（一）加強文明禮儀教育和養(yǎng)成教育
以學(xué)校常規(guī)工作為基礎(chǔ)，以文明禮儀活動為契機，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。三月初，我們下發(fā)了《文明行為在我身邊倡議書》，并對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表等方面進行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況，我們將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，加強了教師、學(xué)生值日及紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會、學(xué)生干部例會等形式進行檢查評估情況反饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學(xué)生進一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。
（二）安全工作常抓不懈
一學(xué)期來，政教處、大隊部嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，開學(xué)初，與各分管校長、各科室負(fù)責(zé)人、班主任層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識。建立問題學(xué)生、留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。針對學(xué)校實際，向?qū)W生分發(fā)《汛期防溺水致家長一封信》《暑期安全致家長一封信》等，強化學(xué)生安全自護意識。開學(xué)初，政教處還要求每位班主任根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施，并督促教師將各項安排落實到平時工作中，而且根據(jù)季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站、升旗儀式、廣播會、開學(xué)典禮、等窗口和渠道對學(xué)生進行安全宣傳教育。我們要求各班級每天上下午組織開展“五分鐘安全談話”（上午由班主任完成，下午由最后一節(jié)課的任課教師完成），并做好相應(yīng)記錄。
今年，在5.12抗震救災(zāi)4周年到來之際，為增強師生的安全防范意識，提高自護自救能力，掌握科學(xué)逃生的本領(lǐng)。5月10日下午，政教處組織進行了一次防震逃生演練活動。為了保障演練活動順利進行，演練開始前，我校利用廣播對學(xué)生進行了10分鐘時間的防震安全教育，并對演練時應(yīng)注意的要領(lǐng)做了周密安排。14時20分防震演練開始，第一遍警報響起，同學(xué)們快速有序地按照預(yù)定方案躲在課桌底下。3分鐘后，第二遍警報響起，3500余名同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)和護送下全部安全有序地撤離到了空曠的地方。多種安全活動使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高，本學(xué)期未發(fā)生任何安全事故。
另外，政教處協(xié)同總務(wù)處對教學(xué)、圖書室、實驗室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進校，平平安安回家”。
（三）加強法制宣傳教育
為增強學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，升旗儀式，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。
在當(dāng)前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會議等專題學(xué)習(xí)的形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。
5月16日，我校一至六年級共18位班主任代表逐一結(jié)合自己實際工作進行了德育經(jīng)驗交流，通過案例分別從學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)、班級衛(wèi)生工作、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)及如何轉(zhuǎn)化后進生、做好家訪工作等方面，將工作中的生動事例和寶貴經(jīng)驗與大家分享，樸實的語言中充滿真情摯愛，班主任們用平凡的行動詮釋著高尚的師德。大家紛紛表示，班主任的工作也要與時代合拍，注重學(xué)生的心理，要善于與學(xué)生交心，發(fā)揮團隊作用，不斷提升班主任的管理能力。 今年，為了進一步交流班主任的教育智慧，提升班主任的專業(yè)能力，促進班主任隊伍專業(yè)化的成長，我處還舉行了班主任能力大賽之“我的教育故事”敘述大賽。13位年輕班主任動情地敘述了自己在工作上的`成長故事與心得，將教育經(jīng)歷中紛繁復(fù)雜的教育情景巧妙的轉(zhuǎn)化為一個個生動的故事，將自己在教育過程中的感悟、心得和經(jīng)驗與在場的老師們分享。班主任工作中的困擾、辛酸、欣慰、收獲……在他們情真意切的話語中一一呈現(xiàn)，在本次活動中葉金菊榮獲一等獎，曾亞楠、余琳嵐榮獲二等獎、李明潔、嚴(yán)玉霞、王琴珍榮獲三等獎。 這一系列活動旨在培養(yǎng)教師良好師德風(fēng)尚，推進師資隊伍特別是班主任隊伍建設(shè)，提高班主任育人水平，營造良好的師德氛圍，提升教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，進一步增強廣大教師的緊迫感、責(zé)任感及使命感，切實推進我校德育工作深入發(fā)展。
（一）辦公室布置和美化評比活動
為了更好地展示我校教師良好的精神風(fēng)貌，打造團結(jié)協(xié)作、和諧向上的辦公室文化，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，我校于3月1日組織開展了教師辦公室布置和美化評比活動，旨在通過教師群策群力設(shè)計布置辦公室，營造一種快樂溫馨的工作氛圍，提高工作效率并向?qū)W生做出表率。教師辦公室布置和美化評比從“干凈整潔、文化氛圍”兩方面來評估打分。要求各辦公室地面干凈整潔，墻角及天花板無蜘蛛網(wǎng)，窗戶干凈，窗臺無灰塵，衛(wèi)生工具擺放有序，辦公桌、書柜上書本、作業(yè)本、物品擺放整齊；并通過藝術(shù)布置、綠色植物、圖片、文字等形式來體現(xiàn)本辦公室獨特的文化內(nèi)涵和集體審美觀。本次評比活動中，四年級組榮獲一等獎，五年級組榮獲二等獎，三年級組榮獲三等獎。
不僅如此，我處在六月對辦公室布置與美化進行了回訪工作中，回訪后發(fā)現(xiàn)，除二年級的辦公室保持較好外，各年級的辦公室布置工作有所松懈。
（二）廉政文化建設(shè)
為了申報市級“廉政文化示范點”，學(xué)校成立了廉政文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了廣大師生共同參與的工作機制與督查考評制度。在學(xué)校網(wǎng)站上開辟了“廉政文化”專題；校園文化長廊里設(shè)有“廉政文化”宣傳窗；每班教室懸掛了4幅名人頭像和格言名句；教學(xué)樓、辦公樓、綠化帶的醒目處張貼了宣傳標(biāo)語等，充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺，努力營造濃郁的廉政文化教育氛圍。
（一）“學(xué)雷鋒 做四好少年”系列活動
今年是雷鋒同志犧牲50周年，同時也是毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年紀(jì)念。為弘揚新時代雷鋒精神，促進校園精神文明建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成，我校啟動了以“學(xué)雷鋒 做四好少年”為主題的學(xué)雷鋒活動。
為繼承和發(fā)揚雷鋒志愿服務(wù)精神，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注弱勢群體，關(guān)注他人，服務(wù)社會的意識。三月，我校大隊部組織四年級少先隊員代表來到縣敬老院(馨悅老年公寓)，為該院的老人送去溫暖。來到敬老院后，少先隊員首先為老人們獻(xiàn)上了自己準(zhǔn)備的小禮物，隨后，隊員們還將準(zhǔn)備了的節(jié)目為老人們表演。
隨后，為了將今年的學(xué)雷鋒活動推向高潮，給“學(xué)雷鋒 做四好少年”活動增加色彩，我們還舉辦了手抄報設(shè)計大賽。
（二）祭掃烈士墓活動
3月29日，我校四年級師生代表在校大隊部的組織下，來到革命烈士紀(jì)念塔祭奠曾經(jīng)為祖國獻(xiàn)出自己寶貴生命的先烈。在烈士們的墓碑前，同學(xué)們莊嚴(yán)肅穆，全體師生懷著對烈士犧牲的悲痛心情默哀，寄托自己對先烈們的無限哀思。
（三）祭掃岳母祠活動
3月31日下午，九江縣第一小學(xué)百余名師生來到位于九江縣獅子株嶺村的岳母祠舉行祭掃活動。祭掃活動時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及少先隊員代表都紛紛發(fā)言，同學(xué)們也在老師的帶領(lǐng)下高呼“學(xué)習(xí)英雄 精忠報國 敬重父母 知恩報德”……活動結(jié)束后，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下游覽了岳母祠，聽老師講岳母刺字的故事。這次活動讓學(xué)生們對岳飛及岳母有了進一步的了解，感受了博大的母愛，受到了愛國及感恩的教育。
（四）五年級學(xué)生軍事素質(zhì)訓(xùn)練活動
五年級學(xué)生分兩批次奔赴九江市警校戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練基地訓(xùn)練，軍訓(xùn)中，同學(xué)們目睹和感受到軍人嚴(yán)明的紀(jì)律，堅強的意志品質(zhì)，在教官的指導(dǎo)下，用軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以頑強拼博的作風(fēng)和敢于吃苦的精神，順利完成了規(guī)定的軍訓(xùn)科目。同學(xué)們在教官的口令下，以嚴(yán)整的軍容和飽滿的精神狀態(tài)，自信地通過了環(huán)環(huán)考驗。他們會操表演中體現(xiàn)出的高昂斗志、整齊動作、響亮口號及頑強拼搏的團隊精神，贏得了在場廣大師生和家長的熱烈掌聲。通過這次軍訓(xùn)活動，同學(xué)們鍛煉了堅強的意志，增強了身體素質(zhì)，為今后的學(xué)習(xí)和生活奠定了基礎(chǔ)。
（五） 第四屆“七彩之星”個人才藝大賽活動
5月4日，第四屆“七彩之星”個人才藝大賽圓滿結(jié)束。本屆才藝比賽的舉辦宗旨在于為孩子們搭建一個展示才能藝術(shù)，鍛煉表演天賦的大舞臺，培養(yǎng)少年兒童健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)他們多姿多彩的生活。大賽進行時，器樂、舞蹈、快板、獨唱、書畫展示……節(jié)目繁多。不管是表演的同學(xué)，又或是觀眾，大家都異常的興奮。一個個才華橫溢的小選手，你方唱罷我登場；一段段精彩表演，此起彼伏，為本次校園才藝比賽掀起一個又一個高潮，充分展示了小選手們的藝術(shù)風(fēng)采和表演天賦。
（六）歡慶六一 童心飛揚 游園活動
一年一度的“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重、最開心的節(jié)日。為了能讓孩子們過一個健康、快樂、有意義的兒童節(jié)，我校舉行了慶“六一”游園活動?；顒訒r，校園里充滿了歡聲笑語，孩子們臉上洋溢著燦爛的笑容，沉浸在歡樂的海洋中。此次活動融知識性、科學(xué)性、趣味性為一體，包括了“益智林”、“百發(fā)百中”、“四人抱團”、“賽龍舟”、“運球投籃”等形式多樣的游戲。在活動中，每位同學(xué)都興致勃勃地參加著自己喜歡的活動，并能在活動中獲得小禮品。整個活動開展的井井有條，通過活動，學(xué)生能自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中展示自己的才能。
今年的游園活動是我校舉辦的第二次游園活動，我們積極吸取上一次游園活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)，對這次活動進行了改進，將上次的3個游戲項目增加為5個，活動時間安排也比往年更加緊湊，活動效果比往年更加理想。相信今年的“六一”能成為孩子們?nèi)松幸淮蚊篮玫幕貞?
今年，我處積極與外界媒體聯(lián)系，將我處工作通過媒體告知全社會。清明節(jié)祭掃岳母祠活動、六一游園活動被江西都市頻道、九江電視臺、九江市交通廣播臺、九江縣電視臺多家媒體爭相報道。另外，政教處與大隊部的活動在九江新聞網(wǎng)、淵明網(wǎng)及九江縣教育網(wǎng)上都有發(fā)布。 總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切
合作，為學(xué)生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
政教主任工作總結(jié)發(fā)言 政教主任工作總結(jié)篇十二
感謝大家對我的厚愛，讓我有機會在今年繼續(xù)管理學(xué)校德育工作，在座的各位是行家里手，更有發(fā)言權(quán)?；仡欉@一年，學(xué)校德育工作穩(wěn)定、有序，主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于凌校長的統(tǒng)籌部署，得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合，同時大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了一些問題，在此，我把一年來自己的工作情況向大家匯報一些，不妥之處請批評指正。
本人擔(dān)任政教主任以來，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、深入領(lǐng)會黨的“-大”精神，認(rèn)真參加學(xué)校的每一次例會。崇尚科學(xué)，抵制邪教，在狠抓學(xué)校德育工作期間，團結(jié)同志，關(guān)心學(xué)校，熱愛祖國。
本期根據(jù)學(xué)校的工作按排，我除了擔(dān)任政教主任工作，還擔(dān)任著一年級數(shù)學(xué)老師的角色。既然擁有著雙重角色，自身也需要一種突破。本期我加強了對干部理論的學(xué)習(xí)，珍惜學(xué)校讀書學(xué)習(xí)的機會。
工作中我注重博采眾長，虛心向?qū)W校其他中層干部學(xué)習(xí)，特別是向三位校級領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)、不計個人得失的精神，更重要的是學(xué)習(xí)他們在學(xué)習(xí)管理上的過人之處，學(xué)習(xí)凌校長在在管理中的運籌帷幄，學(xué)習(xí)王總在指揮中的嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著，學(xué)習(xí)劉主任工作中的靈活機智。
作為學(xué)校的政教主任，就我個人理解，其核心就是服務(wù)，就是要竭盡所能為學(xué)生服務(wù)，為班主任服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。我常常勉勵自己，作為一位政教工作人員，要樹立“服務(wù)育人”的理念，在繁瑣的工作中僅僅做到全力以赴是不夠的，還必須爭取是全“心”以赴。
德育管理需要的是身先士卒和任勞任怨，對此我體會頗深。在學(xué)校的各種活動和學(xué)習(xí)中，我都按時到場，努力擔(dān)負(fù)起自己的工作職責(zé)，沒有出工不出力的情況。
通過每周一升旗儀式的國旗下講話，對學(xué)生進行理想教育、愛國主義教育、法制教育和思想道德教育，通過廣播對發(fā)生的不良行為和不文明現(xiàn)象及時進行糾正教育。
通過開展一系列的德育主題活動，培養(yǎng)學(xué)生助人為樂、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦樸素、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動等崇高的道德品質(zhì)。
班級制度的建設(shè)和完善。因為制度是為學(xué)生服務(wù)的，是孩子們健康成長的需要，要讓制度反過來激勵孩子們的優(yōu)勢，加強他們的特點，這才是我們培養(yǎng)的需要。首先要讓學(xué)生明確班級制度建立的目的`，班集體體現(xiàn)出的特點和優(yōu)點，就是我們集體的標(biāo)志，集體的榮耀，顯現(xiàn)出班級是大家的班級，班級的建設(shè)，靠的是大家，制度為此而立。班主任需要為這個集體不斷的輸入活力，哪個同學(xué)有缺點，我們就引導(dǎo)，或是動用班級的力量，去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)勢，培養(yǎng)他的優(yōu)勢，從而讓他避開誤區(qū)。這其中，班主任的工作就尤其重要，要解決好班級的每一個問題，要付出全部的愛心，表現(xiàn)出極高的智慧，同時，要特別加強美育教育，它是班級風(fēng)氣形成極其重要的因素，只有全班同學(xué)的審美觀念提高了，大家才能相互幫助，相互積極影響，揚長避短，優(yōu)勢就會更突出，班風(fēng)就會更好。
我們知道，古今中外，凡是成功人士，無一不是在某一方面有著良好習(xí)慣的人。做任何事情，光靠聰明才智是不夠的，必須要有成功的習(xí)慣。我們敬愛的周之所以有著完美的人格，是因為他從小就能夠嚴(yán)格要求自己，把中學(xué)時的校訓(xùn)做為自己的座右銘，有著為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大抱負(fù)。養(yǎng)成良好的習(xí)慣使他最終成為深受國內(nèi)、國際尊敬與愛戴的偉大的。良好的習(xí)慣成就成功人士的例子不勝枚舉。所以說，良好的習(xí)慣是成功的基石。同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，文明禮貌習(xí)慣，勤儉節(jié)約習(xí)慣等。同時還不斷地糾正他們自身固有的惡習(xí)。實現(xiàn)教育是培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運的良性循環(huán)?？傊?，經(jīng)過一學(xué)期來的各種習(xí)慣的培養(yǎng)，同學(xué)們基本都養(yǎng)成了愛學(xué)，樂學(xué)，會學(xué)等學(xué)習(xí)方面好的習(xí)慣，為他們今后的人生打下了堅實的基石
校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。為學(xué)生們創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境，讓我們"高高興興上學(xué)，平平安安回家"，這不僅是我的心愿，也是全社會的心聲。
衛(wèi)生和紀(jì)律工作是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分之一。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要加強勞動技術(shù)教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
總之，老師們，我在政教處也好，大家管理各班也好，我們的目標(biāo)是一致的，那就是把學(xué)生培養(yǎng)好，提升高家坳小學(xué)的教育質(zhì)量，盡管我個人能力有限，但想到有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，有經(jīng)驗豐富的班主任的關(guān)心和指點，我對學(xué)校德育工作就充滿了信心。我愿在座同仁一道，齊心協(xié)力，繼往開來，與時俱進，把高家坳小學(xué)的德育工作推向新的臺階。
政教主任工作總結(jié)發(fā)言 政教主任工作總結(jié)篇十三
從教以來，我始終堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，牢固樹立了社會主義榮辱觀。平時注意學(xué)業(yè)習(xí)黨的各項方針、政策，并盡努力去貫徹、執(zhí)行黨的政策法規(guī)。熱愛教育事業(yè)，能遵循教育規(guī)律辦事，既教書育人，以身作則，為人師表，具有良好的師德風(fēng)范和職業(yè)道德。
默默無聞，任勞任怨，講求實效是我的一貫作風(fēng)。在普通的教育教學(xué)崗位上，我對工作滿腔熱情、一絲不茍。教學(xué)中，踏踏實實、精益求精，深入鉆研教材，查找大量資料，堅持把功夫下在平時，在吃透教材和大綱的前提下結(jié)合學(xué)生實際情況選擇恰當(dāng)?shù)慕谭?，突破難點，突出重點，把握關(guān)鍵，在使學(xué)生掌握知識、運用知識、提高能力方面采用了行之有效的方法，取得了良好的效果。精心備好每一節(jié)課。同時虛心向同行請教。逐步使課堂達(dá)到了充實而不忙亂，有序而不呆板，活潑而不散漫的境界。自己教的省心，學(xué)生聽的盡興。而且能與學(xué)生真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我既是值得信賴和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，又是親密的好朋友和值得尊敬的師長。因為有了愛和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上我的課，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法，注重“示范、討論、評講、實踐”四結(jié)合，通過生動活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。帶領(lǐng)學(xué)生參加縣運動會，省科技創(chuàng)新活動獲得了好成績。
我在工作中善于團結(jié)老同志，帶領(lǐng)新同志，勇于開展批評與自我批評，虛心向他人學(xué)習(xí)，把自己的教學(xué)經(jīng)驗也無私傳授給別人。正因為常年如一的敬業(yè)、愛崗、教學(xué)成績突出，在年終考評中，多次被評為優(yōu)秀。
自任教以來，我一直擔(dān)任班主任，政教主任，始終堅持“德育首位”的原則，注重學(xué)生的.思想教育工作，實事求是，公正嚴(yán)明，作風(fēng)民主，在學(xué)生中威信較高。以“捧著一顆心來，不帶半根草去”為信條和行為準(zhǔn)則，以“一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生”為行業(yè)準(zhǔn)則，關(guān)心、尊重和愛護學(xué)生，想學(xué)生之所想，積極為學(xué)生排憂解難。堅持以德治教，以德育德。立足于全面提高班級學(xué)生的整體素質(zhì)，教教會學(xué)生做人這個基本點出發(fā)，堅持從育人環(huán)境抓起，從學(xué)生行為規(guī)范抓起，從最后一名學(xué)生抓起，以強化對學(xué)生的基本論理道德教育和基本文明行為訓(xùn)練為重點，完全達(dá)到了“三多一要”和“四到位”的要求?！叭唷奔炊嘤^察――掌握苗頭、動向、脈搏、防患于未然;多分析――排除不利的外部因素、內(nèi)部因素和心理障礙;多指點――指導(dǎo)學(xué)生該怎么做，為什么要這樣做，出現(xiàn)問題應(yīng)怎么處理等;“一要”――要全員管理、全程管理、全面管理?！八牡轿弧敝杆枷牍ぷ鞯轿弧⑷粘；顒拥轿?、點滴小事到位，正面教育措施到位。德育工作中爭做“五心”(愛心、誠心、耐心、信心、恒心)，杜絕“五不”(不歧視、不諷刺、不訓(xùn)斥、不體罰、不放棄)。“五心”給學(xué)生營造了和諧的環(huán)境，“五不”喚起了學(xué)生的自信。使學(xué)生重新認(rèn)識自我，戰(zhàn)勝自我，學(xué)會做人，努力成人，振作精神，奮發(fā)才。使班級學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)呈現(xiàn)出“團結(jié)、創(chuàng)新、爭上游”的良好趨向，創(chuàng)建了具有培養(yǎng)良好素質(zhì)的特色班級。
農(nóng)村學(xué)生的學(xué)生，其綜合素質(zhì)要比城里學(xué)校學(xué)生普遍差一些，這是客觀事實，我認(rèn)為，如不放棄教育，每個學(xué)生都是可造之才。因此，在班級管理中，始終采用換位思考的方法，以心換心，換來的是學(xué)生的尊重、信任和愛戴。有許多學(xué)生都愿意把不愿講給父母聽的事說給我聽;許多學(xué)生愿意把心中的煩惱向我傾訴，希望我能指點迷津;許多差生在我班中讀書后重拾自尊、自信，努力學(xué)習(xí)。
班主任工作是繁重且瑣碎的，而我卻深深投入其中，不敢有絲毫懈怠。深知言傳身教的作用，平時要求學(xué)生做到的，就自己先做到。深刻地認(rèn)識到“教育無小事，處處是教育”的內(nèi)涵，為人師表尤顯重要。因此，不管是在日常生活中，還是在班級活動和課堂教學(xué)中，都能夠以身作則，率先垂范，當(dāng)好學(xué)生各方面學(xué)習(xí)的榜樣。在班級工作中時刻注意自身形象，事事從自己做起，以良好的形象做表率潛移默化地影響學(xué)生。也正因為如此班級每一次都能快速形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。
通理先通心。在平常與學(xué)生接觸的過程中始終堅持友好、平等的態(tài)度，尊重學(xué)生的愛好、個性和隱私，同時把熱愛與嚴(yán)格要求結(jié)合起來，做到嚴(yán)出于愛、嚴(yán)寓于愛。對學(xué)生動之以情，形展以情感，以感動為先導(dǎo)教育，把動之以情和曉之以理結(jié)合起來，做到情理交融，情通理順。在教師的愛有深厚的理性基礎(chǔ)和嚴(yán)有充分理由之后，再促使學(xué)生思想的認(rèn)同和態(tài)度的轉(zhuǎn)化，使教師的嚴(yán)格要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的合理需而被接受，思想工作也就水到渠成了。
善于積累、精于反思、敢于創(chuàng)新、樂于實踐。在工作中，我注重教育科學(xué)研究。相信厚積才能搏發(fā)，因此在教學(xué)之余廣泛新聞記者各類教育教學(xué)的書籍，經(jīng)常研這分教育內(nèi)容、教育方法。不斷提高思想覺悟和職業(yè)道德學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，積極經(jīng)驗，更新觀念，與時俱進。以“學(xué)高為師，德高為范”激勵自己做一名忠于職守，克已奉公，愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教育工作者。時刻銘記“要給學(xué)生一杯水，教師要有取之不盡的水”。潛心致力教研教改，并能將研究成果應(yīng)用于實踐之中不斷總結(jié)提高，憑借自身堅實的自然科學(xué)和社會科學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)，善于探索和創(chuàng)新。在教育教學(xué)研究中做了大量的工作，并取得了優(yōu)異的成績，碩果累累。近10年來，撰寫的多篇教育教學(xué)論文大獎。
政教主任工作總結(jié)發(fā)言 政教主任工作總結(jié)篇十四
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以及各年級主任、各班主任的大力支持下，學(xué)校政教工作緊緊圍繞教學(xué)任務(wù)，全面落實工作計劃，扎實開展思想品德、校風(fēng)校紀(jì)、安全衛(wèi)生、健康教育、綜合治理等各項工作，并取得了一定成績，受到上級部門的肯定?，F(xiàn)總結(jié)如下：
為了進一步培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，不斷激勵他們自信心、上進心和責(zé)任心，促進學(xué)生德智體全面發(fā)展，我們不斷強化思想教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育，積極開展校園文化建設(shè)。
(一)充分利用班會、廣播、升旗、櫥窗等形式積極開展思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的校園生活習(xí)慣。
1、開學(xué)初，我處積極配合其他部門完成了開學(xué)典禮的升旗儀式，對三好學(xué)生、行為標(biāo)兵進行了表彰;
2、及時組織學(xué)生利用教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)全體收看《開學(xué)第一課》，在最短時間內(nèi)為學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的榜樣;
3、對初一學(xué)生進行了衛(wèi)生習(xí)慣、安全防范、行為習(xí)慣、校紀(jì)校規(guī)的新生入學(xué)教育，并在學(xué)期中途針對初一存在的問題進行現(xiàn)場指導(dǎo)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的各種習(xí)慣。
4、組織校團委學(xué)生會成員堅持每日午休和校服檢查，不定時進行儀容儀表抽查，并及時公布檢查結(jié)果、及時督促班級進行整改，從而使全校學(xué)生著裝整潔、儀表大方。
(二)開展校園文化建設(shè)，積極構(gòu)建和諧校園文化。
為了構(gòu)建和諧校園文化，營造良好校園文化氛圍，不斷豐富學(xué)生課外活動，促進學(xué)生全方位發(fā)展，我們積極開展校園文化建設(shè)活動。
1、利用宣傳欄舉辦了學(xué)校書法協(xié)會師生作品展;
2、開展了五四新團員宣誓、成人儀式、學(xué)雷鋒等系列活動。
3、組織紅歌大家唱比賽活動;
4、組織七八年級學(xué)生到六里坪校外活動中心參加了校外拓展活動。
5、配合工會、音體美組組織慶元旦文藝演出。極大地促進了校園和諧的文化氛圍。
(三)成立了十六中家長學(xué)校、初一年級家長委員會，邀請市家庭教育委員會副會長陳必發(fā)教授、賀校長、何主任給學(xué)生家長做報告、辦講座。
校園安全工作牽動著每一位家長的心，也是保障教學(xué)正常進行的一項重要工作，歷來將其當(dāng)作頭等大事來抓，作為班級工作的重中之重，做到年年講，月月講，天天講、時時講。明確安全責(zé)任。
堅持校長負(fù)責(zé)制，與各年級主任和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各科室的目標(biāo)考核內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。
(二)將學(xué)校安全放在重中之重的位置上。
1、學(xué)期初、期中、期末我們都組織了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各科室、各年級對校園進行全方位的安全隱患排查，并督促整改落實。
2、逢會必講安全，每次干部會議、班主任會議、每周升旗儀式，都要強調(diào)安全。針對季節(jié)特點對學(xué)生進行交通、防火、防盜、防溺水、放食物中毒安全教育。
3、11月9日組織全校師生開展了校園安全疏散演練和消防知識培訓(xùn)。
4、完成了新食堂宿舍樓的監(jiān)控增裝并網(wǎng)及滅火器指示牌的增裝換裝工作。
5、完成了防震減災(zāi)示范學(xué)校的申報、省級綠色學(xué)校的申報工作。
(三)強化內(nèi)保，確保安全。
為了創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校對內(nèi)部治安做到了細(xì)致入微、防微杜漸：
1、門衛(wèi)把好校門關(guān)，嚴(yán)格詢問、登記來人;上課期間禁止各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學(xué)樓。
2、繼續(xù)加強行政檢查力度，值日領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時到崗到位，嚴(yán)格檢查，嚴(yán)格登記;實行值日領(lǐng)導(dǎo)巡視制度，保證了校園安全，維護了校園秩序。
3、實行了校牌、校服進出門雙檢查制度，學(xué)生在校期間必須整套著穿校服，走讀生憑藍(lán)色標(biāo)志的校牌出入校園，住宿生憑紅色標(biāo)志的校牌出入宿舍。
4、新購護校隊裝備，防刺背心、鋼盔、甩棍、強光手電，每日分時段分小組巡視校園周邊，保護師生放學(xué)途中安全。
5、積極組織了五五普法先進單位、先進個人的申報。在上半年我們捧回來安全管理先進單位牌匾。
班主任工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，學(xué)校工作的'好壞，班主任是關(guān)鍵人物因此每學(xué)期開始，政教處都要對班主任進行培訓(xùn)，現(xiàn)在每月一次班主任會議已成例會，小結(jié)上月工作，布置近期工作，針對班主任反映的問題及時解答、解決。利用運動會后的周末時間，我們組織了班主任至襄陽五中、襄陽二十中參觀考察學(xué)習(xí)。
班級工作量化是衡量班主任工作的標(biāo)尺，對班級工作的量化，記錄在檔，有據(jù)可查，
極大的調(diào)動了班主任抓班級工作的積極性。
1、新生校服、床上用品的發(fā)放、校牌的辦理
2、高三畢業(yè)生生源地助學(xué)貸款資料的收集上報。
3、國家、地方兩級助學(xué)金的申報、審核、公示、發(fā)放。
4、校方責(zé)任險、意外傷害險的購買、學(xué)生居民醫(yī)保的續(xù)保、入保、發(fā)放工作。
回顧過去，我們收獲的是喜悅;展望未來，我們有信心。在以后的工作中，我們還需不斷的摸索、探討、學(xué)習(xí)他人先進的管理方法，為我校的政教工作再上一個臺階而繼續(xù)努力。
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