在平平淡淡的學(xué)習(xí)，大家都經(jīng)常接觸到。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編收集整理的給19歲的我自己什么意思【精選10篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給19歲的我自己什么意思【精選10篇】一
今天爸爸給我買了一輛紅色的新自行車。我很喜歡這輛自行車，一直不舍得騎，生怕把它弄臟。
爸爸對我說：“你不騎，我買來還有什么用呢？”
我聽懂了，馬上拉出自行車，開始騎。本來我認(rèn)為騎車很簡單，可誰知?jiǎng)倓傭T上車就聽見“啪”地一聲我摔了個(gè)四腳朝天，自行車也倒在了地上。爸爸馬上跑過來扶著車說“再騎騎”我按照爸爸的說的騎了騎，這下穩(wěn)多了。騎了幾個(gè)來回我覺得有感覺了，就讓爸爸放開手，讓我自己騎一騎。哈，這下我可沒摔倒，而是穩(wěn)穩(wěn)地騎著我的自行車。我很想練練手不扶車的本事，可是爸爸不讓我練。于是我趁爸爸沒看見，偷偷地練了次，可誰知我又摔倒在地，這次我摔得可不輕呀！但是我沒哭，又站起來練。
我終于學(xué)會了騎車！
給19歲的我自己什么意思【精選10篇】二
序言；十五歲已經(jīng)成為我的過去，而要迎來的是我的十六歲，花季的到來。
無奈的初三
不知等待了多久的冬天終于到了，沒有伴隨一絲的驚異，無聲無息的來臨了……
初三了，慢慢的有了一些奇怪的感覺，不知道是多了還是少了些什么，初三的日子像是風(fēng)輕輕的吹過一樣，淡淡的，有點(diǎn)憂傷的味道，仿佛是真的經(jīng)過了，又仿佛沒有，可是卻又有著明顯的痕跡。
散文的形散而神不散，也早已沒有了凝聚力?？粗切]灑自如、胸有成竹的學(xué)子，我竟也不知所措了。當(dāng)他們信心滿滿的談?wù)撝约簤粝氲母咧袝r(shí)，我把視線移到了窗外，不知道怎樣去面對這個(gè)問題?；蛟S只有跨過去，闖過去，才能看見蔚藍(lán)的天空。我知道，就算我折合了所有的白天黑夜，超負(fù)荷的學(xué)習(xí)，我也無法揮灑出昨日的風(fēng)采。面對人生我最終無奈了。人生的無可奈何又豈是我等可以事事預(yù)料呢！還是魯迅先生說得好“世間本沒有路，可是走的人多了，也便成了路”。初三就像是一團(tuán)霧籠罩著我，讓我徹底的迷失了方向，就連永恒的北極星也消失了。
每個(gè)人都一定要變嗎？不知道從什么時(shí)候開始，悲傷這個(gè)詞漸漸進(jìn)入了我的生活。我不明白，難道這就是長大的意義嗎？長大了就不可以再簡單的活著，要學(xué)著變復(fù)雜，變殘忍，變得連自己都不認(rèn)識自己嗎？為什么不可以用一顆簡單的心去追尋簡單的生活呢？骯臟的世界就不可以存在一絲純潔了嗎？所有的一切都要變得骯臟了才能活下去嗎？
曾經(jīng)熟悉的人陌生了，沒有一點(diǎn)的辦法再去了解，漸漸的與周圍的人都無法再去交集，找不到任何一個(gè)理由說服我融入你們的世界。或許正如你們所說這是我在自命清高吧，不過早已無所謂了那些流言蜚語。面對你們的盛情邀請，我只要冷漠拒絕。你們的世界絕不會有我的存在，那樣的世界會讓我窒息。抱歉，孤傲本就是我的靈魂。只好跟自己說聲對不起，對不起我把你變得如此冷漠、殘忍。
人格分裂
有時(shí)候像是一個(gè)陽光明媚的孩子，笑聲可以感染身邊的很多人，天真得讓人覺得很傻，想要說很多的話，一刻也停不下來，像是陽光一樣可以溫暖每個(gè)人。有時(shí)候又太過冷酷，無論怎樣的大事也能很淡定的去面對，淡定得讓人無法與一個(gè)十幾歲的女孩聯(lián)系起來，那樣的淡定尖銳的讓人害怕，每一刻都無法言笑甚至是惜字如金，這樣的我就像你們說的心機(jī)很重吧。無論怎樣的形容我，我也能夠一笑而過，不置可否就算是人格分裂又如何呢？
似乎我的脾氣總是不好，一副高姿態(tài)，高傲得像是天不怕地不怕。其實(shí)這些都是我，這些組成了一個(gè)真實(shí)的我。既然接受不了最壞的我，又怎么看見最好的我呢？
一個(gè)人的生活宿命早就決定了，我應(yīng)該是個(gè)孤獨(dú)的人，或者可以說是我自己決定的吧。像我這樣的人，孤獨(dú)是個(gè)最完美不過的結(jié)局吧。
一個(gè)人滄桑，一個(gè)人天荒地老，一個(gè)人黯然神傷，一個(gè)人我也可以活得很好。我一直是個(gè)安靜的女子，只想在最深的紅塵里守著自己。守住最初的萌動(dòng)和欣喜，或者陷在一本光影流年中。翻著那些依稀舊夢，時(shí)光仿佛一杯靜水。依然深刻依然可以深流。而一份心情卻與風(fēng)月無關(guān)，水逝驚鴻去。每個(gè)人都在各自的世界里有規(guī)律的起伏。卻在一個(gè)不被任何人察覺的瞬間?；蛟S對這個(gè)世界來說我的確微不足道。
無論什么時(shí)候，總想一個(gè)人呆著，哪怕一個(gè)人會有淡淡的恐懼感。因?yàn)橐粋€(gè)人可以好好的享受這個(gè)世界的孤獨(dú)。每一次都總是習(xí)慣孤獨(dú)到可以聽見時(shí)光擊碎生命的聲音。一個(gè)人的感覺真的很享受?；蛟S正如你們所說，我是害怕被傷害，所以把自己圈禁在自己的世界?；蛟S我真的是個(gè)膽小鬼，因?yàn)槲液捱@個(gè)世界……
抱著回憶生活的人
我喜歡懷念過去，因?yàn)槲铱床坏轿磥怼Ｔ?jīng)太過純潔，沒有一絲的雜質(zhì)，干凈得讓人無法不愛。你們走了以后我常常發(fā)呆，想著我們過去的事，有時(shí)還會不經(jīng)意的大笑出聲，或者總是會“呵呵”的傻笑。這時(shí)的我在別人眼中也許是個(gè)十足的瘋子吧。
我也不知道自己為什么會飽經(jīng)滄桑的愛上了回憶。
尾聲；好像一夜之間長大了很多，要學(xué)著面對生活，笑著面對生活。十五歲的我，十五歲的風(fēng)風(fēng)雨雨，十五歲的一切，都就此別過。夢中好像盛開了很多的花，十六歲就是如此美妙的花季吧。等待十六歲的第一縷晨光將我喚醒。
給19歲的我自己什么意思【精選10篇】三
每個(gè)家庭并不是十全十美，有的家缺少誠信，有的家缺少和諧，還有的家缺少歡樂。而我們家缺少讀書的氛圍。
有時(shí)，爸爸媽媽“監(jiān)督”我讀書，而他們，要不就是看微信，要么就是看韓劇。
記得有一次，在晚上，我和弟弟洗完澡，準(zhǔn)備看一會兒電視。我剛把電視開關(guān)摁鈕打開，只聽“咔”一聲，沒想到，媽媽竟然把電視關(guān)了。媽媽氣憤的說：“看什么電視，趕緊讀書去！”我灰溜溜跑到自己房間，裝腔作勢的看著書，媽媽走了。我悄悄地打開門，來到爸爸媽媽房間門前，看見爸爸在看電視劇，而媽媽再刷朋友圈。我生氣地回到房間心里很不服氣。為什么爸爸媽媽可以看手機(jī)，為什么我不可以？每到我問爸爸媽媽故事中的問題，他們就說：“我哪知道，我也沒看過！”他們只是敷衍地回答。
每當(dāng)我看見別人家庭和樂融融坐在一起開心的看書，我可只是羨慕極了！如果那天我，弟弟，爸爸和媽媽坐在一起看書，會是什么樣呢？
給19歲的我自己什么意思【精選10篇】四
嗨，大家好！我叫二八，我是一輛永久牌自行車，因?yàn)槲臆囕営?8寸，所以我家老爺子就叫我二八。我可是這家的三朝元老，從上世紀(jì)的80年代就在了，至今都有三十五年了，比我家少爺還大兩歲呢！
別看我年紀(jì)大，想當(dāng)年我也是身價(jià)不菲呢！我家老爺為了買我，可是拿出了好幾年的工資，還托他在上海上班的大伯弄到了一張自行車票，這才把我領(lǐng)回了家。剛到家時(shí)，大伙兒都在院子里圍著我轉(zhuǎn)，十足地稱贊我長得帥氣呢！后來，我便和我家老爺子形影不離，他每天都騎著我上下班，有時(shí)還帶我去車站接送客人，那時(shí)石獅剛剛建市，有很多來石獅做生意的商人，我家老爺就用我去給人家馱行李，要是遇到不懂講閩南語的，他還給人家兼職當(dāng)個(gè)翻譯呢！再后來，我的車后座上多了一位姑娘，前面的大梁上也多了一個(gè)胖小子。我的任務(wù)便更重了，每天跟著老爺早出晚歸，東奔西闖……
就這樣，我陪著我家老爺從英姿颯爽的中年人到現(xiàn)在滿頭白發(fā)的老爺子，看著我的家從一層的小土房到現(xiàn)在的五層小洋樓。如今，我再也不是家里唯一的交通工具，取代我的除了老爺?shù)哪ν熊?，還有少爺?shù)男∞I車，連小少爺都有自己的自行車，那輛小年輕不知道是啥牌的，但模樣比我俊俏多了。有一天，老爺子心血來潮，答應(yīng)了小少爺?shù)募s定。拉著我和小少爺進(jìn)行了一場自行車爺孫賽。比賽定在了自家院子里，誰先繞著院子騎完10圈誰就贏。哨聲一響，只見小年輕載著小少爺飛一般地沖了出去，老爺則騎著我慢悠悠地在后面跟著。我心里那個(gè)急啊，老爺似乎看出了我的心思,說道：“老伙計(jì)，咱奔波了那么多年，別和小家伙爭啦，爭也爭不過啦！”看著前面歡呼雀躍的小少爺和那輛小年輕，我也不禁笑了起來：是啊，長江后浪推前浪，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，這樣社會才會進(jìn)步啊！
時(shí)間在流逝，時(shí)代在前進(jìn)。我二八雖然已經(jīng)退役多年，但我感恩這美好的時(shí)代，讓我和老爺一家過上了幸福安寧的生活，一起享受天倫之樂。
給19歲的我自己什么意思【精選10篇】五
人生像一條永不停息的河流，
過往的人和事，
就像匆匆流去的河水。
一個(gè)憧憬的午后，
一本本子，
一支筆，
還有一首詩要寫，
寫給過去的青澀和未來的美好，
還有那終不會留下的遺憾。
害羞時(shí)微紅的臉頰是青春的印記，
炯炯有神的雙眼閃著期待的光，
即將踏入一片未知的河流，
充滿了前所未有的挑戰(zhàn)，
一腔熱情與好奇，
勇敢的去吧！
沒有什么可以阻擋，
年少時(shí)的輕狂與理想，
相信未來的你，
依舊如最初般的堅(jiān)強(qiáng)，
幸福的舞臺中央，
享受萬眾矚目，
與耀眼的聚光。
給19歲的我自己什么意思【精選10篇】六
寫自己喜歡什么作文：我最喜歡的書
我非常喜歡讀書，我的書也很多。我最喜歡的書是《十萬個(gè)為什么》，因?yàn)樗虝宋液芏嘀R。記得在一個(gè)晴朗的夏夜，我和爸爸一起去野外散步?？粗鴿M天的繁星，我問爸爸：“爸爸，你說現(xiàn)在天上有幾種顏色?”爸爸不假思索說：“兩種唄，一種星星的顏色，一種是天空的`顏色?！甭犃艘院?，我笑了說：“才不是呢!星星不但有黃色，還有橙色的、紅色的、銀白色的……多著呢!”爸爸問：“你怎么知道的?”我笑著說：“不告訴你?！?/p>
由于我經(jīng)常在大人面前“露手”，姥姥姥爺叫我“小萬事通”。其實(shí)，這些知識都是從《十萬個(gè)為什么》中學(xué)來的。所以，我非常喜歡《十萬個(gè)為什么》這本書。
以后，我還要讀更多的書。
優(yōu)爸點(diǎn)評：小作者文章語言純樸真摯，語句通順，敘述自然，用和爸爸一問一答的方式來描述事件，簡單明了，簡明扼要，對于要表達(dá)的主題能用最直接的形式呈現(xiàn)，讓讀者在問答之間找到答案，同時(shí)，又能增強(qiáng)文章的節(jié)奏性和銜接性。總體來說是一篇簡短精煉的文章。
優(yōu)爸有一個(gè)小建議，可以把開頭“我非常喜歡讀書，我的書也很多。我最喜歡的書是《十萬個(gè)為什么》，因?yàn)樗虝宋液芏嘀R”單獨(dú)作為一段，作為文章開頭，直接總領(lǐng)全文，讓中心思想更突出，層次更明確，你看這樣文章是不是讀起來更有層次感呢。
給19歲的我自己什么意思【精選10篇】七
我會變，風(fēng)一吹，我就變成了許多圖形，比如：小貓、小狗、小松鼠……有時(shí)候，我穿著白衣服，有時(shí)候，我穿著黑衣服，早晨，我又把紅衣服披在身上，跑來跑去，跳來跳去，人們管我叫“云”。
我在空中漂浮著，我剛遇到冷風(fēng)，就變成了許多小水珠，可漂亮了，人們管我叫“雨”。
冬天，我和同伴們就回去了，(除了晴天哦!)小朋友，你們猜一猜，我是什么?
給19歲的我自己什么意思【精選10篇】八
有時(shí)，
太在意自己了。
以為全世界的目光都在，
自己的身上，
其實(shí)不然。
但是卻不得不為自己考慮，
他人的目光，
總是若有若無地，
停留在自己身上。
就像被別人偷竊一樣，
自己沒有任何防備。
在意自己，
學(xué)會適當(dāng)。
給19歲的我自己什么意思【精選10篇】九
今天，我為自己驕傲，因?yàn)槲覍W(xué)會了放風(fēng)箏。
早上，晴空萬里，風(fēng)和日麗。在我家后面的田野里已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了，有可愛的“小松鼠”，有勤勞的“小蜜蜂”，有快活的“小螞蟻”，還有那兇猛的“老鷹”風(fēng)箏。
看到這些美景，我也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏放了起來。我先測了一下風(fēng)速和風(fēng)向，把風(fēng)箏高高舉起再逆著風(fēng)快速地跑起來?？炜矗业摹靶◆~”風(fēng)箏像小鳥一樣慢慢地飛向半空中。我以為它會越飛越高，可誰知，它不僅沒往上飛，還一個(gè)勁地往下掉。我并沒有灰心，而是一邊看其他高手們怎么放風(fēng)箏，一邊虛心請教他們。原來，我跑的路線是繞圈的，回過來時(shí)是順風(fēng)跑的，所以風(fēng)箏就從空中掉下來了，而且，手里的風(fēng)箏線要一拉一放，這樣，風(fēng)箏才會飛起來。
這次，我按照高手們交給我的訣竅試了一下，果然有效。起先，風(fēng)箏還像個(gè)醉漢一樣在空中左搖右晃，但我始終牢記他們告訴我的拿線的這只手感覺有勁時(shí)就放線，感覺沒勁時(shí)就收線，風(fēng)小時(shí)就逆風(fēng)跑，反復(fù)練習(xí)了幾次，我便掌握了技巧?！靶◆~”風(fēng)箏在我的牽引下，在藍(lán)天上自由自在地翱翔著，看著在空中飛翔的風(fēng)箏，我的臉上綻開了自豪的笑容。
?。∥覍W(xué)會了放風(fēng)箏，我為自己驕傲！
給19歲的我自己什么意思【精選10篇】一十零
寫事作文應(yīng)注意什么?_初中記事作文寫作指導(dǎo)
在我們?nèi)粘Ｉ钪校性S多事都是我們親身經(jīng)歷、親眼所見、親耳所聞，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把這些小事作為材料來寫或作文呢?請注意以下幾點(diǎn)：
⒈如果根據(jù)題目的要求選定了某件事，你就要對這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶，并仔細(xì)琢磨，反復(fù)思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。
⒉要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時(shí)候，什么地方發(fā)生了怎樣的事。
⒊必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了，寫出特點(diǎn)來，還能渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更生動(dòng)。
⒋一般要按事情發(fā)展順序，把一件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，不能顛三倒四，還應(yīng)把事情的前因后果，來龍去脈寫清楚。
⒌記事中要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，不要面面俱到。重點(diǎn)部分(一般指事情發(fā)展高潮處)要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。
⒍寫事離不開寫人，同此在記事過程中，一定要把人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫細(xì)致，寫逼真，這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義，即文章的中心思想。
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