最新臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-02 16:40:58
最新臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能優(yōu)質(zhì)
時(shí)間:2023-05-02 16:40:58     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能篇一

根據(jù)2017年臨床醫(yī)師實(shí)踐技能考試新大綱,我們可以得知在2017年的技能考試中還會(huì)繼續(xù)延續(xù)2016年的考試形式,所以分析2016年技能考試側(cè)重點(diǎn)的變化對(duì)我們順利通過考試至關(guān)重要。

2014年修改大綱時(shí)的精神是加強(qiáng)對(duì)臨床基本功的考核,要求考試在內(nèi)容上與醫(yī)師崗位的需求相適應(yīng),再現(xiàn)一名醫(yī)生從接診到做出診斷和治療的全過程,即病史采集-體格檢查-輔助檢查-綜合分析-診斷并給出治療方案,同時(shí)將職業(yè)素養(yǎng)貫穿于整個(gè)考試。而2017年的大綱較前相比幾乎無變化。

病史采集部分,2013年以前的考試考生只需要采集一個(gè)癥狀即可,但2013年以后的考試中,大多數(shù)試題都是1個(gè)主癥狀合并1-2個(gè)副癥狀讓考生采集,如1號(hào)題“男性,67歲。咳嗽、咳痰伴發(fā)熱10天。右胸痛2天門診就診”,這無疑是提高了考試的難度。但是值得注意的是,病史采集部分的診療經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行了簡化。

病例分析題:2016年的考題和2015年考題基本是重疊的,基本上都是原題進(jìn)行簡單的修改,我們的參考書上都能找到對(duì)應(yīng)的答案。但是值得注意的是副診斷的考察,點(diǎn)更加細(xì)致,例如今年還考了'狼瘡腦病'這個(gè)副診斷。無疑是提升了考試的難度。

說起第二站新增的一些操作如鋪單、外科刷手、膿腫切開術(shù)都有所考查,而且都是作為重點(diǎn)考查,但總體上評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和操作上沒有什么特殊的變化。但是查體和基本操作的提問改變了提問的風(fēng)格,提問變成了給一個(gè)病例,讓考生去分析問題。

例如:“男性,65歲。高血壓病史10年,早晨鍛煉時(shí)突發(fā)劇烈頭痛2小時(shí),頭顱ct示左側(cè)基底節(jié)出血,體檢時(shí)可能有哪些重要神經(jīng)系統(tǒng)體征?(1分)答:右側(cè)肢體癱瘓,右側(cè)偏身針刺覺(痛覺)減退(0.5分)(答右側(cè)偏身溫度覺減退可得分)、右側(cè)病理征陽性(0.5分)?!庇纱丝梢钥吹贸鰜砜荚囍行南M麑淼脑囶}都是變成病例的形式來考查考生,同時(shí)培養(yǎng)考生的臨床思維能力,所以預(yù)測(cè)這種試題在2017年只會(huì)變多,不會(huì)少。

總體來說,第三站考查的方式?jīng)]有特殊變化,但是新增的考點(diǎn)都有所考查,考試的形式和去年基本沒有太多變化,故預(yù)測(cè)2017年也不會(huì)有太大的變化。

醫(yī)師實(shí)踐技能第三站考試為機(jī)考,包括聽診、心電、x線以及近幾年新增的ct、實(shí)驗(yàn)室檢查和b超。心肺聽診部分,每年丟分最多,建議考生佩戴耳機(jī)反復(fù)練習(xí)。心電圖和x線片基本固定不變。對(duì)臨床工作人員來說,這站考試的難度相對(duì)較大,但是,本站考試的分?jǐn)?shù)相對(duì)較低,尤其是新增的b超和ct內(nèi)容所占分值更少,共要求掌握的為9種疾病,不主張考生花費(fèi)過多精力。在時(shí)間不夠的情況下可以強(qiáng)化記住疾病的典型影像特點(diǎn)。

一、聽診的復(fù)習(xí):因在考試中都會(huì)有聽診的導(dǎo)向,只有將鼠標(biāo)放置在正確的聽診部位上聽診音才會(huì)出現(xiàn),所以,掌握疾病的正確聽診部位就尤為的重要。

二、分析x線照片時(shí),首先應(yīng)辨別是否正常,而后才能提出異常征象。例如肺內(nèi)大片致密影,密度均勻一致,邊緣模糊,如果鄰近組織向患側(cè)移位,則可能是肺不張,如無移位,則可能是肺炎。有些x線征象具有特征性,例如骨折、氣胸、龕影、結(jié)石等等。

三、心電圖分析:關(guān)鍵是要熟記正常心電圖的特征,各個(gè)波形和段的臨床意義,然后才能掌握病態(tài)心電圖的特征性表現(xiàn)。心電圖是絕大多數(shù)考生的短板,如果時(shí)間有限,不建議大家鉆牛角尖,因?yàn)檫@部分分值很低。

四、實(shí)驗(yàn)室檢查:要求掌握19個(gè)項(xiàng)目的'實(shí)驗(yàn)室檢查,常規(guī)檢查的正常值一般大家都掌握的比較好,需要注意的是腦脊液常規(guī)及生化檢查、骨髓常規(guī)檢查結(jié)果判定,血?dú)夥治鰧?duì)于大部分的同學(xué)來說也是難點(diǎn)。只有記住正常值,才能對(duì)異常的結(jié)果做出判斷。

五、b超和ct為本站考試的難點(diǎn),其實(shí)看清大綱就知道,b超要求掌握的為肝硬化、急性膽囊炎和腎結(jié)石3個(gè)疾病,大家掌握肝臟、膽囊和腎的正常圖片,如果考試一看是哪個(gè)部位就可以直接選擇是什么病了。ct也是同理,大綱要求的6個(gè)病中,有三個(gè)是腦部病變,ct斷層中,顱腦是比較容易分辨出來的。掌握了正常的圖片,那在該部位發(fā)生的疾病就跑不出大綱要求的這些內(nèi)容,同時(shí)了解病變的典型特征,在考試中就會(huì)容易做出判斷。

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