在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
庖丁解牛公開課教學(xué)實(shí)錄篇一
《庖丁解牛》是先秦道家學(xué)派代表人物莊子(莊周)的作品。這是一篇寓言故事，原意是用它來說明養(yǎng)生之道的。下面，小編為大家提供《庖丁解牛》公開課教學(xué)設(shè)計(jì)，希望能幫助到大家!
1.能分析鑒賞本課的語言、寫作技法
2.理解莊子的思想并作出正確的評(píng)價(jià)
能分析鑒賞本課的語言和寫作技法
理解莊子的思想并作出正確的評(píng)價(jià)
誦讀法、討論法、歸納法
1.能分析鑒賞本課的語言、寫作技法
2.理解莊子的思想并作出正確的評(píng)價(jià)
1.豐富的`意蘊(yùn)美
(1)兩次評(píng)價(jià)，不同的意蘊(yùn)——一者贊嘆于口，一者折服于心
(2)舉止言談，相同的內(nèi)心——行為的享受，分享的自得
2.和諧的節(jié)奏美
(1)手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦
對(duì)比：手觸、肩倚、足履、膝踦——“之所”的妙用，形成音韻的和諧
(2)砉然向然，奏刀騞然，莫不中音合于《桑林》之舞，乃中《經(jīng)首》之會(huì)
——“然”字妙用，形成音節(jié)的協(xié)調(diào)
(3)良庖歲更刀，割也;族庖月更刀，折也
——“也”字妙用，促進(jìn)了音節(jié)的和諧
(可讓學(xué)生繼續(xù)舉例)
3.經(jīng)典的語言
成語的積淀：游刃有余、切中肯綮、目無全牛、躊躇滿志
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