在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
531世界無煙日宣傳 5.31世界無煙日宣傳手抄報篇一
5月31日是世界衛(wèi)生組織(who)發(fā)起的第29個世界無煙日，主題為“無煙青少年”，口號是“禁止煙草廣告和促銷，確保無煙青春好年華”。自1988年世界衛(wèi)生組織確定世界無煙日以來，每年的5月31日全球都開展同一主題的控?zé)熁顒樱氖澜鐭o煙日具有更加特殊的歷史意義：今年我國將舉辦第xx屆奧運會，無煙奧運是“綠色奧運”的組成部分，因此今年的“5。31”無煙日活動應(yīng)起到廣泛宣傳為“綠色奧運”，提供保障的作用。
煙草是造成人類死亡的第二大原因，全球大約有一半吸煙者最終死于吸煙所導(dǎo)致的疾病。青少年更是其中受害嚴重的群體。為了貫徹?zé)o煙奧運的理念，進一步推動青少年控?zé)煿ぷ?，促進全民健康，我校開展以無煙奧運理念推動學(xué)生控?zé)煹南盗谢顒?。我校組織全體學(xué)生認真參與本次活動。
二、活動對象：全校學(xué)生
三、活動內(nèi)容：
1、根據(jù)世界無煙日的主題，積極開展“無煙校園”健康教育主題活動，結(jié)合健康教育廣播，電視，黑板報等多種形式開展，在校園內(nèi)營造戒煙，拒絕吸煙的健康氛圍。
2、組織各班開展“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”主題活動。
3、高中年級組織學(xué)生開展“無煙奧運”的征文活動。
4、初中年級組織各班開展“小手牽大手，共同創(chuàng)建無煙環(huán)境——致親人戒煙一封信”活動。
四，活動要求：
1、簽名活動要求：
各班以主題儀式等形式，動員全班學(xué)生做“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”。
2、征文活動要求：
(1)主題：我的無煙生活
(2)內(nèi)容：：圍繞身邊的“無煙奧運”故事，青少年拒絕吸煙，對煙草危害的認識，對學(xué)?？?zé)煹目捶?，對教師吸煙的看法，對無煙家庭的看法，對戒煙的建議等。
(3)范圍：高中年級；各班選送優(yōu)秀征文1篇。
(4)時間：6月4日前年級組長統(tǒng)一上傳至教導(dǎo)處。
3、《致親人戒煙一封信》活動要求：
5月31日，動員學(xué)生以寫信的方式勸阻家人戒煙，小手牽大手，共同創(chuàng)建無煙環(huán)境。
531世界無煙日宣傳 5.31世界無煙日宣傳手抄報篇二
一、活動目的：
1.通過活動，讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環(huán)境。
2.形式多樣地宣傳無煙日，倡導(dǎo)“美好生活，自由呼吸”。
3.暢談一些綠色環(huán)保的方式方法。
二、活動時間：
20xx年5月28日——5月31日
二、活動安排：
小班：
1. 開展“吸煙有害健康”的教育活動，初步了解吸煙的危害
2.與老師、家長一起多渠道收集相關(guān)&ldq【白話文】uo;禁止吸煙”的宣傳資料。
中班：
1.開展主題為“暢想無煙的世界”談話活動。
2.幼兒繪畫“禁止吸煙”， 并制作展板，在社區(qū)展出。
大班：
1.幼兒制作禁煙標(biāo)志圖、宣傳標(biāo)語，外出宣傳。
2.回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群加入禁煙的行列中來，并請他們在禁煙標(biāo)準(zhǔn)圖上簽上禁煙口號及姓名。
3.語言活動《煙斗薩克斯》，宣傳禁煙活動。
其他：
1.各班交流暢談一些綠色環(huán)保的方式方法，收集采納有效的，實用的方法，進行實際使用。還要廣泛開展有關(guān)“吸煙有害健康”的課堂，向孩子介紹“禁煙”標(biāo)志的含義。發(fā)動孩子勸阻身邊吸煙的人趕快加入禁煙的行列中來，讓我們周圍的空氣越來越新鮮！
2.幼兒園利用張貼禁煙標(biāo)志等宣傳標(biāo)語時刻提醒每一個進入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規(guī)定。
531世界無煙日宣傳 5.31世界無煙日宣傳手抄報篇三
一，活動背景及目的：
20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織(who)發(fā)起的第二十一個世界無煙日，主題為"無煙青少年",口號是"禁止煙草廣告和促銷，確保無煙青春好年華".自1988年世界衛(wèi)生組織確定世界無煙日以來，每年的5月31日全球都開展同一主題的控?zé)熁顒樱?0xx年的世界無煙日具有更加特殊的歷史意義：今年我國將舉辦第29屆奧運會，無煙奧運是"綠色奧運"的組成部分，因此今年的"5.31"無煙日活動應(yīng)起到廣泛宣傳為"綠色奧運",提供保障的作用。
煙草是造成人類死亡的第二大原因，全球大約有一半吸煙者最終死于吸煙所導(dǎo)致的疾病。青少年更是其中受害嚴重的群體。為了貫徹?zé)o煙奧運的理念，進一步推動青少年控?zé)煿ぷ鳎龠M全民健康，我校開展以無煙奧運理念推動學(xué)生控?zé)煹南盗谢顒?。我校組織全體學(xué)生認真參與本次活動。
二，活動對象：全校學(xué)生
三，活動內(nèi)容：
1,根據(jù)世界無煙日的主題，積極開展"無煙校園"健康教育主題活動，結(jié)合健康教育廣播，電視，黑板報等多種形式開展，在校園內(nèi)營造戒煙，拒絕吸煙的健康氛圍。
2,組織各班開展"拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代"主題活動。
3,高中年級組織學(xué)生開展"無煙奧運"的征文活動。
4,初中年級組織各班開展"小手牽大手，共同創(chuàng)建無煙環(huán)境——致親人戒煙一封信"活動。
四，活動要求：
1,簽名活動要求：
各班以主題儀式等形式，動員全班學(xué)生做"拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代".
2,征文活動要求：
(1)主題：我的無煙生活
(2)內(nèi)容：圍繞身邊的"無煙奧運"故事，青少年拒絕吸煙，對煙草危害的認識，對學(xué)校控?zé)煹目捶?，對教師吸煙的看法，對無煙家庭的看法，對戒煙的建議等。
(3)范圍：高中年級；各班選送優(yōu)秀征文1篇。
(4)時間：6月4日前年級組長統(tǒng)一上傳至教導(dǎo)處。
3,《致親人戒煙一封信》活動要求：
5月31日，動員學(xué)生以寫信的方式勸阻家人戒煙，小手牽大手，共同創(chuàng)建無煙環(huán)境。
531世界無煙日宣傳 5.31世界無煙日宣傳手抄報篇四
無煙天空，有愛生命——出自百度創(chuàng)始人、首席執(zhí)行官robin
——題記
淡綠色的藤枝，那么亮眼，心曠神怡。
這是一派向上的風(fēng)景，讓煙草成為這幅畫里的裝飾，美觀、健康；這是一份令我意外的禮物，在無煙日里，這與眾不同的標(biāo)志讓眼球為之一亮。那么，你準(zhǔn)備好了嗎？
20xx-5-31，世界第24個無煙日。
在今天，請放下吞云吐霧中的享受。若是有閑情逸致，就去郊外走走吧——去看這夏日里自然的風(fēng)景，沒有火光，就沒了傷害；沒了燃燒，就多了一份健康的保障。你看這綠色的草場，鮮艷而生機勃勃；你聽這小河潺潺流水，聲響變得清脆……風(fēng)光正好，請學(xué)會享受，一時的快感，只會使你的生命盡早終止。
在今天，請停止點燃、熄滅的動作。也許我對“尼古丁”的理解，并不如你透徹，但我知道，一克的它就可以使得小白鼠死于無形之中。你的身邊，不難找到禁止吸煙的公告牌，只可惜它在你眼中視如無物；你的耳際，時常環(huán)繞著家人的叮嚀與勸告，只可惜你已陷在這快感之中，無法自拔……點燃一支煙，世界就為你減少了一分鐘的停留。
在今天，請讓寂寞與心煩時平復(fù)的方式改變。坐觀其變，不可能使事物發(fā)生改變，同理，火光中，不一定能想到解決的辦法?？戳似獔蟮?，世界上多數(shù)吸煙的人，都是因為過多壓力而無法找到排泄的方式，則選擇了這樣一種“病態(tài)的消遣”?；蛟S是我太小，無法理解到吸煙為何能使大部分人變得習(xí)慣成性，但我希望能在今天和百度一樣——呼吁停止吸煙，留給地球一片純凈的藍天。
再看這創(chuàng)意logo，我們能想到的，絕不止點滴的思路。它的專屬解釋說，這是煙草銜接而成的、一個完整并綠色的肺。你看清楚了嗎——是完整，且綠色肺。那么捫心自問，我們的肺是否換了模樣？同樣，請望一眼頭上的藍天，地球母親的肺，還健康嗎？
這文字，不是高調(diào)呼吁，而是真心勸告。
在高負荷的工作中，你找到這種快速排解憂愁的方式；在高密度的旋轉(zhuǎn)中，你尋到了這份以生命為代價的所謂“休息”。我看到街上吸煙的他們，總是以一種享受的樣子——那么，這真的是享受嗎？煙草，味道應(yīng)該是苦澀的；而吸食了二手煙的、你摯愛的家人，心是苦澀的。一支煙，不止是一個人的生命縮短；一株火苗，不止是一種疾病的蔓延?，F(xiàn)在，你還愿意吸煙嗎？
你的答案應(yīng)該會讓我們欣喜，會使地球母親滿意。我細細的讀著百度創(chuàng)意logo的含義，同時也敬佩著這樣一個關(guān)注生命的團隊。就像它畫的圖標(biāo)，我們所期待的世界，正是一個無煙、完整并幸福著的人間。
無煙天空，有愛生命。今天，你吸煙了嗎？
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