范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
玩橡皮泥作文200字篇一
導(dǎo)讀：橡皮泥是彩泥的前身，自從1956年問(wèn)世以來(lái)，橡皮泥就成了孩子們最喜
愛(ài)
的玩具。下面小編為大家?guī)?lái)玩橡皮泥作文范文
，希望能幫助到大家。你玩過(guò)橡皮泥嗎當(dāng)然玩過(guò)!是不是很幼稚當(dāng)然幼稚!玩橡皮泥是很“幼稚”,但是它卻裝載著我豐富多彩的
童年
：記得七年前，我生日。哥哥送給我一盒橡皮泥?？粗@些軟軟的五彩繽紛的小條，我感到十分新鮮?？墒俏夷蟛粊?lái)，一下子捏了一個(gè)八不像，看著亂七八糟的橡皮泥，我大聲地哭了起來(lái)。哥哥見(jiàn)了馬上給我捏了一個(gè)肥頭大耳的豬八戒。我破涕為笑，開(kāi)心地直拍手：“哥哥好厲害，哥哥好厲害，給我捏一個(gè)孫……孫悟 ……空！”哥哥不敢有絲毫怠慢，馬上給我捏了一個(gè)逼真的孫悟空。我高興的露出幾顆白白的小牙。
該我做了。我磨呀磨，呀！一根長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的東西呈現(xiàn)在大家面前?？吹酱蠹依Ь降谋砬椋矣窒肟蘖?，哥哥立馬說(shuō)：“弟弟好厲害，捏了一根小黃瓜。”
我笑了……
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，對(duì)玩橡皮泥也感到反感，我雖然還能玩橡皮泥，但我卻回不到我的童年了，我懷念我的童年！
今天，我用橡皮泥做了一頓美味的餅。
我先把橡皮泥的蓋子打開(kāi)，然后取了一塊橡皮泥，再把蓋子關(guān)上，就做餅了。我先把橡皮泥搓圓，再壓扁，然后用礦泉水的蓋子緊按下去，再把蓋子旁邊多余的橡皮泥拿掉，把蓋子拿起，我用牙簽在“餅”上刻了一個(gè)“十”字，叫它“十字餅”。我按這種步驟用剩余的橡皮泥做了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……許多個(gè)。
然后，我又取一塊橡皮泥，繼續(xù)做“餅”。我把橡皮泥搓圓，再壓扁，用透明膠里的.物體，緊按下去，然后把蓋子旁邊的橡皮泥拿掉，再把透明膠里的物體拿起，我再用牙簽在"餅”上面畫(huà)一個(gè)笑臉，就好了，我做了很多個(gè)，終于做好了，我拿了個(gè)乒乓球拍當(dāng)鍋，把餅放在上面煎，煎好了之后，我和表妹一起假裝吃“餅”。
橡皮泥的樂(lè)趣讓我們帶來(lái)無(wú)限的創(chuàng)意和快樂(lè)！
今天的陶藝課上，老師神神秘秘地拿出一個(gè)用布遮著的東西，然后叫
同學(xué)
們都閉上眼睛。等同學(xué)們睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，都不由自主地“哇！”的一聲叫了起來(lái)。只見(jiàn)一條用橡皮泥捏成的栩栩如生的“魚(yú)”展現(xiàn)在同學(xué)們眼前。然后，老師清了清嗓子說(shuō)：“這次陶藝課，就是讓你們把橡皮泥作品捏得像真的一樣，越像越好！”大家都開(kāi)始做了，我也不例外。我準(zhǔn)備做一個(gè)蛋糕。我首先選了黃色·藍(lán)色·綠色和灰色等多種顏色的泥，接著切呀·滾呀·搓呀好不容易才把蛋糕的各個(gè)部分做好了。接下來(lái)就是拼接了。由于技術(shù)不到家，好幾次都變形了。我都快被氣得心灰意冷了，但我并沒(méi)有放棄，又拼接了幾次，終于成功了。一個(gè)令人垂涎欲滴的蛋糕做好了！我把它高高舉起，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。
同學(xué)們陸續(xù)完成了作品，有紅紅的小草莓，有小巧玲瓏的鼠標(biāo)，還有快活的小烏龜。這堂課真是堂有意思的課。
今天，太陽(yáng)可真大呀！我和弟弟都不想出去玩，怕會(huì)中暑，于是，我想了一個(gè)好辦法，我們?cè)诩彝嫦鹌つ喟?！好久沒(méi)玩過(guò)了。
于是，我拿起雪白雪白的橡皮泥當(dāng)作“面粉”，碧綠碧綠的橡皮泥當(dāng)作“包菜”，想做一個(gè)餃子。我先用面粉，搓呀搓，搓呀搓，搓成了一個(gè)大圓球，我再輕輕一按，把圓球按成了一塊扁扁的圓形，然后把“包菜”切得小小的，再把“包菜”放在圓形的上面，再在邊上的圓形對(duì)折起來(lái)，捏捏捏，一眼，餃子做好了。看著自己的成果，心里美滋滋的。
弟弟做了一個(gè)三角鐵，媽媽做了一個(gè)布娃娃，爸爸做了一個(gè)“豆丁”，是（我們家的一個(gè)小狗）。
我們來(lái)了個(gè)比賽，爸爸第一名，媽媽第二名，我第三名，弟弟第四名。
原來(lái)在玩的過(guò)程中比書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)更多。
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