每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
緬懷先烈主題班會圖片篇一
1、明白清明節(jié)的來歷。
2、經(jīng)過教育，讓學(xué)生體會到，今日的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，學(xué)習(xí)先烈們的愛國精神，繼承先烈的遺志，努力學(xué)習(xí)，煉就成才，報效國家。
活動準(zhǔn)備：詩歌、先烈事跡、烈士陵園的介紹。
活動過程：
一、導(dǎo)入：
師：同學(xué)們，本周的班會主題是：緬懷先烈，爭做合格中學(xué)生。再過一周，4月5日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)了。你明白清明節(jié)掃墓的來歷嗎說到清明節(jié)掃墓，我們也必須回想起那些用生命和鮮血換來我們今日幸福生活的革命先烈們。
二、主體：
1、清明節(jié)習(xí)俗
清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描述清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時清明掃墓時的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢
這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
2、學(xué)習(xí)祭掃烈士墓
自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自我的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀(jì)念他liu_ue86。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
一般活動程序是：全體肅立在紀(jì)念碑前演講；全體向烈士宣誓；向革命英雄紀(jì)念碑敬獻花圈；奏樂默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；參觀事跡展，緬懷革命烈士的豐功偉績。
注意的禮儀事項：
烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今日所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔，要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心境參加活動，認(rèn)真觀看了解烈士事跡；注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
3、革命先烈事跡師：你明白哪些英雄先烈的事跡
（1）、董存瑞(2)、劉胡蘭(3)、雷鋒(4)、邱少云等等。
談?wù)勀銓Ω锩沂康恼J(rèn)識。
4、詩歌朗誦《英雄贊歌》
鮮花象燦爛的火把燃燒在眼前……五星紅旗象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……應(yīng)對莊嚴(yán)的墓碑我們心如潮涌應(yīng)對先烈的英靈我們熱淚盈眶……
耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……
永遠不會忘記身先士卒，革命志士逞英豪
永遠不會忘記力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤
一個聲音高喊著勇往直前，戰(zhàn)斗不息……是你們使天空變得晴朗高遠
是你們使大地變得瑰麗斑斕是你們使陽光變得燦爛輝煌
是你們使春風(fēng)變得和煦溫暖高亢的國歌在耳邊響起
鮮艷的國旗在空中飄揚聽，革命先烈鮮紅的熱血
譜寫的英雄贊歌是多么的嘹亮，多么激昂……
5、你打算今后怎樣做
三、總結(jié)：
師：經(jīng)過教育，大家深深感到，今日的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學(xué)習(xí)他們，分享英雄的光榮和幸福感，做好我們應(yīng)當(dāng)做的事情。
緬懷先烈主題班會圖片篇二
?一、活動目的
通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學(xué)生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學(xué)生在革命精神的激勵下，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。
二、設(shè)想與構(gòu)思
將革命精神、現(xiàn)實社會及學(xué)生的生活聯(lián)系起來，通過小組不同形式的展示，讓學(xué)生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，受到感染教育；聯(lián)系自己的現(xiàn)實生活，談?wù)勗鯓盂`行先烈的革命精神。
三、活動
1．讓學(xué)生搜集革命先烈的資料或書籍進行閱讀，準(zhǔn)備革命先烈故事，革命詩歌，革命歌曲等。
2．在班長協(xié)調(diào)下，各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點，準(zhǔn)備有特色的匯報形式。
3．教師搜集影片，圖片，資料，制作課件。
四、活動過程
（一）展示圖片，在對比中讓學(xué)生明白和平的美好，引出先烈緬懷的話題。
（二）小組匯報，走進革命精神
1．課前同學(xué)們分組搜集了一些資料，并做好了準(zhǔn)備，下面就來匯報一下。
（1）革命先烈故事。
（2）革命詩歌誦讀。
（3）革命歌曲演唱。
（三）拓展
1、展示在當(dāng)代社會主義建設(shè)大潮中涌現(xiàn)出來的烈士圖片，讓學(xué)生明白在和平的年代里，為了國家的富強，為了社會的安寧，為了減少人民生命和財產(chǎn)的損失，也有許許多多英雄人物，他們不畏犧牲，勇于擔(dān)當(dāng)，鞠躬盡瘁，擔(dān)負起建設(shè)祖國的重任。
2．教師及時總結(jié)，不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神。其實，勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進取的開拓精神，這些也是革命精神。
（四）學(xué)生談體會，如何踐行革命精神
（五）總結(jié)升華，發(fā)揚革命精神
緬懷先烈主題班會圖片篇三
1、培養(yǎng)學(xué)生搜索、組織材料，用生動、具體的語言進行表達的能力
2、通過活動開闊學(xué)生視野，增加有關(guān)現(xiàn)代歷史知識和文學(xué)知識的積累。
3、提高對今天幸福生活來之不易的認(rèn)識。培養(yǎng)他們熱愛生活、熱愛和平的感情和社會責(zé)任感。
1、學(xué)生查找相關(guān)資料。
2、錄音機、音樂磁帶。
3、相關(guān)道具。
4、串聯(lián)詞
班長：鄭天宇
1、班主任致辭
2、主持人導(dǎo)入并宣布班會開始
3、舞蹈《舞動的青春》
4、詩朗誦《碑林》
5、講述革命先輩的動人事跡（李大釗事跡）
6、詩朗誦：《祖國——我心中的歌》
7、歌曲：《精忠報國》
8、演講：《我站在國旗下》
9、演講：《緬懷烈士，立志成才》
10、歌曲：《感恩的心》
11、朗誦：《升旗臺》
12、演講：《不負眾望》
13、大合唱：《明天會更好》
14、主持人宣布班會結(jié)束，并請班主任總結(jié)
15、班主任總結(jié)
班會過程：
1、班主任致辭：
同學(xué)們，當(dāng)我們看到黑板的文字時，我們便有了一個共同的話題——緬懷先烈，立志成才。（這個話題既古老又年輕）這個詞匯自誕生以來，就顯得那么圣潔，那么崇高?；厥淄?，我們偉大的祖國，曾有過空前的繁榮、極度的輝煌。但她的身上也銘刻了千年的坎坷，百年的屈辱（憂傷）。在我們居住的這顆蔚藍色的星球上，民族的盛衰、國家的興亡，如長河波濤，變幻起伏。而我們的祖國歷經(jīng)了諸多天災(zāi)人禍、內(nèi)憂外患。卻能夠在屢遭挫折后又屢次崛起，在數(shù)經(jīng)劫難后又?jǐn)?shù)度輝煌。其原因何在？就是因為我們偉大的中華民族有無數(shù)個為她拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲生命的仁人志士、圣賢英杰，他們是中華民族的脊梁。我們不能忘記歷史，我們更不能忘記他們！因為是他們給我們創(chuàng)造了今天幸福美好的生活！
緬懷先烈主題班會圖片篇四
現(xiàn)在的孩子，都是家里的“小皇帝”，因為被寵慣了，照顧慣了，所以他們認(rèn)為得到關(guān)心和幫助是理所當(dāng)然的，因此很多孩子只懂得索取，不懂感恩。在他們看來來自家庭和老師、社會的關(guān)心是理所當(dāng)然的。家庭的過分溺愛及教育的缺失，使很多孩子責(zé)任意識淡薄，缺少一顆寬容之心，感恩之心。這對培養(yǎng)孩子健全的道德、心理、人格十分不利。因此，我們要引導(dǎo)孩子知道一些中國人民不畏強敵、英勇抗?fàn)幍氖聦?，讓學(xué)生比較直觀地了解革命先烈的英勇事跡，體會革命英雄身上的精神，樹立對烈士的崇敬之情，通過活動讓學(xué)生感悟到今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。
針對學(xué)生的這種現(xiàn)象，通過這次活動，讓學(xué)生明白今天幸福的生活是用革命先烈的生命與鮮血換來的，從而學(xué)習(xí)先烈的精神，讓學(xué)生更加理解父母，珍惜身邊關(guān)心自己、愛護自己的人，懂得感恩的人才能收獲更多的人生幸福，讓我們的孩子擁有一個感恩、寬容的心。
使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上加深對今天幸福生活的理解；培養(yǎng)學(xué)生崇敬先烈、熱愛祖國的情懷，從而珍惜今天幸福的生活；喚醒學(xué)生的感恩意識，樹立學(xué)生的感恩情懷，萌發(fā)對人與周圍環(huán)境的關(guān)注和關(guān)愛，懂得心存感激和知恩圖報，懂得愛父母和老師、愛同學(xué)、愛身邊的人，對給予自己關(guān)懷和幫助過自己的人抱有感激之心。
（一）幻燈片、音樂、隊旗、心形卡紙。
（二）學(xué)習(xí)《感恩的心》手語舞蹈，練讀詩歌，搜集革命先烈的英雄事跡。
（一）隊會儀式
1、中隊長宣布：各小隊整隊，報告人數(shù)
2、中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)并提出邀請，輔導(dǎo)員接受報告，答應(yīng)參加隊會，并預(yù)祝這次隊會圓滿成功
3、全體起立
4、岀旗，敬隊禮
5、唱隊歌
6、主持人宣布主題隊會開始
（二）隊會過程
1、兩位主持人出場，說出場對白
2、走近先烈，緬懷偉績
（1）第一位學(xué)生講述《董存瑞舍身炸碉堡》的故事。（課件出示“董存瑞舍身炸碉堡”的圖片）
（2）第二位學(xué)生講述《英雄兒女劉胡蘭》的故事。（課件出示“劉胡蘭”的圖片）
（3）小組詩歌朗誦《我的自白書》。（課件出示“陳然的圖片及個人資料）
（4）學(xué)生講述自己收集到的英雄先烈的事跡。
（5）教師講述《狼牙山五壯士》和《老山英雄故事》及看相關(guān)的視頻和圖片。
（6）促思：聽了這些故事，你有什么感想？或想對這些革命先烈們說些什么？
（7）學(xué)生交流感受。
（8）教師小結(jié)：是的，為了人民為了祖國，革命先烈們那種不怕犧牲、堅強不屈的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)，正因為有了他們的流血犧牲才有我們現(xiàn)在幸福的生活?，F(xiàn)在我們雖然不需要拋頭顱、灑熱血，但是我們也有我們的責(zé)任??！你們知道我們現(xiàn)在的責(zé)任是什么嗎？是的，就是好好學(xué)習(xí)！因為通過學(xué)有所成我們也能像革命先烈們那樣為祖國的建設(shè)貢獻更多。你們想一想，平時我們在學(xué)習(xí)上、表現(xiàn)上有做的不夠好的地方嗎？那我們應(yīng)該怎樣做呢？
（9）學(xué)生小組合作討論。
3、升華主題，感恩教育
（1）主持人導(dǎo)入：同學(xué)們，在你的生活中，是否有人曾給你很大的幫助？是否因被某件事感動而流下甜蜜的淚？請你把這些關(guān)愛的事，來給大家說說。
（2）學(xué)生講述令自己感動的事。
（3）師生共同表演手語舞蹈《感恩的心》。
（4）主持人導(dǎo)入：感人的故事，美麗的手語舞，讓我們深深地感到擁有一顆感恩的心，就擁有一份快樂。就讓我們動起手，寫下我們心中的話，把它送給我們最親愛的父母、老師以及幫助過我們的人，表達你的感恩之心。
（5）學(xué)生寫感恩卡，訴說心意，然后把感恩卡貼在感恩墻上。
4、結(jié)束部分
（1）主持人總結(jié)活動。
（2）輔導(dǎo)員講話：我們是國家的主人，是祖國的棟梁。無論何時，我們都不能忘記英烈們的無私奉獻；無論何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論何地，我們都不能忘記自己是少先隊隊員，我們要珍惜今天的幸福生活。要學(xué)會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩社會，這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，請伴隨著一首動人的歌曲，按照順序上來簽名。
（3）學(xué)生依次上臺簽名。
（4）輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體學(xué)生呼號。
中隊輔導(dǎo)員：（舉右拳呼號）“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
隊員（齊）：（同時舉右拳）“時刻準(zhǔn)備著！”
（領(lǐng)呼人放下右拳，全體隊員自動放下右拳）
（5）配樂：退旗 敬禮禮畢。（全體請坐。）
（6）主持人宣布隊會結(jié)束。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們中國早有“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報?！倍F(xiàn)在的孩子對于別人的付出習(xí)以為常。恰逢學(xué)校結(jié)合緬懷革命先烈開展活動，我就決定將本次隊會主題定為“緬懷革命先烈，學(xué)會感恩”教育。希望通過此次活動使學(xué)生們認(rèn)識到今天幸福的生活是來之不易的，從而珍惜現(xiàn)在的生活，培養(yǎng)學(xué)生懂得在生活中感謝別人的美好品德。這節(jié)雖說是一次小小的主題隊會，但也讓我感受很深：
（一）做好細節(jié)。這次的`隊會準(zhǔn)備，讓我深刻的體會到自己是一個導(dǎo)演，從節(jié)目的選擇，表演的彩排，主持稿的寫作、ppt的制作等等所有細節(jié)都要考慮周到，這是一個漫長又傷腦筋的過程?？梢哉f一堂主題隊會所花的心血比上一節(jié)公開課要多很多倍。
（二）相信學(xué)生。通過這次主題隊會，我學(xué)會了放手讓學(xué)生去做。要相信自己的學(xué)生，敢于放手，鍛煉隊干部，發(fā)動全體隊員，進行有效的分工。中隊輔導(dǎo)員只要對其進行適當(dāng)?shù)膶?dǎo)向和把握。這次活動籌劃中，我們中隊分小隊進行，每塊都有負責(zé)人，負責(zé)人組織排練。如排練手語舞蹈《感恩的心》時，同學(xué)們積極性很高，基本上不用我教什么，在中隊長和其他隊干部的精心組織下，一遍又一遍地練習(xí)，每次都做得認(rèn)認(rèn)真真。我想他們是真的被這樣的歌曲感動了，也真正明白了這首歌的含義。
（三）全體參與最重要。一節(jié)主題隊會不是一個老師或幾個學(xué)生的事，而是整個班級的大事。讓我印象最深刻的是在隊會之前，班中的幾個女生一下課就主動教同學(xué)學(xué)習(xí)手語，其實這是一種熱愛集體的表現(xiàn)，無形之中也增強了班級凝聚力。
（四）應(yīng)多鼓勵學(xué)生。對于學(xué)生的排練成果，如有不滿意，應(yīng)先鼓勵，肯定他們的勞動成果，再提出自己的建議。在隊會過程中，我們排練詩歌朗誦，開始我對孩子們的表現(xiàn)總是不滿意，性子急躁的我忍不出發(fā)了一頓脾氣。第二天檢查排練的時候，沒想到跟昨天完全不一樣了，他們朗誦的更有感情了，一問才知道孩子們回家練習(xí)了一遍又一遍。從這件事中，我深深地體會到：以后在表達自己建議時，一定得注意保護學(xué)生的積極性，要顧及學(xué)生的感受，因為老師的每一句話語特別對小學(xué)生的作用是很微妙的。
但是在整個活動中也存在一些不足，比如部分隊員在發(fā)言中會緊張，在今后應(yīng)更多的鼓勵和鍛煉；交流英雄故事時，應(yīng)選取一些小英雄的故事，這樣適應(yīng)孩子們的年齡特點，教育也會達到事半功倍的效果；在感悟的過程中，沒有充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。
緬懷先烈主題班會圖片篇五
1、了解清明節(jié)的相關(guān)知識。
2、通過緬懷革命先烈，對學(xué)生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學(xué)生在革命精神的激勵下，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。
3、提高對今天幸福生活來之不易的認(rèn)識。
一、談話導(dǎo)入
1、我們先來聽一首詩歌朗誦，看看這首詩描寫的是什么節(jié)日？
2、《清明》清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
3、這首詩歌寫的是中國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明。
二、清明知識知多少
1、你認(rèn)為清明是個怎樣的節(jié)日？（隊員自由談）
清明節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶，更是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。
2、你知道，清明節(jié)有哪些習(xí)俗？這些習(xí)俗又有著什么意義？
清明節(jié)重要節(jié)日內(nèi)容的祭祀、踏青等習(xí)俗
3、清明節(jié)，我們可以做些什么呢？
三、向革命先烈致敬
1、先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè)；先烈們，是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
2、討論：我們今天的幸福生活是怎樣得來的？
3、齊唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》
四、總結(jié)
豐碑長在，英魂永存！我們要：發(fā)揚革命傳統(tǒng)，繼承英雄業(yè)績，牢記人民期望，立志報效祖國。我們要在實踐中學(xué)習(xí)真知，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，全面發(fā)展，成為繼往開來、大有作為新一代！
緬懷先烈主題班會圖片篇六
一、活動目的
通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學(xué)生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學(xué)生在革命精神的激勵下，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。
二、設(shè)想與構(gòu)思
將革命精神、現(xiàn)實社會及學(xué)生的生活聯(lián)系起來，首先，通過革命影片將學(xué)生帶入革命戰(zhàn)爭的情景，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏等精神；其次，通過小組不同形式的展示，讓學(xué)生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，受到感染教育；然后，通過現(xiàn)實生活的事例，讓學(xué)生知道今天的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻。聯(lián)系自己，從小事做起傳承發(fā)揚革命精神，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，準(zhǔn)備著為祖國、為人民貢獻一切。
三、活動準(zhǔn)備
1、讓學(xué)生搜集革命先烈的資料或書籍進行閱讀，準(zhǔn)備革命詩歌、宜興地區(qū)革命先烈故事、演講、手抄報等。
2、在班長協(xié)調(diào)下，各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點，準(zhǔn)備有特色的匯報形式。
3、教師搜集影片，圖片，資料，制作課件。
四、活動過程
（一）影片導(dǎo)入，引出革命精神
1、播放《狼牙山五壯士》的電影片段。
2、出示課件精彩文字：五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說罷，他吧那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。落葉樹響起了他們的壯烈豪邁的口號聲： “打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”指名讀，齊讀最后口號，你從中感受到了什么？
3、正是因為紀(jì)念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅?？凑n件聽音樂起立唱國歌。
宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動現(xiàn)在開始！
設(shè)計意圖：通過革命影片談感受和唱國歌將學(xué)生帶入革命戰(zhàn)爭的情景，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏、堅強斗志和不屈等精神。
（二）小組匯報，走進革命精神
1、課前同學(xué)們分組搜集了一些資料，并做好了準(zhǔn)備，下面就來匯報一下。
（1）革命詩歌誦讀。
（2）延慶革命先烈故事。
（3）演講。
（4）手抄報。
（5）圖片展。
（6）唱歌。
2、正是因為先烈們的英勇斗爭，才有了我們今天的幸福生活，他們的精神將一代代地傳承下去。
設(shè)計意圖：讓學(xué)生在小組搜集準(zhǔn)備和不同形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教育，并產(chǎn)生對革命先烈的敬佩之情，從而產(chǎn)生要學(xué)習(xí)先烈革命精神的意識。
（三）聯(lián)系社會，體悟革命精神
1、告別那個戰(zhàn)火紛飛多災(zāi)多難的時代，中國人民邁進幸福的21世紀(jì)，當(dāng)人民的財產(chǎn)受到威脅，仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當(dāng)代英雄?？凑n件，播放抗震救災(zāi)精彩圖片。
（1）看圖片讓同學(xué)用簡單的話內(nèi)容。
（2）看了這些圖片，聽了學(xué)生的介紹，你在他們身上找得了什么？
2、教師及時總結(jié)，不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神。其實，勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進取的開拓精神，這些也是革命精神。
通過回憶雪災(zāi)地震的感人情節(jié)談感想，讓學(xué)生知道今天的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻。讓學(xué)生了解到不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神；勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進取的開拓精神，這些也是革命精神
（四）研討體驗，踐行革命精神
1、出示課件：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀(jì)就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀！杜瑤瑤面對嚴(yán)峻的考驗，她沒有向噩運屈膝下跪，而是頑強地挑起了家庭的重擔(dān)。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風(fēng)雨中，從泥濘中爬起。驚人的是，這個嬌生慣養(yǎng)的獨生女，不但擔(dān)起了家庭重擔(dān)而且勞動學(xué)習(xí)兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績評上了“全國十佳少先隊員”。你從她身上看到了什么精神？（自強不息，勇往直前）
2、舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神？
3、說說你在生活學(xué)習(xí)中怎樣弘揚革命精神？
通過聯(lián)系自己的生活實際，體會學(xué)生身上所發(fā)揚的革命精神，并向身邊的人學(xué)習(xí)，從而強化傳承革命精神的意識。
（五）總結(jié)升華，發(fā)揚革命精神
同學(xué)們，通過這節(jié)德育活動課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，準(zhǔn)備著為祖國、為人民貢獻一切，做好共產(chǎn)主義接班人。放音樂，齊唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》，然后，全體學(xué)生右手握拳，拳在頭側(cè)。教師領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”少先隊員回答： “時刻準(zhǔn)備著！”
宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動到此結(jié)束！
通過本次活動，激發(fā)學(xué)生弘揚革命精神，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，準(zhǔn)備著為祖國、為人民貢獻一切，做共產(chǎn)主義接班人的意識。
緬懷先烈主題班會圖片篇七
1、知道清明節(jié)的來歷以及一些習(xí)俗。
2、通過教育，讓學(xué)生感知今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)?；顒訙?zhǔn)備：
1、清明節(jié)來歷、風(fēng)俗和先烈事跡等資料的介紹
2、《清明》詩歌
3、歌曲欣賞
4、詩歌朗誦
師：今天，我們在這里舉行“緬懷先烈，感恩思源”革命傳統(tǒng)教育主題班會。希望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲，也預(yù)祝你們的班會獲得成功！主持人甲：春天，萬物復(fù)蘇，盎然春意。主持人乙：春天，是最令人向往的季節(jié)。
主持人甲：人們總不會忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，主持人乙：看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。主持人甲：看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？
主持人乙：革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！
主持人甲。主持人乙：我宣布“緬懷先烈，感恩思源”清明節(jié)主題班會現(xiàn)在開始。
1、誦讀古詩《清明》
主持人甲：同學(xué)們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎？
主持人乙：對，那天是我們一年一度的清明節(jié)。（出示古詩《清明》）清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。讓我們一起來有感情地朗誦這首古詩吧！
主持人甲：同學(xué)們，你認(rèn)為清明是個怎樣的節(jié)日？還知道，清明節(jié)有哪些習(xí)俗？這些習(xí)俗又有著什么意義呢？請聽——清明節(jié)的介紹。
2、清明節(jié)習(xí)俗的介紹
學(xué)生（1）
清明節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶，更是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。
在中國，寒食之后重生新火就是一種辭舊迎新的過渡儀式，透露的是季節(jié)交替的信息，象征著新季節(jié)、新希望、新生命、新循環(huán)的開始。后來則有了“感恩”意味，更強調(diào)對“過去以及先烈”的懷念和感謝。
學(xué)生（2）
到了清明節(jié)，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時清明掃墓時的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
學(xué)生（3）
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火。掃墓，還有踏青。蕩秋千。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。
我主要向大家介紹一個放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2803155.html】
