每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
字母組合 發(fā)音篇一
基礎(chǔ)英語是英語入門者所必須學習的內(nèi)容，基礎(chǔ)英語是否學得好，關(guān)系到以后英語進階學習的學習效果。下面是小編整理的關(guān)于英語字母組合發(fā)音規(guī)律，希望大家認真閱讀!
1.開音節(jié)
1)以發(fā)音的元音字母結(jié)尾的單節(jié)。 例：be，he。
2)以輔音字母(r 除外)+不發(fā)音的e結(jié)尾的音節(jié)。 例：make，like。
* 在重讀的開音節(jié)中元音字母按字母名稱讀音。
2.閉音節(jié)
以一個或幾個輔音字母(r 除外)結(jié)尾而中間只有一個元音字母的音節(jié)，
稱為閉音節(jié)。例：map，desk，is。
* 在重讀的閉音節(jié)中元音字母讀做短元音。
字母a，e，i，o，u 在重讀音節(jié)中的讀法
字母 名稱 位置 讀音 舉例
a /ei/
開音節(jié) /ei/ name，take
閉音節(jié) /? / map，bag
e /i:/
開音節(jié) /i:/ be，he
閉音節(jié) /e/ egg，best
i /ai/
開音節(jié) /ai/ like，kite
閉音節(jié) /i/ bit，fit
o /ou/
開音節(jié) /eu/ note，no
閉音節(jié) // dog，lot
u /ju:/
開音節(jié) /ju:/ mute，use
閉音節(jié) // bus，cut
元音字母 讀 音 例 詞
a 在開音節(jié)中 [ei] name plane jane baby cake
在閉音節(jié)中 [?] bag dad hat map black back
e 在開音節(jié)中 [i:] he these me chinese
在閉音節(jié)中 [e] bed let pen desk yes egg
i 在開音節(jié)中 [ai] bike fly drive time nice kite
在閉音節(jié)中 fish big drink sit milk swim
o 在開音節(jié)中 [eu] those close go hoe home no
在閉音節(jié)中 [e] clock not box shop sock
u 在開音節(jié)中 [ju:] student excuse duty tuesday，但u在輔音字母j l r s后面時讀[u:]音，例如：june blue ruler super。但u在閉音節(jié)中 [∧] bus cup jump much lunch
元音字母讀音例詞
a在[w]音后面 [c] want what watch wash quality
a在f n sk ph sp ss st th前 [α:] after plant graph ask grasp glass fast father
i在-nd -ld和gh前 [ai] find child light high
o在-st -ld前 [ou] most postcard old cold
o在m n v th前 [∧] come monkey love mother
元音字母讀音例詞
a [e] china another woman breakfast
[i ] orange comrade village cabbage
e [e] hundred student open weekend
[i ] chicken pocket begin children
i [e]/[i] holiday beautiful family animal
[ai] exercise satellite
o [e] second tonight somebody welcome
[eu] also zero photo
u [e] autumn difficult
[ju(:)] popular congratulation january
動詞中的a如果處在開音節(jié)位置，a讀[ei]音，例如：operate
u處在開音節(jié)位置，又在輔音字母j l r s后面時，讀[u(:) ]音，例如：july influence february issue
在非重讀音節(jié)中，許多單詞中的元音字母a e i 即可以讀作[e]音，也可以讀作音。
1、在重讀音節(jié)中的'讀音元音字母組合讀音例詞
⑴、ar 一般發(fā)音 [α:] car farm dark sharpener
在[w]音后面 [c:] warm quarter towards
⑵、or 一般發(fā)音 [c:] forty morning short
在[w]音后面 [e:] word worker worse
⑶、er ir ur [e:] certainly bird thursday
⑷、輔音字母r雙寫時，前面的元音字母不能與r構(gòu)成-r音節(jié),而是按重讀閉音節(jié)的拼讀規(guī)則發(fā)音。例如： carry sorry hurry
2、在非重讀音節(jié)中通常讀[e]音，例如：dollar teacher martyr forget saturday
1、在重讀音節(jié)中的讀音
are [εe] care dare hare
ere [ie] here mere
ire [aie] fire hire wire
ore [c:] more score before
ure [jue] pure cure
2、在非重讀音節(jié)中are ere ire ore很少出現(xiàn)，ure在非重讀音節(jié)中讀[e]音，例如：picture pleasure
3、重讀元音字母+r+非重讀元音字母組時，重讀元音字母應按a(e,i,o,u)re音節(jié)拼讀規(guī)則拼讀，字母r讀[r]音。例如：parent zero story during inspiring
4、某些常用詞及多音節(jié)詞經(jīng)常出現(xiàn)長音短化現(xiàn)象。例如：orange very american paragraph
元音字母組合讀音例詞
ai/ay [ei] rain wait day play
air [εe] air hair chair pair repair
al 在f,m,s前后
[c:] small ball talk wall all
[ c: l ] always also salt almost
[α:] half calm
au/aw [c:] autumn daughter draw
ea的發(fā)音
[i:] teach easy cheap please
[e] heavy bread sweater weather
[ei] break great
ear
[ie] hear dear near clear year
[εe] bear pear wear swear
[e:] earth learn early
ee [i:] jeep week green three
eer [ie] pioneer deer beer
ei/ey
[ei] eight neighbour they
[i:] either key
eu/ew在j l r s后
[ju:] new few newspaper
[u:] flew brew jewelry
ie/ei[s]音之后 [i:] piece field receive
oa [ou] coat joan boat goal
oar/oor [?:] roar board door floor
oi/oy [?i] noise point boy toilet
oo
1. 重讀音節(jié)詞尾的字母組合oo發(fā)音素[u:]的音。如:too(太;也),zoo(動物園),
2. 在輔音字母f, l, m, n, p,s,t前的字母組合oo也發(fā)音素[u:]的音。如:roof(屋頂),school(學校),room(房間),soon(不久),loop(圈,環(huán)),goose(鵝)boot(靴子),tooth(牙齒)等.有二個特例詞要特別注意,它就是:wool[u](羊毛);:foot[u](腳);
3. 字母組合oo在字母d和k前發(fā)音素[u]的音。如:good(好),book(書),look(看),特例詞:food[u:](食物);
4. 在復合詞的非重讀音節(jié)中的字母組合oo發(fā)音素[u]的音。如:bedroom(臥室),classroom(教室)等;
5. 在字母l和d之間的字母組合oo發(fā)音素[∧]的音。如:blood(血),flood(洪水)等.
6. 后接r時字母組合oo發(fā)音素[?:] door,floor
ou/ow
[au] flower house count down
[ou] know row throw though
[∧] young country enough
[u:] group you soup
our
[?:] course your four
[aue] our hour ours
[e:] journey
ui在j l r s后
[ju:i] fluid suicide tuition
[u ] juice fruit suit
元音字母組合或字群讀音例詞
ai/ay , ei/ey [i] sunday foreign monkey
ow [ou] yellow sparrow tomorrow
元音字組在非重讀音節(jié)中讀[e]音。例如:neighbour serious famous biscuit coffee
-sion -tion [fn] impression nation
-sion在元音字母后 [vn] vision decision occasion
-tion在s后 [t∫en] question suggestion
-sten [sn] listen
-stle [sl] whistle
-sure [ve] pleasure measure
-ture [t∫e] picture culture
復合詞中的第二部分不標注重音符號，但其中的元音字母或元音字母組合仍按重讀音節(jié)拼讀規(guī)則拼讀。例如： everyday[ei] handbag[?] blackboard[c:]
有些詞隨著語言的發(fā)展，前后兩部分已失去其單獨存在的意義，融合成為一個詞。其中的非重讀部分要按非重讀音節(jié)的讀音規(guī)則發(fā)音。例如： sun太陽 + day[ei]日子 > sunday 星期天 holy神圣 + day[ei]日子 > holiday 假日 break中斷 + fast[α:]齋戒 > breakfast[e] 早餐 cup茶杯 + board木板[c:] > cupboard[e] 碗柜
輔音字母組合 讀 音 例 詞
b [b] bike bus bag
[/] bomb tomb
c
(1)后跟元音字母a，o，u時，字母c發(fā)[k]，例如：cat，come，cut，cake picture coat music;后跟e，i，y時，字母c發(fā)[s]，例如：nice，decide，lucy，face decide cinema。
(2)后跟輔音字母k，r，s，t，以及位于單詞最后時，字母c發(fā)[k]，例如：black，crossing，politics，dictate，picnic。
(3)單詞中有雙寫字母c，后跟元音字母e或i時第一個c發(fā)[k]，第二個c發(fā)[s]，例如：successful，accident;后跟其它元音字母或字母組合時，兩個c合發(fā)一個[k]，例如：account。
(4)后跟字母組合ei，er，ie或與詞尾的字母e組合時，c發(fā)[s]，例如：receive，certainly，society;后跟字母組合ia時，c發(fā)[∫]，例如：especially。
ch
一般讀作 [t∫] much chick rich teacher
[k] chemist(化學家)，chem-istry(化學)，chemical(化學的)，christmas(圣誕節(jié))， headache(頭痛)，school(學校)等6個單詞中讀[k]
[∫] machine
-ck [k] cock pocket black knock
d [d] doctor bread hand day
-dge [dv] bridge fridge
dr- [dr] children driver drink
f [f] five four breakfast
g在e i/y前 [g] bag garden go
[dv] orange large german
gh字母組合的讀音在中學英語課本中歸納起來主要有“發(fā)音”和“不發(fā)音”兩種情況。
在詞首時，讀作/g/。例：ghost/g?ust/
2.詞首為字母1，且后跟字母組合augh時，gh讀作/f/。例：laugh/la:f/，laughter/'la:ft?/，cough ，enough
3.詞尾為字母組合ough時，gh讀作/f/。例：enough /i'n?f/，cough/k?f/，rough/r?f/，tough/t?f/
在元音字母i后不發(fā)音。例：bright/brait/，fight/fait/，frighten/'fraitn/，high/hai/，light/lait/，might/mait/，night/nait/，right/rait/，sight/sait/，slight/slait/
在元音字母組合ei和ai后不發(fā)音。例：eight/eit/，eighth/eitθ/，neighbor/'neib?/，straight/streit/，weigh/wei/，weight/weit/
在字母組合ought中不發(fā)音。例：bought/b?：t/，brought/br?：t/，fought/f?：t/，thought/θ?：t/
4.字母組合augh前面不是1時，gh不發(fā)音。caught/k?：t/，daughter/'d?：t?/，naught/n?：t/，naughty/'n?：ti/，taught/t?：t/
5.詞尾為ough的詞，如以上所述，有的發(fā)/f/，但有時也不發(fā)音。例：although/?：l'e?u/，plough/plau/，through/θru：/，though/e?u/，thorough/'θ?r?/
注意：若gh不是字母組合，而是分屬于前后兩個不同的音節(jié)時，不適合以上規(guī)則。例：dininghall/'daini?h?：l/
gu-
-guegu在非重讀音節(jié)中 [g] guess league dialogue
[gw] language anguish
h
[h] hot head house hand
[/] hour honest
j [dv] jeep jar joke join july
k [k] kind bike skate make week
kn- [n] knife know knock
l [l] life milk school tall
m [m] monkey come autumn
-mn [m] autumn column solemn
n在[k] [g]音前 [n] not shine ten note
[n] uncle thank hungry
-ng [n] morning young wrong
p [p] paper plane pig ship pen
ph [f] elephant photo telephone
q [k] iraq
qu- [kw] quality quite
r [r] red rubber ruler
s在詞首或清輔音前元音字母間或濁輔音前 [s] sit sleep desk
[z] music husband
sc- [sk] scarlet
[s] muscle science
sh [∫] she fish shirt wash
t
[t] ten letter meet
在通常情況下在弱讀字母ia ie io前 [∫] patient nation
tch [t∫] watch
th有清與濁兩種讀音：
1 當位于詞首時，可以從詞性上判別其應有的讀音。請看：
第一類：在以下 4種 詞類 th 讀 清音，即國際音標的 θ ：
a. noun 名詞：thing, theatre, thumb大拇指, thunder雷,thermos熱水瓶, thursday, theory, theme, throat喉嚨, thread線
b. verb 動詞：think, thank, throw, thrive, thicken,
l 數(shù)詞：three, thirteen, thirty, third, thousand
ive 形容詞：thin, thick, thirsty, thoughtful, thorough徹底的
第二類：在以下 兩種 詞類 th 讀 濁音：
a. pronoun 代詞：they, them, their, theirs, this, these,that, those, there
b. functional terms 功能詞：the, than, then, though, thus,therefore
2 當位于詞尾(或音節(jié)之尾)時，其讀音多數(shù)是清音，如：bath, breath, both, cloth, tooth, health, wealth, arithmetic 等。只有在少數(shù)單詞中，如：with, smooth 中讀濁音。
3 當位于兩個元音之間時，其讀音多數(shù)是濁音。如：other, mother, brother, another, father, weather, feather, leather, further, breathe。 但是，也有讀清音的，如在單詞 method, nothing, anything, sympathy, sympathetic, mathematics, healthy, wealthy, luther, marathon(馬拉松)等。
tr- [tr] tree train country truck
v [v] very voice love leave
w
[w] week win wake sweet wait
[/] answer two
wh-
wh-在字母o前 [w] what when white why
[h] who whose whole
x
在重讀元音前 [ks] box text exercise
[gz] example exist exact
wr- [r] write
y- [j] yes yard yellow young
z [z] puzzle zero zoo
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