人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
定婚女方家長(zhǎng)講話稿篇一
大家上午好！
很高興來到本次家長(zhǎng)會(huì)。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。人有什么不同呢？我想，至少在座的各位家長(zhǎng)的心情、想法是不同的。為什么不同呢？因?yàn)槲覀兒⒆拥拿危ǔ煽?jī)）高低起伏，參差不齊。此情此景，真可謂是幾家歡喜幾家愁呀！
憑心而論，為人父，為人母，誰不希望自家的孩子出人頭地，出類拔萃呢？誰不希望自己的孩子在___年___月___日中考中取得佳績(jī)，考取理想的重點(diǎn)高中，贏的人生的高起點(diǎn)呢？那么，有沒有贏的這個(gè)起點(diǎn)的良方呢？回答是肯定的。它是什么呢？……就是一個(gè)字——贏。這也是我今天講的全部?jī)?nèi)容。
“贏”是由“亡、口、月、貝、凡”五個(gè)字組成的，它的意思是“成功、勝利”。欲成功、獲勝，須知“贏”的深意?？梢哉f，它也暗含著獲勝的天機(jī)。
一、“亡”，啟示我們要有危機(jī)意識(shí)。古往今來，凡戍不成事者無不具有這種意識(shí)。而且“亡”字在頭上，告訴人們，欲贏，必先想到“亡”。朱柏廬家訓(xùn)中講到：“勿臨渴而掘井，宜未雨而綢繆”。自考試以來，同學(xué)們沒一個(gè)穩(wěn)居第一。在變化，都在學(xué)習(xí)。不斷趕超。所以：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；進(jìn)步，進(jìn)步，再進(jìn)步。
“亡”——無。不要沾沾自喜過去的成績(jī)，也不要被過去的成績(jī)而嚇到。（劉邦、項(xiàng)羽）。劉邦之前打仗總是輸，最后一仗卻贏了；項(xiàng)羽之前打仗總是贏，最后一仗卻輸了。
“亡”——死亡、結(jié)束。一次考試是一個(gè)階段的終結(jié)，也是另外一個(gè)新的階段的開始。
成績(jī)好的、差的，只要坦然面對(duì)眼前的挫折。就還有贏的機(jī)會(huì)。
二、“口”。啟示我們：①多動(dòng)口讀書。蘇軾“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知”，就是多動(dòng)口誦讀已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)。②多交流溝通。陶淵明曾說過：“奇文共欣賞，疑義相與析”，就是提倡多開展討論、探究。③多發(fā)問。愛因斯坦說：“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更為重要”。孔子說：“入太廟，每事問”。
三、“月”。啟發(fā)我們要珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，提高效率。“少壯不努力，老大徒傷悲”。哈佛有一個(gè)名言：“人的差別在于業(yè)余時(shí)間”。因此，我說，任何成功都需要時(shí)間的積累，勤奮的學(xué)習(xí)。蔣方舟寫過《高三，只相信你流的血汗》。有句諺語說得好：“莊稼乘農(nóng)時(shí)，學(xué)生靠青春”。學(xué)生不要只想著玩，而要想著多做題。
四、“貝”。中國最早交易的貨幣為貝類。因此，簡(jiǎn)單地說，“貝”就是錢。對(duì)學(xué)生而言，就是知識(shí)和能力。而它的獲得靠投資。在這里，我建議大家投資弱科。就像人一樣，缺鈣就要補(bǔ)鈣，缺鐵就要補(bǔ)鐵，缺鋅就要補(bǔ)鋅……成功者：沒有一門是弱項(xiàng)。
五、“凡”。啟示我們要有平常心。我們努力去爭(zhēng)取勝利，但最后的成績(jī)不一定盡如人意，甚至可能失敗。但是，我們可以失敗，我們的心態(tài)不能失敗。任何一次考試，都只是一次檢閱、一次挑戰(zhàn)，而不是終點(diǎn)、不是結(jié)束。相反，每一次失敗中都包含著成功的因子。我相信從失敗中學(xué)到的東西，要比從成功中學(xué)到的東西多得多。不要浮躁，不要灰心，告訴孩子——陽光總在風(fēng)雨后。
各位家長(zhǎng)，只要中考沒有結(jié)束，家長(zhǎng)、學(xué)生、我們?nèi)握n老師就都不能絲毫放松，要不懈努力。這里套用孫中山的一句名言：中考尚未結(jié)束，大家仍須努力！
不周不到之處，懇請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝！
定婚女方家長(zhǎng)講話稿篇二
各位家長(zhǎng)：下午好!
今天是學(xué)校召開的初三畢業(yè)班第一次家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì)，表明了各位家長(zhǎng)對(duì)自己子女教育的重視和對(duì)我們學(xué)校工作的支持，在此，我代表所有的任課老師對(duì)在座的各位表示熱烈的歡迎。
本次家長(zhǎng)會(huì)主要目的：就是通報(bào)一下畢業(yè)班學(xué)生第一次月考考試的成績(jī)情況和目前面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方的共同努力，使每位學(xué)生在今后的7個(gè)多月里都能取得進(jìn)步，使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長(zhǎng)，并能考上理想的學(xué)校。
本次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容：解讀中考有關(guān)精神和要求；分析去年中考的招生情況和目前的形勢(shì)；分析第一次考試的情況；分析當(dāng)前學(xué)生的心理狀態(tài)和我們采取的措施；給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議。
一、解讀中考有關(guān)精神和要求
介紹九年級(jí)中考有關(guān)精神和要求，考試科目、形式及時(shí)間、分值（包括實(shí)驗(yàn)和體育），使用答題卡和計(jì)算機(jī)閱卷等。
二、分析去年中考的招生情況和目前的形勢(shì)
介紹去年高中招生錄取情況，龍泉一檔正取線（去年585分折算后546分）（5），二檔指標(biāo)校線（551分折算515分）（5），市一中勵(lì)志線（520分折算后485分）(5)正取線（474分折算后442分）(29)，，普高最低線（320分折算后300分）。
對(duì)于一個(gè)家庭而言，孩子教育得好壞將決定整個(gè)家庭的命運(yùn)。然而當(dāng)前素質(zhì)教育的大環(huán)境下，我們家長(zhǎng)可能有所了解：不允許補(bǔ)課、不允許加班加點(diǎn);不允許買資料等等。目的給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，減輕學(xué)生的壓力，這對(duì)于自覺的學(xué)生來說是很好的，但對(duì)自我約束能力差、自覺性不強(qiáng)的學(xué)生來說，并不是好事。其他兩所學(xué)校都在加班加點(diǎn)得上課，買資料，甚至補(bǔ)課，這不用我說，各位家長(zhǎng)心里都清楚。在各項(xiàng)費(fèi)用，資料購買等方面，希望家長(zhǎng)能做到對(duì)班級(jí)和學(xué)校工作的全力支持和理解。
當(dāng)前階段，我們正在趕新科，教研組要求老師上學(xué)期盡量完成新課教學(xué)，明年三月初要進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，學(xué)科多，上級(jí)要求嚴(yán)，家長(zhǎng)期望大，老師學(xué)生壓力更大，現(xiàn)在學(xué)校又沒有住宿班，沒有任何理由和借口上晚自習(xí)，新課的鞏固練習(xí)，學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差都需要時(shí)間，沒有辦法，學(xué)生只能提高學(xué)習(xí)效率，誰的效率高，誰就是最后的贏家。再者，九年級(jí)知識(shí)也是中考考點(diǎn)里較多的，較難的一部分，學(xué)生更要提高意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，融會(huì)貫通，不要等到總復(fù)習(xí)再來學(xué)，基礎(chǔ)不牢固，花的時(shí)間和功夫是常人不能比的。這也需要我們家長(zhǎng)格外關(guān)注，不能讓學(xué)生掉隊(duì)。就第一次月考成績(jī)來說，與去年的學(xué)生成績(jī)有著一定差距。今年的招生形勢(shì)比去年更加嚴(yán)峻，一是學(xué)生的人數(shù)多，二是學(xué)生的成績(jī)就目前看不如去年。各位家長(zhǎng)可以根據(jù)學(xué)生的目前實(shí)際成績(jī)情況，幫助學(xué)生制定一個(gè)合理的目標(biāo)。
三、分析當(dāng)前班級(jí)狀況和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)
總體情況：班級(jí)穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)生目標(biāo)明確，美中不足就是缺少實(shí)干精神。四個(gè)班中我們的優(yōu)生不占有優(yōu)勢(shì)，中等生多些，中下等生比其它班級(jí)也少一點(diǎn)。進(jìn)入九年級(jí)各學(xué)科的容量加大，難度加深，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化更加嚴(yán)重。根據(jù)學(xué)生平時(shí)的課堂表現(xiàn)，學(xué)習(xí)狀態(tài)，結(jié)合進(jìn)入九年級(jí)以來的考試(從中可以看出學(xué)生的做題態(tài)度、學(xué)業(yè)成績(jī)和各科是否均衡)，分析總結(jié)如下：(不含體育)
第一類是學(xué)習(xí)態(tài)度端正，具有較強(qiáng)緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，把學(xué)習(xí)放在第一位，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，刻苦認(rèn)真，有一種不拿第一誓不罷休的精神，屬于實(shí)力型的一類，這是讓老師和家長(zhǎng)最放心的學(xué)生。
劉宏偉(575，3)、趙相龍(565，8)、馮莉莉(552，21)、張沁雯(552，21)、焦天辰(547，28)、馮子媛(539，35)、陳柯竹(534，43)、陳嘉語(530，45)、李珊(510,62)。
第二類是學(xué)習(xí)可以，思維靈活，但緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不足，而缺少?zèng)_刺意識(shí)、拼搏精神，處在升學(xué)的邊緣。一旦努力，進(jìn)步很快，屬于潛力型的一類，這需要我們共同努力，多鼓勵(lì)，勤監(jiān)督。
嚴(yán)黃波、呂光瑞、張欣榮、劉婧陽、鄧天然、戴子鈞、李欣欣、張宇豪、李思哲、華曉菲、胡芷純。這些同學(xué)通過自身的努力就可以進(jìn)入到擴(kuò)招生的行列。
第三類是知道要好好學(xué)，目標(biāo)也比較明確，但學(xué)習(xí)不得法，毅力也不夠;，比較懶散，不會(huì)合理安排時(shí)間，習(xí)慣也不好，容易放棄，
吳鄭宇、蔡一杰、劉雨林、謝婉君、劉宇恒、裴浩聰、羅華金、賀龍嘯、劉力源、黃一凡、彭子康、郭漪雯、王佳歡、何元科、張志成、彭勻奕、潘潔、劉昱豪。
第四類是成績(jī)一貫不理想，缺乏動(dòng)力，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒有時(shí)間緊迫感，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付，甚至抄襲。在思想和心理出現(xiàn)了問題，自暴自棄，在我們班這種學(xué)生比較少，但也要引起家長(zhǎng)的重視。
就單科成績(jī)分析：
語文：需要努力。數(shù)學(xué)：等需要拼搏。英語：等需要加油。物理：等仍需奮斗。
化學(xué)：等有待努力。
各位家長(zhǎng)同志，可以說在學(xué)習(xí)上，每個(gè)孩子都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題。從一定意義上講，任何一個(gè)學(xué)生只要想學(xué)習(xí)好，學(xué)習(xí)得法，都能獲得成功。學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來給學(xué)生灌輸?？梢哉f學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。(曾有家長(zhǎng)對(duì)我說：“我對(duì)孩子要求不高，只要身心健康，快快樂樂就行了?！?
四.我們采取的措施：
為了沖刺中考，學(xué)校在各方面抓的都很緊，具體采取的措施有：
1.保證學(xué)習(xí)時(shí)間：走讀生早6：50到校上晨讀，中午2：10到校上自習(xí)。
2、加強(qiáng)學(xué)生思想工作的管理，及時(shí)給學(xué)生座談。本次考試之后，到今天為止我已經(jīng)全部同學(xué)進(jìn)行了交流，通過交流解決學(xué)習(xí)中的困惑，了解了學(xué)生思想上存在的一些問題，鼓舞了學(xué)生的干勁，指出了努力的方向。
3、進(jìn)行方法輔導(dǎo)：教給學(xué)生如何進(jìn)行“周末盤點(diǎn)”(具體介紹，要求家長(zhǎng)一定監(jiān)督實(shí)行)
4、.8——12班，既不強(qiáng)求人人參與，也不拒絕強(qiáng)烈要求參加活動(dòng)的學(xué)生，原則上是在家開展活動(dòng)，若確實(shí)不方便，各學(xué)生及家長(zhǎng)寫申請(qǐng)簽字，學(xué)校審批同意無償提供公共教室，由家長(zhǎng)組織學(xué)生自學(xué)，完成作業(yè)后家長(zhǎng)接送回家，如學(xué)習(xí)有困難可申請(qǐng)學(xué)校組織義工自愿者教師到班巡視輔導(dǎo)。申請(qǐng)書內(nèi)容一定要強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任問題，要安排好各組每天的值日家長(zhǎng)（各組擬定好活動(dòng)計(jì)劃和人員安排）。
五.就九年級(jí)階段給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議
1.騰出空來了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，幫孩子擬定合理的時(shí)間表，切不可簡(jiǎn)單粗暴。在座的各位也許會(huì)說：我們做家長(zhǎng)的水平不怎么樣啊。別急，許多成功者的父母不一定有很高的文化教養(yǎng)，很高的社會(huì)地位，但他們懂得如何鼓勵(lì)孩子，如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，如何幫助孩子樹立積極向上的精神。這三點(diǎn)在我看來是至關(guān)重要的。希望家長(zhǎng)們能學(xué)習(xí)著用微笑面對(duì)孩子，用欣賞的目光看著孩子，用積極的話語鼓勵(lì)孩子，這是我們家長(zhǎng)要做的且是必須做的。
2.家長(zhǎng)要幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的自信心
沒有足夠的自信心是學(xué)生學(xué)習(xí)的最大障礙.因?yàn)閷W(xué)習(xí)是大腦在活動(dòng).當(dāng)學(xué)生信心十足，情緒飽滿進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦處于最佳狀態(tài)，學(xué)習(xí)時(shí)顯得耳聰目明，效果特別好，相反，由于信心不足，感到“總是學(xué)不好的”的時(shí)候，大腦往往處于消極狀態(tài)，會(huì)出見“心不在焉，視而不見，聽而不聞”的情況，學(xué)習(xí)效果自然不會(huì)好。
3.心理上熱情疏導(dǎo)：(交流、寬松)家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠交流。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。比如有的家長(zhǎng)甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時(shí)間，不知道每天學(xué)生的作業(yè)量應(yīng)該什么時(shí)間完成。有的家長(zhǎng)總是說太忙，我說，家長(zhǎng)再忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個(gè)，攢哪個(gè)，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子將來吃飯的好飯碗。把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。
4.生活上貼心照顧：多關(guān)心子女的生活，對(duì)學(xué)生不光是吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結(jié)交的朋友是否正派(早戀現(xiàn)象)，拒絕參與不當(dāng)?shù)挠螒蚝突顒?dòng)(如進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng))，有沒有帶手機(jī)到學(xué)校，帶手機(jī)到學(xué)校是校規(guī)不允許的。思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)。
5、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？赡芗议L(zhǎng)要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么?我說不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人說教師的孩子往往讀書會(huì)很好，其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，看電視會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。
6.在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào)，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。
7.不要過分嬌慣孩子。我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長(zhǎng)的共性。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦，但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢?這一段時(shí)間你們家長(zhǎng)要監(jiān)督他們做作業(yè)，鼓勵(lì)他們熬夜，加加班，但要把精神營養(yǎng)和物質(zhì)營養(yǎng)跟上。作好中考的沖刺。
最后衷心希望各位家長(zhǎng)加強(qiáng)與學(xué)校老師的合作，多對(duì)我們工作提出批評(píng)和建議，讓我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)——20xx年中考取得好成績(jī)，家校齊心，沖刺中考!
定婚女方家長(zhǎng)講話稿篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)和各位老師們：
大家好！首先，感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中前來參加我葉城二牧場(chǎng)年秋季家長(zhǎng)學(xué)校的開學(xué)典禮，在此，我代表場(chǎng)工會(huì)、婦聯(lián)向各位家長(zhǎng)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
在座的各位家長(zhǎng)們，（我本人也是家長(zhǎng)）我們一生的所有辛勞都是為了我們的孩子，孩子是我們共同的未來，國家的未來，因此，開辦“家長(zhǎng)學(xué)校”具有深遠(yuǎn)意義，開辦家長(zhǎng)學(xué)校主要目的是大力普及家庭教育知識(shí)，促進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)的有機(jī)結(jié)合。眾所周知，家庭教育對(duì)人生有著巨大的影響，家庭是人生的第一所學(xué)校，也是永不畢業(yè)的學(xué)校。家庭對(duì)下一代的個(gè)性發(fā)展和性格塑造具有決定性的作用。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美等方面教育的基礎(chǔ)首先是在家庭奠定的。孩子在形成個(gè)性雛型的早期，他們首先是由家庭開始踏上社會(huì)化征途的。家庭教育有別于學(xué)校教育，家長(zhǎng)不會(huì)和學(xué)校老師一樣對(duì)學(xué)生規(guī)定一定的教育內(nèi)容，安排一定的教學(xué)時(shí)間，進(jìn)行一定的教學(xué)檢查。家長(zhǎng)對(duì)子女的教育，自子女出生開始，在隨后的家庭生活的相處過程中，家長(zhǎng)每時(shí)每刻都以自己日常的言談和行動(dòng)潛移默化的影響著子女。盡管家長(zhǎng)的言談和行動(dòng)有時(shí)是無意的，但都會(huì)對(duì)子女起到一定的影響，而有時(shí)它的影響往往會(huì)更大。
如某位家長(zhǎng)因子女在同學(xué)中打架吃了虧，請(qǐng)別人去報(bào)復(fù)，自己感覺是在替子女出氣，或挽回面子，卻無意中在向子女實(shí)施了相互仇恨，目無法紀(jì)的反面教育。
相反某位家長(zhǎng)因子女的錯(cuò)誤，主動(dòng)帶子女到學(xué)校向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，就是在自覺地向子女實(shí)施要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤的正
面教育。
再如，家長(zhǎng)打牌、打麻將，孩子學(xué)會(huì)斗地主了，還說“昨晚我爸爸打牌贏了80元，我們也來玩玩”
家長(zhǎng)在放假期間沒有管好自己的孩子，結(jié)果出了意外，卻說，如果學(xué)校開學(xué)就不會(huì)發(fā)生事故了。這是典型的推卸責(zé)任型家長(zhǎng)。（抽煙行為……）
總之，家長(zhǎng)通過自己的言談和行動(dòng)影響教育子女的方法，也就是我們常說的言傳身教的教育方法。言傳身教在每個(gè)家庭的日常生活中無時(shí)不在，無處不在，是最主要的教育方法。
去年以來，我葉城二牧場(chǎng)學(xué)校以多種形式開辦了家長(zhǎng)學(xué)校，組織了家庭教育培訓(xùn)、家長(zhǎng)會(huì)、問卷調(diào)查等活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，盡管家長(zhǎng)們從事不同的職業(yè)和工作，同時(shí)又肩負(fù)著贍養(yǎng)老人、撫育子女的義務(wù)，但是大部分家長(zhǎng)都能夠做到積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。為此，我們相信通過家庭教育的不斷深入，我們的家長(zhǎng)在育子觀、價(jià)值觀上會(huì)積極與素質(zhì)教育接軌。只有這樣，我們的家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育才能協(xié)調(diào)同步的健康發(fā)展，我們的子女才能夠真正地成長(zhǎng)成才，才能夠最終成為和諧社會(huì)的棟梁。
最后，祝大家身體健康！工作順利！家庭幸福！
謝謝大家！
二〇一0年九月二十八日
定婚女方家長(zhǎng)講話稿篇四
尊敬的各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、親戚和朋友們：
大家晚上好！
今天是我兒子沈某與兒媳鐘某某喜結(jié)良緣的大喜日子，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)、同事和親朋好友前來致賀，我感到非常的榮幸，在此，我代表雙方家長(zhǎng)和這對(duì)新人，對(duì)在座的各位來賓表示熱烈的歡迎，對(duì)大家的支持和厚愛表示衷心的感謝。
今天，在大家的見證下，兩個(gè)孩子攜手步入神圣的婚姻殿堂，開啟自己新的人生，作為家長(zhǎng)，除了送上美好的祝福外，有幾句話想要對(duì)兒子和兒媳說，話不多，只有兩句，希望你們要領(lǐng)會(huì)父母的良苦用心：
一是，今天，我們，作為普通的家庭，平常的家長(zhǎng)，投入了奮斗了半輩子的心血，完成了傳統(tǒng)賦予的最重要的階段性任務(wù)；你們，從今天開始，算是真正地長(zhǎng)大成人，也該銘記和擔(dān)當(dāng)家庭的重任與應(yīng)盡的義務(wù)。
二是，今天，房子有了，車子有了，組成了屬于你們自己的一個(gè)新家，裝修婚房籌備婚禮的辛苦，你們也有真切的體會(huì)，這點(diǎn)辛苦，相對(duì)于父母培養(yǎng)你們成家立業(yè)的付出和你們即將開始的新的人生，那是微不足道的，所以，你們要倍加珍惜，認(rèn)真、正確地對(duì)待婚姻、家庭和事業(yè)的考驗(yàn)，希望你們遵守緣定鐘沈的莊嚴(yán)承諾，同心同德、同甘同苦、同舟共濟(jì)，用自己的勤勞和智慧共創(chuàng)美好的生活和未來！
最后，作為語文教師的本色，原創(chuàng)一首打油詩總結(jié)：
兒住太湖頭，媳住太湖尾
鐘沈有緣來相會(huì)，同飲南工水！
（兒是蘇州人，兒媳是湖州人，兩人是南工大同學(xué)）
再次祝福兩位新人新婚愉快、幸福美滿。
祝愿大家身體健康、萬事如意。
謝謝大家！
【婚禮家長(zhǎng)講話稿(15篇)】
定婚女方家長(zhǎng)講話稿篇五
各位來賓，女士們，老師們，下午好！
今天，20xx年9月20日——農(nóng)歷8月27日，是一個(gè)吉祥的日子。我們一起歡迎我們的雇主張勇先生和郝銀蘭女士為我們心愛的兒子張恩湘和她的兒媳林偉舉行的婚禮。我們四個(gè)人受雇主和兩個(gè)新人的委托，作為這次婚禮的代表。如果有什么不好的接待，希望大家多多理解。
今天，高鵬的塞上府酒店已經(jīng)客滿，親朋好友如云。每個(gè)人的出現(xiàn)都給主人帶來了祥云和深情的禮物。為此，我謹(jǐn)代表業(yè)主和兩位新人，對(duì)大家的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的來賓，向這對(duì)新婚夫婦表示最熱烈的祝賀。祝他們百年婚姻幸福，白頭到老。
另外，我也謹(jǐn)代表我的雇主，向?yàn)檫@次婚禮慶典付出辛勤勞動(dòng)的酒店工作人員和婚禮禮儀公司，以及為兩個(gè)新人的婚禮付出汗水的親朋好友，說聲謝謝。
為了熱情款待大家，俱樂部準(zhǔn)備了豐富的婚宴，希望大家可以盡情享受美食，盡情暢飲，盡情沉醉！
最后，衷心祝愿各位嘉賓身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺，財(cái)源廣進(jìn)，萬事如意！我宣布新郎張恩和新娘林偉的婚禮現(xiàn)在開始！
定婚女方家長(zhǎng)講話稿篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xxx的家長(zhǎng)。今天是新學(xué)期的第一天，首先我代表各位家長(zhǎng)，對(duì)各位辛勤工作的老師和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！祝你們教師節(jié)快樂、身體健康、家庭幸福！
在過去的日子里，學(xué)校努力為我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生，從各方面幫助學(xué)生進(jìn)步，讓我們家長(zhǎng)覺得放心和滿意。
新的學(xué)期，學(xué)校里推出了“創(chuàng)新發(fā)展，低碳校園”的主題活動(dòng)，作為家長(zhǎng)，我們對(duì)這一活動(dòng)的開展表示由衷地歡迎和支持。在此，我代表各位學(xué)生家長(zhǎng)，希望我們的孩子除了在課堂上認(rèn)真聆聽老師的教誨，刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)外，也要在課堂外、家庭和生活中，自覺遵守學(xué)校、家庭的各項(xiàng)規(guī)章制度和行為規(guī)范，以自己良好的言行來報(bào)答老師的厚愛。
同時(shí)，我也深切感到我們家長(zhǎng)肩上的重任。孩子尤其是低年齡段的孩子對(duì)身邊的事情缺乏理性的辨別是非能力，但有著比成人敏銳的感受能力，模仿能力極強(qiáng)。所以，當(dāng)我們做出亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、說臟話、不遵守交通規(guī)則、隨意采摘花朵樹木、隨意打斷他人談話。等等不良行為時(shí)，孩子們可能就已經(jīng)在不知不覺中學(xué)到了。所以，家長(zhǎng)們，讓我們?cè)谌粘＜彝ズ蜕鐣?huì)生活中約束好自己的言行，為孩子們作好表率作用吧。
我相信，通過學(xué)校和我們家長(zhǎng)的共同努力，相互溝通、理解和支持，我們的孩子在包橋小學(xué)的良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中，一定能逐漸成為禮讓互助、尊重他人、懂得知恩、感恩，具有良好行為習(xí)慣和文明禮儀的合格學(xué)生。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里不斷進(jìn)步、學(xué)有所成；祝各位老師一帆風(fēng)順、心想事成；祝包橋小學(xué)越辦越好、再創(chuàng)佳績(jī)！
謝謝大家！
定婚女方家長(zhǎng)講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是五年一班xxx的爸爸。能參加一中今年的開學(xué)典禮，我感到非常榮幸，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我與師生交流和表達(dá)心聲的機(jī)會(huì)！首先，我代表所有學(xué)生的家長(zhǎng)向一中的各位領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師表示衷心的感謝，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯冻龅牟恍概托燎诤顾?！也特別祝賀一中在今年小學(xué)畢業(yè)考試和中考中取得的佳績(jī)！正是這一步更比一步高、一年更比一年好的育人業(yè)績(jī)，讓我們家長(zhǎng)和學(xué)生信心滿滿。我們可以自豪的說，選擇一中就是選擇了希望，選擇了成功。
作為家長(zhǎng)，我們之所以毫不猶豫地選擇了一中，不僅因?yàn)殚_發(fā)區(qū)一中環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施一流，更是因?yàn)檫@里擁有一支德技雙馨、銳意進(jìn)取的教師隊(duì)伍，擁有獨(dú)具特色的人才培養(yǎng)模式和不斷創(chuàng)新的課改理念。幾年來，我不僅見證了孩子們的不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，也見證了開發(fā)區(qū)一中的飛速發(fā)展，辦公條件不斷改善，師資力量逐漸雄厚，教學(xué)水平不斷提高。每次踏入一中校門，看到的不僅僅是校園環(huán)境的日益優(yōu)美，獎(jiǎng)狀和牌匾的不斷增多，還有學(xué)校質(zhì)樸淳正、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教風(fēng)和樂學(xué)善思、刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)。從老師們一條條溫馨短信的叮嚀中，從孩子們踏實(shí)奮進(jìn)的腳步中，從那些洋溢著興奮和愉悅的小臉上，也讓我們真真切切看到了一中老師們高尚的師德、愛生如子的情懷和精益求精、不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度。為此，我們由衷地感嘆，把孩子交給一中，交給這里的老師，我們放心，我們自豪！
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蓖瑢W(xué)們！當(dāng)你們邁著矯健的步伐，帶著彩虹般的夢(mèng)想，踏進(jìn)開發(fā)區(qū)一中這個(gè)朝氣蓬勃的校園時(shí)，就已經(jīng)開啟了新的旅程，掀開了人生新的篇章。希望你們發(fā)揚(yáng)拼搏精神，珍惜學(xué)校為你們提供的各種資源和平臺(tái)，嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，健康茁壯地成長(zhǎng)！衷心地祝愿各位老師工作順利、身體健康！祝開發(fā)區(qū)一中桃李芬芳，香飄萬里，不斷創(chuàng)造新的輝煌。
謝謝大家！
定婚女方家長(zhǎng)講話稿篇八
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是一年級(jí)七班xxx的媽媽，今天很榮幸作為家長(zhǎng)代表在我校開學(xué)典禮上發(fā)言。
在這舒爽宜人的初秋，我們的孩子走進(jìn)了如詩如畫般的高新區(qū)外國語小學(xué)。學(xué)校寬敞漂亮、環(huán)境優(yōu)美，老師們精神飽滿、熱情細(xì)心。
我們的孩子能夠在這種優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是我們做家長(zhǎng)的幸福和驕傲。
通過參加上周學(xué)校召開的家長(zhǎng)委員見面交流會(huì)，讓我對(duì)外國語小學(xué)有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。這個(gè)涂有哈佛紅的外國語小學(xué)的辦學(xué)特色是外語、科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)體育和各種小語種、小社區(qū)課程，重視的是素質(zhì)高于分?jǐn)?shù)，辦學(xué)宗旨是讓每個(gè)孩子都有出彩的機(jī)會(huì)。
這種中國傳統(tǒng)教育精髓和西方先進(jìn)教育理論相結(jié)合的教育思想，都讓我們對(duì)這所學(xué)校肅然起敬，讓我們對(duì)孩子未來的成長(zhǎng)道路充滿了信心。
通過為期一周的入校課程的學(xué)習(xí)，我們切實(shí)體會(huì)到了外小老師們的忙碌與辛苦，但是這絲毫不影響老師們對(duì)孩子、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)工作的熱情。我們的老師不分晝夜，只要一有時(shí)間都會(huì)耐心的在我班qq群里與家長(zhǎng)們溝通和交流孩子的入學(xué)情況
放學(xué)怕孩子被陌生人拉走，伸開雙臂護(hù)住孩子，等待一個(gè)一個(gè)確認(rèn)后才被午托班老師帶走；下雨怕孩子被雨淋和熱心家長(zhǎng)緊貼在孩子身邊為孩子撐起保護(hù)傘，怕家長(zhǎng)們找不到孩子而焦急，連鞋都脫了扔到路邊在雨中來回奔跑……我們的老師用它瘦小的身體迸發(fā)出的強(qiáng)大力量一次次地感動(dòng)著我們?！耙磺袨榱撕⒆印蔽蚁耄@就是我們外小老師們堅(jiān)守的職業(yè)精神，更是我們家長(zhǎng)們的心聲。
我們深知孩子的成長(zhǎng)是自然且獨(dú)特的，孩子的健康成長(zhǎng)離不開像外國語小學(xué)這樣優(yōu)質(zhì)卓越的教育，同時(shí)更離不開來我們家長(zhǎng)的陪伴和引導(dǎo)，讓我們密切配合老師、配合學(xué)校，讓家庭教育和學(xué)校教育相輔相成，形成合力。
讓我們家長(zhǎng)們放低期許，放慢腳步，與老師攜手并進(jìn)，共同努力，為孩子們營造好這片成長(zhǎng)的沃土，陪孩子走過快樂又難忘的小學(xué)生活！謝謝大家！
定婚女方家長(zhǎng)講話稿篇九
李老師好！各位家長(zhǎng)朋友好！
很高興來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)！我是小銳（化名）媽媽大銳（化名）
225班，不愧為xx高中的精英班！孩子們個(gè)個(gè)優(yōu)秀，個(gè)個(gè)聰明好學(xué)，看看不斷上上下下的名次，看看并不大的分差，就知道，競(jìng)爭(zhēng)是多么的激烈，孩子們是多么的發(fā)奮努力！當(dāng)然，孩子們不僅僅是智商高學(xué)習(xí)成績(jī)好，在其他方面也非常優(yōu)秀。清月常跟我講班上的事，所以，我對(duì)班上的好多孩子都很熟悉，熟悉他們的性格，熟悉他們的特長(zhǎng)，我跟女兒一樣對(duì)他們非常的欣賞和佩服！如：特別刻苦的魏淑怡、特別優(yōu)雅淡定的黃詩雅、非常有孝心理科特好的谷立敏、數(shù)學(xué)尖子楊維、一來到精英班就把大家的眼球吸引過去而且深得數(shù)學(xué)和物理老師喜愛的鄭佳豪、口才特好的辯論高手唐建宇、非常敬業(yè)聲音都喊啞了還在大聲喊口令的體育委員方xx。等等。我喜歡225班的孩子們！我為225班的孩子們感到驕傲！清月有這么一幫優(yōu)秀的同學(xué)，真的是非常幸運(yùn)！
更為幸運(yùn)的是，這一幫優(yōu)秀的孩子們遇到了更加優(yōu)秀的班主任和任課老師。江老師年輕有為、朝氣蓬勃、積極進(jìn)取、非常有責(zé)任心和愛心，是孩子們的兄長(zhǎng)和導(dǎo)師，我相信家長(zhǎng)朋友們跟我一樣，對(duì)江老師和其他任課老師充滿了感激之情，可以這么說，孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步絕大部分都是老師的功勞！但江老師總是很謙虛，說主要是孩子們自身很優(yōu)秀還有就是家長(zhǎng)們教育得好。記得江老師曾經(jīng)說過，他只是一個(gè)陪跑者。陪跑者！多么好的陪跑者！如果沒有老師的陪跑，孩子們也許會(huì)偏離方向，如果沒有老師的陪跑，孩子們有可能懈?。∪?，人生最重要的三年，江老師陪他們跑過！僅此一條，就讓我們感動(dòng)！更何況，江老師做得更多：每次考試過后他都要請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的和進(jìn)步最大的同學(xué)到家里吃飯，昨天還組織全班同學(xué)到教師食堂聚餐，他以這種特殊的方式獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)孩子們；他還組織家長(zhǎng)微信群，經(jīng)常在群里發(fā)布孩子們?cè)趯W(xué)校的情況，家長(zhǎng)群也讓我們家長(zhǎng)有了一個(gè)互相交流和溝通的平臺(tái)，我感覺，咱們225班就是一個(gè)溫暖的大家庭，這個(gè)家庭里，好有愛，好有積極向上的正能量！
談到對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育，我其實(shí)真的沒有做什么，孩子優(yōu)秀主要是老師的功勞和她自身的努力。前段時(shí)間我有個(gè)移民加拿大的朋友組織了一個(gè)媽媽微信群，專門探討對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育問題。有的媽媽是大學(xué)老師，有的媽媽是外企高管，有的媽媽生意做得很大，但是，為了孩子，她們選擇放棄自己的事業(yè)，專心培養(yǎng)孩子甚至陪讀到國外。在這個(gè)群里，我學(xué)到了一個(gè)詞“推媽”，知道了一個(gè)觀點(diǎn)“把培養(yǎng)孩子作為一項(xiàng)事業(yè)來做，培養(yǎng)孩子是天底下最偉大的事業(yè)”。我非常佩服她們，比起她們，我對(duì)孩子做得太少了，但是，我并不贊成她們的做法，我在群里明確表示，我不是“推媽”。推，表明家長(zhǎng)對(duì)孩子是不信任的；推，表明孩子是被動(dòng)的甚至是被迫的；而且，放棄一切來培養(yǎng)孩子，這份愛也太沉重了，無形中給孩子增加了很大的壓力。孩子一出生，就是一個(gè)有著獨(dú)立人格的個(gè)體，理應(yīng)得到我們的尊重，對(duì)他們我們除了愛還是愛，是父母的愛讓孩子正直善良，是父母的愛讓孩子健康快樂成長(zhǎng)，但是，當(dāng)父母的愛摻雜進(jìn)了其他東西，當(dāng)父母的愛過于沉重，那么，對(duì)孩子身心是不利的，這方面的例子有很多，我就不在這里舉例了。
我有個(gè)同學(xué)曾經(jīng)問我是怎樣培養(yǎng)孩子的，我說我沒有方法，如果一定要找出一個(gè)方法的話，那么我的方法就是順其自然。我的另一同學(xué)說，順其自然就是最好的方法，但也有比較激進(jìn)的朋友說順其自然是不負(fù)責(zé)任的做法。我的觀點(diǎn)是，培養(yǎng)孩子有很多方法，適合自己孩子的方法就是最好的方法。我為什么會(huì)選擇順其自然？源于我的基本觀點(diǎn)：“尊重”，也源于我對(duì)孩子的“信任”和“欣賞”。我信任我的孩子足夠聰明，我信任我的孩子有足夠的辨別是非的能力，我信任我的孩子有足夠的自控和自我管理能力，我信任我的孩子足夠善良正直，我相信我的孩子將來不管做什么都能做得很好，所以我總是帶著欣賞的眼光看她，雖然我也知道她在很多方面還有不足，在很多方面不如其他人，但是，人不可能是完人，她就是她，她能做到現(xiàn)在這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，在我眼里她是一個(gè)健康的積極向上的有目標(biāo)有追求的孩子，將來會(huì)成為一個(gè)事業(yè)有成家庭幸福受人尊重和喜歡的人，一個(gè)能為他人和社會(huì)做點(diǎn)什么的人，這就夠了。就是前面提到的那個(gè)組織媽媽群的朋友，她說我之所以不是“推媽”是因?yàn)槲壹仪逶率恰白孕熊嚒?，不用推，“自行車”是天生的或者機(jī)緣巧合是我們不可控制的。我同意她的前半句，但不同意她的后半句。不過，也正是她的這句話提醒了我，讓我知道，其實(shí)，這16年來，我一直在做的，就是讓孩子成為“自行車”。不是推著她走，不是拉著她走，不是牽著她走，更不是拍打著她走，而是，遵循她與生俱來的特質(zhì)和潛能，保護(hù)好她的求知欲望和興趣，激發(fā)她的內(nèi)在動(dòng)力，讓她自行，讓她成為她自己。而我，僅僅是陪伴，僅僅是尊重，僅僅是欣賞，還有就是在她需要的時(shí)候給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
孩子的成長(zhǎng)過程，有好多小故事，我也有一本專門的筆記本記錄孩子的成長(zhǎng)，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我就不在這里分享了，我只講兩件事情。
一件是，直到現(xiàn)在，我還在陪孩子閱讀，從小學(xué)時(shí)候的《馬小跳》《男生日記》《女生日記》等楊紅櫻作品、《草房子》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》等曹文軒作品、《人間有晴天》《誰知我心》《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》等外國兒童文學(xué)作品，到初中時(shí)候的郭敬明韓寒等青春文學(xué)作品和中外文學(xué)名著，再到高中時(shí)老師推薦的各類書籍，她讀的書我盡量都讀，有時(shí)候我書柜里的書她也去拿來讀（當(dāng)然有些不適合她讀的書我會(huì)藏起來），所以，我們母女倆有說不完的話題，常常會(huì)因?yàn)槎枷矚g某個(gè)情節(jié)或者某個(gè)人物性格或者某個(gè)觀點(diǎn)而握手，有種找到知音的感覺。陪著孩子一起閱讀真是一件非常愉快的事情，而且，孩子的人生觀價(jià)值觀也是在這個(gè)過程中不知不覺地形成了。
還有一件事，那就是，家庭討論爭(zhēng)論和辯論。孩子從小我就給她說很多話，而且我相信她能聽懂，所以，我?guī)缀醪徊捎煤弪_的辦法對(duì)她，哪怕她很小我都給講真實(shí)的原因和道理，等她稍微大一點(diǎn)，我們就討論問題，甚至爭(zhēng)論和辯論問題，到了初中的時(shí)候，她每次回家都把語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物歷史地理統(tǒng)統(tǒng)拿來考我們，沒考到我們，她會(huì)很吃驚：“咦，這個(gè)你也知道？”考到我們了，她就會(huì)很得意，然后像老師一樣地給我們講，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)大家都拿不準(zhǔn)的情況，她就去翻書，她樂此不疲，我們也很高興她這樣做，因?yàn)檫@也是非常好的一種復(fù)習(xí)方法。到了高中，不僅僅是書本上的知識(shí)了，我們常常會(huì)為了一個(gè)新聞事件、一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象、一個(gè)政策有時(shí)甚至是我們生意上的事情進(jìn)行討論爭(zhēng)論和辯論，更不要說有關(guān)她自己的事情，所以，我們家的飯桌從來不是靜悄悄的，我們一家三口都特喜歡這種氣氛，有時(shí)候爭(zhēng)得面紅耳赤，有時(shí)候哄堂大笑。也許，正是在這樣一種民主寬松的氣氛中，我們把我們的觀點(diǎn)不知不覺地傳遞給了孩子，所以，用不著我們?cè)偃タ嗫谄判囊灿貌恢覀冊(cè)偃ネ评?/p>
陪著孩子一起成長(zhǎng)真是一件非常幸福的事情！是孩子給了我們無限的歡樂！所以，在這里，我也忍不住對(duì)孩子說一聲：謝謝！
我總是認(rèn)為，在充滿愛的家庭里長(zhǎng)大的孩子，無論怎樣，都不會(huì)太差。而父母的愛，不要摻雜任何雜質(zhì)，也不要太沉重，我喜歡泰戈?duì)柲蔷湓挘骸霸肝业膼巯耜柟?，包容著你，又給你光輝燦爛的自由?！本妥屘└?duì)栠@句名言，作為我今天發(fā)言的結(jié)束語吧。
謝謝大家！
xx.12.13
定婚女方家長(zhǎng)講話稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的家長(zhǎng)及各位小朋友們：
你們好！
我是xx的爸爸，很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興能有這樣的機(jī)會(huì)和大家在一起。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)朋友們，向悉心教育、關(guān)愛孩子成長(zhǎng)、精心組織本次親子活動(dòng)的老師們表示誠摯的敬意和衷心的感謝。
每天早晨來送孩子，園長(zhǎng)都在幼兒園門口和上學(xué)的孩子親切招呼，老師們?cè)诮淌依餆崆榈赜用恳晃缓⒆樱@讓我們目睹了孩子們?cè)谶@里是健康快樂幸福的。每次接孩子回家的路上，就能聽到小家伙對(duì)我說，我們幼兒園今天又開展了什么活動(dòng)，我和某某小朋友玩得好高興了；今天到操場(chǎng)上我們又玩了一個(gè)新游戲，我得到了老師的表揚(yáng)了等等。幼兒園這些活動(dòng)的開展，不僅讓孩子們見識(shí)得到了增長(zhǎng)，能力也得到了鍛煉，更是在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與友愛，知道了感恩與奮進(jìn)。這都源于老師們開放的思路，先進(jìn)的理念，是你們用智慧裝點(diǎn)孩子們多彩的世界，用愛心打扮著他們幼小的童年。在此，我們?nèi)f分感謝在坐的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，謝謝你們，你們辛苦了！
今天的親子活動(dòng)又給我們提供了一個(gè)平臺(tái)，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲得健康，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂。同時(shí)也因我們家長(zhǎng)的參與，會(huì)讓孩子們?cè)陉P(guān)愛中體驗(yàn)親情，在活動(dòng)中感受愉悅。小朋友們，活動(dòng)即將開始，你們準(zhǔn)備好了嗎？我們相信你們都是最好的，最棒的！
最后，祝親子活動(dòng)圓滿成功！
謝謝大家！
定婚女方家長(zhǎng)講話稿篇十一
各位家長(zhǎng)：大家好！
首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。
今天家長(zhǎng)會(huì)是這樣安排的：先集中后分散。
我們學(xué)校利用這個(gè)機(jī)會(huì)回顧上學(xué)年的成績(jī)與不足，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校新的半年學(xué)期教育教學(xué)工作情況，匯報(bào)半學(xué)期以來學(xué)生的學(xué)習(xí)及在校表現(xiàn)情況。分散后家長(zhǎng)到子女所在班級(jí)具體了解孩子各方面情況，由班主任及各任課老師做介紹。
今天，我們?cè)谶@里召開家長(zhǎng)會(huì)，目的是為了加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，同時(shí)，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見，就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我校在學(xué)生管理上可以說是嚴(yán)管狠抓，要想學(xué)校教好學(xué)生，管好學(xué)生，也有很多方面需要家長(zhǎng)的配合，下面我就說一下需要家長(zhǎng)重視并配合的幾個(gè)細(xì)節(jié)問題。
第一個(gè)就是安全問題，首先家長(zhǎng)要經(jīng)常檢查孩子放學(xué)后是不是不在外面逗留，是不是接觸了不三不四的人，發(fā)現(xiàn)孩子放學(xué)不及時(shí)回家就要及時(shí)過問，如果放任，孩子一旦學(xué)壞，就要惹是生非，再想回頭可就難了，要教育孩子有矛盾有摩擦或感到受到威脅要及時(shí)找老師找家長(zhǎng)協(xié)調(diào)，把問題解決在萌芽中，減少孩子受人為傷害的幾率。其次要重視交通安全教育，現(xiàn)在路窄，車多，讓孩子一定要遵守交通規(guī)則，騎自行車的不要到路中間的機(jī)動(dòng)車道騎行——————，再說，冬季到來，取暖防火、防煤氣、帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校、自行車上鎖問題等。
第二個(gè)是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成問題，我常說，一個(gè)學(xué)校最大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長(zhǎng)解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。好孩子自己知道學(xué)的自當(dāng)別論，現(xiàn)在多數(shù)孩子學(xué)習(xí)上被動(dòng)，有些家長(zhǎng)以自己文化底子不夠，或忙沒時(shí)間為由放松對(duì)孩子學(xué)習(xí)的督促，使孩子覺的你不關(guān)心他的學(xué)習(xí)，學(xué)不學(xué)你也不管，使孩子從不認(rèn)真寫作業(yè)開始、到不寫作業(yè)、到不學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)該怎么做這就不用多說了。
第三個(gè)應(yīng)該樹立老師的威信，保護(hù)老師的形象
老師是家長(zhǎng)的朋友，是家長(zhǎng)的幫手，而不是家長(zhǎng)的敵人，老師像家長(zhǎng)一樣關(guān)心愛護(hù)每一位孩子，為每一位孩子的進(jìn)步而心喜，為每一位孩子的問題而心急，當(dāng)孩子搗亂出現(xiàn)問題時(shí)老師同樣會(huì)著急上火，批評(píng)時(shí)若學(xué)生頂撞，有的老師難免會(huì)言辭過激，讓孩子難以接受，這時(shí)候希望家長(zhǎng)理解老師，我覺的出現(xiàn)這種情況，家長(zhǎng)不但不應(yīng)該記恨老師，而應(yīng)該感謝老師，我可以這樣說凡是訓(xùn)學(xué)生訓(xùn)得狠的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，如果他不負(fù)責(zé)任，他不管你學(xué)不學(xué)、鬧不鬧，他是不會(huì)和學(xué)生發(fā)生沖突的，因?yàn)闆]有任何一個(gè)老師希望和學(xué)生發(fā)生沖突，我可以負(fù)責(zé)任的說沒有任何一位老師是看不上哪個(gè)學(xué)生故意找茬，我們的老師備課上課批作業(yè)已經(jīng)夠累的了，誰也不會(huì)閑的沒事找那個(gè)不省心的，如果家長(zhǎng)在處理這種事情的時(shí)候過于草率簡(jiǎn)單，一旦你逞一時(shí)之勇找老師吵鬧一番，只能你痛快一時(shí)，往往給孩子造成更大的負(fù)面影響，而影響孩子一生，那會(huì)給孩子留下什么樣的印象，我就不說了，如果我們的老師真的在工作有過激言行，我希望家長(zhǎng)正確處理，積極地與老師聯(lián)系，為了更好的工作，我們?cè)敢饨邮芗议L(zhǎng)的批評(píng)，但家長(zhǎng)應(yīng)注意方式。
還有很多細(xì)節(jié)性的東西，由于時(shí)間關(guān)系我就不再多說。尊敬的家長(zhǎng)，在教育培養(yǎng)孩子上，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，希望我們能真正攜起手來讓我們的孩子真正能健康、快樂、活潑地茁壯成長(zhǎng)。最后衷心祝愿身體健康，工作順利，家庭美滿幸福。
分散后由班主任及任課教師向您匯報(bào)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情況，希望家長(zhǎng)同志們對(duì)于學(xué)校的工作、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議。
最后，我想跟大家說這樣一個(gè)故事，來結(jié)束我的講話。說倉庫大門緊閉，鐵鎖高掛，鐵棒氣勢(shì)洶洶走上前來，想使蠻力打開它。鐵棒又是砸又是撬，費(fèi)了九牛二虎之力也沒打開，無奈的敗退下去。鎖匙無聲地走上前來，輕輕的一轉(zhuǎn)就開了。鐵棒很是不服氣：“我費(fèi)了這么大的勁打不開，你怎么沒費(fèi)多少力氣就打開了呢？”鑰匙說：“因?yàn)槲叶盟男??！币虼?，世上沒有教育不好的孩子，只是沒有找到開啟孩子心靈鑰匙的人。愿你、愿我們都成為開啟孩子心靈鑰匙的人。
定婚女方家長(zhǎng)講話稿篇十二
尊敬的諸位老師，諸位家長(zhǎng)，諸位同學(xué)們：
各位好！我是xxx的家長(zhǎng)。首先謝謝院校、老師給我這么好的一個(gè)機(jī)遇，能讓我站在這和大伙兒相互探討孩子的心靈成長(zhǎng)，我覺得十分有幸，也感謝諸位老師對(duì)孩子體貼入微的關(guān)懷。
一、做為家長(zhǎng)，我認(rèn)為對(duì)孩子在學(xué)習(xí)上催促和鼓勵(lì)是很重要的，在催促與鼓勵(lì)之后，塑造孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主動(dòng)性，讓孩子了解學(xué)習(xí)是自身的事，并不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué)，讓孩子了解“我要學(xué)”的必要性，而不是“要我教”。
二、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)。我常對(duì)孩子說，如果你盡力了，就可以了。每一個(gè)人的起始點(diǎn)不一樣，我們不能太高的規(guī)定自身的孩子。如果你的孩子用了心，盡力了，即使考得不太好，還要鼓勵(lì)他，對(duì)他的壓力不要太大。
祝福全部的老師和家長(zhǎng)們身心健康、一切順利、家庭美滿！
謝謝大家！
定婚女方家長(zhǎng)講話稿篇十三
各位老師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：
大家早上好！
我叫xxx，是xx的xx。教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，是一門最有藝術(shù)的藝術(shù)。今天學(xué)校舉行親子活動(dòng)，我借此機(jī)會(huì)和大家分享下個(gè)人養(yǎng)兒育女的經(jīng)驗(yàn)：
首先我分享下上周我參加過一個(gè)活動(dòng)的感受：上星期天，xxx廣播電視臺(tái)舉辦了廣電藝術(shù)培訓(xùn)中心征名活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式，作為獲獎(jiǎng)?wù)呒凹议L(zhǎng)的我全程參加了活動(dòng)。這活動(dòng)，全程由小主持主持，由小記者采訪，由小演員表演，給我印象最深的是小主持、小記者、小演員全程脫稿，特別是有一個(gè)女的小演員講了個(gè)名為“堅(jiān)強(qiáng)的鹿爸爸”的故事，聲情并茂，講得十分流暢、十分動(dòng)人、十分感人；特別是一個(gè)才五歲多的男主持，上臺(tái)是那么自然，說話是那么抑揚(yáng)頓挫，尤其是宣讀二等獎(jiǎng)9個(gè)獲獎(jiǎng)名單時(shí)，小主持全程脫稿，一字不漏地念出，并且念得那么好，實(shí)在是令人佩服，說實(shí)在話，即使讓我們大人講也不一定能講得那么好。
我講這個(gè)例子，主要是想說明，其實(shí)小孩就是小天才，具有無限的潛質(zhì)，具有無限的才華，只要我們好好挖掘，好好引導(dǎo)，好好培養(yǎng)，可以成長(zhǎng)，可以成才，可以比我們想象中的更好。剛才結(jié)合例子講了“小孩子就是金子，是金子總是會(huì)發(fā)亮”的事宜。下面，我結(jié)合實(shí)際從三大方面說一說如何教育孩子的'問題：
一、注重家庭教育，讓孩子形成良好習(xí)慣。
都說父母是孩子的第一老師，也是孩子一生的老師。作為父母，也許我們生意好忙，也許我們上班好忙，也許我們生活上有種種做不完的事，然而，無論工作多忙，無論生活多少事，其實(shí)，下班了，放學(xué)了，我們還是多放下手機(jī)，陪陪孩子，陪陪孩子做作業(yè)，陪陪孩子讀讀書，陪陪孩子逛逛街，陪陪孩子逛逛公園，該學(xué)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真學(xué)，該玩的時(shí)候開開心心玩，讓孩子從小形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
二、放手學(xué)校教育，讓孩子習(xí)慣集體生活。
在座很多學(xué)生可能是獨(dú)生子女或者是二胎子女，從小習(xí)慣了家庭的愛，從小習(xí)慣了以自我為中心，導(dǎo)致上學(xué)了，特別是上小學(xué)了，可能還有個(gè)別同學(xué)不是很適應(yīng)學(xué)校集體學(xué)習(xí)生活。其實(shí)，孩子遲早都要融入社會(huì)的，我們要大膽放手孩子在學(xué)校生活，當(dāng)然，學(xué)校也不是萬能的，畢竟一個(gè)班主任要管要帶幾十個(gè)學(xué)生，如果孩子在學(xué)校遇到什么特殊情況，我建議父母可私下與老師溝通，不用群發(fā)，因?yàn)槿旱男畔⒍?，群發(fā)老師不一定看到，并且有的情況群發(fā)不一定好。調(diào)皮是孩子的天性。也許孩子有時(shí)在學(xué)校會(huì)遇到一些不順心的事，但是，如果性質(zhì)不嚴(yán)重的話，建議家長(zhǎng)多一些溝通、多一些理解、多一些支持、多一些引導(dǎo)。
三、注重個(gè)人引導(dǎo)，讓孩子有良好價(jià)值觀。
俗話說，無知者無畏。孩子還小，對(duì)整個(gè)世界都充滿好奇心，甚至有時(shí)候還會(huì)叛逆。作為父母，如何引導(dǎo)好孩子的價(jià)值觀就顯得非常重要。比如說，有的孩子不喜歡上學(xué)，作為父母，我們不應(yīng)該打加罵，而是應(yīng)該和孩子說明為什么要讀書，為什么大家都去讀書，如果不讀書會(huì)怎么樣，讓孩子明白讀書的重要性、必要性，明白讀書的意義，孩子自然想讀書了，自然想去讀書了。
俗話說，復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做，就是專家；簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，就是行家；重復(fù)的事情用心做，就是贏家。教育子女，沒有完美的理論，沒有固定的模式，沒有固定的方法，最好的方法就是結(jié)合孩子實(shí)際，多陪伴少玩手機(jī)、多鼓勵(lì)少責(zé)罵、多引導(dǎo)少埋怨，讓孩子發(fā)揮自身能動(dòng)性，從小形成良好習(xí)慣，融入大集體，開心學(xué)習(xí)，愉快生活。
最后祝福各位天天有進(jìn)步、天天有收獲，幸福滿滿、滿滿幸福！
我發(fā)言完畢，謝謝大家。
定婚女方家長(zhǎng)講話稿篇十四
各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們：
大家好！
我是福運(yùn)二班xxx的媽媽，今天非常高興能參加星明幼兒園的親子活動(dòng)，同時(shí)也十分榮幸能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，在今天這個(gè)開心的日子了，祝我們的孩子們節(jié)日快樂，同時(shí)能健康、快樂的成長(zhǎng)，首先我謹(jǐn)代表所有的家長(zhǎng)們對(duì)星明學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示由衷的感謝，感謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)孩子們的關(guān)心和呵護(hù)，感謝你們用無限的愛心施于孩子們的良好教育，感謝你們給孩子的童年抹上了更加絢爛的色彩，感謝你們的辛勤付出使得我們孩子們?cè)谛敲鬟@個(gè)大家庭里健康、快樂、幸福的成長(zhǎng)。
今天借此機(jī)會(huì)談?wù)勎业挠H身感受，我孩子在星明幼兒園快樂二園已就讀兩個(gè)學(xué)期，當(dāng)時(shí)也是因?yàn)榧易W(xué)校附近就選擇了在這里就讀。還記得來咨詢的第一天，發(fā)現(xiàn)這里老師非常的熱情，正是因?yàn)檫@里的環(huán)境和老師的熱情，才堅(jiān)定我們?cè)谶@里就讀的信心，仔仔這兩個(gè)學(xué)期的進(jìn)步還是特別的大，主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
1、禮儀方面：
園所的老師和園長(zhǎng)每天早上在園門口迎接孩子，大家彼此鞠躬問好，孩子學(xué)會(huì)了禮貌和尊重；
2、生活方面：
孩子通過上幼兒園，學(xué)會(huì)了自己吃飯、自己穿衣，這些都是從一日生活教育中學(xué)會(huì)的；
3、學(xué)習(xí)方面：
園所每月都會(huì)精心的設(shè)計(jì)各種主題活動(dòng)，從健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等維度對(duì)孩子們進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)；
4、情感培養(yǎng)方面：
園所還獨(dú)具特色的開設(shè)了幼兒情商禮儀課程，每天還有“睡前故事”，孩子的情緒和情感變得豐富和細(xì)膩。孩子正是因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)理念非常的好，我的仔仔才不斷的進(jìn)步，我們?cè)诎嗬镒咦摺⒖纯?，?huì)發(fā)現(xiàn)寶貝上課的一些美術(shù)作品、手工作品、蒙式數(shù)學(xué)的歸類，會(huì)發(fā)現(xiàn)每一處都會(huì)有老師的精心布置和安排，這些都可以看出老師的用苦良心。
這種潤(rùn)物細(xì)無聲的教育和關(guān)愛，不僅影響了孩子們，還影響到了我，讓我覺得用更多的愛去愛我的孩子，我們孩子都是獨(dú)一無二的，從她們身上我感受到老師濃濃的愛。在這里，讓我們對(duì)我們的老師們說聲：你們辛苦了，最后祝老師工作順利！生活幸福！祝愿孩子們?cè)絹碓桨?！最后祝愿星明學(xué)校幼兒園越辦越好！
謝謝大家！
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