在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
蜜蜂作文200字篇一
太陽暖暖地照射著小花園，微風(fēng)把五顏六色、香氣四溢的花兒吹得左搖右晃，這是春天最美麗的時刻。
我全身心都浸在花香和美景中了。享受著這神仙般的感覺，時不時花朵還蹭蹭我的腿。突然我聽到一陣嗡嗡聲，上前一看，哦，原來是蜜蜂?。∥铱粗麄儾擅?，看著看著，我就入了迷。
蜜蜂采蜜，要數(shù)這時最歡了。我被他們在花間飛來飛去，忙忙碌碌采蜜的樣子深深吸引了。不小心我的衣角碰到了花枝，花枝猛地晃了一下，蜜蜂竟然沒有發(fā)覺，真好像世界上再沒有事可把它們分心了。它們有的在花蕊里打滾，不一會兒腿上、身上就沾滿了花粉；有的把長長的嘴巴伸進(jìn)花心里，如饑似渴地吸吮著花蜜。
如果你認(rèn)為蜜蜂是個饞蟲，采蜜只是為了滿足自己的口腹享受。那你就錯了。其實(shí)，蜜蜂這么辛勤地采蜜，完全是為了給人類奉獻(xiàn)一種美味，它自己享用的只是極少的一點(diǎn)點(diǎn)兒。它們不斷地吸取花蜜，它們精挑細(xì)選、萬里挑一，尋找最好的花來采蜜，它們忙來忙去，采完一朵又一朵，不停歇，不放棄，不怕風(fēng)吹日曬。
蜜蜂采蜜的精神，實(shí)在太讓人敬佩了！要是每個學(xué)生都能從中吸取教益，那該多好??！
我們的學(xué)校不就是這個小花園嗎？同學(xué)們不就是辛勤的小蜜蜂嗎？小蜜蜂勤勞的采蜜，同學(xué)們孜孜不倦地吸取知識。小蜜蜂選好的花來采蜜，同學(xué)們選最有意義的知識來吸取，小蜜蜂采蜜是奉獻(xiàn)給人類，同學(xué)們學(xué)習(xí)是為了長大報效祖國。
我們要是把小蜜蜂采蜜認(rèn)真，不停歇、不放棄的精神用到學(xué)習(xí)中來。還愁不能把知識學(xué)好嗎？
蜜蜂作文200字篇二
在一座美麗、安靜的花園里，一只蝴蝶在翩翩起舞，又飛來了一只小蜜蜂，在美麗的花朵上采集花粉。
花園里的一棵百合花婀娜的開了，它那令人陶醉的花香吸引了蝴蝶和小蜜蜂，它們幾乎同時落在同一朵百合花上。
小蜜蜂非常有禮貌地說：“蝴蝶姐姐，你能把這朵百合花讓給我嗎？我會很感激你的。”
蝴蝶聽了扇了扇翅膀，瞪大眼睛說：“就憑你這丑樣還想和我講條件，只有我這美麗的身姿才配上這樣美麗的花朵，你還是一邊去吧，我是不會讓給你的！”
小蜜蜂聽了以后難過極了，強(qiáng)忍著淚水說：“我把這朵百合花讓給你，但我并不丑陋，我能釀出最甜的蜜供人們品嘗?！?/p>
蝴蝶聽了，一時語塞，愣在那里。
小蜜蜂回到家，把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了蜜蜂媽媽，媽媽一聽，溫柔地對小蜜蜂說：“孩子，在母親眼里你是最美麗的。”
蝴蝶回到家里，也把今天發(fā)生的事情告訴了蝴蝶媽媽，媽媽一聽，臉色嚴(yán)肅，嚴(yán)厲的對蝴蝶說：“有了你和小蜜蜂，春天才會更加美麗，你們用各自不同的方式給人們帶來了快樂。一個展現(xiàn)了翩翩的舞姿，一個奉獻(xiàn)了甜美的蜜，缺一不可?！?/p>
第二天，蝴蝶和小蜜蜂又落在同一朵花上。
蝴蝶低下頭，對小蜜蜂說：“對不起，昨天的事是我不對，請你不要和我斤斤計較。”
小蜜蜂說：“蝴蝶姐姐，我并不是故意要和你爭那朵百合花的，而是想把那百合花的甜蜜奉獻(xiàn)給人們?！?/p>
蝴蝶聽了之后更加佩服小蜜蜂了，說：“小蜜蜂，你真是我的好榜樣，我們交個朋友？”
“好呀，好呀！”小蜜蜂說道。
從此，蝴蝶和小蜜蜂過上了快樂的生活，讓美麗的春天更加美麗。
蜜蜂作文200字篇三
兩本《大個子老鼠小個子貓》1-2讀完了，想再換兩本來讀。上周末，跟兒子一起去了書店，看到了4本《大個子老鼠小個子貓》,本來打算換其中兩本的，后來我又看到了兩本《神奇的校車》，就借了回來。
1、關(guān)于孩子讀什么書的困擾
在回家的路上，兒子說：“本來我想看《大個子老鼠小個子貓》的，可是你選了《神奇校車》?！蔽亿s緊說道：“那不行咱再換換唄！”兒子卻說：“算了，就讀《神奇校車》吧！”這是關(guān)于孩子該讀點(diǎn)兒什么的困擾，到底是選有趣的，還是有益的呢？
記得在教育彩信曾看到這樣的話：“閱讀既是一種求知行為，又是一種享受，不要按自己的意志強(qiáng)行改變孩子的閱讀喜好，讓孩子學(xué)會選擇?！薄伴_放自己的幽默感，別拒絕那些看似無厘頭的作品，還有貌似沒有明顯教育意義的作品，幽默感有時候就是最好的教育。”《大個子老鼠小個子貓》就是極具幽默感的故事書，因此也深得兒子的喜愛。
2、關(guān)于自主閱讀的困擾
晚上讀書的時候，我隱約發(fā)現(xiàn)兒子的興趣好像不是很濃，我讀完了，兒子也睡著了。其實(shí)我一直想讓兒子自己讀書，可他總是說：“我讀起來不通順，讀不懂故事，媽，還是你給我讀吧!”
3、選擇《奇妙的蜂巢》之緣由
前段時間在教育彩信看到一道趣味問答題“蜜蜂是怎樣釀蜂蜜的”，答案a：蜂蜜就是蜜蜂采來的蜂蜜；答案b：只有和蜂蜜分泌的某種特殊物質(zhì)混合在一起，經(jīng)過加工才能變成蜂蜜。就拿來考兒子，兒子想了想選擇了正確答案b。“揭秘”部分還簡單講解了蜜蜂釀蜜的過程，后來我就想著跟孩子一起詳細(xì)了解一下關(guān)于蜜蜂和蜂蜜的科普知識。正巧去書店看到了《神奇校車》之《奇妙的蜂巢》，就不假思索地借了回來。
有些事，從來沒有發(fā)生過……一輛校車不可能縮小到蜂巢那么大，學(xué)生不可能變成蜜蜂，也不可能去采花粉，更不可能溜進(jìn)蜂巢里吃蜂蜜。這本書只用幾分鐘就講完了蜜蜂釀蜜的過程。實(shí)際上，釀蜜要花好幾個小時的！而對兒童來說，這卻是最新鮮有趣、最富創(chuàng)意想象的科學(xué)啟蒙方式。
雖然小家伙不大想讀這本書，而且在聽我讀的時候還昏昏欲睡，但是對于我第二天提到的問題，他卻是邊玩兒邊回答，而且回答得準(zhǔn)確率還挺高。有時候小孩子真的不可小覷呢！
媽媽：“說說昆蟲有什么特征好嗎？”
兒子：“昆蟲有六只腳，有翅膀，還有觸角。”
媽媽：“還有呢？”
兒子在我的提示下答道：“身體分為三節(jié)。”
我補(bǔ)充道：“三節(jié)就是頭部、胸部和腹部?！?/p>
我是看著書提問題的，兒子是完全憑記憶回答的，好像有點(diǎn)兒不太公平，呵呵。
媽媽：“你再說說看，都有哪些動物是昆蟲呢？”
兒子：“蜜蜂、蒼蠅、螞蟻、蚊子、蜻蜓。”
媽媽：“哦，還不少呢!那蜘蛛呢？”
兒子：“蜘蛛不是昆蟲，它是昆蟲的親戚。”
“恭喜你答對啦！”我補(bǔ)充道：“因?yàn)橹┲胗邪藯l腿，而且身體只有兩節(jié)。那你知道蜜蜂為什么要蜇人嗎？”
兒子：“為了保護(hù)蜂巢?！?/p>
媽媽：“對了，只要不碰到它們，不要靠近蜂巢，蜜蜂一般是不會蜇人的，這又是為什么呢？”
兒子：“因?yàn)樗尼槙M(jìn)皮膚，和它的身體分開，它就活不成了?！?/p>
媽媽：“哦，我們可不敢去招惹它們。那蜜蜂吃什么呢？”
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