每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小馬過河續(xù)寫作文300字篇一
今天，小馬來到河邊，在過河之前，它依然問了問河邊的朋友。斑馬說：“哎呀！水實(shí)在是太深了，那次我能回來，是撿了條命！”但是長頸鹿卻說：“呵呵，不是很深，我一揚(yáng)脖子就能過去了！”同樣是兩中不一樣的解釋，小馬決定再發(fā)揚(yáng)上次成功的經(jīng)驗(yàn)，于是準(zhǔn)備再試一試?！?/p>
小馬剛下水，媽媽就趕到了，初中二年級作文《《小馬過河》續(xù)寫作文》。媽媽立刻攔住了它?！澳悴灰寺铮俊眿寢屔鷼獾卣f。小馬只好委屈得說明了原因。
媽媽笑了說：“孩子，光憑膽子大是不行的，你還要認(rèn)真分析你和它們的區(qū)別，斑馬說水太深，它和我們一樣高，我們也會覺得深。而長頸鹿比我們高得多，它說揚(yáng)著脖子就能過去，而我們可能受不了。要有膽子，又要?jiǎng)幽X，才算學(xué)會過河！”
是??！我們生活中時(shí)刻可能遇到河流。我們是莽撞地一躍而過，不顧后果；還是聽了不同的意見之后進(jìn)退兩難；或者仔細(xì)分析別人的意見后結(jié)合自身的環(huán)境，選擇一下合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，甚至是合適的伙伴安然地走過河流，這一點(diǎn)都取決于我們自身。如果我們都選擇第三中答案，那么那些盲目下海、投機(jī)取巧、被騙傳銷的人會很少吧！
鼓起必勝的勇氣，認(rèn)真分析外來意見，密切結(jié)合自身的特點(diǎn)，慎重確立行動(dòng)答案，我們就一定可以穿越面前的困難之河、欲望之河、生活之河！
小馬過河續(xù)寫作文300字篇二
今天早上，媽媽讓我?guī)退寻氪溩玉W到磨坊去，我歡快地答應(yīng)了。
跑著跑著一條小河擋住了去路。河水流的特別急，我不知道能不能蹚過河，所以我沒有過去。
我向四周看看，看見了牛伯伯在河邊吃草，我跑過去，問：“牛伯伯，這條河，我能蹚過去嗎？”牛伯伯說：“水很淺，剛沒小腿，能過去?！?/p>
我正要過河的時(shí)候，一只松鼠從樹上跳下來，攔住了我，說：“小馬！別過河，別過河，河水會淹死你的！”我吃驚地問：“水很深嗎？”松鼠認(rèn)真地說：“當(dāng)然啦！昨天，我的一個(gè)伙伴就是在這條河里淹死的！”我連忙收住腳步，不知怎樣才好。我嘆了一口氣，無奈地說：“唉！還是回家問媽媽吧！”
我?guī)е苫蟮男那?，跑回家去媽媽。我把事情告訴了媽媽，媽媽說：“河水到底有多深，你仔細(xì)想過他們的話嗎？”我說：“我……我沒想過。”媽媽說：“孩子，干什么事都要試一試，別光聽別人說?！蔽艺f：“我明白了，媽媽?！?/p>
我又來以河邊，試著往前蹚，原來河水既不像老牛說的那么淺，也不像松鼠說的那么深。我過了河，把麥子送到了磨坊。
這件事讓我學(xué)會了干什么事，要自己想一想再做一做，才能得出正確的答案！
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