無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我有一匹馬原文 我有一匹好馬篇一
假如我有一匹馬，我會騎著它奔向大草原。如果它餓了，我會讓它吃最鮮嫩的草；如果它渴了，我會讓它喝最清澈的水。蒙古的朋友熱情地招待我們，我在蒙古包內(nèi)喝著香噴噴的羊奶，吃著手抓羊肉。而我的坐騎——汗血寶馬呢，它正在和它的新結(jié)識的朋友賽跑，還奪得了冠軍呢！
假如我有一匹馬，我會騎著它奔向雅魯藏布大峽谷。去看那最純凈的天空；去欣賞那最飄逸的云彩；去觸摸那最雄偉的雪峰；去領略那最漂亮的大拐彎；去探索那最豐富的寶庫；去聆聽那最美麗的傳說。
假如我有一匹馬，我會騎著它奔向北京。去看雄偉的長城，登上八達嶺，任由輕風吹拂；去看神圣的天安門，欣賞古建筑的神韻；去品嘗王府井最有名的小吃。
假如我有一匹馬，我會騎著它奔向遭受泥石流的同胞中去，我會與我的寶馬一道幫助運送傷員、運送救災物資。盡自己的微薄之力，幫助災區(qū)人民早日重建家園，過上幸福快樂的生活。
??！假如我真的有一匹馬，那該多好呀！
我有一匹馬原文 我有一匹好馬篇二
路遙知馬力，日久見人心；連詩人都贊美它們的品德，瀟灑是它們的個性，帥氣是它們的外表，美是它們的心靈。
假如我有一匹馬，我會把它打扮得漂漂亮亮的，我會為它配上胸章，把它的頭髮梳直，把它的尾巴染成五彩繽紛，我不會像其他人一樣，把它帶上簪頭，栓住它的自由和權力。
我會賜予他一種神奇的力量。讓他能穿越，不是穿越到古代，也不是穿越到未來，而是穿越到下一秒鐘、，下一秒，下一秒。誰都不知道，難道這不好嗎？
我不會讓它受一點傷害，因此，我為它穿上了風火輪，載這更多的人去安全的地方。
我會讓它給以快樂，讓殘疾人自信，讓世界更美好。它來到盲人前，輕輕地低聲唱歌，告訴它在上帝面前，每個人都是蘋果，因為它們都被上帝所喜愛，所以上帝咬了一口，你應該自豪，驕傲。它來到一位耳聾的人身邊，跳起了尤美的舞蹈，把這個故事告訴了他。它把這個故事告訴了更多的人。
如果此時此刻下一秒就要發(fā)生地震的話，我會騎這它告訴每一個人，保護他人，不讓他人受傷。
它能做這麼多，那該叫什麼名字呢？我問媽媽，媽媽搖搖頭，我問弟弟，弟弟說個炫，我問爸爸，爸爸說個舞。我想了又想，炫舞，哈，不錯，就這個。
我真想擁有你啊!炫舞。
我有一匹馬原文 我有一匹好馬篇三
假如我有一匹馬，我要給它喂最嫩的草，最清澈的的水，最營養(yǎng)的飼料，把他喂養(yǎng)的膘肥體壯的。
假如我有一匹馬，我要帶它去鞏乃斯草原，讓它在暴風雨中和馬群一起馳騁、奔跑，再選一個晴空萬里的日子，騎著它在草原上奔馳。
假如我有一匹馬，我要給它插上一雙翅膀，我要騎著它飛到城市的上空，俯瞰城市的全貌。我還要去大海，騎著它在大海里遨游，看看海里的魚、珊瑚，如果遇到了大鯊魚，我會急忙讓它拖著我躍出水面，然后飛向天空。我會騎著它讓它一直飛，飛上遼闊的宇宙，在銀河里徜徉，俯瞰美麗的地球，但可能我看到的是裹著一層云霧的星球。
假如我有一匹馬，我要騎著它穿越到三國，讓它和劉備的赤兔馬和曹操的絕影馬一起一決高下，我還要騎著它去看諸葛亮的草廬，和機智聰明的諸葛亮一起探討天下大事；我還要去一睹貂蟬，再去會會英勇能戰(zhàn)的呂布。
假如我有一匹馬，我要騎上它去世界各地的貧困地區(qū)，給哪里的小朋友們送去他們喜歡的書籍和必要的生活必需品；我還要騎著它去荒漠，在那里種上很多樹，讓青山綠樹、沙漠綠洲再現(xiàn)。
我真的希望自己有一匹這樣的馬。
我有一匹馬原文 我有一匹好馬篇四
這世界上有很多馬。如果讓我選擇一匹馬，我會直接牽走名貴的汗血寶馬。
假如我有了這匹馬，它會帶我一起去草原玩耍，吃涮羊肉，喝著鮮牛奶，然后躺在草地上，享受著大自然的滋潤與美麗。
假如我有這匹馬，它會系上一條藍色絲帶，帶我去看傳說中的玉皇大帝和王母娘娘，看看那想象中的云中樓閣，夢中宮闕。也許看見孫悟空，他還可以教我七十二般變化。再登上月亮去拜訪嫦娥姐姐和她的玉兔。
假如我有這匹馬我可以去祖國的任何城市，任何地方。世界的最高峰--珠穆朗瑪峰，竟然在我的腳下。令人神往的藏族廟宇我竟一覽無余。
假如我有這匹馬，我既可以和它一起沖向云霄，又可以潛到海底；去看看天上有多少云朵和眨著眼睛的星星有多少顆，去海底看看水中的珊瑚是啥樣，還有許多我從未見過的海洋生物。
假如我真有這匹寶馬，我一定好好愛護它。
現(xiàn)在，我是一名學生，正在學知識，長知識的年齡，只有好好學習，將來我才能駕馭寶馬，自由馳騁于浩翰的理想空間。
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