在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
文化,作文 文化生活作文600字篇一
一襲潔白的長(zhǎng)衫,你獨(dú)自矗立在汨羅江畔,目光凝滯地望向遠(yuǎn)方?;栌篃o能的君王只顧自己享樂,無法聽信你進(jìn)諫的忠言。上下求索,百轉(zhuǎn)千回??赡阒荒芸粗约旱膰?guó)家走向衰亡,你再也無力奮起。終于,你失去了“吾將上下而求索”的信心,縱身一躍。于是,我們聽見,那河水無法帶走的聲響,幽咽難平;我聽見了你內(nèi)心深處的聲音,國(guó)家危在旦夕,風(fēng)雨飄搖;我聽見了你振聾發(fā)聵的自責(zé),聽見了你那身處黑暗中看不到半點(diǎn)光芒的哀嘆,聽見……歷史,沒有忘記你,將你永遠(yuǎn)地定格在汨羅江畔。
哦,是昭君啊。命運(yùn)斗轉(zhuǎn)牽連,促成了你命運(yùn)的悲哀?;⒗怯J覦之時(shí),你盈盈起身,平復(fù)了強(qiáng)敵的野心,可你自己……能否再為我唱一首《出塞曲》,用那淡忘于時(shí)光的`古老語言,請(qǐng)?jiān)谖业亩呂⑽⒑魡尽oL(fēng)沙映照的蒼茫是你遠(yuǎn)去大漠時(shí)的背影。我仿佛聽見了你內(nèi)心深處的呼喚,遠(yuǎn)去大漠一生,只為天下太平。昭君啊昭君,你的情懷令我動(dòng)容,你那憂戚的容貌一直流傳至今,仍為人們所傳頌。
一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),月光下閃著朦朧的光澤,是李清照啊。兒時(shí)的你飽讀詩書,長(zhǎng)大后的你成為滿腹經(jīng)綸的才女,可謂是中國(guó)歷史上最杰出的女子??蛇@卻無法改變你悲慘、曲折的一生。年青時(shí)“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的無憂無慮,終被一曲“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”淹沒,幾經(jīng)摧殘,幾多飄泊,你終是玉殞香消令人惜。我聽見了你的聲音,那對(duì)悲慘世事的控訴,那對(duì)獨(dú)立人格的執(zhí)著,還有那為國(guó)、為家的情思。
屈子,明妃,易安,你們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無私、無畏……你們千古絕唱的故事,就像一粒種子,早已在我的心中萌發(fā)、滋長(zhǎng)、開花、結(jié)果……
文化,作文 文化生活作文600字篇二
“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,”這是我最喜歡的詩句,中國(guó)的古文化中有豪放,有清愁。
小時(shí)候補(bǔ)習(xí)老師講駢文,有時(shí)學(xué)一篇下來給人帶來不同的感覺,一首虞美人,體現(xiàn)出后主所感,老師講著首詞時(shí),“只是朱顏改”,寫出了詩人抒發(fā)的亡國(guó)悲。
我的補(bǔ)習(xí)老師給是個(gè)老北京,話里字間,精天細(xì)選。為我們譜寫青春的古文。
有時(shí)候老師給我們放音樂,寫作、抄詞時(shí)。一曲《森林狂想曲》可以使我們狂躁的心平靜下來,這道音樂中,使我仿佛到了森林,花香沁人心脾,寫作時(shí)文思似泉涌,春日樹葉翠綠,使人心平靜,抄寫時(shí)會(huì)把速度放慢。
一步一個(gè)腳印,聽著駢文,聆著現(xiàn)代、青春的美音,自古至今,音樂讓人冷靜、駢文讓人了解中國(guó)之文化,文化的聲音是美妙的,文化的聲音也是豪放的。
還有時(shí),老師給我們聽評(píng)書,《三國(guó)》中亂世的義,《水滸》中兄弟的情,劉玄德三顧頻頻天下計(jì),請(qǐng)出了孔明,黑三郎有一清、加亮。玄德有臥龍,三郎有加亮,可見,名人都有高人的教誨,文化在加亮、孔明的身上體現(xiàn)充分,這種文化的真音是有韻的,是選的讀書多的,出山前孔明讀了二十七年書,而司馬懿也讀了二十年書,文化的聲音是深沉的。
文化是一個(gè)國(guó)家的資本,文化是一個(gè)民族的圖騰,文化是一個(gè)民族的靈魂,布衣之中,終也無為。
文化的聲音是深沉的,是豪放的也是歡樂的。
結(jié)課前,老師告訴我們文化的聲音是美麗的。
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