每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小紅帽的作文50字篇一
“哎呦！疼死我啦——”一不小心，小紅帽被一塊石頭絆倒了。小紅帽捂著腫痛的屁股，一瘸一拐地向前走。因?yàn)閶寢屨f過，不把點(diǎn)心送給外婆，就不帶她去吃麥當(dāng)勞，要知道，小紅帽最愛吃麥當(dāng)勞了。
“嘿！你好。”一只大灰狼不知從哪冒出來。
“呵呵，你好。”小紅帽友善地捏捏大灰狼的臉，“你一定是從我奶奶家跑出來的大公羊吧？好可愛呀！”
大灰狼被捏得有些不知所措，從小到大，它還沒受到過這種“待遇”呢。
大灰狼清醒后，問小紅帽：“你去哪??？”
“偶去外婆家?！?/p>
“你外婆家在哪？”
“前面有籬笆的屋子就是。”小紅帽指著前面。
大灰狼一心想騙人，于是就問：“你最愛吃什么？”
“偶最愛吃麥當(dāng)勞?！?/p>
大灰狼聽了，差點(diǎn)兒沒暈過去。但是為了騙人，它只好扭扭捏捏地從口袋里掏出僅有的十塊錢，“給你，吃飽了再來吧。”
小紅帽開心地接過錢，蹦蹦跳跳走了。
小紅帽的作文50字篇二
從前，有一個(gè)可愛的小姑娘。她有一頂紅帽子，天天戴在頭上，所以，人們都親切地叫她小紅帽。
一天，天氣晴朗，萬里無云，小紅帽帶了一些吃的，來到公園里玩。一進(jìn)公園，小紅帽來到花壇邊。她正想采花，隱約聽見有人在叫：“救救我，快來救救我，我肚子餓扁了。”小紅帽抬頭一看，原來是一個(gè)小精靈。只見它臉色發(fā)白，有氣無力地躺在花蕊上。小紅帽連忙拿出食物，給小精靈吃。小精靈一下子就把事物全部吃光了。它打著飽嗝，摸摸那鼓鼓的`大肚子說：“真香，謝謝你，我也來報(bào)答你，今后有什么事，來找我?！毙〖t帽好奇地問：“我怎么才能找到你？”小精靈連忙拿出一個(gè)戒指，說：“你瞧瞧，我這死腦子，怎么就忘了。你只要擦一下戒指的表面，我就會(huì)出現(xiàn)。但你千萬要記住，這個(gè)戒指只能用三次，第三次用完后，我就會(huì)和戒指一起消失?！闭f完，小精靈把戒指遞給了小紅帽，就消失了。小紅帽戴著戒指，走回家。
在半路上，小紅帽看見一位盲童，他正在艱難地走。小紅帽走上前去，和盲童攀談起來：“小朋友，你去干什么呀？”盲人說：“我媽媽病了，我去幫她買藥去。”“你們的生活艱苦嗎？”“當(dāng)然艱苦?！薄拔襾韼湍愫脝幔俊薄安挥昧?。”小紅帽看在眼里，疼在心里。她連忙擦了一下戒指，頃刻間，小精靈就出現(xiàn)了，它對(duì)小紅帽說：“小主人，你有什么吩咐？”小紅帽說：“這個(gè)小朋友需要一雙明亮的大眼睛，請(qǐng)你給他?！币徽Ｑ郏と司蛽碛辛斯饷?，他非常開心。
小紅帽走呀走，又看見一個(gè)跛子在艱難地走著，小紅帽使跛子成了正常人。
小紅帽又走啊走，看見一個(gè)聾啞人正在用手勢(shì)和別人交談。小紅帽走上前去，用手勢(shì)表示要和聾啞人交談，可聾啞人搖搖頭，好像不知道小紅帽的意思。小紅帽想：我用戒指把它復(fù)原吧！可她猶豫了一會(huì)兒，為什么呢？原來，小紅帽想用戒指使自己家富裕起來，可她發(fā)現(xiàn)聾啞人和別人溝通太難了，所以她擦了一下戒指，小精靈又出現(xiàn)了，它對(duì)小紅帽說：“小主人，有什么吩咐？”“請(qǐng)你把這個(gè)聾啞人恢復(fù)正常吧，它需要嘴和耳?！宾畷r(shí)間，聾啞人恢復(fù)了正常。突然，出現(xiàn)了一道紅光，小精靈飛過來，把小紅帽手指上的戒指拿了下來，飛走了。
小紅帽雖然沒為自己做任何事，但她也非常高興，因?yàn)樗龓椭藲埣踩?，使他們像正常人一樣。她在心里默默祈禱：愿世界上每一個(gè)人健康、快樂！
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