無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
父母作文300字篇一
媽媽，是您將我生下，是你，讓我來(lái)到這個(gè)美妙的世界上，所以我真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一聲謝謝。在我最需要你的時(shí)候你在我身邊默默地幫助著我，在我遇到作業(yè)不會(huì)做的時(shí)候是你鼓勵(lì)我。記得在我二年級(jí)的時(shí)候有一道數(shù)學(xué)題我怎么算也算不下來(lái)，你不但沒(méi)有責(zé)備我，反而是耐心的給我指導(dǎo)。
媽媽，是你一直在辛苦的養(yǎng)育我照顧我，怕我受凍你給我生火，怕我挨餓你給我做飯，怕我不開(kāi)心，你為我講各種有趣的故事，怕我學(xué)習(xí)上有壓力，您總是默默地鼓勵(lì)我……媽媽，我真心的對(duì)你說(shuō)一聲，媽媽，我愛(ài)你。
爸爸，您同樣是我最愛(ài)的人，是你努力的掙錢給我買衣服，買鞋子，買學(xué)習(xí)用品，買玩具……爸爸，感謝你，是您一直作文在教我做人的道理。
記得有一次上學(xué)，下著大雪，你早早的起床為我收拾書(shū)包，把棉衣棉褲找出來(lái)，生好火，你才叫我起床，但我卻看見(jiàn)你滿頭大汗，我當(dāng)時(shí)真想對(duì)你說(shuō)一聲爸爸你辛苦了。
我洗了臉?biāo)⒘搜?，戴上帽子，拿上傘，這是爸爸你對(duì)我說(shuō)：“路上小心點(diǎn)，注意安全?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)道然后就出門了，你一直看著我的背影消失在一片白茫茫的雪中你才回到屋里，下午你早早的在等在學(xué)校門口接我，當(dāng)我走到大門口看見(jiàn)你滿身都是雪，手也凍得通紅，這時(shí)我的心里像被刀絞一樣。
路上，你讓我打著傘，你卻背著我的書(shū)包走在我的后面，你為了不讓我擔(dān)心，就裝出一副若無(wú)其事的樣子，其實(shí)我知道你現(xiàn)在已經(jīng)冷得瑟瑟發(fā)抖，這一切都被我看在眼里，記在心里。爸爸，我從心里想對(duì)你說(shuō)一句，我愛(ài)你。
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父母作文300字篇二
今天是母親節(jié)，我在回家的路上想著：老師讓我們送媽媽一件禮物，送什么好呢？送裝飾品？陪媽媽一起去做她最感興趣的事――逛街？不行不行，這些事都得在家門外做，還都需要錢，心意也不能充分表達(dá)……
正當(dāng)我苦惱時(shí)，一家足浴城的廣告引起了我的注意：“請(qǐng)您放松心情，享受一次熱水泡腳吧?！?/p>
看到這句話，一個(gè)想法從我的腦子里冒出來(lái)，要不，就給媽媽泡一次腳吧，這樣既能表達(dá)自己的心意，還有益于媽媽的健康哩！
一切打算好，我便開(kāi)始了我的“洗腳”計(jì)劃。
吃完飯，媽媽到客廳去看電視了，我不動(dòng)聲色地來(lái)到衛(wèi)生間，悄悄倒下暖瓶中的水，然后用手摸了摸，嗯，不冷不熱，剛剛合適！
我取下毛巾，端起沉甸甸的水盆，一晃一晃地來(lái)到客廳，對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽，我給您洗腳！”
也許是被我這突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇壞了，媽媽足足愣了1分鐘!
隨后，才緩緩回過(guò)神來(lái)，臉上的驚訝轉(zhuǎn)化成了微笑。媽媽坐在沙發(fā)上，笑著說(shuō)：“呵呵，琳兒今天要給我洗腳了，得好好地享受??！”
我放下腳盆，托起媽媽的一只腳，小心翼翼地脫去襪子，把媽媽的腳輕輕放入水中……
我左搓搓，右搓搓。用左手托住媽媽的一只腳，右手上搭著小毛巾輕輕地給媽媽的腳后跟做按摩，看著媽媽陶醉的樣子，我的心里別提有多高興了，因?yàn)榭吹綃寢屝褪俏业哪康陌。?/p>
而媽媽呢？她時(shí)而坐著看我給她搓腳，嘴上不住地說(shuō)：“呵呵，洗腳可真舒服?。 睍r(shí)而又像是在閉目養(yǎng)神――神態(tài)安詳?shù)乜吭诒成?，一言不發(fā)的享受女兒對(duì)母親的愛(ài)……
媽摸一摸尚有余熱的腳，仿佛在想什么事兒……
父母作文300字篇三
小時(shí)候，對(duì)于父親沒(méi)有過(guò)多的印象，因?yàn)樗偸浅霾?，一出去就是一年。我的童年，是在母親的呵護(hù)下度過(guò)的。我總認(rèn)為母親與我更親一點(diǎn)?，F(xiàn)在才領(lǐng)悟到，父親其實(shí)一直在我成長(zhǎng)的道路上陪伴著，他的愛(ài)將我緊緊包圍。與父同行，我很幸福。
童年的記憶里，父親年年?yáng)|奔西走，看著別的小朋友和爸爸媽媽一起去郊游，我非常羨慕。我唯一盼望的，是每晚“叮?！钡碾娫掆?。每當(dāng)聽(tīng)到這悅耳的鈴聲，我會(huì)立即沖到電話旁，看媽媽拿起電話，在一旁急得又踹又跳，叫著：“讓我說(shuō)，讓我說(shuō)。”耳旁傳來(lái)爸爸熟悉的聲音：“文文，天氣冷了，要多穿衣服，我們這邊都下雪了。數(shù)學(xué)題有不會(huì)的嗎？”當(dāng)時(shí)，我們每天有一道數(shù)學(xué)思考題，爸爸就是我的講題老師?！班?，你想想，現(xiàn)在甲書(shū)架給了乙書(shū)架5本書(shū)……”他耐心地給我講解著，就像在我身邊一樣。我仿佛看見(jiàn)，爸爸拿著筆，在空白的紙上寫(xiě)下數(shù)字，不時(shí)回頭問(wèn)我：“聽(tīng)懂了嗎？”那雙大眼睛亮亮的，寫(xiě)滿了對(duì)我的期待。我的大腦一下有了思路，我高興地說(shuō)：“啊！我知道了，我知道了！”一年又一年，幾本厚厚的數(shù)學(xué)題在每晚與父親的通話中快樂(lè)地解決了。
如今，父親終于回到我身邊陪伴我了。上初中前，父親借來(lái)了厚厚的課本，把自己關(guān)在房間里“攻讀”。我笑他：“爸，這東西你都學(xué)過(guò)了，不用看也能講得明明白白”父親笑了笑：“唉，都過(guò)去多少年了，我和你再讀一遍初中吧?！?/p>
初一的七門功課讓我頓時(shí)感到不適應(yīng)，尤其是地理，自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)把我的頭都轉(zhuǎn)暈了。父親翻著我的課本，拿著地球儀來(lái)回比劃著，又舉起手電筒照著。時(shí)而從遠(yuǎn)處看，時(shí)而又貼近地球儀，像在尋找著什么，嘴里嘀嘀咕咕，自言自語(yǔ)著。我看他的樣子，不像父親，倒像與我同齡的學(xué)生?？磥?lái)他真下定決心陪我再當(dāng)一回學(xué)生了。
不僅如此，父親還上網(wǎng)查找了許多春秋戰(zhàn)國(guó)的典故，他自信滿滿地說(shuō)：“小時(shí)候歷史就學(xué)得不很好，現(xiàn)在和你再學(xué)一遍，一定要補(bǔ)回來(lái)?！泵刻焱砩?，只要我的燈不滅，父親絕不睡覺(jué)，一定陪我?jiàn)^戰(zhàn)到底。當(dāng)我一次次勞累地放下筆時(shí)，看見(jiàn)隔壁書(shū)房透出的淡淡的光線，心里就一陣溫暖，又開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
我越來(lái)越覺(jué)得父親和我就像兩個(gè)年輪，我是前輪，他是后輪。小時(shí)候，他推著我走，如今，我們一起走；將來(lái)他老了，我會(huì)帶著他走。成長(zhǎng)的道路上，我們一路同行。父親在，愛(ài)就在，希望就在，我們一起向光明的那方，前進(jìn)！
與父同行，我很幸福！
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