無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
描寫文明的作文篇一
其實(shí)，一個(gè)人在文明方面的做法不僅體現(xiàn)了它本身的素質(zhì)，還會(huì)影響我們整個(gè)國(guó)家的形象。在澳大利亞的機(jī)場(chǎng)中有“請(qǐng)勿隨地吐痰或亂扔垃圾”的中文標(biāo)語(yǔ)，中國(guó)人的一些在公共場(chǎng)合大聲喧嘩的行為也常引來(lái)外國(guó)人的反感，有些外國(guó)人甚至悟著耳朵來(lái)表示自己的厭惡。
曾有這樣一個(gè)報(bào)道說(shuō)，美國(guó)客商與我國(guó)某醫(yī)療機(jī)械廠決定合作生產(chǎn)輸液管，外商到車間參觀時(shí)，廠長(zhǎng)向墻角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式簽約那天，廠長(zhǎng)直接到客商的來(lái)信：“一個(gè)廠長(zhǎng)的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個(gè)工廠的的管理素質(zhì)，況且我們生產(chǎn)的是用來(lái)治病的輸液皮條，人命關(guān)天……請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別?！?/p>
古人云：“人有禮則安，無(wú)禮則危?！币粋€(gè)不好的習(xí)慣，就昭示出一個(gè)人文明意識(shí)的缺乏，就只會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)的嘲笑和鄙視。
再來(lái)看看我們的身邊吧：雖然我們已經(jīng)受到了許多文明方面的教育，但仍有不少同學(xué)有不文明行為。例如，在我們的教學(xué)的走廊上，時(shí)不時(shí)會(huì)看到被丟棄的紙團(tuán)、易拉罐;在我們的教室中，時(shí)常會(huì)看到追逐打鬧的學(xué)生們;在欣賞高雅藝術(shù)時(shí)，大聲喧嘩這也眾多。這些細(xì)小的方面都說(shuō)明我們應(yīng)該進(jìn)一步提高文明素養(yǎng)。
文明是物質(zhì)和精神進(jìn)步與發(fā)展的標(biāo)志，與野蠻、落后、粗俗相對(duì)。文明是一種綜合表現(xiàn)，素質(zhì)、涵養(yǎng)、受教育的程度都在其中。文明是藝術(shù)與科學(xué)共同作用的結(jié)果，文明是對(duì)恢復(fù)尊嚴(yán)的幫助，文明是人類通用的語(yǔ)言。文明體現(xiàn)了人與人之間的尊重，體現(xiàn)了人的言行舉止的高雅、得體。文明程度是生活質(zhì)量高低的晴雨表。文明的過(guò)程是一點(diǎn)一滴積累的過(guò)程，是規(guī)范與約束的過(guò)程。講文明，從生活行為和習(xí)慣做起，從自己身邊做起，從細(xì)節(jié)做起。在我校爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校之際，讓我們爭(zhēng)做文明的使者，讓文明根植于校園堅(jiān)實(shí)的大地上，開(kāi)出最美的花。
描寫文明的作文篇二
今天早上，正在寫作業(yè)的我聽(tīng)到了一陣叫罵聲，我?guī)е粋€(gè)小問(wèn)號(hào)來(lái)到窗前，一看才知道，原來(lái)是一位老奶奶段端著一碗稀飯?jiān)诼飞献咧瑯巧系娜税岩豢谔低孪聛?lái)，剛好掉在了老奶奶的碗里，于是，老奶奶就大罵起來(lái)．最終，吐痰的人也沒(méi)有出來(lái)認(rèn)錯(cuò)．我想：吐痰的那個(gè)人肯定自己也覺(jué)得羞愧，只是不好意思出來(lái)認(rèn)錯(cuò)罷了．
但今天下午的事，我就覺(jué)得生活中處處都需要文明了．
＂?。⑽衣?tīng)到了叫聲又跑到了窗前，只見(jiàn)一位小孩全身都是濕漉漉的，原來(lái)，樓上的人向下倒水，小孩走過(guò)，水就倒在了他的身上．還是那戶人搞的．當(dāng)時(shí)，一股憤怒涌上心來(lái)：哼，是不是沒(méi)有長(zhǎng)眼睛，看你把那個(gè)小孩弄的．你就算長(zhǎng)了眼睛也不應(yīng)該往樓下倒水，這樣做非常不對(duì)．
哎，一天就發(fā)生了幾件不文明的事情，世界上還有許許多多這樣的例子，每時(shí)每刻都有不文明的事情發(fā)生，我在這里想說(shuō)：我們大家離文明很近，希望把文明常常帶在身邊．
幾乎每個(gè)人都知道，隨地吐痰、亂扔垃圾等行為是，多數(shù)人對(duì)此也是很反感，但是生活中還是有好多人對(duì)此事明知不當(dāng)為而為之。比如亂扔垃圾，明明再往前走一點(diǎn)就可以把垃圾放入其該放之地，但是有些人偏偏就懶得走這幾步。
城市中亂吐、亂倒、亂丟垃圾等現(xiàn)象難根除，一是這些行為實(shí)際上是個(gè)人惰性與社會(huì)公德的正面沖突。二、這與現(xiàn)在社會(huì)的整個(gè)大環(huán)境也脫不了關(guān)系。現(xiàn)在城市環(huán)境有的地方存在著嚴(yán)重的臟亂現(xiàn)象給市民提供了溫床，他們覺(jué)得反正這么臟了，我再“丟一點(diǎn)”、再“吐一口”也無(wú)所謂，就是這么多的“無(wú)所謂”，久而久之使城市陷入了一種惡性循環(huán)。還有中國(guó)人的傳統(tǒng)生活習(xí)慣——所謂“各人自掃門前雪”的觀念很普遍，垃圾堆在家里很別扭，但是沒(méi)有想到隨便扔在大街上給城市造成了更大的不合適。
所以要想創(chuàng)建良好清潔的城市氛圍，從根本上杜絕這個(gè)現(xiàn)象最終還是要靠大家的努力，提高市民的綜合素質(zhì)，從孩子開(kāi)始進(jìn)行文明教育，讓每一個(gè)都自覺(jué)愛(ài)護(hù)我們生存的城市。相信亂吐、亂扔等這些很原始的不文明行為，終會(huì)成為文明城市里鮮見(jiàn)的一幕。
描寫文明的作文篇三
我愛(ài)足球中華民族是一個(gè)文明古國(guó)，從古至今，我們民族的文明素質(zhì)一直領(lǐng)先?？墒牵搅宋覀冞@一代，又有多少人能做到呢？因此，我國(guó)的文明素質(zhì)正在逐年下降。
我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。
謙讓這個(gè)詞語(yǔ)既讓人熟悉又讓人陌生。有人說(shuō)：“謙讓太簡(jiǎn)單啦，誰(shuí)不會(huì)啊！”一旦到行動(dòng)的時(shí)候，有多少人去做呢？從小老師就教我們要學(xué)會(huì)謙讓，同學(xué)們?cè)趯懙臅r(shí)候甜言蜜語(yǔ)，在做的時(shí)候卻畏畏縮縮。甚至有些美國(guó)人都覺(jué)得中國(guó)人民的文明素質(zhì)太差。
記得有一天，我乘坐公交車，車上很擁擠，這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶，她背已經(jīng)駝了，被擠在擁擠的人群中，坐著的人竟然置之不理，還有的人對(duì)老奶奶說(shuō)東道西，沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座。到站時(shí)，車上的喇叭響了：“請(qǐng)給老弱病殘讓座。”我相信，車上的人聽(tīng)這句話都聽(tīng)了幾百遍了，但仍然沒(méi)有人這樣做。
這樣不講文明的事還有許多。例如，在大街上隨地吐痰，前面不遠(yuǎn)處就有垃圾桶，有人就偏偏扔在地上，卻沒(méi)有一個(gè)人制止。其實(shí)，不講文明的人就在身邊，只要勇于去制止，以身作則，這樣才能讓更多的人行動(dòng)起來(lái)。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)講文明，做一個(gè)有素質(zhì)的小學(xué)生，為建設(shè)祖國(guó)美好的明天一起努力！
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