每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
委屈的我小學(xué)生作文篇一
那天晚上，小姨下班回來(lái)看見書房很亂，就讓我去整理書房，還說(shuō)“如果你沒(méi)在我洗完澡后整理好書房，你就得挨打?！蔽铱戳丝磿?，生氣地說(shuō)：“那些散落在各個(gè)角落的東西都不屬于我，那是他們自己弄的，為什么要我收拾?！?/p>
于是，我就把這些東西都扔到書房的窗臺(tái)上，用枕頭把這些東西遮住，這樣書房看著就整齊了。
過(guò)了一會(huì)兒，小姨從廁所里出來(lái)了，我原本以為小姨不會(huì)因?yàn)闀坷镉幸粋€(gè)枕頭而覺(jué)得奇怪，但小姨走向前，把枕頭翻開來(lái)一看，枕頭下面有一大堆東西。我心想：慘了，被發(fā)現(xiàn)了，肯定要被打的?！靶∫蹋懵犖医忉??！薄拔也宦犇憬忉?，叫你整理書房，你不但不好好整理，還想騙我，把手伸出來(lái)?！睕](méi)辦法，我只好乖乖地把手伸出去挨打了，我好委屈，書房不是我弄亂的，為什么我不收拾，挨打的卻是我，而不是別人。
小姨看了看我堆在書房窗臺(tái)上的那堆東西，果然沒(méi)有我的東西。后來(lái)，哥哥和表妹主動(dòng)承認(rèn)是他們弄亂書房的。小姨聽了后對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪了你。”說(shuō)完，她就叫哥哥和表妹來(lái)和我一起整理書房。經(jīng)過(guò)我們的整理，書房變得煥然一新，和以前一樣干凈、寬敞。
被人錯(cuò)怪的感覺(jué)真的好委屈。
委屈的我小學(xué)生作文篇二
“不是我打碎的杯子，媽媽真的不是我！”
“還撒謊！是你做的，為什么不承認(rèn)？”
“反正不是我！”我一字一字地說(shuō)。
“啪”一聲清脆的巴掌聲響起?！拔易钣憛挷徽\(chéng)實(shí)的人?！眿寢尷浔卣f(shuō)。
我瞪大眼睛，不敢相信媽媽竟然會(huì)打我。我沖出客廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來(lái)。明明不是我打碎了杯子，為什么媽媽卻不分青紅皂白的就打我。此刻，我委屈極了，淚水不斷地涌出。想起平日里，媽媽對(duì)我有多么溫柔，多么親切，多么和藹，而現(xiàn)在……想到這兒，我哭得更兇了。“轟隆隆”下雨了，豆大的雨珠一滴一滴地落了下來(lái)，仿佛在與我一同哭泣。
心，漸漸地冷了，淚水也慢慢地干了，我多么希望媽媽能來(lái)找我啊！時(shí)間，一分一秒地過(guò)去了，也許我只等了半小時(shí)，但是那時(shí)卻感覺(jué)等了一個(gè)世紀(jì)。終于，門緩緩地開了，但進(jìn)來(lái)的人卻不是媽媽，而是弟弟。弟弟走到我的身邊，紅著眼眶，帶著哭音，說(shuō)“姐姐，對(duì)不起，杯子是我摔碎，我已經(jīng)向媽媽道歉并說(shuō)明了，她也很后悔，你原諒她好不好？”話音剛落，媽媽就進(jìn)來(lái)了。見到媽媽，我的鼻子一酸，又想哭了。她向我誠(chéng)懇地道了歉，并保證下次不會(huì)再發(fā)生這樣的事情，于是我也原諒了媽媽。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，事后我也已經(jīng)原諒了媽媽。可每當(dāng)想起這件事，我依舊十分傷心、失望和委屈。我不明白，為什么媽媽一開始不選擇相信我呢，如果相信了，就不會(huì)發(fā)生那些事了……
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