范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我回來了作文600字篇一
這天，同事的媽媽爸爸來公司參觀了，同事又忙著倒茶，又忙著倒水的，我看著同事的爸媽問寒問暖的，心里終于忍不住 ，哭了。
回到家，我躺在床上，想著爸媽，想著和姐妹打鬧的樣子，想著和伙伴玩耍的樣子，想家，想和老師斗氣的樣子；想家，想家里的床，想家里的被子，想媽媽做的香噴噴的飯菜，想媽媽縫的一件件棉衣；想小時(shí)候不聽話時(shí)，被媽媽罵的樣子；想褲子穿反時(shí)，被同學(xué)們笑話的樣子；想全家一起在家里吃的最后一次團(tuán)圓飯，……想著想著，我又哭了
這天，爸媽來電話了，說要來看看我。我聽了，高興地答應(yīng)著。三天后，一個(gè)陌生的電話打給我，說，我的媽媽，因騎馬時(shí)，腿摔傷了，被送到了醫(yī)院。不過，她現(xiàn)在已經(jīng)出院。我聽了，頓時(shí)呆了，心想：這次，無論如何一定要回家??！
四天后，我到家了。爸爸正在門口等著我，臉上泛著淚花，嘴里說著：“天香啊，回來就好啦！回來就好啦！”我對(duì)著墻，大叫著：“爸媽，我回來啦??！”
"門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)，記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽，時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了……”如果你的爸媽就在身邊，那么請(qǐng)給予他們一個(gè)擁抱吧，如果不在身邊，就回家看看吧！想想看，爸媽還能陪你幾年呢！
我回來了作文600字篇二
人們說：“微笑是人與人之間，建立感情的橋梁。”如果說，微笑是橋梁，那么一聲發(fā)自內(nèi)心的問候，大概就是把鑰匙；一把開啟心房的鑰匙；一把鎖住黑暗之門的鑰匙；一把解救禁錮心靈的鑰匙。對(duì)我來說，“問候”是最有意義的一件事。
“我回來了！”一踏進(jìn)家中大門，便立刻扯開喉嚨，用最有活力的聲音，喊出這五個(gè)字。這時(shí)，陣陣的飯菜香總熱情的朝我飛奔，彷佛在說：“歡迎回家！”十幾年來，這一直都是放學(xué)后回到家第一件完成的“例行公事”。雖然微小之舉，卻溫暖了整個(gè)家，溫暖了一顆不敵一天操勞、疲憊的心。
記得小學(xué)時(shí)，總被教育對(duì)父母要有禮?！俺炕瓒ㄊ 笔亲罨镜囊?，因此我也逐漸養(yǎng)成每日回家問候家人的習(xí)慣。我認(rèn)為這是一種對(duì)長輩的通知，甚至是種尊重。讓家人知道自己平安到家，無須掛心，也是孝順的表現(xiàn)。
而慢慢地，我開始體會(huì)問候另一種形式的“我愛你”。短短幾個(gè)字，雖然不是甜言蜜語，卻比海誓山盟更能讓人感受到愛及幸福?！拔一貋砹恕保N(yùn)含著難以想象、深刻的意義，它代表著“在乎”，更等同于“重視”。
至今，我仍保持著這個(gè)習(xí)慣。因?yàn)槲抑溃咳找痪鋯柡颍褚粭l堅(jiān)韌的繩子，連系著不可摧得感情?；蛟S，在未來離鄉(xiāng)背井的日子里，這將成為一個(gè)美好的回憶。
我握著一把開啟“愛”的鑰匙。“我回來了！”不僅是一種通知，一種尊重，也是一種愛，一種幸福，更將成為一段珍貴、無法抹滅的回憶。對(duì)我來說，有意義的事不一定需要是個(gè)“世紀(jì)創(chuàng)舉”，簡單而平凡的一句問候，影響力同樣不可小覷。
我回來了作文600字篇三
八月三十一日，經(jīng)過漫長的假期我又回到了擁有五年記憶的校園。
走進(jìn)校園，門衛(wèi)原本嚴(yán)肅的臉露出了微笑，安全文明檢查員換了一輪又一輪，整個(gè)學(xué)校有一股清新的感覺。走進(jìn)前操場，一座座古代名人像矗立在花花草草之中。經(jīng)過了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，卻依然不減威嚴(yán)，那一張張嚴(yán)肅的臉，那一條條皺紋，伴隨了我整個(gè)小學(xué)，伴了我一天又一天，一年又一年。走到前操場的頂端，想起了一年級(jí)的歡笑，想起了在書香站臺(tái)學(xué)到的知識(shí)。我再往回走，觸摸五門學(xué)校的“樂園”石，一條條道理在我的眼前一一閃過，一絲絲回憶在我心中完成拼圖——學(xué)生時(shí)代。走入了后操場，想起了二年級(jí)的板房與歡笑。我在這里樂過、氣過、哭過……如今在我眼里的是一個(gè)專業(yè)的運(yùn)動(dòng)場地。
不知不覺來到了足球場，酸甜苦辣咸頓時(shí)涌上心頭，心情雜亂，生氣又開心、淚珠轉(zhuǎn)動(dòng)又狂暴不安。記得有一次踢球，當(dāng)時(shí)還沒有草坪，牛心武將我嘴撞破了，當(dāng)時(shí)是五年級(jí)，我像小孩般落淚，一點(diǎn)一滴，現(xiàn)在想起來滿是開心快樂。
我拿了一本書，坐在花園樹旁，一朵朵桂花落在書上，撲鼻的花香，又勾起了一絲絲回憶。香，像一縷縷明媚的陽光；香，似美酒一樣使人迷醉；風(fēng)，將我手中的熱可可變得更加溫暖，而溫暖并不是觸摸上的暖，而是一種直達(dá)心靈的暖。大雨來了，但她卻淋不濕今天的記憶，淋不走明天的陽光。
教學(xué)樓，書香清淡，情感不解。到了教室，門上的獎(jiǎng)狀一張又一張?？?！那不是我們?nèi)昙?jí)合唱第一名嘛！看！那些花花草草不是我們合資買的嘛！看！那地上的紙團(tuán)，不是我們上課丟的嘛！那一個(gè)個(gè)牛奶盒，已放那兒三年了。
不知不覺，樹多了五圈年輪，學(xué)校，我回來了。
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