無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
機(jī)會(huì)篇一
?？吭诳堇系臉?shù)干上，輕拾遠(yuǎn)去的記憶，看著落日的殘陽(yáng)，瞬息間，一雙稚嫩的小手浮現(xiàn)在我眼前，是那么親切，那么悠然。
回顧教室里的一個(gè)空位，已沾滿了塵土，一沓整齊的書(shū)本平放著，顯然很久沒(méi)有翻過(guò)，寒風(fēng)從窗外灌進(jìn)來(lái)，讓原本冷清的空位更加寂寞。不敢正眼相看，只因有一段不尋常的過(guò)往，越發(fā)的心虛，勾起了對(duì)往事的依戀，以及那雙曾被我傷過(guò)的一雙小手。
那年，楓葉染紅了整個(gè)鄉(xiāng)村，血紅般的一大片。我背著一個(gè)丁點(diǎn)大的書(shū)包，奔跑在這楓葉鋪滿的小道，滿懷好奇心的我終于走進(jìn)了學(xué)堂，終于可以捧著本書(shū)大聲朗讀，剛進(jìn)教室，一眼就望到了我座位前的一個(gè)女孩，她是如此的空詳，鮮艷的小紅裙，粉色的發(fā)夾，像是為窗外落地的楓葉新添了色彩。我無(wú)法想象當(dāng)時(shí)的'情景，更無(wú)法描繪出來(lái)，我只知道，她的名字叫：楓兒，一個(gè)向往楓葉般色彩的女孩，此后，我便當(dāng)楓兒結(jié)實(shí)了，可她從未對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，只是用表情來(lái)形容她的喜怒哀樂(lè)，我?guī)状稳?wèn)她到底是為什么，楓兒只對(duì)我會(huì)心一笑，每當(dāng)看到這天使般的笑容，縱然有千百個(gè)不情愿，最終變得順心順意，有時(shí)，她也會(huì)對(duì)我耍點(diǎn)小脾氣，我總是不耐煩的討她開(kāi)心，如約見(jiàn)到她撇著的小臉，便知足了，我至今未忘那個(gè)風(fēng)雨天，由于我考試沒(méi)考好，被老師扣留了一會(huì)，可天空已下起了小雨，淋淋瀝瀝，我本以為楓兒已回家了，當(dāng)我踏出校門(mén)，楓兒獨(dú)自一人撐傘在校門(mén)外等我，那一刻，我的心顫動(dòng)了一下，那天，楓兒感冒了，咳嗽的非常厲害，可是后來(lái)，一個(gè)不為人知的秘密被揭曉了。
這天楓兒心情不怎么好，她剛進(jìn)教室，有一個(gè)同學(xué)挑逗她，楓兒處處想讓，由于這個(gè)同學(xué)蠻橫，無(wú)意間說(shuō)出了關(guān)于楓兒的一個(gè)秘密，塵封于多年的事情，剛好被我聽(tīng)見(jiàn)了，一時(shí)間，我被震驚了，腦海中一片混亂，這天的風(fēng)很靜，楓葉還是那樣紅，楓兒來(lái)到沙路旁，等待著我的到來(lái)，我很憤怒，恨楓兒一開(kāi)始就欺騙我，楓兒拉著我的手，像是乞求我的原諒，她不想孤獨(dú)了，我用力的把手一推，尖利的指甲劃破了她的小手，并大聲喊：你這個(gè)啞巴，我不想和你交朋友。鮮血流到了楓葉上，與血的顏色一樣紅，彼此都有了一條血的印跡，抹身天空，楓兒哭著走了，那一別，讓我很是痛心。
后來(lái)，我明白，楓兒欺騙我是迫不得已的，她不想讓我知道她是啞巴的事實(shí)，她也有自尊心，一顆強(qiáng)烈的自尊心，怪我，一切都怪我，當(dāng)我回頭再望那個(gè)空位，心里祈求著，但愿明年楓葉不再那么紅，楓兒再來(lái)學(xué)校時(shí)，我定會(huì)說(shuō)：給我一個(gè)牽手的機(jī)會(huì)。但愿她還會(huì)對(duì)我會(huì)心一笑。
給我一個(gè)牽手的機(jī)會(huì)，只想觸及你掌心的溫度。
機(jī)會(huì)篇二
人生不免錯(cuò)過(guò)一些美好的東西—一次花開(kāi)，一次旅游，一次成功的機(jī)會(huì)……而我，錯(cuò)過(guò)了一次告別。
幼時(shí)的我，整日和一幫“壞小子”們混在一起，調(diào)皮搗蛋。一次，和他們起了爭(zhēng)執(zhí)，繼而扭打了起來(lái)，那時(shí)我身體瘦小，自然占了下風(fēng)，當(dāng)我山窮水盡的時(shí)候，一雙溫和而有力的手將我們分開(kāi)，輕撫我紅紅的臉頰，親切問(wèn)：“疼不疼呢”?如一縷春風(fēng)，拂過(guò)我沉寂的心田。她是我們的語(yǔ)文老師，姓汪。
那時(shí)我讀4年級(jí)，無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上，汪老師都給予了我許多幫助。一次我得了感冒，不能上學(xué)，汪老師擔(dān)心我落下功課，便來(lái)我家為我補(bǔ)習(xí)，我知道她是為了我們好的。她很善良，無(wú)論那個(gè)同學(xué)需要幫助，她都會(huì)伸出援助之手。她的舉動(dòng)使我調(diào)皮的性格有了改變，但仍然很貪玩。但汪老師并不反對(duì)，鼓勵(lì)我們要陽(yáng)光要開(kāi)朗。
就這樣直到五年級(jí)，汪老師要到別的地方教書(shū)，我還們雖然很舍不得她，但也別無(wú)他法。我們答應(yīng)汪老師，她走的時(shí)候要去送她。那時(shí)我感情并沒(méi)有那么豐富，也就不把它當(dāng)回事，覺(jué)得汪老師還會(huì)回來(lái)的。那天，我和一個(gè)小伙伴玩得很盡興，竟把這事兒給忘了!當(dāng)我想起來(lái)的時(shí)候，一下子往學(xué)校跑去。
機(jī)會(huì)篇三
機(jī)會(huì)，是一個(gè)人走向成功的鋪路石，也是成功路上必不可少的。
在一望無(wú)際的田海里盯著無(wú)數(shù)株小麥，穿梭一次并摘下其中最大的一穗，這猶如海底撈針，可能率會(huì)在極快的速度內(nèi)降到最底限度，會(huì)讓科學(xué)家傷腦筋，學(xué)生掉眼淚，偵探拿出放大鏡，詩(shī)人痛斥茫茫麥田，理論家搖手一擺，結(jié)論三個(gè)字“不可能”是啊，成功的希望猶如滄海一粟，有些人可能未見(jiàn)著那最大的一穗便離開(kāi)了麥壟，即使看見(jiàn)了，大多數(shù)仍猶豫不決，不敢妄下定論，便錯(cuò)失了良機(jī)，到頭來(lái)還是竹籃打水―一場(chǎng)空?？墒窍硎苤鞣N圣喻的偉大哲學(xué)家蘇格拉底卻推翻了眼前的不可能，鄭鄭有辭地說(shuō)最大的麥穗就是試驗(yàn)者在觀察中采到的，為什么成功近在咫尺，而有的人卻拋棄成功而揚(yáng)長(zhǎng)而去呢？就差那么一點(diǎn)呀。
受過(guò)教育而有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的人總會(huì)不滿足于眼前利益，總認(rèn)為會(huì)有更好的總在前面，那么在人生前面的又是什么呢？是死亡哪！這可高出了人生中的一切悲傷的情緒。沒(méi)錯(cuò)，人類需要死亡，正因?yàn)橛兴郎艜?huì)有意義。可是天下又有幾個(gè)人笑對(duì)死亡希望死亡呢？其實(shí)往往成功就在眼前，只看你把握不把握罷了。你若把握住，那你就會(huì)贏得一切的鮮花與掌聲，你若扔下他，那你會(huì)后悔莫及。如果你叫一個(gè)未受過(guò)教育的小孩來(lái)摘一個(gè)最大的麥穗，他會(huì)信手給你一個(gè)準(zhǔn)確的答復(fù)，你若讓一個(gè)受過(guò)教育的人來(lái)摘，他轉(zhuǎn)三天三夜與想不出。有時(shí)，人為什么要想這么多??！
我們不能好高騖遠(yuǎn)，要懂得把握住眼前的機(jī)會(huì)，人生路的確很長(zhǎng)，但是這是一條只進(jìn)不退的路，路上的機(jī)會(huì)每個(gè)人均等，懂得珍惜機(jī)會(huì)的人才能大展鴻圖。相反，那些不懂得把握時(shí)機(jī)的人只能在他沒(méi)有珍惜的機(jī)會(huì)面前抱怨自己不幸運(yùn)，沒(méi)有機(jī)會(huì)。
我懂得了要抓住眼前的機(jī)遇，完成當(dāng)前的任務(wù)。這樣才是實(shí)實(shí)在在的，才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，虛度光陰，一事無(wú)成。我還想到了我們下棋時(shí)，每個(gè)人都想獲得勝利，但走好每一步棋，把握好每一步棋給你帶來(lái)的好處，不論成敗輸贏，但求步步精彩，走好每一步棋，就能取得最后的勝利。
機(jī)會(huì)篇四
人們常說(shuō)：“機(jī)會(huì)均等?！笔撬坪醪诲e(cuò)，但是，機(jī)會(huì)往往垂青少數(shù)的幸運(yùn)者。
那么，誰(shuí)能成功這樣的幸運(yùn)者呢？
對(duì)于不珍惜機(jī)會(huì)的人來(lái)，機(jī)會(huì)只能給他帶來(lái)人生的遺憾。因?yàn)橛行C(jī)會(huì)一旦錯(cuò)失，就不就不能追回。常常聽(tīng)到一些高三學(xué)生抱怨：“如果自己在高一、高二把基礎(chǔ)打扎實(shí)一些就好了，現(xiàn)在復(fù)習(xí)也不會(huì)這么吃力了?！薄盀槭裁磿?huì)這樣？只因他們沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)，高一、高二基礎(chǔ)牢固了，高二也會(huì)輕松得多。抱怨又有什么用，除了增加新的遺憾之后，讓新的機(jī)會(huì)從身邊溜走之外，對(duì)他們沒(méi)有任何益處。他們自然不能成為少數(shù)的幸運(yùn)者。
對(duì)于空想家而言，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是天邊的彩虹與沙漠中的海市蜃樓，它們清晰可見(jiàn)，卻遙不可及。因?yàn)椴豢锨趭^地學(xué)習(xí)，高等學(xué)府的大門(mén)總是緊緊關(guān)閉；因?yàn)椴豢吓Φ毓ぷ?，晉升提級(jí)總是遙遙無(wú)期；因?yàn)椴豢险嬲\(chéng)地付出，知音之弦總是無(wú)法碰響……因?yàn)闄C(jī)會(huì)之門(mén)永遠(yuǎn)不會(huì)向空想家開(kāi)啟。這樣的人永遠(yuǎn)不能成為少數(shù)的幸運(yùn)者。
對(duì)于不善于發(fā)現(xiàn)與思考的人而言，機(jī)會(huì)即便就在眼前，他也無(wú)法抓住。一鍋開(kāi)水頂起壺蓋，一個(gè)蘋(píng)果落在頭上，食物過(guò)期變質(zhì)發(fā)霉……這些司空見(jiàn)慣的生活現(xiàn)象里蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)發(fā)現(xiàn)的契機(jī)。然而，只有瓦特看到了蒸汽的力量，只有牛頓想到力的來(lái)源，只有弗萊明想到霉菌的產(chǎn)生。所以，他們一個(gè)發(fā)明了蒸汽機(jī)，一個(gè)發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，一個(gè)發(fā)現(xiàn)了青霉素。正因?yàn)榇?，他們?yōu)槿祟惖目茖W(xué)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)，歷史記住了他們的名字。他們自是機(jī)會(huì)之神的垂青者。
對(duì)于那些將機(jī)會(huì)僅僅誤解為一種機(jī)緣的人來(lái)說(shuō)，機(jī)會(huì)是寓言里闖死于樹(shù)樁的兔子，而他便是寓言里的那個(gè)農(nóng)夫。將人生的希望寄托于這樣的偶然機(jī)會(huì)上，其結(jié)局除了餓死在樹(shù)樁旁，別無(wú)選擇。生活中，那些渴望一夜暴富、一夜成名而不肯努力工作踏實(shí)為人者與此類同。須知，機(jī)會(huì)需要自己去創(chuàng)造。沒(méi)有懸梁股的一心苦讀，哪有蘇秦縱橫天下，掛六國(guó)相印的機(jī)緣。沒(méi)有“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)”的潛心研究，沒(méi)有“博通古今，上知天文，下知地理”的學(xué)識(shí)，哪有計(jì)“諸葛亮三顧茅廬的機(jī)緣。沒(méi)有少年時(shí)的勤奮苦練，沒(méi)有執(zhí)著理想的不輟創(chuàng)造，哪有周杰倫風(fēng)靡華語(yǔ)歌壇的機(jī)緣?？梢?jiàn)，機(jī)會(huì)只能垂青那些有準(zhǔn)備的人。
今天的社會(huì)為我們提供了無(wú)數(shù)的成功機(jī)會(huì)，只有珍惜機(jī)會(huì)者、善于發(fā)現(xiàn)勤于思考者、真才實(shí)學(xué)者、腳踏實(shí)地者、勇于創(chuàng)造者、執(zhí)著理想者方能抓住機(jī)會(huì)，成為少數(shù)的幸運(yùn)者，成就自己的事業(yè)。
機(jī)會(huì)篇五
你好！見(jiàn)信快樂(lè)！很冒昧的給你寫(xiě)信，并不是因?yàn)闆](méi)有勇氣面對(duì)你，而是因?yàn)槲疫@個(gè)人不善言辭，不會(huì)哄女孩子開(kāi)心，很多話我當(dāng)著你的面根本講不出來(lái)，不得已，我只好寫(xiě)信，借以表白自己。
或許到今天，你仍不知道我是誰(shuí)，我只是財(cái)經(jīng)系一個(gè)名不見(jiàn)傳的小人物，是一個(gè)不夠帥、不夠優(yōu)秀卻不知道天高地厚的男孩，這也是我之所以趕追你的原因。我并不認(rèn)為丑男追靚女是一件什么丟人的事，它至少證明了一個(gè)一個(gè)男孩的勇氣和一個(gè)女孩的不凡。我想得到自己的幸福，所以我敢去賭，哪怕面對(duì)的決然是失敗。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始注意你，似乎很久以前，又似乎就在昨天，但第一次牢牢將你鎖在我的腦中是那次院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。你是你們系的領(lǐng)隊(duì)。當(dāng)你的身影飄過(guò)我的眼前，你知道我在想什么？我居然在想你有男朋友嗎？是誰(shuí)這么幸福？當(dāng)聽(tīng)到身旁兩個(gè)男孩對(duì)你評(píng)頭論足，我的心里泛起的竟然是強(qiáng)烈的醋意，甚至想將他們一腳揣開(kāi)。我不知道自己當(dāng)時(shí)為何那么沖動(dòng)，為了一個(gè)未曾交往過(guò)的女孩就違背自己做人的原則。我只知道，那時(shí)的我心中只有一個(gè)想法：我想你成為我的唯一。從那以后，我開(kāi)始有意無(wú)意的在校園中搜尋你的身影。幸運(yùn)的是，你們教室在我班側(cè)對(duì)面，我想見(jiàn)你，只需要早上早到半個(gè)小時(shí)，然后在門(mén)口靜靜等待就行了，你會(huì)很快出現(xiàn)在我的視線之內(nèi)。見(jiàn)你一面，成為我每日的必修課。
我看得出來(lái)，你是一個(gè)很高傲的女孩，優(yōu)秀得令人耀眼。照常理，既不帥、又沒(méi)風(fēng)度、又沒(méi)錢(qián)的我似乎不應(yīng)該生出這種追你的念頭。的確，我們之間差距很大，但我真的控制不了自己，有誰(shuí)規(guī)定不優(yōu)秀的男孩就不能擁有幸福？假如是天命，我必逆天而行！
我知道要你驟然接受我很難，畢竟我們之間沒(méi)有任何感情基礎(chǔ)，我們根本不了解對(duì)方，我只知道你的班級(jí)、姓名，其他一無(wú)所知，而你，甚至連我這個(gè)人的存在都未注意。這樣讓你接受一個(gè)陌生人對(duì)你實(shí)在不公平，我不強(qiáng)人所難，但我希望你給我機(jī)會(huì)，讓我們從朋友開(kāi)始，我會(huì)讓你了解我的一切。
建輝： 當(dāng)你看到這封信時(shí)，我不知道你是否在想我？我不介意你那天對(duì)我做了什么，真的！因?yàn)槟翘彀l(fā)生的事情是情不自禁的，雖然我們都喝了很多酒。但是我的頭腦是清醒的。
我的初吻給了你我一點(diǎn)都不后悔。因?yàn)槲蚁矚g你。真的真的很喜歡你。為了一輩子記住你，我請(qǐng)求你在我肩膀上深深的咬了一口。我知道我們年齡的差距，也知道你是結(jié)婚的人，而我才十八歲，剛剛步入懵懂的季節(jié)。
我知道這樣做很不道德！但是我是一個(gè)感性的人，做事是憑感覺(jué)的。這兩天我想你的時(shí)候，就會(huì)看那個(gè)齒印，看著那個(gè)齒印慢慢的隨時(shí)間淡化，我真的不愿意，所以任性的請(qǐng)求你在我肩膀上深深的咬一口。想你的時(shí)候我還會(huì)點(diǎn)上一根煙，你喜歡抽煙，我記得你嘴里那淡淡的煙草味道，還有你手指間的淡淡的煙草味道。跟你接吻時(shí)候的感覺(jué)很濃。
我每天晚上都會(huì)想我們?cè)谝黄饡r(shí)所有的親密接觸，你的味道很濃，我忘不了你！我總是任性的問(wèn)你有多喜歡我。拿一杯水做例子。 3/1？ 3/2？還是滿杯？你說(shuō)只有3/1。我還總是問(wèn)你有多想念我。3/1？ 3/2？還是滿杯？你也說(shuō)是3/1。這些我都不在乎！只要你有一點(diǎn)點(diǎn)想念我，我就心滿意足了。
你知道我有多喜歡你多想你嗎？一杯水都不夠形容。是整個(gè)太平洋。
機(jī)會(huì)篇六
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我不會(huì)再讓自己患上近視這該死的眼疾。自從五年級(jí)起，我的視力直線下降，從此，世界不再是清晰的，心靈的窗口不再是明亮的，我的鼻梁上架起了一座讓我厭惡的玻璃橋。這玻璃橋要是不戴，我就會(huì)對(duì)街上遇到的熟人視而不見(jiàn)，導(dǎo)致誤會(huì)；這玻璃橋要是不戴，我就看不清黑板上的字，天哪！我將永遠(yuǎn)看不清世間的所有！所以，如果我有一次機(jī)會(huì)，我絕不會(huì)虧待自己的眼睛，絕不會(huì)在自己照鏡子看到模糊的目光時(shí)心碎！
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)讓媽媽把我生在外國(guó)（各位別誤會(huì)，我不是不愛(ài)國(guó)?。瑸槭裁茨兀恳?yàn)槲艺娴牟幌朐倌敲蠢哿?！每天早晨，?點(diǎn)起床，7點(diǎn)到校，可外國(guó)的學(xué)校呢，是9點(diǎn)到校！這是什么差距！外國(guó)注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，家長(zhǎng)們談?wù)撟疃嗟木褪恰澳愫⒆訒?huì)做飯了嗎？”可在我國(guó)，家長(zhǎng)們見(jiàn)面就說(shuō)“你孩子成績(jī)?cè)鯓?？名次好不好？”這又是什么差距！在外國(guó)，教室里可以隨便走動(dòng)；可在我國(guó)，[老師批注：外國(guó)教室里能吃東西？西瓜還是牛排？]在教室里不能吃東西、不能隨便走動(dòng)、不能……這還是差距！所以，我如果擁有一次機(jī)會(huì)，絕對(duì)不會(huì)再委屈自己，再那么累了！長(zhǎng)大后，當(dāng)一位教育家，把外國(guó)教育統(tǒng)統(tǒng)傳到中國(guó)！這樣，中國(guó)的孩子才能頂天立地，才能不成為“小皇帝”、“小公主”！
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)換個(gè)媽媽，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的媽媽一點(diǎn)也不理解我，有時(shí)甚至冤枉我！她和我爸爸沒(méi)法比！爸爸通情達(dá)理，雖對(duì)我嚴(yán)格要求，卻也關(guān)心我，就像《爸爸的花兒落了》里面那個(gè)爸爸一樣。可媽媽呢，哼！她老奚落我，每當(dāng)來(lái)了客人，就說(shuō)我不乖、不用功，我呢，早已習(xí)慣了這一切，任憑她怎么說(shuō)，以后我取得成績(jī)了再給她點(diǎn)“顏色”看！我以后還要賺好多錢(qián)，讓她眼紅去吧！所以，如果我有一個(gè)機(jī)會(huì)，就換個(gè)媽媽吧，換個(gè)不嘮叨的、不煩我的媽媽！
機(jī)會(huì)篇七
誤會(huì)出現(xiàn)了，解釋清楚就好。但是往往需要解釋的人不解釋，聽(tīng)了解釋的人不接受，于是誤會(huì)越來(lái)越深。所以無(wú)論是誤會(huì)的人還是被誤會(huì)的人都請(qǐng)給誤會(huì)一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)。
電視劇里最常出現(xiàn)的一個(gè)情節(jié)就是，男女主角因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)冷戰(zhàn)，明明只需要一句話就能消除誤會(huì)，但兩個(gè)人總能以各種理由拒絕解釋，或者用各種方式逃避解釋，甚至連聽(tīng)解釋也不肯聽(tīng)。這種你不解釋，我也不聽(tīng)的情節(jié)就能演好幾集，讓觀眾為主角們干著急。
如果你相信我就不會(huì)誤會(huì)我，那么我不需要解釋你也能信任我。也許很多人都是帶著這樣的想法拒絕主動(dòng)解釋的，但我認(rèn)為這有些強(qiáng)人所難。無(wú)條件的信任是很難做到的，即使是血濃于水的親人之間有時(shí)候也會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)，更別說(shuō)其他人了。人往往都相信眼見(jiàn)為實(shí)，容易被表象蒙蔽雙眼，畢竟誰(shuí)也不是福爾摩斯，可以明察秋毫，快速地找出真相，所以解釋在很多時(shí)候是必要的，尤其是面對(duì)重視的人時(shí)，解釋是不能缺少的。解釋有時(shí)候需要放下面子，但這并不是一件丟臉的事情，為了重視的人，即使丟臉了也是值得的，畢竟面子不比感情珍貴。
誤會(huì)就像是一條鎖鏈，纏繞在誤會(huì)雙方身上，雙方都得不到自由。而解釋就是解開(kāi)鎖鏈的鑰匙，但是如果雙方都不肯先彎腰撿起這把鑰匙，那么他們很難得到自由，我指的是心靈上的自由。誤會(huì)是一件很累的事，被誤會(huì)的人會(huì)怨恨對(duì)方不信任自己，不聽(tīng)解釋的人也會(huì)怨恨對(duì)方欺騙自己，誤會(huì)一天不解開(kāi)，這份怨恨就不會(huì)消失。
能夠有緣相識(shí)已屬不易，不要因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)就破壞雙方的情誼。放下面子，給誤會(huì)一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)，把自由還給雙方。
機(jī)會(huì)篇八
大家好！
我今天競(jìng)選的是“班級(jí)元首”—班長(zhǎng)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位不是很容易就能勝任的，但是我相信，通過(guò)我的努力，一定能成為老師的得力助手。
我有足夠的能力競(jìng)選班長(zhǎng)。首先，我從二年級(jí)就是班里的班干，有足夠的管理經(jīng)驗(yàn)；第二，我的成績(jī)一直是班里的前幾名，能解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的困難，幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)；第三，我的組織能力也很強(qiáng)，能幫助老師開(kāi)展主題班會(huì)等活動(dòng)；第四，我會(huì)把我的文學(xué)名著與同學(xué)們分享，讓大家覺(jué)得課外讀書(shū)是有益、有趣的，并提高同學(xué)們的閱讀水平。
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自身的缺點(diǎn)。我會(huì)與同學(xué)們和睦相處，決不會(huì)因?yàn)樽约菏前嚅L(zhǎng)而擺架子。除此之外，我還會(huì)和紀(jì)律委員一起管理好早讀的紀(jì)律，讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。我還會(huì)叫成績(jī)好的一些同學(xué)去輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，讓我們班的同學(xué)們都努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
總之就是一句話：把班級(jí)管理好，讓大家公認(rèn)我是一個(gè)老師的好幫手，同學(xué)們的好班長(zhǎng)。
是星星總會(huì)發(fā)光的，不去試，不去爭(zhēng)取，又怎么會(huì)贏呢？我相信，憑著我的勇氣和才能，一定會(huì)成功！如果你相信我的能力，就給我投上寶貴的一票吧！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
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