為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇一
一、建設(shè)目標(biāo)
產(chǎn)業(yè)學(xué)院是當(dāng)前我國(guó)職業(yè)教育產(chǎn)教融合的模式創(chuàng)新,是從根源上提高人培養(yǎng)質(zhì)量的新型高職教育辦學(xué)模式。數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院將充分利用科技園區(qū)與武漢市vr/ar聯(lián)盟的資源聚合優(yōu)勢(shì),面向數(shù)字媒體與文化創(chuàng)意等相關(guān)產(chǎn)業(yè),“服務(wù)產(chǎn)業(yè)、深度對(duì)接、跨界合作”三個(gè)方面的內(nèi)涵特征。
**公司成立于2001年10月22日,注冊(cè)資本5700萬元,公司股東主要由**有限公司、**有限公司構(gòu)成,屬于事業(yè)單位管理體制。武漢**科技園是2001年5月科技部、教育部首批認(rèn)定的22個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園之一。園區(qū)占地1035畝,共入駐13個(gè)用地項(xiàng)目,建有辦公研發(fā)用房、廠房等總建筑面積約40萬平方米,在建及規(guī)劃建設(shè)總建筑面積約50萬平方米,形成了光電子信息、光機(jī)電一體化、工程設(shè)計(jì)及工業(yè)設(shè)計(jì)等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),涌現(xiàn)出核動(dòng)力、七一二所、中國(guó)五環(huán)、金豐汽配以及奧新科技等一批骨干企業(yè),帶動(dòng)園區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,發(fā)揮出了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。2018年園區(qū)企業(yè)總產(chǎn)值達(dá)94億元,年末職工總數(shù)7400余人。
三、產(chǎn)業(yè)學(xué)院運(yùn)行機(jī)制
1.學(xué)院全稱:數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院
2.產(chǎn)業(yè)面向:面向數(shù)字媒體、虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、動(dòng)畫制作、影視制作等產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)合格的技術(shù)人員和產(chǎn)品服務(wù)人員。
3.教學(xué)場(chǎng)所:學(xué)校(理論教學(xué)、基礎(chǔ)課教學(xué)、企業(yè)講座)、東大園公司(項(xiàng)目實(shí)踐、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、參觀體驗(yàn)、整周實(shí)踐)
4.管理機(jī)構(gòu):產(chǎn)業(yè)學(xué)院隸屬于武漢城市職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)與電子信息工程學(xué)院,在學(xué)院內(nèi)掛牌。教學(xué)管理人員由計(jì)信學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師和企業(yè)負(fù)責(zé)人共同組成。建立教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),由學(xué)校、園區(qū)、企業(yè)三方共同組成。組織結(jié)構(gòu)圖如下:
5.學(xué)生來源:考慮到合作企業(yè)目前能提供的條件,產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)將不直接設(shè)立行政班級(jí)(即把一個(gè)整建制班級(jí)納入或者產(chǎn)業(yè)學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生),而是建立一個(gè)虛擬班級(jí),學(xué)生來源于數(shù)字媒體專業(yè)群內(nèi)的各個(gè)班級(jí)。為保證質(zhì)量,形成經(jīng)驗(yàn),首批學(xué)生將招收20-30名學(xué)生。這樣做的好處在于該班級(jí)內(nèi)的學(xué)生活動(dòng)可以自由開展。
6.師資隊(duì)伍:產(chǎn)業(yè)學(xué)院教師由數(shù)字媒體教研室專任教師、企業(yè)派遣的兼職教師組成。為提高兼職教師的教學(xué)水平,保證授課質(zhì)量,產(chǎn)業(yè)學(xué)院將定期舉行教學(xué)能力培訓(xùn)班,并聘請(qǐng)校內(nèi)教學(xué)專家進(jìn)行授課。
7.人才培養(yǎng)模式:面向產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)的學(xué)生,在不同年級(jí)開展不同的教學(xué)環(huán)節(jié)。
第1學(xué)期:新生入校后,除了學(xué)習(xí)必需的公共基礎(chǔ)課程外,還將統(tǒng)一學(xué)習(xí)三門專業(yè)基礎(chǔ)課程:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)。這三門課程旨在讓學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域必需的基礎(chǔ)理論和基本技能。產(chǎn)業(yè)學(xué)院在新生中招生,形成虛擬班級(jí)。錄取的學(xué)生擁有兩個(gè)身份,一個(gè)是原錄取專業(yè)的學(xué)生,另一個(gè)是產(chǎn)業(yè)學(xué)院的學(xué)生。產(chǎn)業(yè)學(xué)院將定期安排企業(yè)文化講座、園區(qū)參觀、技術(shù)體驗(yàn)等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生充分了解數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的基本情況。
第2-3學(xué)期:學(xué)生主要在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行基本知識(shí)學(xué)習(xí)、基本技能訓(xùn)練和基本職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。產(chǎn)業(yè)學(xué)院將在每個(gè)學(xué)期安排1-2門專業(yè)選修課程,由企業(yè)技術(shù)人員單獨(dú)授課。產(chǎn)業(yè)學(xué)院將在東大園公司組織1-2周的實(shí)訓(xùn)教學(xué),完成企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目,這類課程允許和正常班級(jí)中的對(duì)應(yīng)課程進(jìn)行置換。產(chǎn)業(yè)學(xué)院定期組織安排技術(shù)講座、園區(qū)參觀、技能競(jìng)賽、小型項(xiàng)目測(cè)試、專業(yè)社團(tuán)交流等活動(dòng)。
第4-5學(xué)期:由園區(qū)內(nèi)的企業(yè)提供授課教師和真實(shí)項(xiàng)目,東大園公司提供教學(xué)場(chǎng)所和住宿場(chǎng)所,學(xué)生在園區(qū)內(nèi)進(jìn)行1-2個(gè)月的集中實(shí)踐教學(xué)。授課教師和真實(shí)項(xiàng)目一般要提前規(guī)劃與安排。
(注:實(shí)訓(xùn)周期間,東大園的園區(qū)內(nèi)可提供學(xué)生住宿、餐食、教室)
第6學(xué)期:產(chǎn)業(yè)學(xué)院統(tǒng)一指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)和就業(yè)工作,園區(qū)負(fù)責(zé)組織企業(yè)提供崗位和指導(dǎo)師傅,學(xué)校組織學(xué)生與企業(yè)進(jìn)行雙向選擇,合理安排學(xué)生的實(shí)習(xí)和就業(yè)。按照現(xiàn)代學(xué)徒制的管理經(jīng)驗(yàn),制定企業(yè)師傅遴選制度、學(xué)徒學(xué)習(xí)管理制度、實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)制度等,保證學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)成效。
8.課程體系:在教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下,校企共同設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院的課程體系。本著“保證質(zhì)量,形成經(jīng)驗(yàn)”的原則,當(dāng)前則以數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程體系為基礎(chǔ),在每個(gè)學(xué)期添加企業(yè)文化講座、技術(shù)交流、參觀體驗(yàn)等活動(dòng),在低年級(jí)開設(shè)2-3門專業(yè)選修課,在高年級(jí)開設(shè)1-2門整周項(xiàng)目實(shí)踐課。部分課程可以和數(shù)字媒體專業(yè)課程進(jìn)行學(xué)分置換。實(shí)踐教學(xué)體系具體設(shè)計(jì)如下:
四、信息備注
1.為保證三方權(quán)益,學(xué)校、園區(qū)、企業(yè)應(yīng)簽訂三方合作協(xié)議。
2.為保證學(xué)生權(quán)益,產(chǎn)業(yè)學(xué)院和學(xué)生應(yīng)簽訂雙方協(xié)議。
3.為提高企業(yè)積極性,產(chǎn)業(yè)學(xué)院可以組織企業(yè)在學(xué)校進(jìn)行“數(shù)字媒體最新技術(shù)”展覽,宣傳企業(yè)、技術(shù)及專業(yè),爭(zhēng)取各學(xué)院的項(xiàng)目支持。
4.為保證企業(yè)積極性,產(chǎn)業(yè)學(xué)院應(yīng)積極爭(zhēng)取市政府、市教育局、市科技局、市人社局、學(xué)校給與政策、項(xiàng)目、資金上的支持。
5.建立企業(yè)項(xiàng)目庫(kù)和兼職教師庫(kù),開發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。要求每個(gè)企業(yè)要把自己的兼職教師信息入庫(kù),包括姓名、專業(yè)領(lǐng)域、特長(zhǎng)等。每學(xué)期的師資從師資庫(kù)中進(jìn)行選擇。已經(jīng)選定的課程師資,一般1年內(nèi)不變。
6.每學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)提前設(shè)計(jì)安排好。
數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇二
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育特色創(chuàng)建活動(dòng),營(yíng)造良好的教育環(huán)境,向高水平、應(yīng)用為王的應(yīng)用型本科大學(xué)前進(jìn),發(fā)揚(yáng)德育特色,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。培養(yǎng)適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的思想品德、意志堅(jiān)定、適應(yīng)能力強(qiáng)、抗擊能力強(qiáng)的新時(shí)代大學(xué)生。根據(jù)我校實(shí)際情況,制定數(shù)字媒體學(xué)院特色活動(dòng)品牌創(chuàng)建實(shí)施方案。
第一,引導(dǎo)思想。
按照整體規(guī)劃,分步實(shí)施;全面啟動(dòng),突出重點(diǎn)的思路,開展我院德育特色創(chuàng)作活動(dòng),突出辦學(xué)個(gè)性,培養(yǎng)個(gè)性鮮明、創(chuàng)新精神鮮明的新人才,實(shí)現(xiàn)數(shù)字媒體學(xué)院德育品牌特色的目標(biāo)。
二、總體要求德育數(shù)字媒體品牌建設(shè),分為德育品牌標(biāo)兵、德育品牌班、德育品牌專業(yè)三個(gè)步驟。德育品牌標(biāo)兵是指我院在思想道德、社會(huì)法律、愛國(guó)情懷、健康心理、社會(huì)道德公約等方面對(duì)單個(gè)學(xué)生進(jìn)行的四年綜合教育培訓(xùn)。,并根據(jù)班級(jí)總數(shù)的5%進(jìn)行選擇。這是德育品牌建設(shè)的初級(jí)階段。德育品牌班是指班級(jí)通過自主發(fā)展探索適合班級(jí)發(fā)展的班級(jí)自主活動(dòng),每個(gè)年級(jí)選擇2-3個(gè)班級(jí),也是德育品牌建設(shè)的中級(jí)階段。德育品牌專業(yè)建設(shè)是指我院經(jīng)過各種特色的拓展,開展各種綜合實(shí)踐活動(dòng),即學(xué)生自主發(fā)展系列、活力學(xué)院系列、平安學(xué)院系列、人文學(xué)院系列等。,形成鮮明的品牌風(fēng)格,這是我院德育品牌建設(shè)的先進(jìn)階段。
第三,具體的工作目標(biāo)。
1.依托勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),改變教育教學(xué)理念,提高德育能力。通過開展勞動(dòng)實(shí)踐基地體驗(yàn)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)方面的不斷提高,促進(jìn)數(shù)字媒體學(xué)院德育品牌建設(shè),促進(jìn)校園文化建設(shè),豐富學(xué)生的課外生活,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
2.安全校園綜合實(shí)踐活動(dòng)系列,讓學(xué)生在校期間養(yǎng)成安全意識(shí),養(yǎng)成遵守紀(jì)律、遵守規(guī)則、互相禮貌的良好行為習(xí)慣,提高安全素質(zhì)和自我保護(hù)能力。
3.第二課堂綜合實(shí)踐活動(dòng)系列使學(xué)生將活動(dòng)中的收入轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的行動(dòng)和信念,使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、做事、交流,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做負(fù)責(zé)任的大學(xué)生,成長(zhǎng)為全面發(fā)展的合格社會(huì)人,達(dá)到高質(zhì)量的第二課堂活動(dòng),促進(jìn)德育品牌建設(shè)。
第四,領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
組長(zhǎng):
副主任:賀苗苗。
成績(jī)單:成績(jī)單郭冠,馮茂森,
屈芮竹子,
五、工作措施施:院長(zhǎng)是第一責(zé)任人,將德育品牌項(xiàng)目建設(shè)按計(jì)劃分解工作任務(wù),層層落實(shí),確保特色項(xiàng)目建設(shè)長(zhǎng)期有序高效。二、建立檢查指導(dǎo)機(jī)制。建立檢查制度,定期和不定期檢查指導(dǎo)特色項(xiàng)目的發(fā)展,不斷完善和豐富活動(dòng)內(nèi)容,使特色項(xiàng)目活動(dòng)有序開展。三、建立激勵(lì)機(jī)制。表彰積極參與德育品牌建設(shè)、工作成績(jī)突出的輔導(dǎo)員、班級(jí)、學(xué)生干部。
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