人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)想象作文300字左右篇一
我的枝干十分高,在人們看來是直沖云霄。葉子十分的綠,綠的耀眼,綠的透明,只要一下雨,就變成了水淋淋的綠色,流進(jìn)人們的眼睛,流進(jìn)人們的心胸。
一到春天,許多小鳥會(huì)飛到我的枝干上做房子。我便隨風(fēng)飄動(dòng),樹葉“嘩嘩”的唱起歌來,正在歡迎著小鳥們的到來。從此,我的枝干間有了一個(gè)又一個(gè)溫馨的家。
夏天,人們最喜歡在我撐開的綠絨絨大傘下聊天,寫作業(yè),吃飯,嬉戲......不時(shí)還會(huì)為我倒上一杯甘甜的水,為我解渴。我就搖擺著我的身體來謝謝人們?yōu)槲医饪省?/p>
秋天,豐收了,人們用棍子把結(jié)的果子全部都打了下來。擺一方桌,圍在一起一邊說笑,一邊吃著香甜美味的果子。有時(shí)還請(qǐng)親朋好友來品嘗。我看著眼前一副其樂融融的場(chǎng)景,在風(fēng)中笑了,笑得很開心。
冬天,我的葉子全部脫落了,雪花妹妹為我披上了一件厚厚的棉襖,陪我等待著春天的到來。就這樣,在愛的陪伴下,春天的腳步越來越近了。
我喜歡我自己這一棵百年不倒的大樹。
小學(xué)想象作文300字左右篇二
“我是個(gè)小人”
小人?或許是心情的緣故,我突然變得敏感,對(duì)于那兩個(gè)字眼,突覺它們像兩把尖尖的刺刀刺向我的心,一陣抽搐過后,我撫摩那道血紅的傷口,沉思著。
我是小人嗎?問自己,或許吧。但小人具體該怎樣下定義,不清楚。只是覺得假如有人再度這樣說我,我會(huì)跟他吵。
我變了。
真的變了,變得會(huì)猜疑,會(huì)在意,會(huì)把自己死死地武裝起來。這,是好?是壞?同桌說:“你最好改變你的情緒化和說話的態(tài)度。”“憑什么要我改變而不是你們改變?!蹦氵@人真是的……眼看一場(chǎng)口舌之爭(zhēng)一觸即發(fā),我不想再為些無謂的事傷腦筋,只好應(yīng)和著,回過神做我自己的事。
什么時(shí)候,我變得蠻不講理?沒有人能夠告訴我。我開始洞察身邊的每一絲痕跡,我已講不清身邊還有幾個(gè)可以算是朋友,也許他們正在某個(gè)角落默默地關(guān)心著我,又也許他們每個(gè)人都藏著一根刺,準(zhǔn)備隨時(shí)將我刺得遍體鱗傷。
無形之中,我失去了許多,快樂,真誠,信任,還有—————友情。當(dāng)再次回首往事時(shí),我只能低著頭說:”我是個(gè)小人。”
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