每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)教師資格證綜合素質(zhì)選擇題題庫(kù)篇一
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小學(xué)教師資格證綜合素質(zhì)選擇題題庫(kù)篇二
1.下列關(guān)于文化藝術(shù)的表述,不正確的是()。
a.芭蕾舞起源于意大利,興盛于法國(guó)
b.印象派繪畫(huà)的代表人物有莫奈、馬奈、凡·高等
c.北宋中期的文人畫(huà)多以山水、花鳥(niǎo)為主要內(nèi)容
d.中國(guó)傳統(tǒng)的彈撥樂(lè)器有古箏、揚(yáng)琴、琵琶、馬頭琴等
【答案】d
2.教師對(duì)生病的學(xué)生救護(hù)不力,屬于()。
a.侵犯學(xué)生的生命權(quán)
b.侵犯學(xué)生的健康權(quán)
c.侵犯學(xué)生的身體權(quán)
d.不作為違法侵權(quán)
【答案】d
3.1966年,聯(lián)合國(guó)教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中指出,應(yīng)該把教師職業(yè)視為一種()。
a.獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)
b.非獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)
c.非專(zhuān)門(mén)化職業(yè)
d.專(zhuān)門(mén)化職業(yè)
【答案】d
4.19世紀(jì)的一項(xiàng)重大發(fā)明導(dǎo)致制蠟業(yè)產(chǎn)生了革命性的變化,也使得照明成為普通老百姓的現(xiàn)實(shí)。在19世紀(jì)的早期和中期,人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了利用堿和硫酸提煉動(dòng)物脂的工藝,其產(chǎn)品硬脂比沒(méi)有提煉的動(dòng)物硬脂更加堅(jiān)硬,燃燒時(shí)間也更長(zhǎng)。這一發(fā)明創(chuàng)造意味著人類(lèi)可以生產(chǎn)出點(diǎn)燃時(shí)無(wú)太多煙塵和太臭氣體的脂蠟。下列關(guān)于19世紀(jì)人類(lèi)發(fā)明了硬脂產(chǎn)品以后的各項(xiàng)說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是()。
a.蠟燃燒時(shí)沒(méi)有太多煙塵
b.蠟燃燒時(shí)散發(fā)出香味
c.蠟沒(méi)有達(dá)到普遍使用
d.蠟燃燒時(shí)間不長(zhǎng)
【答案】a
5.教師將學(xué)習(xí)道德理論、提高道德認(rèn)知和自己的行動(dòng)結(jié)合起來(lái),這體現(xiàn)了提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)中應(yīng)堅(jiān)持的()原則。
a.動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一
b.自律和他律的結(jié)合
c.知行統(tǒng)一
d.繼承和創(chuàng)新的結(jié)合
【答案】c
6.林老師為了贏得學(xué)生的喜愛(ài),把大量的時(shí)間花在與學(xué)生搞好關(guān)系上。從教師職業(yè)成長(zhǎng)看,林老師的做法表明他著重關(guān)注的是()。
a.職業(yè)發(fā)展
b.職業(yè)生存
c.教學(xué)效果
d.教學(xué)氛圍
【答案】b
7.依據(jù)育人為本的理念,教師的下列做法中,不正確的是()。
a.培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)
b.發(fā)展學(xué)生潛能
c.尊重學(xué)生個(gè)性
d.私拆學(xué)生信件
【答案】d
8.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的內(nèi)涵是指()。
a.德、智、體、美全面發(fā)展
b.個(gè)人的智力充分、自由的發(fā)
c.人的勞動(dòng)能力,即人的體力和智力的全面、和諧、充分的發(fā)展,還包括人的道德的發(fā)展
d.個(gè)人在體力上的充分發(fā)展
【答案】c
9.下列選項(xiàng)不屬于參考工具書(shū)范疇的是()。
a.期刊
b.百科全書(shū)
c.年鑒
d.手冊(cè)
【答案】a
10.()是文章的靈魂,而()是文章的骨骼。
a.中心思想 材料
b.中心思想 結(jié)構(gòu)
c.材料 結(jié)構(gòu)
d.材料中心 思想
【答案】b
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