無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
周記高中200字 周記高中800字篇一
小時(shí)候，我就背誦“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！薄罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蹦菚r(shí)的我還不知道是什么意思，還在搖頭晃腦地背書。
慢慢的，我長(zhǎng)大了，知道你叫做詩詞。漸漸地，明白了，原來我一直與你相伴。
與你相伴，我看到了山光水色?！俺娼?，荊門九派通。”寫出了漢江之廣，北接楚塞，南接三湘，西通荊門，東達(dá)九江?！捌鱿侣涿啡缪﹣y，拂了一身還滿?！睂懗隽寺浠娂?，人立其中，境乃靈境，人似仙人，美不勝收。
與你相伴，我感到了離愁別緒?！熬迫氤钅c，化作相思淚”的范仲淹，喝了一杯又一杯，本以為那能解愁的酒，下了肚便成了一點(diǎn)一絲的愁緒，這位大男人，把酒化作了相思的眼淚。
與你相伴，我聽到了念親之音。“不堪盈手贈(zèng)，還寢夢(mèng)佳期。”月光隨可愛，卻不能以手握滿送給遠(yuǎn)方的親人，只好回房就寢，希望可以夢(mèng)到重會(huì)的美好時(shí)光?！昂隹执掖艺f不盡，行人臨發(fā)又開封”，害怕太急了有些話沒有寫進(jìn)去，捎家信的人就要出發(fā)的時(shí)候又打開了已封好的家書。
與你相伴，我知道了兩情相悅?！吧綗o棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”的山盟海誓；“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”的生離死別；還有唐玄宗與楊貴妃“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的轟轟烈烈；焦仲卿與劉蘭芝“孔雀東南飛，五里一徘徊”的生死與共；更有那“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的苦苦追尋；那“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的肝腸寸斷。
與你相伴，我明白了李白，明白了他“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的桀驁不馴；明白了他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的一身傲氣；明白了他“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪氣干云。我了解了杜甫，了解了他“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂國(guó)憂民；了解了他“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的憂慮無奈；了解了他“片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤”的孤單無依。
在蝶的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予他生命的甘露。
在花的眼中，蜂是摯友，因?yàn)轱L(fēng)給予它生命的延續(xù)。
在我的眼中，詩是永恒，因?yàn)槟憬o予我生命的真諦。
周記高中200字 周記高中800字篇二
生病有酸、有甜、有苦、有辣，生病是有滋味的。
說到甜，你們一定會(huì)驚訝，生病怎么會(huì)甜呢？告訴你們吧，一天的早晨，我生病發(fā)著高燒，媽媽和奶奶急忙過來，奶奶一會(huì)給我泡藥，一會(huì)兒給大家燒早餐，忙碌極。媽媽在床邊上悉心照顧我，一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒給我擦臉。我燒一發(fā)上去，就跟奶奶說，這時(shí)候我喝下藥，覺得藥也不苦，而是變得越來越甜。
生病苦是必定會(huì)有的。吃藥打針抽血都是讓人害怕的。
生病有酸的味道是有次生病的時(shí)候，我們吃面條，媽媽說吃醋可以治病，于是，我一骨腦兒就倒下一大勺醋，結(jié)果，太酸，我好不容易才把面條吃下去。
生病有辣的味道是有次生病，剛好碰到我一個(gè)人在家，忽然發(fā)燒，我頭好暈，只好自己下床拿藥吃，心里火辣辣的。
生病的滋味真不好啊！
周記高中200字 周記高中800字篇三
我們的學(xué)校是山東省東營(yíng)市勝利孤島第一小學(xué)，它就坐落在孤島鎮(zhèn)中心。一走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是教學(xué)樓正前方寬闊的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央樹立著高高的旗桿，每周一我們?cè)谶@里冉冉升起鮮艷的五星紅 旗。
寬敞明亮的`教學(xué)樓里灑滿知識(shí)的陽光雨露，老師每天辛苦地站在三尺講臺(tái)上為我們傳授陽光般的知識(shí)，讓我們的心中充滿希望和憧憬，我們像一只只小雛鷹在美麗而又和諧的校園里一天天豐滿著理想的翅 膀，這里是孕育我們成長(zhǎng)的搖籃，搖籃里裝滿了知識(shí)，知識(shí)使我們懂得了什么是文明禮貌，什么是真善美。說到文明這個(gè)話題，我突然對(duì)先前發(fā)生的一件事情記憶猶新。
“老媽！快點(diǎn)！我要遲到了！”早上匆匆起床后，我就催促老媽趕快上早餐。
“這才幾點(diǎn)鐘？你就這么急！”老媽有些煩，沒好氣地指著掛鐘讓我看看清楚。
“今天我值日，要去打掃校園衛(wèi)生！”我理直氣壯地回答老媽。
“你們學(xué)校，你們班又不是你一個(gè)值日生，瞎積極什么？大冬天的天那么冷?。 崩蠇屨裾裼性~。
“哎呀！老媽，你真是心胸狹隘！咱們家離學(xué)校那么近，我就是想早去，早點(diǎn)兒把衛(wèi)生干完，離家遠(yuǎn)的同學(xué)來到學(xué)校就不早了，要是在等他們?nèi)ゴ驋咝@衛(wèi)生，一準(zhǔn)不趕趟兒！再見了親愛的老媽！”我拿 起一包牛奶、面包，背上書包，邊走邊吃，不顧老媽的直言反對(duì)。
等我來到學(xué)校校門剛剛打開，我就三步并作兩步地小跑到三樓的教室，趕緊打開教室的門，拿上掃帚去打掃室外的衛(wèi)生區(qū)。當(dāng)我一個(gè)人默默地干著完這些事情的時(shí)候，我就在想：“如果全校的學(xué)生都是 文明的學(xué)生，有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣，都去自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)亂丟紙片、包裝袋，懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，要把美好留給他人的話，那么就不用勞大家的神，每天費(fèi)勁巴列地起早去維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生了 ！”
文明就在我們身邊！真得好希望在不久的將來，我們每一個(gè)人的文明推動(dòng)了每一個(gè)班級(jí)的文明，每一個(gè)班級(jí)的文明又帶動(dòng)了全校的文明！文明像一列奔馳的火車，它帶動(dòng)著所有美好的品德！文明像一根無形 的絲帶，把每一個(gè)人的心都溝通在一起，像著和諧努力！
同學(xué)們，讓我們攜手努力共建美好和諧文明友愛的校園吧！
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