2023年上學(xué)期第十一周值周記錄實(shí)用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-09 19:01:34
2023年上學(xué)期第十一周值周記錄實(shí)用
時(shí)間:2023-05-09 19:01:34     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

上學(xué)期第十一周值周記錄篇一

1.早讀方面:激情早讀能依照教務(wù)處部署的要求開(kāi)展,目標(biāo)明確,學(xué)生精神飽滿,早讀效率獲得較大進(jìn)步,過(guò)關(guān)反省環(huán)節(jié)越來(lái)越規(guī)范。

2.衛(wèi)生方面:各班值日生能實(shí)時(shí)掃除潔凈區(qū)、課堂、寢室的衛(wèi)生,教授教化區(qū)亂丟垃圾的現(xiàn)象較少,校園整潔優(yōu)雅。

3.紀(jì)律方面:上一周我們的工作重點(diǎn)是削減追逐打鬧現(xiàn)象,我發(fā)明追逐打鬧現(xiàn)象確實(shí)削減許多,這樣就保障了同學(xué)們的平安。各班自習(xí)課可以或許自主有序進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),紀(jì)律對(duì)照好;上課巡查課時(shí),很少發(fā)明有不遵守紀(jì)律的學(xué)生。

4.食堂就餐方面:全體學(xué)生能依照學(xué)校分段就餐制度進(jìn)行有秩序排隊(duì)用餐的習(xí)慣,學(xué)生插隊(duì)、倒飯以及不吃飯現(xiàn)象已基礎(chǔ)杜絕,餐具擺放規(guī)范,展現(xiàn)了同學(xué)們優(yōu)越的精神風(fēng)貌。

5.晚睡眠方面:顛末一周評(píng)比,七3班、七4班、七6班、七9班、七11班、七13班、七15班、八7班、八10班、九5班、九11班共11個(gè)班的寢室衛(wèi)生、擺放、晚睡眠紀(jì)律方面表現(xiàn)優(yōu)異,沒(méi)有扣分環(huán)境。

6.綜合評(píng)比:七15班、九5班得滿分,這兩個(gè)班級(jí)是全校各班學(xué)習(xí)的模范。本周被扣分最多的三個(gè)班級(jí)是七1班和八2班(均扣9.5分)、八3班(扣8分)。

1.少數(shù)學(xué)生校園里不記得佩戴胸卡。

2.期中考試期間的自習(xí)課部分班級(jí)的少部分同學(xué)不能實(shí)時(shí)寧?kù)o下來(lái),也有少部分同學(xué)到別班課堂考試時(shí)不愛(ài)護(hù)公物,在桌面上亂涂亂畫(huà)。

3.學(xué)生在寢室、教授教化區(qū)吃零食、亂扔亂丟的現(xiàn)象固然削減了許多但還存在著。

4.學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的本分,學(xué)校已把學(xué)生學(xué)習(xí)的盡力水平納入德育分評(píng)價(jià)制度里。

1.本學(xué)期已顛末了一半多,部分學(xué)生的行為習(xí)慣總是反重復(fù)復(fù),班主任要繼承組織學(xué)生學(xué)習(xí)《銳境學(xué)校學(xué)生在校一日老例制度》、《銳境學(xué)校學(xué)生德育分評(píng)價(jià)制度》和《銳境學(xué)校十條禁令》,抓重復(fù)重復(fù)抓,以鞏固本身的勞動(dòng)成果。

2.進(jìn)入冬季,天氣變更無(wú)常,也是各類病菌流傳的季候,教導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)潔凈衛(wèi)生的好習(xí)慣,有效預(yù)防各類流行病、感染病的流傳。

七(4)、七(5)、七(6)、七(8)、七(9)、七(11)、七(17)、七(18)、八(1)、八(5)、八(8)、八(9)、九(1)、九(3)、九(5)九(6)、九(11)。希被評(píng)為優(yōu)勝班級(jí)的班級(jí)再接再勵(lì)、繼承保持最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中,后進(jìn)弗成怕,可駭是沒(méi)有斗志,希望這周沒(méi)評(píng)上優(yōu)勝班級(jí)的同學(xué)審視自我,反思不夠,爭(zhēng)取每天提高一小步,相信本身能行,力圖下一周為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。

上學(xué)期第十一周值周記錄篇二

總值周:

值周老師:

值周時(shí)間:11.12—11.18

不知不覺(jué)中本學(xué)期的第十一周又過(guò)去了。在過(guò)去的一周里,雖然天氣變化無(wú)常,但值日的行政、值周老師認(rèn)真負(fù)責(zé),每天早來(lái)晚走堅(jiān)守崗位,為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過(guò)全體師生共同努力,第十一周學(xué)校整體工作狀況較好,教學(xué)秩序好,教師們努力工作,潛心育人。學(xué)生上課比較認(rèn)真聽(tīng)課,激情早讀、晚讀開(kāi)展的有聲有色,晚修紀(jì)律較好,分段就餐秩序較好,教務(wù)處精心組織的期中考試井然有序,學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育成效顯著!

1.早讀方面:激情早讀能按照教務(wù)處布置的要求開(kāi)展,目標(biāo)明確,學(xué)生精神飽滿,早讀效率得到較大提高,過(guò)關(guān)檢查環(huán)節(jié)越來(lái)越規(guī)范。

2.衛(wèi)生方面:各班值日生能及時(shí)打掃清潔區(qū)、教室、寢室的`衛(wèi)生,教學(xué)區(qū)亂丟垃圾的現(xiàn)象較少,校園整潔優(yōu)雅。

3.紀(jì)律方面:上一周我們的工作重點(diǎn)是減少追逐打鬧現(xiàn)象,我發(fā)現(xiàn)追逐打鬧現(xiàn)象確實(shí)減少很多,這樣就保障了同學(xué)們的安全。各班自習(xí)課能夠自主有序進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),紀(jì)律比較好;上課巡查課時(shí),很少發(fā)現(xiàn)有不遵守紀(jì)律的學(xué)生。

4.食堂就餐方面:全體學(xué)生能按照學(xué)校分段就餐制度進(jìn)行有秩序排隊(duì)用餐的習(xí)慣,學(xué)生插隊(duì)、倒飯以及不吃飯現(xiàn)象已基本杜絕,餐具擺放規(guī)范,展現(xiàn)了同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌。

5.晚就寢方面:經(jīng)過(guò)一周評(píng)比,七3班、七4班、七6班、七9班、七11班、七13班、七15班、八7班、八10班、九5班、九11班共11個(gè)班的寢室衛(wèi)生、擺放、晚就寢紀(jì)律方面表現(xiàn)優(yōu)異,沒(méi)有扣分情況。

6.綜合評(píng)比:七15班、九5班得滿分,這兩個(gè)班級(jí)是全校各班學(xué)習(xí)的榜樣。本周被扣分最多的三個(gè)班級(jí)是七1班和八2班(均扣9.5分)、八3班(扣8分)。

1.少數(shù)學(xué)生校園里不記得佩戴胸卡。

2.期中考試期間的自習(xí)課部分班級(jí)的少部分同學(xué)不能及時(shí)安靜下來(lái),也有少部分同學(xué)到別班教室考試時(shí)不愛(ài)護(hù)公物,在桌面上亂涂亂畫(huà)。

3.學(xué)生在寢室、教學(xué)區(qū)吃零食、亂扔亂丟的現(xiàn)象雖然減少了很多但還存在著。

4.學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的天職,學(xué)校已把學(xué)生學(xué)習(xí)的努力程度納入德育分評(píng)價(jià)制度里。

1.本學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半多,部分學(xué)生的行為習(xí)慣總是反反復(fù)復(fù),班主任要繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《銳境學(xué)校學(xué)生在校一日常規(guī)制度》、《銳境學(xué)校學(xué)生德育分評(píng)價(jià)制度》和《銳境學(xué)校十條禁令》,抓反復(fù)反復(fù)抓,以鞏固自己的勞動(dòng)成果。

2.進(jìn)入冬季,天氣變化無(wú)常,也是各種病菌傳播的季節(jié),教育學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣,有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。

七(4)、七(5)、七(6)、七(8)、七(9)、七(11)、七(17)、七(18)、八(1)、八(5)、八(8)、八(9)、九(1)、九(3)、九(5)九(6)、九(11)。希被評(píng)為優(yōu)勝班級(jí)的班級(jí)再接再勵(lì)、繼續(xù)保持最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中,落后不可怕,可怕是沒(méi)有斗志,希望這周沒(méi)評(píng)上優(yōu)勝班級(jí)的同學(xué)審視自我,反思不足,爭(zhēng)取每天進(jìn)步一小步,相信自己能行,力爭(zhēng)下一周為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/2861105.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔