輝煌與夢(mèng)想作文600字(四篇)

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輝煌與夢(mèng)想作文600字(四篇)
時(shí)間:2023-05-10 09:51:42     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

輝煌與夢(mèng)想作文600字篇一

我的高三,是奮戰(zhàn)題海的酣暢淋漓,是汗水化為成功的`喜悅,是和朋友一起度過(guò)的燦爛春光。我的高三,不一般。

高三清醒曲

不知不覺(jué),我已走進(jìn)高三。高三,那個(gè)曾經(jīng)讓我感到遙遠(yuǎn)的名詞,現(xiàn)在,竟如此靠近我。她,就在我腳下,時(shí)光無(wú)痕。在徬徨了半個(gè)學(xué)期的我,此刻,很清醒,我的迷茫不能給我?guī)?lái)一雙翅膀,帶我飛翔。此時(shí)的我,只有變高,變快,變強(qiáng),才能打倒我人生中第一個(gè)敵人。是慘痛的歷史教訓(xùn)將我從沉睡中喚起,我的高三,不應(yīng)沉醉于松散,麻木之中,我的高三,要真真切切,明明白白,我的高三,由我做主。

高三愛(ài)恨曲

高三,一位旅行者,匆匆地走向遠(yuǎn)方。高考倒計(jì)時(shí)上,若大的三位數(shù)像古鐘,不斷提醒著我,堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持。笑到最后才笑得最好,既然決定用汗水澆鑄高三,那就堅(jiān)持吧!成功的花,必將向我開(kāi)放。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。每次,內(nèi)心充滿(mǎn)成功的喜悅時(shí),嘴就不自覺(jué)得跑出這一句。我們的快樂(lè),來(lái)自學(xué)習(xí),我們的痛苦也源于學(xué)習(xí)。高三,我對(duì)她又愛(ài)又恨,愛(ài)得那樣深沉,又恨得那樣真切。愛(ài)她,容易,恨她,難。選擇愛(ài)她,比選擇恨她幸福。所以,我要化恨為愛(ài),用我的青春去愛(ài)她,用我的汗水去愛(ài)她,用我的毅力去愛(ài)她。我相信,她也同樣會(huì)愛(ài)我,同樣會(huì)對(duì)我微笑。

高三友誼曲

高三,雖說(shuō)是緊張,但也不乏輕松與快樂(lè),有朋友陪伴的高三,像是甜甜的棉花糖,給人幸福的味道。和朋友一起,談高考,談夢(mèng)想或者圍成一團(tuán)發(fā)發(fā)牢騷。那幾個(gè)心懷夢(mèng)想的人,或許幼稚,或許天真,但她們都真實(shí)地在我的高三中,朋友之間的相互扶持,相互鼓勵(lì),將高三綠化,使高三充滿(mǎn)了快樂(lè)的生機(jī)。

高三暢想曲

高考,那個(gè)未知的答案,究竟是怎樣,我也不知道,結(jié)果不重要。把握今天最重要,將每一天都充實(shí)地度過(guò),將每一分每一秒都灑上辛勤的汗水,結(jié)果怎樣,都不再重要……

我,高三的伙伴,用我的青春將她涂上生命的色彩,用我的夢(mèng)想,將她編織成美麗的童話(huà)。最后,用我的奮斗,將童話(huà)變成現(xiàn)實(shí)。

高三,我的高三不痛苦,我的高三不寂寞,我愛(ài)高三,愛(ài)無(wú)悔,你看到我在揮灑夢(mèng)想了嗎?

我必將鑄造輝煌!

輝煌與夢(mèng)想作文600字篇二

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然我也不列外。

很小的時(shí)候,我就有了第一個(gè)夢(mèng)想。我的第一個(gè)夢(mèng)想是做一名宇航員。當(dāng)時(shí)看著楊利偉飛上太空時(shí),我很羨慕。因?yàn)樗芸吹矫利惖耐馓眨苡H眼目睹地球母親。后來(lái)我知道了當(dāng)宇航員身上不能有疤。由于小時(shí)候撿玩具時(shí),頭磕在桌角上,縫了十幾針,留下了一條疤,所以第一個(gè)夢(mèng)想就泡湯了。

于是,當(dāng)一名醫(yī)生成為了我的第二個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)槲×诵r(shí)候的教訓(xùn),以后受傷時(shí)自己給自己治療,在家里,家人生病時(shí),我給家人治療,在外面,給所有的病人治療。我知道做醫(yī)生尤其是外科醫(yī)生要細(xì)心大膽果斷,我會(huì)為之努力地。

現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

其實(shí)我的理想夢(mèng)想多如繁星,但是不管我長(zhǎng)大要做甚么職業(yè),做甚么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變。那就是,要從小事做起,從自身做起,做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人!

心有多高,夢(mèng)想有多遠(yuǎn),有能力的人,一定要將自己的夢(mèng)想放飛。即使中途遇到挫折,只要心不死,夢(mèng)就在!

輝煌與夢(mèng)想作文600字篇三

我們每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,雖然每個(gè)夢(mèng)想都不同,但是只要有夢(mèng)想,去努力、去追求,就會(huì)夢(mèng)想成真,成就一個(gè)美好的未來(lái)。

我想大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“我有一個(gè)夢(mèng)想!”,這是著名的美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金在一次演講中的一句話(huà)。馬丁·路德·金從小目睹黑人受到壓迫和不公正待遇,立下志愿,要為每一位黑人尋求公正和平等的待遇。他為了人人平等這個(gè)夢(mèng)想,同美國(guó)的黑人種族歧視制度進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng),發(fā)動(dòng)民權(quán)運(yùn)動(dòng)。他26歲時(shí)在林肯紀(jì)念館演講“我有一個(gè)夢(mèng)想”,一直付出許多努力,為黑人贏(yíng)得了平等的權(quán)利,得到了人們的支持和尊重,也獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)。

不光是這些名人都有夢(mèng)想并且為之奮斗。普通人也一樣。

我原來(lái)也有一個(gè)夢(mèng)想。低年級(jí)時(shí),我夢(mèng)想成為大隊(duì)干部。這幾年來(lái),我努力學(xué)習(xí),努力工作,團(tuán)結(jié)幫助同學(xué),在四年級(jí)時(shí)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。

現(xiàn)在,我夢(mèng)想,夢(mèng)想我能上一個(gè)好的中學(xué),所以,我又開(kāi)始了努力:校內(nèi)保證不落功課,認(rèn)真對(duì)待每一次考試;校外多做奧數(shù),多讀古文,多練英語(yǔ)。夢(mèng)想需要堅(jiān)持,需要不怕挫折。如果這次失敗了,我將在初中的三年里,更加用功,不懈怠,一絲不茍,爭(zhēng)取踏入理想高中的校門(mén)。

不管夢(mèng)想是怎樣的,只要向著夢(mèng)想奔跑,一切便皆有可能。

輝煌與夢(mèng)想作文600字篇四

夢(mèng)想是一株幼小的樹(shù)苗,在陽(yáng)光的哺育下茁壯成長(zhǎng);

夢(mèng)想是一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo),在天空上自由自在的飛翔;

夢(mèng)想是一條細(xì)長(zhǎng)的柳枝,在風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩。

每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想,如楊利偉,當(dāng)一名航天員,他們?yōu)檫@個(gè)夢(mèng)想不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我,勇克難關(guān),日日苦練五年時(shí)間完成了八大類(lèi)58個(gè)專(zhuān)業(yè)近百項(xiàng)的訓(xùn)練任務(wù);阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云,考了三次才考上了大學(xué),他經(jīng)過(guò)了自己的努力才創(chuàng)立了阿里巴巴。

而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,雖然老師這個(gè)職業(yè)很普通,但做一名教師必須每門(mén)科目都要有好的成績(jī),因此我一定要通過(guò)自己的努力,讓行動(dòng)來(lái)證明自己。這次的期中考試我考得很不理想,但我并沒(méi)有氣餒,而在繼續(xù)努力著。

就在前幾天,英語(yǔ)老師教我們單詞,臨下課時(shí)說(shuō):“晚自習(xí)抽查,你們不會(huì)的可以問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)?!崩蠋熣f(shuō)完后便走了,下午活動(dòng)課老師讓我們寫(xiě)作業(yè),我寫(xiě)完作業(yè)后便讀起了單詞,不會(huì)的便問(wèn)問(wèn)同學(xué)。晚自習(xí)老師說(shuō)到:“誰(shuí)讀了單詞并且詢(xún)問(wèn)了其他同學(xué)的請(qǐng)舉手?!蔽姨貏e自豪地舉起了手,其他人都默默地低下了頭。老師夸我勤勞,我在為我自己的夢(mèng)想努力著……

夢(mèng)想,它永遠(yuǎn)亮在我們的心坎上,照耀著我走向光輝的未來(lái)!

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